護(hù)雞蛋作文（通用113篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的護(hù)雞蛋作文，歡迎大家分享。

　　護(hù)雞蛋作文 1

　　星期四，楊老師讓我們帶一枚生雞蛋，大家知道為什么要帶生雞蛋嗎？因?yàn)�，我們要開(kāi)展一項(xiàng)“護(hù)蛋行動(dòng)”。

　　一回到家，我就從冰箱里拿出了一枚雞蛋，小心翼翼地不知該放到什么地方才好，生怕雞蛋會(huì)自己滾來(lái)滾去地掉到了地上摔碎。想來(lái)想去，我覺(jué)得應(yīng)該放到一個(gè)方盒子里面就不會(huì)滾落了。于是，我把生雞蛋放進(jìn)一個(gè)裝化妝品的盒子里。

　　晚上，我把盒子放在了臺(tái)燈的旁邊，想時(shí)時(shí)刻刻看著它，又擔(dān)心晚上開(kāi)燈的時(shí)候，再不小心將裝有雞蛋的盒子打翻在地，我就又把雞蛋放到了梳妝臺(tái)上。早晨，我很高興，我的雞蛋完好無(wú)損，我小心翼翼地把裝有雞蛋的盒子放進(jìn)了書(shū)包里，然后再小心翼翼地背上書(shū)包。到了學(xué)校已經(jīng)快上課了，我不再像以往那樣跑著進(jìn)學(xué)校。

　　我把雞蛋放進(jìn)抽屜洞里，早讀的時(shí)候我都沒(méi)有認(rèn)真讀，只想著雞蛋的事情了。下課了，我從抽屜洞里拿出雞蛋，認(rèn)真地觀察有沒(méi)有裂縫。這時(shí)，不知是誰(shuí)的`雞蛋碎了，發(fā)出“啪嚓”的聲音。

　　直到放學(xué)，我的雞蛋還是完好無(wú)損的。今天，我為了這枚雞蛋的安全，心思全放在了雞蛋上了，改變了自己蹦蹦跳跳、不管不顧的性格，通過(guò)這次行動(dòng)，我體會(huì)到了，爸爸媽媽呵護(hù)我們正像我們呵護(hù)生雞蛋一樣，小心翼翼地照顧，從早到晚地操心，長(zhǎng)大以后，我一定要像爸爸媽媽照顧我們一樣照顧他們。

　　護(hù)雞蛋作文 2

　　張老師在星期四品德與社會(huì)課上說(shuō)：“明天請(qǐng)你們每人帶一只生雞蛋來(lái)學(xué)校。”我們一聽(tīng)到這個(gè)消息，高興地連蹦三尺高，不過(guò)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又奇怪地紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)：“張老師真是奇怪啊，干嘛要我們帶生雞蛋回學(xué)校呢？”有的說(shuō)：“我期待明天快快到來(lái)！”還有的同學(xué)說(shuō)：“我的心情真是又激動(dòng)又緊張啊！”……

　　到了星期五早上，有許多同學(xué)都帶了生雞蛋回學(xué)校。早讀課的時(shí)候突然聽(tīng)到岑曉楓大叫一聲：“我的生雞蛋破了！”大家都一窩蜂似的趕過(guò)去看熱鬧。我小心地拿著自己的雞蛋，希望自己的.雞蛋不要破。

　　到了上午第二節(jié)課下課，我又一次拿出雞蛋來(lái)看，啊？我的雞蛋殼裂開(kāi)了，不過(guò)蛋黃和蛋白沒(méi)有流出來(lái)，還好，只是裂開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。這肯定是是因?yàn)槲覄偛挪恍⌒淖岆u蛋碰到了桌面，弄壞了。

　　之后，我用了很多張紙巾把它包起來(lái)，再用塑料袋把它裝好，小心翼翼地呵護(hù)它。我在心里暗暗祈禱：雞蛋啊雞蛋，希望你不要再破了。到了放學(xué)時(shí)間，我趕快把袋子打開(kāi)，仔細(xì)看了看，幸好沒(méi)破。

　　今天，我為了不讓雞蛋碰碎，時(shí)刻都要牽掛著它，操了很多心呢。我現(xiàn)在才明白老師為什么會(huì)讓我們帶一個(gè)生雞蛋回學(xué)校了，原來(lái)呵護(hù)一個(gè)小生命是多么不容易！那么我們的成長(zhǎng)又凝結(jié)了家人的多少心血呀！在以后的日子里，我一定要更加珍惜生命，關(guān)愛(ài)家人。

　　護(hù)雞蛋作文 3

　　今天，我正式開(kāi)始參加學(xué)校組織的護(hù)生雞蛋活動(dòng)。

　　清早，我在上學(xué)的路上，我捧著雞蛋，坐在媽媽的車(chē)?yán)铮�叫媽媽幫我拿了一條柔軟的毛巾，一張餐巾紙，小心翼翼地把雞蛋包在里面，又擔(dān)心這樣不太安全。所以，我把包好的雞蛋放在了飯盒袋里。國(guó)開(kāi)到了校門(mén)，我慢慢地打開(kāi)車(chē)門(mén)，輕輕的端著飯盒袋緩緩地走進(jìn)學(xué)校，原來(lái)只有3分種的路程，今天足足走了10分鐘。

　　到了教室，我把包好的雞蛋輕輕地放到了抽屜里，并告訴臨座的同學(xué)們誰(shuí)都不許碰它，到了課間，同學(xué)們都出去玩了，而我卻坐在角落里，靜靜地守護(hù)這枚雞蛋。

　　上午10點(diǎn)鐘左右，久違的太陽(yáng)終于出來(lái)了！我趕緊把包好的雞蛋一層一層地打開(kāi)，并把雞蛋從抽屜里移放到窗臺(tái)上，讓陽(yáng)光灑到雞蛋的身上，給它溫暖，希望它能孵出一只可愛(ài)的小雞來(lái)。

　　中午數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我的心仍然牽掛著窗臺(tái)上的雞蛋，我做完一道題，看一下雞蛋。做完第二題，又看一下雞蛋，生性它從窗臺(tái)上落下去，摔個(gè)粉身碎骨。

　　好不容易挨到下午放學(xué)了，我把雞蛋平安的帶回了家，把它放到書(shū)桌的抽屜里。做作業(yè)的`時(shí)候，一不小心，外套的衣腳掛住了小抽屜，雞蛋就從抽屜里滾到了地上，“啪”一聲，雞蛋瞬間就碎了。一整開(kāi)的心血，全都白費(fèi)了。我的收在流血。

　　看來(lái)，保護(hù)一枚鮮雞蛋真不是一件容易的事！

　　小心，小心，再小心。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。這就是我守護(hù)雞蛋，得到的啟示吧！

　　護(hù)雞蛋作文 4

　　今天語(yǔ)文課上，老師讓我們回家后準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，并說(shuō)：“雞蛋就是你們的寶寶，你們要保護(hù)好它，不能讓它破碎�！狈艑W(xué)回家后，我向媽媽要了個(gè)生雞蛋。媽媽奇怪地問(wèn)我：“你要生雞蛋干什么呀？”我說(shuō)：“老師要我們保護(hù)一天的生雞蛋�！蔽疫�給雞蛋做了一個(gè)又漂亮、又舒服的小床。床是用一個(gè)小紙盒做成的。里面鋪的`是餐巾紙，紙的上面還放了一個(gè)手帕。最后把雞蛋放到了里面，心想，這樣應(yīng)該不會(huì)破了吧！晚上，我踏實(shí)地睡下了。

　　第二天，我把雞蛋拿在手里，小心翼翼地來(lái)到了學(xué)校。上課了，我把它放在桌子下面，生怕雞蛋破了。下課了，我剛走出教室門(mén)口，又想起雞蛋來(lái)了，就轉(zhuǎn)身回到了座位上。拿起來(lái)仔細(xì)看了一下，覺(jué)得它不會(huì)破，又把它放回了自以為安全的地方，這下才放下心來(lái)出去玩了一會(huì)兒。就這樣，我的雞蛋安然無(wú)恙地度過(guò)了一個(gè)上午。

　　下午放學(xué)回家的時(shí)候，我的雞蛋還沒(méi)有破，心里想，我護(hù)蛋成功了。便捧著裝雞蛋的盒子往家走。突然，一個(gè)大哥哥飛快地跑過(guò)來(lái)，把我撞了一下，雞蛋連同小床一起摔在了地上，我立刻撿起來(lái)一看，雞蛋好好地躺在它的小床里，真是福大命大，居然還沒(méi)有破。我拍了拍身上的灰塵，爬起來(lái)，高高興興回家了。

　　今天我護(hù)了一天的蛋，真是累死我了。我現(xiàn)在才知道爸爸、媽媽養(yǎng)育我這么多年是多么辛苦呀！

　　護(hù)雞蛋作文 5

　　最近我校舉行一次護(hù)蛋的活動(dòng)，意義在于感恩父母的愛(ài)心和養(yǎng)育我們的辛苦。老師讓同學(xué)們星期天從家里各帶一只雞蛋回校，就像父母保護(hù)自己的孩子一樣保護(hù)它一個(gè)星期，到星期五雞蛋還是完好無(wú)損的，這位同學(xué)則是稱(chēng)職的“好爸”或“好媽”。

　　同學(xué)們有的用紙盒海綿裝蛋，有的用小竹藍(lán)裝蛋，有的沒(méi)包裝。我呢是這樣裝的：在雞蛋寫(xiě)上我的名字，用紙巾包裹著雞蛋再放進(jìn)一個(gè)透明的膠牙簽筒再擰上蓋，就算掉到地上雞蛋也不會(huì)破損。

　　星期一，每個(gè)同學(xué)都小心翼翼的，下課鈴響了，老師要求我們把蛋帶在身上然后去飯?zhí)贸燥�，個(gè)個(gè)捂住口袋，生怕走路動(dòng)作大一點(diǎn)它就會(huì)溜出來(lái)了。一天下來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)的雞蛋變“壞蛋”，都各自慶幸。

　　星期二，由于大家都放松了警惕，其中一同學(xué)走著路被另一同學(xué)撞了一下，結(jié)果蛋爛在口袋里了。有了壞的開(kāi)始，緊跟著各種各樣的狀況都有了，比如上體育課時(shí)，同學(xué)們打羽毛球，雞蛋可不能帶在身上呀，把它放地上遠(yuǎn)一點(diǎn)怕看不到會(huì)被別人拿走了，放近一點(diǎn)打球時(shí)又踩壞了蛋。放學(xué)了，把蛋拿回宿舍，蛋放在床上怕壓怕了，放衣柜里一會(huì)就忘了，拿衣服洗澡時(shí)連放在柜的'蛋也扯出來(lái)摔壞了。我總結(jié)了一下，加了包裝比沒(méi)包裝的要遲一些變壞。直到星期五老師宣布發(fā)獎(jiǎng)狀給護(hù)蛋成功的同學(xué)那一刻，我才放下心來(lái)，我們班四十三個(gè)同學(xué)剩下十個(gè)是稱(chēng)職的“好爸”或“好媽”，我是其中的一個(gè)“好爸”。

　　這次活動(dòng)讓我明白了爸媽的辛苦，并且保護(hù)東西要講究方法和要有責(zé)任心。

　　護(hù)雞蛋作文 6

　　一周的護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束了，我收獲了不少，有高興，有興奮，有揪心，也有受驚。

　　中間的一次護(hù)蛋失誤，讓我感觸很深。

　　由于自己也知道雞蛋它太易碎了，所以就有了十二分的小心。一次下課，一位同學(xué)說(shuō)：“能讓我看一下你的蛋寶寶嗎？”我就小心翼翼的把我的代拉取出來(lái)給她看，因?yàn)檫@幾天的精心呵護(hù)，代拉沒(méi)出任何問(wèn)題，就有些疏忽大意，和同學(xué)邊說(shuō)邊笑，有時(shí)還用拿雞蛋的手縷一下頭發(fā)，忘記了手里拿著一個(gè)是需要呵護(hù)的蛋寶寶，就在我剛要把代拉放入盒中，突然手里一打滑“啪！”的一聲，代拉便粉身碎骨，蛋黃蛋清還有七零八落的蛋殼混為一灘，我頓時(shí)傻了眼，懵了，“代拉，代拉……”我在心里茫然的喊著她的'名字，可那樣已無(wú)濟(jì)于事了。我蹲下，心痛的給代拉“收尸”，好像聽(tīng)到代拉微弱地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，讓我度過(guò)了快樂(lè)而又充實(shí)的這幾天，我無(wú)法補(bǔ)償你……”我的心里像是打翻了五味瓶，責(zé)怪自己的不小心，責(zé)怪自己的大意，責(zé)怪自己是一個(gè)不稱(chēng)職的守護(hù)者……

　　當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，媽媽一如既往的瑣碎，忽然覺(jué)得是那么的溫暖，需要好好被別人照顧是那么的強(qiáng)烈，而照顧別人，由于代拉，才知道是那么的辛苦與不易。

　　代拉的失去，使我正真明白了媽媽的辛苦，我只想對(duì)媽媽沒(méi)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”

　　護(hù)雞蛋作文 7

　　今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：明天我們每人帶一個(gè)生雞蛋，給它起個(gè)好聽(tīng)的名字，想盡一切辦法保護(hù)它，帶上它。

　　放學(xué)后，我回家從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，然后找了一條厚毛巾，把雞蛋包在里面，然后放在一個(gè)小盒子里。我給她取名叫莉莉，還畫(huà)了一雙大眼睛。真可愛(ài)！

　　第二天一早，我小心翼翼的抱著雞蛋上了父親的.車(chē)。之后，我一直告訴爸爸不要急剎車(chē)，避開(kāi)路上的坑坑洼洼。幸好車(chē)順利進(jìn)了學(xué)校。

　　進(jìn)了教室，我心里的那塊石頭終于掉下來(lái)了。上課雞蛋不掉褲兜里是好事。排隊(duì)喝水的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)的摸摸我的寶貝蛋，我把它滾出來(lái)，掉在地上，所以護(hù)蛋失敗。第三節(jié)課后，我想去上廁所。這是怎么做到的？放在書(shū)桌里，以防有人砸我的書(shū)桌；放在書(shū)包里，那就不叫隨聲攜帶；放在褲兜里會(huì)掉出來(lái)。這多好啊。突然想出了一個(gè)好主意：放在口袋里扣上，不安全嗎？首先，我把雞蛋放在口袋里，扣好扣子，然后去廁所。果然，文件安然無(wú)恙地躺在毛巾上！然后午飯后，我小心翼翼地把雞蛋放在褲兜里，上帝保佑它們不要被打碎。沒(méi)想到吃飯的時(shí)候會(huì)和同學(xué)相撞，嚇了我一跳。我急忙回到座位上，小心翼翼地取出雞蛋。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它完好無(wú)損時(shí)，我松了一口氣。然后，我熬過(guò)了整個(gè)下午。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我了解到，保護(hù)一個(gè)雞蛋不容易，父母養(yǎng)我們這么久就更難了。以后，我一定要報(bào)答他們。

　　護(hù)雞蛋作文 8

　　那天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)72小時(shí)護(hù)蛋行動(dòng)。

　　這次的任務(wù)要求：我們每人保護(hù)一個(gè)易碎的蛋寶寶，3天的時(shí)間里，要時(shí)時(shí)刻刻把蛋寶寶帶在身邊，像爸爸媽媽愛(ài)護(hù)小寶寶一樣愛(ài)護(hù)自己的`蛋寶寶。如果蛋寶寶破了，護(hù)蛋失敗。如果護(hù)蛋成功，將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　回到家里，我首先從冰箱里拿出兩顆白白的雞蛋，準(zhǔn)備做蛋寶寶雙胞胎。接著，我拿來(lái)水彩筆，幫蛋寶寶畫(huà)上可愛(ài)的臉，漂亮極了。裝扮好后，我又精心挑選了一個(gè)不大不小的盒子，在盒子下面放一個(gè)軟毛巾，最后把蛋寶寶放在盒子里。我給蛋寶寶分別取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——小黃和小紅。

　　吃飯時(shí)，我把蛋寶寶放在桌子上，我一邊吃，一邊照顧蛋寶寶。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我把蛋寶寶放在桌子前面，隨時(shí)可以看到她。我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊看著她，害怕她倒了。睡覺(jué)時(shí)，我把蛋寶寶放在一個(gè)盒子里，然后放在床邊，讓她睡一個(gè)好覺(jué)……

　　這幾天，為了保護(hù)蛋寶寶小黃和小紅，我每時(shí)每刻都小心翼翼，怕她磕到，也怕她碰到。

　　終于，三天過(guò)去了，我的蛋寶寶沒(méi)有受傷，挑戰(zhàn)成功了，我開(kāi)心極了。這次，我體驗(yàn)了當(dāng)媽媽的滋味，體會(huì)到了父母的辛苦。爸爸媽媽照顧我就像我照顧蛋寶寶一樣，非常辛苦。我以后一定要多多勞動(dòng)，給媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

　　護(hù)雞蛋作文 9

　　周五放學(xué)后，鮑老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，周一你們每人帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校。”大家都很驚訝，紛紛議論起來(lái)。有人說(shuō)：“喂，你拿雞蛋干什么？吃飯？或者……”是的說(shuō)“活動(dòng)結(jié)束后做荷包蛋了嗎，中午吃午飯？”我心想：你拿個(gè)雞蛋干什么？我應(yīng)該放雞蛋嗎捐給食堂？還是用自己的能力孵小雞？充滿(mǎn)期待！

　　周一，大家都帶了雞蛋來(lái)學(xué)校，同學(xué)們都很興奮。他們不知道鮑老師在賣(mài)什么藥。但是有幾個(gè)下課后，很多學(xué)生的雞蛋被“光榮犧牲”。他們中的一些人不小心摔倒在地上，摔成碎片，而另一些人沒(méi)有有同學(xué)遇到雞蛋破了的同學(xué)，一個(gè)個(gè)郁悶：“唉，我的.荷包蛋全毀了！”最有意思。

　　是馬浩文的蛋，下午準(zhǔn)備放學(xué)回家。黃彬彬和馬浩文打架，只聽(tīng)到砰的一聲，馬浩文的雞雞蛋從桌子上掉了下來(lái)，黃色的蛋黃流出來(lái)了�？上�他差點(diǎn)贏了！鮑老師笑著說(shuō)：“再來(lái)一個(gè)雞蛋破了，讓我們?yōu)樗�默哀一分鐘！“哈哈哈，教室里突然笑了起�?lái)，數(shù)了數(shù)，雞蛋沒(méi)有碎。27人，彩蛋“光榮犧牲”25人。鮑老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，今天讓你們帶雞蛋來(lái)學(xué)校就是讓你們�！焙⒆用靼滓粋�(gè)道理，愛(ài)護(hù)自己的財(cái)物，要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣細(xì)心！"聽(tīng)了包先生的話(huà)，我小心翼翼地把雞蛋從包里拿出來(lái)。從一開(kāi)始，我就折了一個(gè)小紙盒，放在紙上在把雞蛋放進(jìn)書(shū)包之前，我在盒子下面放了一層紙。這一天，我非常小心地從書(shū)包里拿書(shū)，所以我的雞蛋完好無(wú)損損失。包老師的這次活動(dòng)很有意義，讓我明白了一個(gè)道理：我必須對(duì)一切負(fù)責(zé)。

　　護(hù)雞蛋作文 10

　　今天是保護(hù)雞蛋的日子，我無(wú)比激動(dòng)。首先，我從冰箱里挑了唯一一個(gè)又大又光滑的白色雞蛋作為我的保護(hù)對(duì)象，并給它起名“菠菜”，因?yàn)槲液芟矚g吃菠菜。我把一張紙巾撕成三層，一層一層地裹在蛋上，裹了十張紙巾以后，再小心翼翼地用透明膠把它粘了起來(lái)，并把它放進(jìn)了一個(gè)小袋子。

　　到了周一，我把它捧在手心里，一步一步小心地走著。進(jìn)了教室，我輕手輕腳地把蛋藏在了桌肚最深處，生怕蛋掉到地上摔碎了。

　　出操的.時(shí)候，我還牽腸掛肚地想著我的蛋，會(huì)不會(huì)有人碰到了桌子，蛋滾了出來(lái)碎了呢。幸好，做完操我飛跑進(jìn)教室，查看我的小菠菜時(shí)，它完好無(wú)損，我松了口氣。

　　接著到了中午，要排隊(duì)去吃飯的時(shí)候，我拿出菠菜，準(zhǔn)備放在口袋里帶走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)包裝破了一個(gè)小洞。我快速拿出餐巾紙，準(zhǔn)備修補(bǔ)一下，這時(shí)，調(diào)皮的桌子一晃，菠菜骨碌碌地從桌上滾了下來(lái)，“啪嘰”一聲，我剎那間渾身上下冒冷汗，心一下子跳到了嗓子眼，心想：唉，我的菠菜十有八九碎了。但我實(shí)在不想看到碎菠菜，于是我堅(jiān)持把包裝修好了。

　　在路上，我看見(jiàn)一些黃黃的蛋黃從紙里溢出來(lái)，那像是菠菜的眼淚，我頓時(shí)傷心的欲哭無(wú)淚。實(shí)在不能修復(fù)了，到了食堂，我把菠菜扔進(jìn)了黑黑的垃圾桶，我的心也像菠菜一樣，落進(jìn)了深淵。

　　護(hù)雞蛋作文 11

　　走在人生路上，往后看，是遍地的腳印，腳印里，有各式各樣的事情。我看見(jiàn)了一件令我感到有趣的事。

　　前幾天，老師布置了一個(gè)叫“護(hù)蛋”的活動(dòng)。我們聽(tīng)了后個(gè)個(gè)摩拳擦掌�！昂芎�(jiǎn)單嘛！”我說(shuō)�？烧l(shuí)想到，一天，是很“漫長(zhǎng)危險(xiǎn)”的.。

　　早上，奶奶拿了一個(gè)泡沫袋、一個(gè)保鮮袋、一個(gè)小錢(qián)包、一個(gè)生雞蛋走來(lái)讓我“檢查”。我心想，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了嗎？于是我小心翼翼的拎著裝一個(gè)雞蛋的小錢(qián)包，背上書(shū)包，迎接“挑戰(zhàn)”。

　　到了學(xué)校，我首先把裝看雞蛋的錢(qián)包掛在手上，再放下書(shū)包，小心翼翼坐上位子�！鞍�！”不知過(guò)了多久，一位同學(xué)叫道，“我的雞蛋碎了！”大家圍過(guò)去。只見(jiàn)一袋“蛋黃湯”被同學(xué)拎在手上，里面還有碎成一塊一塊的蛋殼。我可不想讓我的蛋也成這樣！我趕忙溜回位子。

　　中午去食堂，這是個(gè)危險(xiǎn)之地。我們?cè)跇窍戮驮诹艘粔K，有同學(xué)的雞蛋又碎了。我好不容易把午飯吃好了，拿著餐盤(pán)和雞蛋還有勺子往泔腳桶走去。這樣怎么倒剩飯啊？手滿(mǎn)了，而倒東西需要一只手保持平衡呢，沒(méi)辦法了。我就把勺子扔到盆子中。餐盤(pán)一傾斜，手，馬上就被紅色湯汁給染色了。還好蛋沒(méi)事，只是小錢(qián)包被湯汁弄濕了。

　　放學(xué)回家，我就把蛋給煮了。我太貪吃了，撥開(kāi)蛋殼看到又白又滑又香的雞蛋，便三口兩口的就吞了下去�？赡苁沁@次“護(hù)蛋”的不易，所以覺(jué)的這個(gè)雞蛋，是我吃到現(xiàn)在最美味的一個(gè)雞蛋！

　　護(hù)雞蛋作文 12

　　今天，李老師宣布了一個(gè)驚人的信息，周五全校將舉行護(hù)蛋活動(dòng)�！白o(hù)蛋？怎么護(hù)蛋呀？”我有些疑惑。聽(tīng)完李老師的介紹，我終于明白了里面的含義。

　　回家以后，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情向媽媽報(bào)告了這個(gè)消息，媽媽故意“引誘”我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，我?guī)湍惆央u蛋外面包一層保護(hù)膜。這樣，你的雞蛋就絕對(duì)破不了了。”我急忙搖手：“這樣有意思嗎？你生下我難道也是精挑細(xì)選的嗎？不行，絕對(duì)不行。這樣就失去護(hù)蛋的意義啦！”媽媽聽(tīng)了，會(huì)心地笑了。

　　星期五一早我懷揣著雞蛋來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室門(mén)，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著誰(shuí)的蛋最結(jié)實(shí)，誰(shuí)的蛋最小，誰(shuí)的蛋最大等等問(wèn)題，大家都相信自己能保護(hù)好“寶寶”的。往常，下課鈴聲一響，教室里的幾只“猴子”就開(kāi)始東蹦蹦西跳跳，調(diào)皮得不得了。今天，他們可是一反常態(tài)，就怕自己的雞蛋破掉。我看到別人這么緊張，自己也不敢怠慢。從進(jìn)校門(mén)起，我的手就時(shí)不時(shí)要去摸摸口袋，生怕被別人撞破。上廁所的時(shí)候，我原本想三步并作兩步快速走，后來(lái)一想：“不行，雞蛋哪經(jīng)得起這番折騰呀，不碎了才怪！”我連忙手捂著雞蛋，小碎步往前走。當(dāng)我把衣服提起來(lái)的時(shí)候，我忘記了雞蛋的存在，雞蛋從我的'口袋里以迅雷不及掩耳之勢(shì)掉了下來(lái)，我急忙抓住了自己的雞蛋，這時(shí)我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　一天的護(hù)蛋行動(dòng)終于結(jié)束了，我的雞蛋卻完好如初，真是太令人激動(dòng)了。這一天既緊張又快樂(lè)，我聯(lián)想到媽媽把我從小養(yǎng)大的不容易，也體會(huì)到了世上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。

　　護(hù)雞蛋作文 13

　　上星期，學(xué)校舉辦了護(hù)蛋行動(dòng)，就是保護(hù)一個(gè)蛋五天不能破碎，碎掉的同學(xué)不可以重新開(kāi)始，也不能故意打碎別人的蛋，否則就把自己的蛋給受害者。

　　首先，制作護(hù)蛋工具。我和奶奶分工合作，我來(lái)裝扮雞蛋，奶奶來(lái)做護(hù)蛋工具。她拿來(lái)了一個(gè)三角形的生日帽，剪成合適的大小，在開(kāi)口的一邊戳幾個(gè)孔，把雞蛋放進(jìn)去，系上繩子，我的護(hù)具就做好了。

　　晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我想：明天我要當(dāng)“雞媽媽”嘍！居然體育課也要帶著蛋，好像有一些難度��！但是我不會(huì)放棄的。

　　第二天，我把護(hù)具掛在脖子上，帶著我的'雞蛋上學(xué)去了，護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了。早上，我要參加踢毽子訓(xùn)練，我?guī)е�雞蛋來(lái)到體育館，剛一抬腳就踢到護(hù)具，我非常緊張生怕雞蛋碎了，趕忙從護(hù)具縫隙里檢查雞蛋，幸好它沒(méi)有碎。我怕再踢到我的雞蛋，所以我把護(hù)具調(diào)裝到身體的右側(cè)，過(guò)了一會(huì)兒，突然一個(gè)毽子飛來(lái)砸到我的護(hù)具上，我又從縫隙里看雞蛋，完好無(wú)損，這真的是有驚無(wú)險(xiǎn)��！做武術(shù)操的時(shí)候，我以前是精神抖擻，但現(xiàn)在我要保護(hù)雞蛋，所以沒(méi)有跟以前一樣的做操，看起來(lái)像在做慢動(dòng)作。上課的時(shí)候，我還是把雞蛋放在身體右側(cè)，這樣我前俯后抑時(shí)也不會(huì)被胸前的課桌擠碎。就這樣小心翼翼地經(jīng)歷了五天，這是艱苦的五天。

　　星期五終于過(guò)了，雞蛋在我的保護(hù)下活了下來(lái)，我為我的成就感到驕傲。我體會(huì)到了保護(hù)寶寶是多么辛苦。我的媽媽就像這樣保護(hù)了我十年，媽媽你真?zhèn)ゴ�，謝謝你！

　　護(hù)雞蛋作文 14

　　今天晚上，我無(wú)事可做，在客廳看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的手機(jī)發(fā)來(lái)一條短信�？吹搅司驼f(shuō)明天帶雞蛋。我被第二個(gè)和尚張迷惑了。我感覺(jué)徐老師發(fā)的短信有點(diǎn)問(wèn)題，心想：明天打雞蛋嗎？還是明天的比賽，誰(shuí)是最受歡迎的煎蛋。然后看了短信前半段，說(shuō)要化妝。沒(méi)有人知道葫蘆里賣(mài)的是什么藥。我覺(jué)得徐老師讓我們做這個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)得有點(diǎn)新奇！

　　于是，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，用水彩筆仔細(xì)畫(huà)了起來(lái)。突然傳來(lái)一聲巨響，嚇得我全身顫抖。雞蛋啪的一聲裂開(kāi)了，我尖叫起來(lái)。我媽媽覺(jué)得她家里有鬼。她下來(lái)看的時(shí)候生氣的說(shuō)：“小兔子，你在叫，嚇?biāo)牢伊�，一個(gè)雞蛋破了。需要喊這么多嗎？”我又小心翼翼地拿出一個(gè)雞蛋。我畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)單的，就一雙眼睛和一把胡子，我給他起了個(gè)名字Stache先生

　　第二天早上，我起得很早。到了教室，我看到每個(gè)人的蛋都是獨(dú)一無(wú)二的，有的像五顏六色的蛋，有的像牛身上的毛，有的像一只小綿羊。過(guò)了一會(huì)兒，徐老師來(lái)了，說(shuō)今天三八婦女節(jié)要保護(hù)好蛋寶寶。我們應(yīng)該帶蛋寶寶去玩，上課，吃飯。話(huà)音一落，我的蛋就碎了，我很難過(guò)。這樣的生活沒(méi)有了。我看著我同學(xué)的蛋寶寶們狀態(tài)都很好，家里這么好。我的.老師還頒發(fā)了很多獎(jiǎng)，下午沒(méi)破的蛋寶寶的主人可以加2分�？磥�(lái)我是沒(méi)有希望了。

　　經(jīng)過(guò)這一番努力，我才知道我媽?xiě)盐覀兊臅r(shí)候很累，長(zhǎng)大了我會(huì)好好報(bào)答我爸媽的！

　　護(hù)雞蛋作文 15

　　“護(hù)蛋��？”媽媽叫道，“什么護(hù)蛋？”我向媽媽解釋后，媽媽雖然嘴上抱怨，什么“真麻煩啦！”，什么“要蛋破了，衣服還能穿嗎？”，但是還是幫我準(zhǔn)備了一個(gè)“小蛋蛋”。

　　老師叫我們把蛋綁在腰上，說(shuō)是要體驗(yàn)一下媽媽?xiě)盐覀兊男量�，綁腰上？怎么綁？無(wú)奈下，我只好把蛋裝要一個(gè)盒子里，拿去學(xué)校。到了學(xué)校，所有同學(xué)都在討論護(hù)蛋活動(dòng)，七嘴八舌，真吵！再看看他們是怎么保護(hù)蛋的！有人把蛋放在一個(gè)小包里，再把小包綁在腰上，有的人把蛋放在口袋里，還有的人，更是絕，竟把蛋放在一個(gè)疑似香囊的袋子里！

　　一開(kāi)始，大家的蛋都完整無(wú)缺，可是，“厄運(yùn)”很快降臨在了某些同學(xué)的頭上，原來(lái)，他們因?yàn)榇中拇笠�，不小心“流產(chǎn)”了。幸好，我的蛋沒(méi)碎，上了一節(jié)課后，我的蛋“安然無(wú)恙”，這時(shí)，老師說(shuō)要下去做操，這很不公平唉！誰(shuí)見(jiàn)過(guò)孕婦還要做操的！經(jīng)過(guò)老師的再三強(qiáng)調(diào)，我只好乖乖地把蛋放進(jìn)口袋，在做操時(shí)，我跳也不得，不做也不得，只好小心翼翼的擺擺手，還時(shí)不時(shí)摸摸口袋，看看它的“現(xiàn)況”，到了健美操，就更難受了，因?yàn)榻∶啦僖�到處蹦蹦跳跳，做�?我驚心動(dòng)魄，噓，終于結(jié)束了，我的蛋還好好得，可鄭雁清的蛋難逃厄運(yùn)，慘死在鄭雁清的罐子里。

　　這一天快結(jié)束了，我的蛋依舊沒(méi)碎，告訴你個(gè)小秘密：我體育課沒(méi)帶蛋哦！不然它肯定要“慘死操場(chǎng)”了，但這也讓我知道媽媽?xiě)盐視r(shí)的辛苦，在此，我要對(duì)媽媽說(shuō)：謝謝您！您辛苦了！

　　護(hù)雞蛋作文 16

　　3月4日下午，班主任劉老師給我們講了一個(gè)“好消息”:明天，我們將在3月4日婦女節(jié)這天進(jìn)行一次全天護(hù)蛋活動(dòng)。每個(gè)人都會(huì)帶一個(gè)生雞蛋，好好保護(hù)，體會(huì)做父母的難處。因?yàn)檫@不是第一次了，我知道這看起來(lái)很簡(jiǎn)單，也很難做到。

　　回到家，我告訴媽媽這個(gè)“好消息”。像撿金子一樣，我媽開(kāi)心地說(shuō)：“這個(gè)活動(dòng)真的很精彩。讓你們這些“小皇帝”嘗嘗當(dāng)仆人的感覺(jué)吧！”我不高興地撇著嘴，去撿雞蛋。我做了這么多選擇，最后還是選擇了一個(gè)漂亮的彩蛋。我想創(chuàng)造一個(gè)男孩。首先，我仔細(xì)勾勒了小男孩西瓜頭。然后我畫(huà)黑色的大眼睛，紅色的笑臉。畫(huà)完后，我看起來(lái)像個(gè)女孩。我靈機(jī)一動(dòng)，在女生背上畫(huà)了幾根頭發(fā)，畫(huà)眉毛，眼睛，鼻子，嘴巴，哎！就像一個(gè)男孩，我的“雙胞胎”出生了。

　　3月5日早上，我抱著睡在口袋里的'“雙胞胎”。我真的很擔(dān)心它們會(huì)壞掉。我一路上緊緊地抱著他們。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們明顯比平時(shí)“疏遠(yuǎn)”，因?yàn)槲覀円�注意不要傷害我們的“蛋寶寶”，同學(xué)們總是把手插在口袋里保護(hù)“寶寶”；有的會(huì)摸一會(huì)兒，確定“寶寶”完好無(wú)損；有的做事輕飄飄的。一次課間休息，我?guī)е�“蛋寶寶”出去看的時(shí)候，手滑了一下，摔在了桌子上。我馬上給它做了個(gè)“全身檢查”，但還是完好無(wú)損。終于放學(xué)了，看著可愛(ài)完整的“蛋寶寶”，我開(kāi)心的笑了！

　　通過(guò)這次護(hù)蛋活動(dòng)，我了解到父母不易，以后也要孝順父母，因?yàn)椤耙磺忻赖拢�孝為先”�?/p>

　　護(hù)雞蛋作文 17

　　學(xué)校要舉辦護(hù)蛋活動(dòng)，讓我們感受到十月份媽媽?xiě)言械耐纯嗪推�憊。我事先問(wèn)過(guò)陳老師怎么保護(hù)雞蛋不碎。陳老師讓我把雞蛋包在軟塑料盒里，然后做一個(gè)頂上有方巾的降落傘，確保沒(méi)有問(wèn)題�；丶液�，在父親的幫助下，我做了一個(gè)雞蛋保護(hù)裝置。我叫它“蛋傘”，小蛋的名字叫“小傘”。

　　周五早上，我把蛋寶寶帶到了學(xué)校�？吹酵瑢W(xué)們都想到了一個(gè)保護(hù)雞蛋的好辦法：楊勝浩用橡皮泥把雞蛋包起來(lái)，只留一條縫給蛋寶寶做一個(gè)笑臉；李雨青把雞蛋裝在小塑料盒里，許多餐巾紙裝在小盒子里；董榮宇把雞蛋放在一個(gè)圓形塑料盒里，用網(wǎng)兜了一圈，直接掛在脖子上.我把“雞蛋降落傘”放在一個(gè)小包里，把小包挎在身上，讓雞蛋永遠(yuǎn)不離開(kāi)我。

　　下午的空竹課，我還是拎著一個(gè)小包，里面有一把“小雨傘”。抖空竹的時(shí)候，小包在我身上晃。我盡量不讓包晃動(dòng)，這樣“小雨傘”就不會(huì)晃動(dòng)太多。抖空竹幅度減小，空竹短時(shí)間內(nèi)歪；我試著去救空竹，但是拉的'稍微快一點(diǎn)，包又抖了。無(wú)奈之下，只能選擇先保蛋，搖空竹玩最基本的簡(jiǎn)單招數(shù)。

　　沒(méi)想到，即便如此，包的肩帶還是從我滑滑的夾克上滑了下來(lái)，重重地摔在地上，抓住了我的腳。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)顧不上翻滾的空竹了。我趕緊把腳抽出來(lái)，拿起小包，拉開(kāi)拉鏈，拿出我的寶貝“小雨傘”看看是不是壞了。直到仔細(xì)檢查后，還是光滑平整的，我才松了一口氣，把它放回包裹里。

　　我覺(jué)得：護(hù)蛋不容易！我媽十月懷胎的時(shí)候，肯定比我現(xiàn)在還細(xì)心。辛苦了！

　　護(hù)雞蛋作文 18

　　晚上，我準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋，用一張包裝泡沫包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我又找來(lái)一個(gè)小紙盒子，把雞蛋輕輕地放在紙盒里。媽媽看見(jiàn)奇怪地問(wèn)：“你這是做什么？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“老師讓我們做一個(gè)護(hù)蛋活動(dòng)。”

　　第二天一大早，我就迫不及待地拿出昨晚已經(jīng)包裝好的生雞蛋，小心翼翼地放在書(shū)包里，生怕把它弄碎了。

　　到了學(xué)校，我小心翼翼地把雞蛋拿出來(lái)。忽然我不小心把雞蛋碰掉在地上，我的心快要跳出來(lái)似的，怦怦直跳。當(dāng)我打開(kāi)盒子，我看見(jiàn)雞蛋完好無(wú)損，我的心才漸漸平靜下來(lái)。護(hù)蛋活動(dòng)開(kāi)始了！老師讓同學(xué)們分享一下自己的想法，有的同學(xué)是用棉花包著雞蛋放在小紙盒里；還有的同學(xué)把雞蛋裝在布兜里，每個(gè)同學(xué)的想法各有千秋。

　　我把雞蛋放在桌洞里，每上一節(jié)課我都提心吊膽，生怕一不小心把雞蛋掉地上摔碎。

　　一整天，我的心緊張的快要跳出來(lái)似的'，非常的不安。護(hù)蛋活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，小相告訴我們，他的大鴨蛋碎了，同學(xué)們都笑得前俯后仰，而我的蛋寶寶在我的精心保護(hù)下，還安靜地躺在我的桌洞里。我心里暗自開(kāi)心。

　　放學(xué)后，我回到家，連忙把書(shū)包打開(kāi)，拆開(kāi)包裝看看雞蛋碎沒(méi)碎。我看了一眼雞蛋完好無(wú)損，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　我心里想：我保護(hù)雞蛋就像爸爸媽媽保護(hù)我一樣，小心翼翼地呵護(hù)著我們。我體會(huì)到了父母把我們養(yǎng)大付出了太多的心血，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了回報(bào)父母。

　　護(hù)雞蛋作文 19

　　今天，老師說(shuō)要組織一次保護(hù)生雞蛋的活動(dòng)。同學(xué)們已經(jīng)特別好奇，特別高興，開(kāi)始議論紛紛。

　　放學(xué)回家，我冥思苦想：怎么把蛋寶寶保護(hù)好呢？一直到晚上，終于想到一個(gè)好辦法。我找了一個(gè)蘋(píng)果網(wǎng)套，把雞蛋套起來(lái)，網(wǎng)套軟軟的，一定能保護(hù)好蛋寶寶。雖然我把雞蛋保護(hù)起來(lái)了，但是我還是放心不下。早上，我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)書(shū)包里，我輕輕的背起書(shū)包上學(xué)去。一路上我的心都提到了嗓子眼兒�？偹惆踩�到達(dá)學(xué)校，我把雞蛋輕輕的放在書(shū)桌里。

　　一上午我都在擔(dān)心我的蛋寶寶會(huì)壯烈犧牲。我的心緊張得像要跳出來(lái)似的，非常不安，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一直熬到下午。雞蛋沒(méi)有碎，我懸著的心才放下一半。

　　語(yǔ)文課上，老師讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的想法，同學(xué)們，七嘴八舌的議論起來(lái)。有的同學(xué)把雞蛋放在水瓶里，有的放在罐子里，還有的`用衛(wèi)生紙做保護(hù)，放在小盒子里。同學(xué)們的想法真是千奇百怪，無(wú)奇不有啊！我也學(xué)到不少的新知識(shí)。

　　終于等到放學(xué)回家，我的雞蛋完好無(wú)損，我的心情也放松了。為了不讓雞蛋碰碎，我時(shí)時(shí)都要想著它，操了很多心呢？媽媽?zhuān)�這些年為了照顧我，又會(huì)操少心呢？爸爸媽媽這些年更辛苦，更不容易。

　　今天，我過(guò)的有點(diǎn)擔(dān)驚受怕，但也是值得開(kāi)心的一天。我不僅學(xué)到了新知識(shí)，還學(xué)會(huì)了照顧蛋寶寶。我高興的像一只歡快的小鳥(niǎo)。

　　護(hù)雞蛋作文 20

　　昨天，老師說(shuō)要帶我們玩一個(gè)游戲——“護(hù)蛋行動(dòng)”，讓我們每個(gè)人從家里挑一枚生雞蛋來(lái)上學(xué)，放學(xué)時(shí)看誰(shuí)的雞蛋沒(méi)碎。

　　今天一早來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)一位同學(xué)拿著一個(gè)紙盒，盒子里放著許多面紙、海綿、碎布之類(lèi)的，雞蛋擺在中間。這位同學(xué)得意地說(shuō)：“我的雞蛋被保護(hù)好了，即使摔到地上也不會(huì)碎�！蔽覀兌疾恍�。他說(shuō)：“那我摔給你們看！”說(shuō)著便把盒子扔在地上。大家立刻圍上去，打開(kāi)盒子一看，雞蛋已經(jīng)碎了。

　　有一位同學(xué)把雞蛋揣在外套的.兜里，時(shí)刻不離身。到了課間活動(dòng)的時(shí)候，他卻把“護(hù)蛋行動(dòng)”忘到了九霄云外，就在他開(kāi)心地跑向操場(chǎng)時(shí)，雞蛋從口袋中滑落。

　　快放學(xué)時(shí)，一位同學(xué)得意地拿著雞蛋，向大家炫耀自己的完美成果，結(jié)果手一滑，眼睜睜看著雞蛋跌落下去，蛋黃流了一地……

　　意外的狀況頻頻發(fā)生。這時(shí)候，臺(tái)駿浩同學(xué)向大家展示了自己的護(hù)蛋方法，他從桌肚里拿出一個(gè)裝著液體的杯子�！斑@可不是普通的液體，”他說(shuō)，“而是我將淀粉和水按照一定比例配制出來(lái)的‘非牛頓流體，雞蛋放進(jìn)去就像陷進(jìn)流沙一樣，不管受到怎樣的沖擊都不會(huì)碎。”

　　聽(tīng)他這么一說(shuō)，同學(xué)們都忍不住想要驗(yàn)證一下。實(shí)驗(yàn)證明，“非牛頓流體”包裹住的雞蛋，根本不怕撞擊。臺(tái)駿浩同學(xué)利用科學(xué)知識(shí)成功地保護(hù)了雞蛋，贏得了老師和同學(xué)們的一致稱(chēng)贊，這樣的方法真了不起！

　　護(hù)雞蛋作文 21

　　今天早上，我挑選了一個(gè)圓滾滾的雞蛋，小心翼翼地用保鮮膜包了一層，再用紙把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹起來(lái)，裝到盒子里，并在心里給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“超級(jí)開(kāi)心蛋”。然后，我把它裝到書(shū)包最寬敞的一角，生怕它被擠碎了。

　　到了學(xué)校，我把雞蛋拿到桌洞最里面的一角，心里默念著：“開(kāi)心蛋，你今天就與我一起上課吧，你可要好好的在里面呆著哦！”上午的`幾節(jié)課轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，等到快要吃飯時(shí)，我伸手往桌洞一摸，呀，雞蛋在我的呵護(hù)下，一直安然無(wú)恙，我心里一陣陣開(kāi)心。

　　愉快的下午課也結(jié)束了，我開(kāi)始整理好課桌以及書(shū)包、桌洞的物品，匆匆忙忙正準(zhǔn)備離開(kāi)教室�！鞍パ�，忘了，我的超級(jí)開(kāi)心蛋還在桌洞呢！”我坐下來(lái)，小心尋找超級(jí)雞蛋。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)雞蛋不在盒子里，也沒(méi)有被紙包起來(lái)，我心想：“雞蛋該不會(huì)自己偷偷開(kāi)溜了吧，我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，難道是……”。我費(fèi)力地將手伸進(jìn)桌洞最里面，這時(shí)，雞蛋骨碌骨碌地滾了出來(lái)。“不好，糟糕，難道今天我的護(hù)蛋行動(dòng)要在這個(gè)時(shí)候終結(jié)了嗎？”我的心提到嗓子眼了，幸好那時(shí)我的雙腿是并攏著，雞蛋剛剛好落在我的雙腿中間，不然超級(jí)開(kāi)心蛋就要摔粉身碎骨啦！

　　放學(xué)路上，我拿著”超級(jí)開(kāi)心蛋”高高興興地回家了，此時(shí)夕陽(yáng)也格外美麗，秋風(fēng)更柔了！今天，我的護(hù)蛋行動(dòng)成功啦！

　　護(hù)雞蛋作文 22

　　昨天放學(xué)時(shí)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓大家明天帶一個(gè)雞蛋來(lái)，想辦法讓它不會(huì)碎。到了晚上，我想明天怎樣帶好一個(gè)雞蛋，把雞蛋捧著一不小心就碎了，含在嘴里，又怕含著會(huì)化了。我想來(lái)想去，想到了一個(gè)辦法。我先用塑料袋包著，再用裝皮蛋的盒子裝雞蛋，最后在放在自封袋里面，再放在書(shū)包里就不會(huì)碰碎了。再說(shuō)，它在自封袋里，就是碎了也不會(huì)流得到處都是。然后我就很放心地去睡覺(jué)。

　　第二天一大早，我一起床就去看我的雞蛋。我小心翼翼、輕手輕腳的把雞蛋拿出來(lái)放在手上，雞蛋圓溜溜的在我手里滾來(lái)滾去，我心里很自豪，雞蛋在我手里像個(gè)“小寶寶”，而我像“雞爸爸”精心地呵護(hù)著雞蛋“小寶寶”。

　　到了學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們有五花八門(mén)的`包裝。有的裝在盒子里，有的裝在小瓶子里，還有的干脆拿在手上。上課了老師讓我們拿出雞蛋與同學(xué)互相討論著雞蛋的包裝。只見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌的、興高采烈的討論著。我的雞蛋在放學(xué)時(shí)，不知怎么回事，雞蛋有四五道縫隙，流出了“眼淚”。

　　中午，我向陳老師要了個(gè)雞蛋，現(xiàn)在我更小心地呵護(hù)著雞蛋，到了下午放學(xué)時(shí)，有許多同學(xué)的雞蛋都破碎了，而這一次我的雞蛋沒(méi)破。

　　一整天帶一個(gè)雞蛋雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難。其實(shí)做每件事只要你有責(zé)任心，就一定能做好。

　　護(hù)雞蛋作文 23

　　星期四晚上，我在家寫(xiě)作業(yè)。突然手機(jī)響了，姥姥打開(kāi)一看，是老師在微信里發(fā)了一條信息，明天帶一個(gè)生雞蛋上學(xué)校。

　　我想：用什么辦法能把雞蛋帶到學(xué)校。我想了很久，終于想出了一個(gè)好辦法。第二天早上，吃完飯，我找來(lái)一個(gè)盒子，拿布擦干凈，把雞蛋直接放在里面。姥姥看見(jiàn)了說(shuō)：“這樣雞蛋會(huì)碎的�！蔽矣窒肓撕芫�，終于想到了一個(gè)辦法。我找來(lái)了許多衛(wèi)生紙，把雞蛋包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后再把它放在盒子里。我小心翼翼的把盒子放在書(shū)包外層。

　　我背上書(shū)包去等班車(chē)，我坐上校車(chē)。校車(chē)非常抖，我的.心緊張的像要跳出來(lái)似的。非常不安。

　　我?guī)е�雞蛋上了學(xué)校，一到學(xué)校，同學(xué)們都在討論自己的蛋在哪里，我也在想雞蛋放在哪里最安全？要是放在桌子上，被哪個(gè)調(diào)皮大王打碎了，那我的任務(wù)不就失敗了？放在地上也不行，我覺(jué)得還是放在桌箱比較安全。我把盒子放在書(shū)中間，把書(shū)放在上面。上課時(shí)我特別緊張，心都快跳出來(lái)了。下課了，我打開(kāi)盒子一看，雞蛋沒(méi)有碎，這一天我提心吊膽。

　　終于放學(xué)了，我把雞蛋平安的帶回了家。今天時(shí)間好像故意跟我作對(duì)，走得慢極了。

　　我因此明白一個(gè)道理，父母養(yǎng)我們不容易，像我們護(hù)雞蛋一樣保護(hù)著我們。今后，我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。

　　護(hù)雞蛋作文 24

　　我要告訴大家一個(gè)秘密：我才是一個(gè)小學(xué)生，今天卻當(dāng)上了爸爸。這是怎么一回事呢？

　　原來(lái)，是盧老師給我們布置了一個(gè)護(hù)蛋的任務(wù)要把一個(gè)生雞蛋完好無(wú)損地保護(hù)一天。我這不就成了一個(gè)蛋寶寶的爸爸么？我找到了一個(gè)大小合適的紙盒，在里面放上了軟綿綿的塑料紙，為蛋寶做了一個(gè)溫暖舒適的窩。

　　在去學(xué)校的路上，我不斷提醒媽媽電瓶車(chē)開(kāi)慢一點(diǎn)，別顛壞了蛋寶。到了校門(mén)口，我沒(méi)有像往常那樣，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)去，而是小心翼翼地挪動(dòng)著自己的`步伐。

　　剛進(jìn)教室，我就感覺(jué)氣氛與往常不同，顯得安靜許多，大家似乎都在絞盡腦汁地想辦法保護(hù)自己的蛋寶。當(dāng)然，也有例外，比如王燁，把自己的蛋寶拿出來(lái)炫耀，結(jié)果一不小心，蛋從他的手里滑落下來(lái)，摔了個(gè)四分五裂�？粗�他垂頭喪氣的樣子，我暗暗提醒自己更要好好地保護(hù)好手里的蛋寶寶了。整整一天，我都提心吊膽。上課時(shí)，我忍不住要摸摸它；下課時(shí)，我雖然在和同學(xué)聊天，但是心還在蛋寶身上。中午，盧老師給我們?cè)O(shè)了兩大難關(guān)，一是撤掉防護(hù)罩，二是帶著蛋寶跑步，當(dāng)時(shí)，大家都異口同聲地喊道：不會(huì)吧！去掉防護(hù)罩的蛋更脆弱了，在我把蛋寶防護(hù)罩撤掉時(shí)，蛋差點(diǎn)滾下了課桌，幸好我眼疾手快，一下子抓住了蛋寶，并激動(dòng)地說(shuō)道：好險(xiǎn)啊終于，我的蛋最后通過(guò)了所有關(guān)卡，幸存了下來(lái)。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了雞媽媽孵小雞時(shí)有多么不容易。累了，忍者；渴了，憋著；冷了，熬著。我要學(xué)習(xí)雞媽媽堅(jiān)持不懈的精神，努力做好每一件事！

　　護(hù)雞蛋作文 25

　　昨天，老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，我想：“帶雞蛋干什么呢？萬(wàn)一碎了怎么辦？”

　　晚上，我把生雞蛋放入了紙杯中，可是，如果雞蛋蹦出來(lái)，可是會(huì)碎掉的，我便把它裝入量雨器（用大可樂(lè)瓶自制的.杯子）中，可要讓它安穩(wěn)住這可是不夠的，我便把蓋子蓋上，OK，天衣無(wú)縫了！

　　早上，我穿好了鞋，拿好雞蛋要出門(mén)了，我想捧在手上會(huì)摔碎，裝在書(shū)包里，會(huì)壓碎，放在袋子里最安全！我便把它放入袋子中，便小心地走進(jìn)學(xué)校。

　　到了學(xué)校，雞蛋沒(méi)碰碎，我長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣，下課了，以前熱熱鬧鬧的教室變得安靜起來(lái)，就連那些男生都在位子上安安靜靜地坐著保護(hù)著小雞蛋，“小姐妹”們更是對(duì)雞蛋關(guān)愛(ài)有加，忙著給蛋寶寶做“嬰兒床”，我也不甘示弱，用餐巾紙給蛋寶寶做了一件“棉衣”和一張“嬰兒床”，可是，我還是不放心，一會(huì)把它的“家”搬到了桌上，一會(huì)搬到了抽屜里。又下課了，我沒(méi)出去玩，直直地盯著雞蛋，生怕它摔碎了，這雞蛋可真難伺侯呀！

　　保護(hù)了雞蛋大半天，快放學(xué)了，老師才告訴我們，就是讓我們當(dāng)了一回“媽媽”，我們呵護(hù)雞蛋就像父母呵護(hù)我們一樣，讓我們吃飽穿暖，捧在手中怕掉了，含在嘴里怕化了。父母呵護(hù)我們這么大，付出了多少心血，我們應(yīng)該不要再淘氣了，做個(gè)好孩子，謝謝您們，我的爸爸、媽媽?zhuān)∧鷤冃量嗔耍?/p>

　　護(hù)雞蛋作文 26

　　今天，老師布置給我們每人一個(gè)任務(wù)：護(hù)蛋�？纯匆徽�天下來(lái)，誰(shuí)的生雞蛋保護(hù)得最好。我從家里帶了只雞蛋，給它取名為“蛋寶寶”，開(kāi)始了護(hù)蛋的旅程。

　　從早上起，我就像媽媽一樣，精心照顧它。上課時(shí)，我把蛋寶寶放進(jìn)了口袋里，捂得緊緊的，生怕它掉出來(lái)；下課時(shí)，我想起蛋寶寶整節(jié)課都待在“小房間”里，悶得不行，于是把蛋寶寶抱了出來(lái)，放在桌子上，它立刻在桌子上滾來(lái)滾去，仿佛在跳舞呢！我嚇了一大跳，心想：天��！千萬(wàn)不能讓蛋寶寶滾下桌子，不然，我的寶寶就就沒(méi)命了！于是，我抱起它說(shuō)：“寶寶，請(qǐng)你不要再跳舞了，很危險(xiǎn)呢！”我的寶寶此時(shí)很乖，“躺”在我手上，一動(dòng)不動(dòng)，不吵不鬧，好像在說(shuō)：“好的，媽媽?zhuān)　贝藭r(shí)，我想起應(yīng)該給它洗澡了，于是，我把幾滴水撒在它身上，好讓它涼快一會(huì)兒。

　　不過(guò)我也做了一些危險(xiǎn)的'事，比如，路過(guò)過(guò)道時(shí)，人太多，蛋寶寶輕輕碰了一下護(hù)欄，我的腦袋“嗡”的一聲，心想：寶寶出事了！我急忙打開(kāi)口袋一看：寶寶還活著！接下來(lái)的時(shí)間里，我格外小心地保護(hù)它。

　　所以，我堅(jiān)持到了最后！護(hù)蛋成功！還獲得了“護(hù)蛋小英雄”的稱(chēng)號(hào)呢！我給寶寶唱起了歌：“我的蛋寶寶，真呀真聽(tīng)話(huà)……”寶寶在我手上滾來(lái)滾去，仿佛在說(shuō)：“真好聽(tīng)！”

　　護(hù)雞蛋作文 27

　　三八婦女節(jié)到了，學(xué)校舉行了一系列感恩活動(dòng)，其中有一項(xiàng)是“護(hù)蛋”。老師要求我們每人帶個(gè)雞蛋，一天不離身，看誰(shuí)能將雞蛋保護(hù)好。

　　早上，我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，怎么才能保護(hù)好他呢？我想了想，撕了一些衛(wèi)生紙把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又用透明膠在外面纏了幾十層。哈哈，這下就算掉到地上估計(jì)也沒(méi)問(wèn)題。

　　我小心翼翼地把蛋裝進(jìn)口袋。來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著雞蛋，大家攜帶雞蛋的方法真是五花八門(mén)：有的把雞蛋放在瓶子里，有的把雞蛋裝進(jìn)紙盒里，更有甚者把蛋放在挖空的胡柚里，用網(wǎng)兜 提著。

　　上課了，我們都把雞蛋攥在手心里，生怕掉下去。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“啪”一聲，同學(xué)們的目光都被吸引了過(guò)去，原來(lái)是李若虹的雞蛋碎了！難怪，他只用一個(gè)薄薄的塑料袋裝著。護(hù)蛋失敗了，他一臉 的后悔。看來(lái)保護(hù)好蛋還真難呀！

　　課間跑步了，這可是護(hù)蛋成敗的關(guān)鍵時(shí)刻。我一手插進(jìn)兜里捂住雞蛋，還覺(jué)得不夠放心，又用另一只手在外面護(hù)著。這時(shí)候就別提跑步的`姿勢(shì)了，那可真叫狼狽。終于跑完了，我將蛋拿出來(lái)，謝天謝地 ，蛋完好無(wú)損！此時(shí)我們班又有好幾個(gè)人的雞蛋碎了。

　　經(jīng)過(guò)一天的奮斗，放學(xué)后，蛋像熟睡的寶寶一樣躺在我的兜里，護(hù)蛋成功！我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣！想想自己，僅僅護(hù)了一天的蛋，就覺(jué)得這么不易，而媽媽卻辛苦地護(hù)了我十多年，吃喝拉撒樣樣都管，多 么不容易呀！我以后一定要孝敬父母，好好學(xué)習(xí)，讓媽媽放心，長(zhǎng)大后報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩！

　　護(hù)雞蛋作文 28

　　昨天，科學(xué)老師布置我們回家拿個(gè)生雞蛋，要求不論你想什么辦法，只要從五樓朝下扔，看誰(shuí)的雞蛋不碎掉就證明挑戰(zhàn)成功。同學(xué)們聽(tīng)了后議論紛紛，這太簡(jiǎn)單了！

　　回家后，我從冰箱里小心翼翼地拿出了一個(gè)生雞蛋，然后用衛(wèi)生紙包了起來(lái)，沒(méi)想到在試驗(yàn)中“壯烈犧牲”了。我又用泡沫塑料和海綿把它放在里面保護(hù)起來(lái)，然后用塑料袋剪了個(gè)大的弧形的降落傘，但是沒(méi)有下半部分沒(méi)有加上，因?yàn)槲蚁耄骸叭绻�把下半部分加上，方便袋沒(méi)有被風(fēng)吹得鼓起來(lái)，怎么辦。像這樣可以讓兩邊和下面的風(fēng)一起把傘的中間一部分鼓滿(mǎn)空氣，讓它緩緩下降�！笨墒墙裉煸缟衔矣滞鼛Я�，只好瞎湊合一下，沒(méi)想到在試驗(yàn)中摔碎了。

　　實(shí)驗(yàn)中，大部分同學(xué)的蛋都碎了，只有魏文彬、羅寬等同學(xué)的蛋就沒(méi)有壞。

　　魏文彬的.做法是：他把雞蛋外面包上面巾紙，然后在泡沫上挖個(gè)洞，把雞蛋塞了進(jìn)去，然后用挖去的那塊泡沫削去一小塊，最后充填起來(lái)，用膠帶綁住。

　　羅寬的作品也沒(méi)碎，但是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)很復(fù)雜，所以他沒(méi)有告訴我們關(guān)于他的奇思妙想。作品落在地上后，由于他用了很多膠和塑料袋，因而拆起來(lái)非常廢勁兒，他用嘴、牙、手、小刀又撕又咬，老師還不斷地提醒他不要把手割破了，不要把雞蛋碰碎了。費(fèi)了好大的勁好不容易才拿出來(lái)，嘿！沒(méi)碎，皆大歡喜。

　　這次護(hù)蛋體驗(yàn)真有趣呀！

　　護(hù)雞蛋作文 29

　　前幾天老師讓我們帶一個(gè)生蛋去學(xué)校完成護(hù)蛋任務(wù)。一定要保證蛋不離人，人不離蛋，更不要讓蛋碎�；氐郊遥�我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，用鋼筆為它畫(huà)了一張帥氣的臉。然后找了一大包餐巾紙，包的很緊，放在校服里第二天穿。

　　第二天，我把它帶到了學(xué)校。上了校車(chē)，我的心隨著校車(chē)的抖動(dòng)而跳，生怕雞蛋被壓碎。經(jīng)過(guò)很多麻煩，我和我的蛋寶寶終于來(lái)學(xué)校了。這一天，我覺(jué)得自己完全變了一個(gè)人。上課的.時(shí)候，我全神貫注于雞蛋，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師上課說(shuō)什么。下課后，我也盡量減少上廁所的頻率。我寧愿不跟上也不愿排隊(duì)。我擔(dān)心我的粗心會(huì)打破蛋寶寶！護(hù)蛋手術(shù)早上很順利，但是到了下午，隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始大意了。上廁所的時(shí)候因?yàn)椴恍⌒拈_(kāi)始小跑上廁所，剛好撞到了走在我正前方的同學(xué)。我才想起包里的蛋寶寶，��！我的心一下子涼了很多！我的蛋寶寶有什么問(wèn)題嗎？寶貝蛋，你一定要堅(jiān)持。你要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我早上所有的努力都白費(fèi)了！我忐忑不安地把手伸進(jìn)口袋，拿出來(lái)一看，雞蛋被紙包著，安然無(wú)恙。我松了一口氣，心想：是我粗心！

　　終于放學(xué)回家了。一到家，我就把雞蛋拿出來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣。看著蛋寶寶，突然想到：這個(gè)脆弱的蛋寶寶不就是和我們一樣嗎？保護(hù)起來(lái)沒(méi)那么容易，爸爸媽媽要付出多大的努力才能讓我們健康成長(zhǎng)！就在這個(gè)時(shí)候，我突然感受到了一種深深的愛(ài)！老師讓我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是為了感受爸爸媽媽的辛苦嗎？

　　護(hù)雞蛋作文 30

　　星期四，老師交給我們一個(gè)任務(wù)。那就是保護(hù)生雞蛋，誰(shuí)要是打碎了，就不是一合格的保護(hù)神。

　　我回到家拿一個(gè)又大又圓的雞蛋，把它放在桌上。我絞盡腦汁的想怎么才能把它保護(hù)好呢？我看見(jiàn)了床上的襪子。我把雞蛋放進(jìn)襪子里，我問(wèn)媽媽可以嗎？媽媽說(shuō)：“多臭呀！”我狼狽不堪的走開(kāi)了。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了床上的小熊，嘻嘻！我拿起剪刀，剪開(kāi)了！把棉花拿了出來(lái)。又去找了一個(gè)盒子。里三層外三層的包了起來(lái)。

　　第二天早上。我們幾個(gè)小朋友，都在炫耀自己的'雞蛋。我耍酷了一下。把雞蛋拋起來(lái)。結(jié)果，一下掉到了地上。我的心怦怦直跳，手心都出汗了。我走近一看，蛋蛋沒(méi)有事。我高興的跳了起來(lái)。

　　我來(lái)到學(xué)�？纯催@個(gè)同學(xué)的，又看看那個(gè)同學(xué)的。上課的時(shí)候我拿出課文的時(shí)候偷偷瞄了一眼，蛋蛋沒(méi)有事。

　　下課了，有一個(gè)同學(xué)一不小心搖了一下我的桌子。我緊張的不敢呼吸，心快要跳出來(lái)時(shí)。看到雞蛋仍然完好無(wú)損，心才漸漸平靜下來(lái)。

　　中午老師讓大家把自己的雞蛋展示一下。好緊張。好緊張。隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越緊張了，該我上場(chǎng)時(shí)。我竟奇跡般的平靜下來(lái)。我握了握拳頭，微笑著對(duì)自己說(shuō)加油！我自我懷著平靜里略帶緊張心，微笑地走上了講臺(tái)。我說(shuō)：一開(kāi)始的時(shí)候。我把它放在襪子里�？墒蔷谷皇艿綃寢尩姆磳�(duì)，所以我找了一個(gè)盒子。再找了一些棉花。把他們放在一起。

　　放學(xué)啦？我直到晚上放在桌上。才把心里的大石頭放下，當(dāng)保護(hù)神真不容易！

　　護(hù)雞蛋作文 31

　　今天老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋，開(kāi)始“護(hù)蛋行動(dòng)”。

　　我一手拿著雞蛋，一手拿著書(shū)包去上學(xué)。我小心翼翼地把雞蛋拿出來(lái)，放在桌子下面的抽屜里，怕被什么東西弄壞。升旗的時(shí)候真的很擔(dān)心哪個(gè)調(diào)皮的家伙會(huì)翻我的桌子�；氐浇淌遥�我做的第一件事就是看雞蛋有沒(méi)有碎。幸好我長(zhǎng)舒了一口氣，心想：“我一定要堅(jiān)持上學(xué)！”

　　我一聽(tīng)到鈴聲，就在抽屜里找到一個(gè)安全的角落，把雞蛋放好。上課的時(shí)候心里七上八下，總怕雞蛋被別的書(shū)壓壞。這時(shí)，我突然想起了自然老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“如果雞蛋周?chē)�有什么東西，它就不應(yīng)該是脆弱的。因?yàn)橹車(chē)�的力是一樣的，所以——叫平衡�！毕氲竭@里，我就放心了。

　　下課后，我立刻拿出雞蛋看了看。啊！這是真的，雞蛋完好無(wú)損地放在抽屜里。我太開(kāi)心了！就這樣，每次下課，我都要看蛋。幾節(jié)課過(guò)去了，我也不那么擔(dān)心了。

　　下午信息課的時(shí)候，我把雞蛋帶在身邊，放在口袋里，所以一直很安全。我不知道下課的.時(shí)候，班里調(diào)皮的國(guó)王在門(mén)口打我。我撞在門(mén)框上，只聽(tīng)到一聲巨響。我偷偷叫了聲“沒(méi)有！”果然，我從口袋里掏出一個(gè)黏糊糊的雞蛋“殘骸”。

　　放學(xué)后，我悲傷地對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天沒(méi)能保護(hù)好我的蛋�！蔽蚁朐僭囈淮危�但又不好意思和媽媽說(shuō)話(huà)�，F(xiàn)在我知道“失敗是成功之母”，沒(méi)什么好羞愧的。我想吸取教訓(xùn)，媽媽同意我再試一次。這次我會(huì)成功的！

　　護(hù)雞蛋作文 32

　　哈哈，今天的我格外興奮，因?yàn)槲乙�護(hù)蛋啦！

　　今天我做得第一件事情就是去買(mǎi)一個(gè)漂亮盒子，用來(lái)裝雞蛋。其次，我就回家挑了一個(gè)雞蛋。但怎么看還是不滿(mǎn)意，就給雞蛋洗了個(gè)冷水澡。洗完后，小雞蛋就變得白白凈凈惹人愛(ài)了。

　　一開(kāi)始，我想在雞蛋上面畫(huà)一個(gè)人的臉，就隨心所欲地畫(huà)了起來(lái)�？僧�(huà)完后，我覺(jué)得這臉蛋簡(jiǎn)直不堪入目，所以雞蛋一號(hào)就被我煮了吃了，味道還不錯(cuò)。第二個(gè)雞蛋我準(zhǔn)備畫(huà)一道風(fēng)景。我先拿起了一支翠綠色的'水彩筆，我在再雞蛋上畫(huà)了許多許多的枝條，它們縱橫交錯(cuò)。我又在枝條旁邊點(diǎn)了五顏六色的小點(diǎn)，有紅的，藍(lán)的，黃的……

　　接下來(lái)就是給雞蛋裝修房子了。我在盒子里鋪了一塊紅色的棉布，看著可喜慶了。

　　最后我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去了。為了避免我走路時(shí)一抖，把雞蛋和鐵盒子相撞了，所以我用了大半包餐巾紙把蛋的周?chē)�包圍上了。媽媽看到這情景連忙大叫起來(lái)“丫頭，你都干了些什么？”我一臉無(wú)辜地說(shuō)：“我在包雞蛋呀！不可以嗎？”“你包個(gè)雞蛋到底要用幾包紙巾呀？”媽媽追問(wèn)道。我不好意思低下了頭�？吹轿野央u蛋包得這么嚴(yán)實(shí)，我心里想：這下它怎么摔也摔不碎了吧，我就可以高枕無(wú)憂(yōu)了！我?guī)е�自己的蛋去學(xué)校。剛進(jìn)教室，我就看見(jiàn)有人正對(duì)著雞蛋的殘殼“痛哭”呢。見(jiàn)到這一幕，我不由地抱緊了我手里的蛋，希望這個(gè)“小祖宗”能給我面子，不會(huì)碎了吧。

　　這一天終于過(guò)去了，我的蛋還是完好無(wú)損的呢！

　　護(hù)雞蛋作文 33

　　老師讓我們帶一個(gè)雞蛋上學(xué)，而且要想辦法再讓它完好無(wú)損的回家。

　　晚上，我躺在床上絞盡腦汁的想啊想：怎么才能讓蛋寶寶這一天平安度過(guò)呢？用手拿著？肯定不行，我還要用手寫(xiě)字呢！裝進(jìn)書(shū)包？也不行，萬(wàn)一擠碎了呢！我忽然想到用小紙盒應(yīng)該不錯(cuò)，可是媽媽建議用結(jié)實(shí)的東西，小紙盒太軟了。那就用裝零食的小鐵盒吧！

　　我小心翼翼地把蛋寶寶裝進(jìn)去。媽媽說(shuō)：“你看空間這么大，雞蛋滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去不就碎了嗎？”我說(shuō)：“這好辦�！蔽野研¤F盒里墊上塑料泡膜，再把蛋寶寶用棉花包裹起來(lái)，哈哈，這下蛋寶寶的窩是又軟又暖和呀！

　　我興高采烈地把他帶到學(xué)校，在爸爸車(chē)上，我把小鐵盒緊緊的'抱在懷里，神經(jīng)繃的就像即將離弦的箭一樣，生怕一不小心打碎了。哎喲！我抱妹妹也沒(méi)這么用心過(guò)。

　　終于安全抵達(dá)學(xué)校了。中午老師讓我們分享一下大家的方法，有的同學(xué)是用棉花包的，有的是用小紙盒裝的，還有的裝在兜里……

　　上課時(shí)，誰(shuí)碰了我的桌子我都趕緊用手護(hù)著。下課了連廁所也不敢去了，生怕一個(gè)疏忽讓蛋寶寶壯烈犧牲。

　　皇天不負(fù)有心人，終于挨到放學(xué)了，我可是把蛋寶寶完好無(wú)損的護(hù)送回家了。這一天，把我緊張的心都快跳出嗓子眼兒了，我感覺(jué)我都快要得心臟病了。

　　光榮的完成任務(wù)了，那心情簡(jiǎn)直美得不要不要的。以后不管干什么要是都拿出這個(gè)勁頭兒，所有的困難在我面前肯定都是紙老虎。馮若珊，加油吧！

　　護(hù)雞蛋作文 34

　　現(xiàn)在，如果你走進(jìn)二中校園，也許會(huì)時(shí)不時(shí)見(jiàn)到一兩個(gè)手握雞蛋的人。咦，這是一種新潮流么？NO，原來(lái)，是我們那位最?lèi)?ài)別出心裁的老師的杰作�！拔覀儊�(lái)個(gè)護(hù)雞蛋比賽，時(shí)間為一天，看誰(shuí)護(hù)得好！”護(hù)雞蛋？同學(xué)們都有些丈二和尚摸不著頭腦，但也不多問(wèn)什么，只是一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，一副胸有成竹的樣子，我也暗暗地下定決心：“一定要成功！”

　　我小心翼翼地將雞蛋放在兜里，生怕一不小心它就會(huì)粉身碎骨。我小聲嘀咕道：“寶貝兒，乖乖呆在這里不要?jiǎng)优�！”即使是上課，我也忐忑不安，總是擔(dān)心自己的那顆寶貝蛋。我忍不住不時(shí)將手伸進(jìn)口袋，慢慢地?fù)崦�著它，心里甜滋滋的`，想象著自己護(hù)雞蛋成功時(shí)的樣子……

　　放學(xué)了，我把雞蛋拿出來(lái)，雙手捧著，仔細(xì)檢查，還好，一個(gè)裂縫也沒(méi)有，我長(zhǎng)舒了一口氣，得意洋洋地舉起來(lái)給伙伴們觀賞。背起書(shū)包，哼著小曲，就在我剛要擠過(guò)講臺(tái)和桌子中間的走道時(shí)，只聽(tīng)“咔”的一聲，我猛然一驚，腦海一片空白，連忙掏出雞蛋——一條細(xì)細(xì)的裂縫呈現(xiàn)在眼前。“唉！”一上午的心血全白費(fèi)了……

　　驗(yàn)收時(shí)間到了，雖然我的損壞不大，但比起那些成功的伙伴們，卻還差很多，正在唉聲嘆氣時(shí)，猛然間，我明白了老師的用意：做什么事都要認(rèn)真，即便有一絲懈怠，也終究不是成功者。

　　護(hù)雞蛋作文 35

　　星期四晚上我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�明天要進(jìn)行‘一日護(hù)蛋活動(dòng)’，李老師說(shuō)要準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋、兩個(gè)保鮮袋和棉花。”“啊，冰箱里只有兩個(gè)雞蛋了，那是留著晚上燒湯的。”媽媽驚訝地喊道，“那好吧，明天一早去買(mǎi)�！�

　　第二天早上，媽媽幫我用一根絨線把兩個(gè)雞蛋綁在腰里。�。《亲庸钠饋�(lái)了，真像大肚子?jì)寢尅Ｎ矣须p胞胎寶寶了！用有泡泡的塑料抱著的是蛋姐姐，叫小百合。用棉花包著的是蛋妹妹，叫小玫瑰。我小心翼翼地捧著它們?nèi)ド蠈W(xué)。到了學(xué)校，我看見(jiàn)大部分小伙伴都是把蛋放在小暴力，把包掛在脖子上。上課的時(shí)候，我坐在椅子上，兩個(gè)雞蛋正好垂在大腿上，害得我像傻了一樣，一動(dòng)也不敢動(dòng)。走路的時(shí)候，雞蛋晃來(lái)晃去，又怕腳抬起來(lái)撞到雞蛋，只好一直用手捧著。要上體育課了，李老師鄭重地說(shuō)：“考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了�！�

　　大家都非常小心。下課了，我的蛋寶寶們都沒(méi)有碎。太好了！下午最后一節(jié)課，李老師一個(gè)一個(gè)地檢查我們的蛋寶寶。只有沒(méi)碎的才能得到一顆責(zé)任星。我的.都完好無(wú)損。我高興地說(shuō)：“我終于拿到責(zé)任星了！”可是就在我背起書(shū)包的時(shí)候，不知是誰(shuí)撞了我一下，手一松，小百合掉在地上，碎了。晚上，我親手把蛋妹妹煮了，送給媽媽吃。媽媽十分開(kāi)心！通過(guò)這次活動(dòng)，我才知道原來(lái)我在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽真的很辛苦。

　　媽媽?zhuān)�您辛苦了�?/p>

　　護(hù)雞蛋作文 36

　　從前，有一個(gè)小鳥(niǎo)媽媽孵化著一顆美麗的蛋。蛋殼潔白如玉，散發(fā)著溫暖和愛(ài)的氣息。小鳥(niǎo)媽媽用盡全部力量保護(hù)著這個(gè)蛋，不論是風(fēng)雨交加，還是饑一頓窮幾日。

　　孵化蛋的日子一天天過(guò)去，小鳥(niǎo)媽媽忍受著久未進(jìn)食的饑餓。它看到你吞下的蟲(chóng)子，卻始終義無(wú)反顧地堅(jiān)守在蛋旁，不敢放松片刻。朋友們勸它：“你可以先去吃點(diǎn)東西，蛋會(huì)沒(méi)事的�！笨墒�，它卻堅(jiān)決地?fù)u了搖頭：“我會(huì)一直守護(hù)這顆蛋，而且不論付出多大代價(jià)�！�

　　不久后，蛋裂開(kāi)了一個(gè)小口，一只嬌小的小鳥(niǎo)呱呱墜地。小鳥(niǎo)媽媽欣喜若狂，滿(mǎn)心喜悅。她把全部的愛(ài)和溫暖傾注在小鳥(niǎo)身上，教它飛翔、覓食、認(rèn)識(shí)這個(gè)廣闊的世界。雖然體力早已不支，但小鳥(niǎo)媽媽一直默默地支撐著。

　　一個(gè)冷風(fēng)凜冽的夜晚，小鳥(niǎo)飛走了。小鳥(niǎo)媽媽孤零零地望著遠(yuǎn)方，帶著無(wú)盡的`思念和眷戀。她知道，小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，該去展翅翱翔天際，去尋找自己的夢(mèng)想。

　　日復(fù)一日，歲月蹉跎。小鳥(niǎo)媽媽躺在陽(yáng)光下漸漸蒼老，只剩下一身枯瘦的羽毛。她靜靜閉上了眼睛，依偎在讓她感到無(wú)比安心的蛋旁邊。她的堅(jiān)守與守護(hù)，成為了一種永恒，一種傳承，一種無(wú)言的愛(ài)。

　　這個(gè)故事告訴我們：在生命的長(zhǎng)河中，有些東西是值得我們堅(jiān)持守護(hù)的。忠誠(chéng)、毅力和奉獻(xiàn)，是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備的美德。無(wú)論是保護(hù)親人、守望友情，還是追尋夢(mèng)想，我們都要抱著堅(jiān)持和守護(hù)的態(tài)度，不論風(fēng)雨如何，永不退縮。

　　護(hù)雞蛋作文 37

　　上個(gè)星期三，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，星期四上午帶一個(gè)生雞蛋，進(jìn)行“護(hù)蛋”任務(wù)。聽(tīng)了這話(huà)，全班都沸騰了，個(gè)個(gè)臉上掛著快樂(lè)的笑容。

　　到了星期四上午，我將雞蛋帶到學(xué)校，作上記號(hào)后，便將它“全副武裝”起來(lái)：貼著蛋身裹上一大團(tuán)棉花，再用一個(gè)紅盒子裝著。有了這套裝備，我瞬間對(duì)我的蛋充滿(mǎn)自信。

　　“啊！”隨著一聲大叫，班上“插播”了一條緊急“新聞”，趙倪的蛋已經(jīng)光榮“犧牲”了。我嚇了一跳，連忙檢查自己的蛋。還好，我的蛋完好無(wú)損，甚至連一條小縫都沒(méi)有，我懸著的心終于放下了。便向趙倪方向看去，只見(jiàn)他木然地坐在位置上，可能還沒(méi)緩過(guò)神，在他腳下，散落了一地蛋黃，蛋清和蛋殼。隨即老師便宣布了一個(gè)消息：趙倪淘汰。事后，趙倪處理掉了那一顆雞蛋。

　　通過(guò)“趙倪事件”后，同學(xué)們都意識(shí)到了比賽的殘酷，一下課就開(kāi)始給雞蛋升級(jí)保護(hù)“裝備”，有人用樹(shù)葉，有人用泡沫塑料，也有人用鐵盒子。不過(guò)，論倒霉，還是我的同桌竇睿。

　　這是為什么呢？因?yàn)槔蠋熞�求帶一個(gè)生雞蛋，他卻帶了兩個(gè)熟雞蛋，所以一開(kāi)始就失去了比賽資格。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期“持久”戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)一只只雞蛋的.破碎聲，我的雞蛋“劈波斬浪”，終于“存活”到了最后，和另外一些也護(hù)到最后的人領(lǐng)取了獎(jiǎng)品。我十分開(kāi)始，因?yàn)槲覜](méi)有想到我的蛋能“活”到最后，能成為“幸存者”之一！

　　這次“護(hù)蛋”任務(wù)，不僅培養(yǎng)了我的耐心，還加強(qiáng)了我們的責(zé)任心，真是一舉雙得��！

　　護(hù)雞蛋作文 38

　　“耶，我的蛋沒(méi)有破�！睆娜�（1）班教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲，他們?cè)诟陕锬�？原�?lái)今天舉行護(hù)蛋比賽呀！

　　早上，我小心翼翼地把雞蛋寶寶放進(jìn)我的褲袋里，一路上，我的手一直插在褲袋輕輕地呵護(hù)著它，就怕把蛋寶寶弄碎。來(lái)到學(xué)校，我仍然非常小心，不敢到擁擠的地方，怕一不小心“啪”地一聲雞蛋碎了。大課間要做廣播體操了，這可怎么辦呀？我靈機(jī)一動(dòng)，有了，把衣服系在腰間，雞蛋就不會(huì)掉了。做跳躍運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我的心“噗通，噗通”直跳，就怕一跳雞蛋寶寶從袋子里掉出來(lái)，我只好將動(dòng)作幅度做小一點(diǎn)，做完廣播體操我摸了摸口袋，咦，雞蛋還在，我頓時(shí)松了一口氣，它也好像在說(shuō)：“小主人，你把我保護(hù)得可真好，謝謝你�！蔽乙舶蛋嫡f(shuō)：“雞蛋寶寶，加油吧！還有半天，你一定要堅(jiān)持住��！”

　　可一到下午的體育課，問(wèn)題就來(lái)了，要做好多熱身運(yùn)動(dòng)，這下可怎么辦？雞蛋一定會(huì)碎的`，但是不能不做，我只好小心翼翼地做起了運(yùn)動(dòng)，忽然“啪”地一聲，一個(gè)雞蛋碎了，緊接著又有兩個(gè)雞蛋碎了。這時(shí)，我的心里緊張極了，一邊用手摸著雞蛋，一邊想：蛋寶寶你一定要堅(jiān)持住啊，我會(huì)盡全力保護(hù)你的，一定要加油呀！好不容易等到放學(xué)，我把蛋寶寶拿出來(lái)一看，哇，完好無(wú)損，耶！我護(hù)蛋成功了。

　　從這次活動(dòng)中，我感覺(jué)到一定要細(xì)心做好每一件事，不能粗心大意。

　　護(hù)雞蛋作文 39

　　昨天老師布置了一個(gè)護(hù)蛋的作業(yè)，讓我們每一個(gè)人帶一個(gè)雞蛋，而且必須是生雞蛋，然后隨身帶著這個(gè)雞蛋，看我們誰(shuí)能把蛋護(hù)上一天。我心想：這也太容易了，不就是護(hù)一個(gè)蛋嗎！可是，我做起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)保護(hù)這個(gè)蛋，是非常難做的。

　　上午，我給我的'小蛋弄了一層“保護(hù)膜”一個(gè)塑料袋，我非常地不放心，不時(shí)地把手伸進(jìn)口袋里摸一摸，看看有沒(méi)有碎。好不容易上了車(chē)上，一看，“呀！這么多人��！這一下我的蛋可要遭到人的“襲擊”了�！蔽倚睦镏�急的想著。很快我就到了車(chē)站，下車(chē)時(shí)我小心翼翼地扶著欄桿往下走，終于度過(guò)了這一個(gè)“危險(xiǎn)區(qū)”，我向右一看，“我的媽呀！怎么還有一個(gè)“危險(xiǎn)區(qū)”呀！”，我說(shuō)。我一直輕輕地抬著腿生怕用力過(guò)猛把蛋給弄碎了。

　　進(jìn)到了教室里，我的心安穩(wěn)了下來(lái)，因?yàn)樵僖矝](méi)有什么“危險(xiǎn)區(qū)”了，可是我一聽(tīng)體育課也要帶上時(shí)，我心里慌了，怎么體育課也要帶，我的蛋不就碎的快了嗎？過(guò)了一會(huì)兒我終于穩(wěn)定下來(lái)。體育課上，我一直把蛋捏在手里，生怕被人撞到，這一堂體育課終于完了，又一個(gè)“危險(xiǎn)區(qū)”過(guò)去了�，F(xiàn)在一切都很順利，但是正當(dāng)我們英語(yǔ)課下了，準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)，危險(xiǎn)來(lái)臨了，我的塑料袋突然破了。雞蛋的壽命也已經(jīng)終止。“我的蛋報(bào)銷(xiāo)了”，我大叫一聲。我撿起雞蛋殼，連袋子一起扔進(jìn)了垃圾桶，然后用拖把把地拖干凈，我一邊拖，一邊想：我以后不能小看

　　這一些小細(xì)節(jié)，做什么事情都要小心地做才能做好。我放下拖把，回家去了。

　　護(hù)雞蛋作文 40

　　星期五上課，老師讓我們周一每人帶一只生雞蛋，要體驗(yàn)一次護(hù)蛋活動(dòng)。

　　星期一到了，我很早就起來(lái)準(zhǔn)備了，首先打開(kāi)冰箱的門(mén)，拿出一只雞蛋，然后把蛋輕輕地放進(jìn)保鮮袋里，再把餐巾紙塞進(jìn)一次性紙杯里，再把裝進(jìn)保鮮袋的雞蛋放進(jìn)紙杯。但我還是不太放心，于是又把紙杯放進(jìn)一個(gè)圓形的鐵盒子里。

　　到了上學(xué)的時(shí)候，我忐忑不安地把它輕輕放進(jìn)書(shū)包，小心翼翼地往學(xué)校走，生怕自己摔一跤把雞蛋打碎了。

　　進(jìn)了校門(mén)后，我緊緊抓著裝蛋的'盒子，一直到走進(jìn)教室，才稍微松了一口氣。我慢慢把鐵盒子輕輕地放進(jìn)桌肚里，還拿了幾本書(shū)擋在雞蛋的前面。課間廣播操時(shí)，LL的椅子碰到了我的桌子，放在桌肚里的鐵盒子就“骨碌骨碌”地滾了出去，“啪”地一聲掉在地上！我的心都跳到了嗓子眼兒，心想：“糟糕，雞蛋肯定碎了！”TT拾起來(lái)放到耳邊搖了搖，低聲說(shuō)：“還好，沒(méi)碎！”聽(tīng)他說(shuō)完我懸著的一顆心總算放了下來(lái)。

　　下課了，我怕別人碰到我的雞蛋，上廁所也把它帶著。CC要我跟他玩“警察抓小偷”的游戲，我說(shuō)：“不行，我不能走開(kāi)，因?yàn)槲乙�保護(hù)我的雞蛋。”每節(jié)課下課，我都寸步不離地守住雞蛋。終于放學(xué)了，我護(hù)蛋成功了！

　　從這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多，知道了什么叫責(zé)任感，懂得了如何照顧別人，變得更有愛(ài)心了！

　　護(hù)雞蛋作文 41

　　四年級(jí)下，有一次，孫老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：護(hù)蛋三天。我們大家可激動(dòng)了呢！我回到家，拿了一個(gè)生雞蛋，先用方便袋把雞蛋包好，再拿了一些棉花，把雞蛋裹住，不讓它動(dòng)，接著又找了一個(gè)手機(jī)盒，把雞蛋給放進(jìn)去，一看，還有許多空位置，又覺(jué)得手機(jī)盒太硬，又鋪了幾張餐巾紙，雞蛋放好之后，塞了一些棉花，就算大功告成了呢！我還給雞蛋取了一個(gè)名字：鐵蛋1號(hào)！第三天，孫老師說(shuō)下午有一場(chǎng)鐵蛋比賽！上午我們先做了一個(gè)帶雞蛋的廣播體操，既興奮又緊張。蔣怡然的攜帶方式是：拿奶奶買(mǎi)菜的方便袋給包起來(lái)，并用自己的舊校牌上的繩子將方便袋捆住，掛在了肩膀上。周梓豪的攜帶方式是：用媽媽的舊包將雞蛋寶寶抱住，小心翼翼地帶到了操場(chǎng)上。

　　下午，鐵蛋比賽開(kāi)始了！我們大家立即下了樓，排好了隊(duì)，開(kāi)始扔鐵蛋了哦！我瞄準(zhǔn)好孫老師指定的位置（10米以外），使出吃奶的力氣用力往前一扔，egg落地，我跑過(guò)去一看。�。∥业蔫F蛋1號(hào)光榮犧牲了！我想起了我這只母雞照顧的`這個(gè)雞寶寶，咱們兩個(gè)相處了三天兩夜這么久，現(xiàn)在你卻去了天堂。No，難道你不能堅(jiān)持到放學(xué)回家之后再碎嗎？但也不能全部怪你，也有怪我的一份，沒(méi)有盡力保護(hù)你，沒(méi)有給你弄出一個(gè)更完美的家，再一次向你說(shuō)聲對(duì)不起，讓你碎了，我的心也碎了！活動(dòng)結(jié)束后，我暗下決心：如果下一次有護(hù)蛋活動(dòng)，我一定會(huì)更加細(xì)心地保護(hù)好你，不會(huì)讓你再破碎的！

　　護(hù)雞蛋作文 42

　　從前有一只小蜥蜴，他來(lái)到一個(gè)偏僻的山谷中。山谷里風(fēng)景如畫(huà)，春光明媚，小蜥蜴感到十分快樂(lè)。

　　然而，他的快樂(lè)并沒(méi)有持續(xù)太久。有一天，一位可憐的母親鳥(niǎo)偶然發(fā)現(xiàn)了這只小蜥蜴，并說(shuō)：“孩子，我需要你的幫助，我的蛋被小偷偷走了，你能幫我找回來(lái)嗎？”小蜥蜴聽(tīng)后立刻答應(yīng)，他知道這是一次測(cè)試，是守護(hù)真情的時(shí)刻。

　　小蜥蜴開(kāi)始了艱難的任務(wù)，他沿著山坡尋找，整整一個(gè)白天都沒(méi)有任何收獲。就在他準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，他看到了一個(gè)巢穴。小蜥蜴鼓起勇氣爬上去，果然在巢穴中找到了一顆蛋。他非常高興地拿起蛋，準(zhǔn)備送還給母鳥(niǎo)。

　　然而，小蜥蜴發(fā)現(xiàn)蛋旁邊有三只小蟲(chóng)正在用小碎石敲打蛋殼，試圖破壞蛋。小蜥蜴心生憐憫，在他們還未取得勝利之前，他敏捷地把蛋藏進(jìn)尾巴下面，并迅速移動(dòng)到一處高地上。他靜靜地守護(hù)著這顆蛋。

　　終于，母鳥(niǎo)找到小蜥蜴。她感激地說(shuō)：“孩子，你真是一位勇敢而善良的'朋友。在我困難的時(shí)候，你毫不猶豫地伸出援手，幫助了我。請(qǐng)接受我的感激和祝福！”

　　小蜥蜴聽(tīng)后感到非常開(kāi)心，他從母鳥(niǎo)那里學(xué)到了守護(hù)真情的重要意義，他堅(jiān)信只有真心對(duì)待他人，才能得到他人的真心對(duì)待。

　　小蜥蜴的故事告訴我們，雖然他只是一只小小的蜥蜴，但他通過(guò)行動(dòng)傳遞出守護(hù)真情的價(jià)值觀。我們每個(gè)人都應(yīng)該像小蜥蜴一樣，勇于承擔(dān)責(zé)任，守護(hù)真正的友情和親情。

　　護(hù)雞蛋作文 43

　　昨天，老師布置了一篇“護(hù)蛋的故事”的作文，讓我們回家拿一個(gè)生雞蛋放在自己的'口袋里，直到晚上睡覺(jué)前不碎才算完成任務(wù)。我覺(jué)得非常有趣，便急切地期待著星期六的到來(lái)。

　　“叮呤呤——’’清脆悅耳的鬧鐘鈴聲響了。我趕緊從床上蹦起來(lái)，穿好衣服，跑到廚房，從冰箱里拿了一個(gè)冷冰冰的生雞蛋。為了保險(xiǎn)，我又在雞蛋外面套了好幾個(gè)保鮮袋。最后，我小心翼翼的把它放進(jìn)了口袋里。

　　吃早飯時(shí)，我不時(shí)地摸摸口袋，生怕它碎掉。吃過(guò)早飯，我要彈琴了。在搬琴凳時(shí)不小心撞了一下，啊，糟糕！我把雞蛋拿出來(lái)仔細(xì)端詳了一遍，還好只是虛驚一場(chǎng)。吃午飯和晚飯時(shí)，為了不讓雞蛋碰到桌子，我坐的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，結(jié)果飯粒灑了一地。“我們家可以養(yǎng)小貓了。”媽媽又好氣又好笑地說(shuō)。老爸和外婆則在一旁“咯咯咯”地笑個(gè)不停。

　　一天過(guò)得真快��！不知不覺(jué)到了晚上。雞蛋在我的精心保護(hù)下安然無(wú)恙，完好無(wú)損，現(xiàn)在正安安靜靜地躺在我的口袋里呢！我美滋滋地想：“老師布置的作業(yè)也太簡(jiǎn)單了�！敝宦�(tīng)媽媽大聲喊著：“快點(diǎn)來(lái)洗澡�！蔽乙槐囊惶�地跑去，結(jié)果一下子和媽媽撞了個(gè)滿(mǎn)懷。“壞了！”我趕緊從口袋里拎出雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋真的碎了，蛋黃和蛋清也流出來(lái)了。我傷心地說(shuō)：“我的蛋碎了，嗚嗚……”

　　我的護(hù)蛋計(jì)劃在最后一刻失敗了，真可惜��！原來(lái)，一件事在沒(méi)有完全做完之前也不能掉以輕心啊！

　　護(hù)雞蛋作文 44

　　昨天下午，譚老師讓我們今天每人帶一個(gè)雞蛋，為的是今天的“護(hù)蛋行動(dòng)”，我們都如約帶來(lái)了一個(gè)雞蛋，從我們今天踏入教室的第一步時(shí)，“護(hù)蛋行動(dòng)”就開(kāi)始了。

　　我決心要保護(hù)好我的“孩子”，可沒(méi)想到，它那么快就破裂了，我心痛不已。

　　今天早上，我早早的起床，把小雞蛋 裹在用衛(wèi)生紙做成的大棉被里，然后把它放在一個(gè)袋子里，仔細(xì)的把繩子纏好。我來(lái)到教室，同位就開(kāi)始欺負(fù)我的.小蛋蛋，我把小蛋蛋攥在手里，這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時(shí)間了，譚老師說(shuō)要隨時(shí)隨刻讓雞蛋在自己的身上，我沒(méi)有口袋，只好用手拿著了，我怕不小心把它扔出去了，就使勁的攥著。在做完操的時(shí)候，我想看看小雞蛋，結(jié)果感覺(jué)到底部有點(diǎn)軟軟的，我好害怕小雞蛋會(huì)發(fā)生什么意外，就對(duì)上天許愿，希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室，打開(kāi)看了看，我的小蛋蛋，已經(jīng)裂碎了，我更是痛不欲生。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深的感覺(jué)的做為一個(gè)母親，能夠把孩子完好無(wú)損的保護(hù)好，是多么的不容易�。�媽媽?xiě)言惺畟�(gè)月，完好無(wú)損的保護(hù)好我們，時(shí)間那么長(zhǎng)，真是太不容易了！更何況，我們只是保護(hù)一天而已，我好愧疚，我沒(méi)有保護(hù)好我的小雞蛋，讓它那么快就失去了生命，我不是一個(gè)稱(chēng)職的母親。

　　今天每一個(gè)同學(xué)手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋，它就就相當(dāng)于我們的孩子，我們要保護(hù)好它，但我卻沒(méi)有做到一個(gè)母親應(yīng)盡的職責(zé)，哎！

　　護(hù)雞蛋作文 45

　　今天我們學(xué)校組織了一場(chǎng)護(hù)蛋活動(dòng)，一大早我拿著雞蛋興致勃勃的來(lái)到教室，只見(jiàn)教室里像炸開(kāi)了鍋，有的三五一群像是討論著什么，有的拿著自己的蛋炫耀，還有的在仔細(xì)地端詳著。

　　第一節(jié)課下課時(shí)，我像往常一樣連蹦帶跳地跑向操場(chǎng)，忽然我感覺(jué)到口袋里有什么東西在晃動(dòng)，這時(shí)我心里一驚：啊，我的蛋寶寶。于是我趕緊從口袋里小心翼翼地拿出我的蛋，把它捧在手心里仔細(xì)地端詳一番，幸好我的蛋寶寶完好無(wú)損，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，又重新把它放回口袋里，并用手輕輕地捂著它走進(jìn)操場(chǎng)，就這樣我和我的蛋寶寶平平安安地過(guò)了一上午，我們成為形影不離的好朋友，下午第一節(jié)課下課時(shí)，我剛走進(jìn)教室就看見(jiàn)許多同學(xué)把蔡羽清圍的是里三層外三層，哦，原來(lái)她的蛋碎了，只見(jiàn)她沮喪著臉，傷心極了，同學(xué)們一邊安慰著她，一邊不由自主地趕緊護(hù)好自己的蛋�？匆�(jiàn)同學(xué)們?cè)綌D越多，我急忙走出包圍圈，生怕自己的'蛋寶寶被他們擠破，就這樣，我?guī)е�蛋寶寶平平安安地度過(guò)了一整天，這可真是既漫長(zhǎng)又辛苦的一天。

　　這一天我和蛋寶寶可真是提心吊膽呀，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，一定要保護(hù)好它。我深深的體會(huì)到爸媽的辛苦，他們一定是花了更多的心血來(lái)照顧我，我以后要更加聽(tīng)話(huà)懂事，讓媽媽少操一點(diǎn)兒心。

　　護(hù)雞蛋作文 46

　　昨天，老師布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)：讓我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，今天帶去學(xué)校，而且一天都要保護(hù)好雞蛋，不能讓雞蛋破了，不然就算任務(wù)失敗。

　　今天一早，我從冰箱里取出一枚小雞蛋，小心翼翼地在雞蛋外面套了兩個(gè)保鮮袋，再把裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的雞蛋放進(jìn)一個(gè)小小的塑料盒子里，然后放進(jìn)書(shū)包的側(cè)袋里，就這樣帶著雞蛋去上學(xué)了。一路上我都擔(dān)心著一件事，書(shū)包里的溫度這么高，一會(huì)上課時(shí)，不會(huì)從書(shū)包里鉆出一只小雞來(lái)吧？

　　到了學(xué)校，我把雞蛋出來(lái)放在課桌里，這樣我就隨時(shí)都可以觀察它的情況。上完一節(jié)課后要做操了，可是問(wèn)題來(lái)了：把雞蛋放在哪呢？放在剛才那個(gè)地方？不行，要是有人撞壞了可不好；把雞蛋帶在身邊？不行，等會(huì)要做跑、跳、彎腰等高難度動(dòng)作的；把雞蛋放在書(shū)包袋子里？好,就這么辦！

　　中午的時(shí)候，我看見(jiàn)柴旭妍的.雞蛋不知道為什么破了個(gè)洞，王語(yǔ)露的雞蛋也不小心打破了�？粗�他們那些可憐的雞蛋，我更加憂(yōu)心忡忡了。我一會(huì)兒把雞蛋捏在手里，一會(huì)兒把雞蛋放進(jìn)書(shū)包里，生怕我的雞蛋也慘遭厄運(yùn)。

　　漫長(zhǎng)的一天終于過(guò)去了，我的雞蛋完好無(wú)損，當(dāng)然也沒(méi)有孵出小雞，我開(kāi)心極了！因?yàn)槲页晒ν瓿闪诉@次特殊又艱巨的護(hù)蛋任務(wù)。通過(guò)這次任務(wù)，我知道了原來(lái)保護(hù)雞蛋是這樣的不容易，媽媽每天都要照顧我、擔(dān)心我，我不就是媽媽手里的那顆蛋么？

　　護(hù)雞蛋作文 47

　　一天，老師叫同學(xué)們都帶一個(gè)雞蛋來(lái)護(hù)24小時(shí)，同學(xué)們都表現(xiàn)出異常的興趣和興奮，感覺(jué)護(hù)一天的蛋沒(méi)什么了不起，簡(jiǎn)直太容易了。

　　第二天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶上了自己可愛(ài)的“小寶寶”。有的握在手心里，有的放在口袋里，還有的裝在杯子里，里面還墊上毛絨絨的棉花呢！瞧，同學(xué)們那細(xì)心勁呀，還真把雞蛋當(dāng)成了自己的“寶寶”呢！

　　上課了，愛(ài)做小動(dòng)作的小朋友，也規(guī)規(guī)矩矩地做著，生怕一動(dòng)就會(huì)弄傷他們的“小寶寶”似的`；下課了，調(diào)皮的、愛(ài)搗蛋的同學(xué)也都乖巧的坐在教室里，盯著他們的“小寶寶”，擔(dān)心一走開(kāi)，“小寶寶”就會(huì)被欺負(fù)似的。然而，有一位同學(xué)實(shí)在坐不住了，他一溜煙跑向操場(chǎng)，一不小心翻了個(gè)跟斗，口袋里的“小寶寶”被活活的壓死了，那個(gè)同學(xué)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“護(hù)24小時(shí)的雞蛋還真是不容易呀！”

　　從早上護(hù)到中午時(shí)，有一半同學(xué)的“小寶寶”不是受傷就是壯烈犧牲了；到傍晚時(shí)，“小寶寶”完好無(wú)損的已寥寥無(wú)幾，再到24小時(shí)時(shí)，恐怕就少之又少了。然而，媽媽要護(hù)我們280天，不管吃飯還是睡覺(jué)；不管工作還是干活；不管生氣還是生病都要精心的關(guān)心、照顧、呵護(hù)著我們！

　　我們的母親真是太厲害、太偉大了，她為我們做出了巨大的犧牲，世界上沒(méi)有哪種感情能勝過(guò)媽媽那無(wú)私的母愛(ài)！我們一定要好好學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)來(lái)報(bào)答偉大的好媽媽。

　　護(hù)雞蛋作文 48

　　星期五，老師給我們布置了作業(yè)？保護(hù)雞蛋。

　　回到家，我想：我用什么來(lái)保護(hù)這個(gè)蛋呢？我在房子里走來(lái)走去。走到桌邊，看到了平時(shí)吃完后用的紙巾。我想：哎！紙巾的柔軟度不是很好嗎？它當(dāng)然可以保護(hù)雞蛋。于是，我從冰箱里拿出雞蛋，然后把雞蛋放在桌子上看了看，但總覺(jué)得少了什么。我靜靜地想，哦，沒(méi)有裝修！

　　然后，我跑進(jìn)房間，環(huán)顧四周。一個(gè)小籃子出現(xiàn)在我眼前。我把籃子拿到客廳，然后把包好的雞蛋放進(jìn)去，放在桌子上享用。我真的為我的創(chuàng)業(yè)感到高興。我想沒(méi)有人能想到像我這樣裝在籃子里，既漂亮又安全。

　　但這兩天，我輕松的心情變得緊張起來(lái)，因?yàn)槲铱偸且�拿需要保護(hù)的雞蛋。我走的慢，玩的時(shí)間少，煩惱多。

　　一天下午，我把喝水的塑料杯放在桌子上。我拿著雞蛋坐在桌子旁邊看電視。然后，我不小心推了一下桌子，桌子上的杯子掉了。我趕緊伸出手去接住即將掉在地上的`杯子，然后把手中的雞蛋忘了，說(shuō)：“啪！”雞蛋被砰的一聲扔到地上？壞了。我把手收回去撿雞蛋，卻是“啪！”1，原來(lái)是杯子也掉到了地上。我嘆了口氣：“唉！真是平局？是空的！”看到情況不好，我馬上拿起掃帚和簸箕收拾殘局.

　　這真的是一種特別的體驗(yàn)。在這次護(hù)蛋中，我學(xué)會(huì)了無(wú)論做什么，都要有耐心，有責(zé)任心，才能把事情做好。

　　護(hù)雞蛋作文 49

　　星期五，老師布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)——護(hù)蛋。

　　我回到家，找了一枚小而沒(méi)有裂痕的雞蛋。我還給它畫(huà)了一張臉呢，一個(gè)小巧的嘴巴，一雙水靈靈的眼睛和一頭黑黑的頭發(fā)。可漂亮了，我真喜歡。

　　護(hù)蛋的第一天，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶他的蛋寶寶，所以，他第一個(gè)被out了。我心想：yes！少了一個(gè)對(duì)手啦！哈哈哈……不過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，我可要時(shí)時(shí)刻刻的`提防著。

　　“呼”我心想：第一天的蛋寶寶雖然沒(méi)碎，但是掉了n次呀！恐怕今天我的蛋要碎了。果然不出我所料，下午，我的蛋，真的“壯烈犧牲”了。只見(jiàn)顧老師搖了搖我的蛋，接著，顧老師問(wèn)我：“你要打開(kāi)看看嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳愕牡皶�(huì)不會(huì)給你一個(gè)大大的驚喜？”我搖了搖頭，心想肯定不會(huì)，我都聽(tīng)到“咔嚓”碎了的聲音了。顧老師小心地扒開(kāi)我的“鳥(niǎo)窩”，再打開(kāi)我裹了五層的泡沫，最后，我的預(yù)言不幸成功了，我的蛋寶寶我的蛋寶寶患有非常非常嚴(yán)重的腦出血，而手·腿·腳都是粉碎性骨折。哎！都怪我沒(méi)有好好保護(hù)它！自責(zé)，自責(zé)�。〉谌�天快要評(píng)比護(hù)蛋明星的前一分鐘，陳銘宇拿著他碎了的蛋跑回了教師，大叫：“啊！我的蛋碎啦！”老師問(wèn)他：“你的蛋怎么碎的？”“被一個(gè)高年級(jí)的大胖子踩到了”。

　　“叮叮叮�！鄙险n鈴響了，看著一個(gè)個(gè)“護(hù)蛋明星”開(kāi)心的笑容，我的心里真是有說(shuō)不出的心情，做事一定要有責(zé)任心！

　　護(hù)雞蛋作文 50

　　星期二那天，陳老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)讓我們明天帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，同學(xué)們即納悶又疑惑。陳老師又說(shuō)，這叫護(hù)蛋活動(dòng)，讓我們體會(huì)爸爸媽媽照顧我們的艱辛。

　　第二天，我緊張著，好奇著。緊張是怕雞蛋不小心磕破，好奇是其他同學(xué)會(huì)怎么裝蛋呢？我看到有的同學(xué)在盒子里放了松軟的紙巾或者柔軟的毛巾；有的.同學(xué)則把雞蛋放到塑料袋里；有的同學(xué)直接就放在衣服荷包里；有的同學(xué)簡(jiǎn)單的用紙巾包了一下，有的同學(xué)把雞蛋放到了寬大的瓶子里，里面塞滿(mǎn)了紙巾；有的同學(xué)用一個(gè)小碗放的雞蛋；有的同學(xué)放到自己折的紙盒里，真是別出心裁的裝法��！

　　每次一下課，我趕緊拿出我的雞蛋，仔細(xì)的檢查它壞了沒(méi)有，然后用溫暖的小手撫摸它，把它拿出來(lái)透透氣，再小心翼翼的把“小寶貝”放進(jìn)窩里，用帕子把它包裹好，再放進(jìn)盒子里。有時(shí)候我會(huì)把它帶出去逛逛，它稍微一滾，或上下樓梯微微一抖，我都會(huì)把它拿出來(lái)，看一看，只要“小寶貝”平安無(wú)事，我就放心了。我還拿出它來(lái)比賽，有的同學(xué)在雞蛋上畫(huà)畫(huà)，但是我卻不敢，因?yàn)槲遗挛乙挥昧�就把“小寶貝”弄壞啦�?/p>

　　終于挨到了放學(xué)，我看著那枚雞蛋，想起了爸爸媽媽?zhuān)�他們�?duì)我凝聚了多少心血啊，我一定要感恩爸爸媽媽?zhuān)∥腋吒吲d興地舉起了我的小蛋蛋，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)好了它，沒(méi)有磕破，沒(méi)有丟失，所以得到了陳老師的小禮品！

　　護(hù)雞蛋作文 51

　　5月10日母親節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校要求我們進(jìn)行24小時(shí)“護(hù)蛋行動(dòng)”——體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎。這么奇怪的任務(wù)，我心里既期待又興奮。

　　一回到家，我就迫不及待地從冰箱里取出一個(gè)生雞蛋，開(kāi)始了我的體驗(yàn)活動(dòng)。當(dāng)我小心翼翼地把雞蛋放在我的書(shū)桌上，開(kāi)始做作業(yè)時(shí)，忽然“啪”的一聲，“真糟糕！”在我還來(lái)不及搶救時(shí)，雞蛋寶寶已經(jīng)滾下了書(shū)桌，直接就“流產(chǎn)”了。小小的生命就這么沒(méi)有了，我非常的自責(zé)和傷心。

　　于是，我只好再去拿一個(gè)雞蛋。這次我可不能再讓它“流產(chǎn)”了，一定要給它增加“防護(hù)罩”。我找來(lái)一個(gè)大小適當(dāng)?shù)乃芰瞎蓿瑢��?bào)紙撕下一部分，鋪在底層，再將部分報(bào)紙揉成一團(tuán)，不能太緊也不能太松，再把這團(tuán)報(bào)紙塞進(jìn)塑料罐，然后用手在中間挖個(gè)洞，把生雞蛋放進(jìn)洞里，再在縫隙周?chē)�塞上一些�?bào)紙，蓋上蓋子擰緊。雞蛋寶寶就能在這個(gè)舒適溫暖的窩里安心地待上一整天了！

　　我?guī)�上這個(gè)有“防護(hù)罩”呵護(hù)的雞蛋寶寶，開(kāi)始了形影不離的`體驗(yàn)。我吃飯時(shí)，它在餐桌上陪著；我睡覺(jué)時(shí)，它在枕頭邊伴我入眠；我?guī)е�它一起上課，一起學(xué)習(xí)，一起上廁所……有很多的不容易，生怕摔了它。

　　當(dāng)24小時(shí)過(guò)去后，我的雞蛋寶寶雖然毫發(fā)無(wú)損的“安靜”呆在我精心設(shè)計(jì)的防護(hù)罩下，但這短短體驗(yàn)的一天時(shí)間，卻讓我感受了完全不能自由行動(dòng)的苦惱。想到母親卻要懷胎十月，可見(jiàn)母親把我們養(yǎng)育到大，所受的辛苦，我們真的是無(wú)法體驗(yàn)也無(wú)法想象。所以，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)母愛(ài)，感謝媽媽?zhuān)?/p>

　　護(hù)雞蛋作文 52

　　周二老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，帶一個(gè)雞蛋，裝好，一天之內(nèi)保護(hù)好雞蛋，不要有任何傷口，否則不會(huì)成功。周二晚上，我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，然后拿了兩個(gè)保鮮袋，然后在保鮮袋里放了一塊海綿，然后用幾層餐巾紙把蛋殼包起來(lái)，直到感覺(jué)快包好了，我才停下來(lái)。最后我把雞蛋放在保鮮袋里，打個(gè)結(jié)，然后用保鮮袋包好，打個(gè)結(jié)，這樣雞蛋的“衣服”就穿上了。周三，我騎著奶奶的自行車(chē)帶著我的小雞蛋去了學(xué)校。路上奶奶突然剎車(chē)，我的蛋差點(diǎn)飛出去了。幸運(yùn)的是，我緊緊地抱著它。

　　來(lái)學(xué)校的時(shí)候我想：放在美術(shù)箱里，但是不太安全。如果有人踩到美術(shù)箱，雞蛋不會(huì)碎嗎？放口袋里，萬(wàn)一有人碰我，雞蛋就碎了？我最后決定把它放在桌子肚子里，用圍巾包起來(lái)，外面放一個(gè)餐巾紙盒和文具盒，怕被同桌偷走。在第二節(jié)課上，黃嘯的雞蛋被打破了，因?yàn)樗�在同學(xué)面前晃來(lái)晃去炫耀他的雞蛋。他不小心碰到了桌角，雞蛋被戳破了，就碎了。通過(guò)黃嘯事件，我更堅(jiān)定地看到了我的蛋寶寶，在課堂上保持警惕，甚至上廁所更快。

　　聽(tīng)到“�！钡腵鈴聲響起，我高興地跳了三尺高，成功地完成了護(hù)蛋的故事。

　　通過(guò)這個(gè)護(hù)蛋的故事，我明白爸爸媽媽很難照顧我們，所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們，長(zhǎng)大后用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。

　　護(hù)雞蛋作文 53

　　昨天放學(xué)的時(shí)候，劉老師叫我們明天帶顆生雞蛋到學(xué)校，放學(xué)的時(shí)候再拿出來(lái)，看看誰(shuí)的雞蛋還沒(méi)打碎。

　　早上出家門(mén)的時(shí)候，我用一個(gè)紙杯包住生雞蛋，細(xì)心地把它放進(jìn)口袋里，一路上，我小心翼翼地拿著雞蛋，生怕它打碎了，到了教室，我輕手輕腳地把它放進(jìn)書(shū)桌里。上課的時(shí)候，我不時(shí)地把它拿出來(lái)看看雞蛋，有時(shí)老師叫我們朗讀，讀著讀著我又不知不覺(jué)地伸手去摸摸雞蛋，擔(dān)心它被碰壞了，下課了，同學(xué)們都出去玩了，我也很想和同學(xué)一起玩“打僵尸”游戲，但一想到雞蛋萬(wàn)一碎了怎么辦，我只好眼巴巴地看著同學(xué)們快樂(lè)地玩耍，有時(shí)我甚至想把這個(gè)令人討厭的雞蛋打碎，這樣就可以安安心心地去玩了，但一想已經(jīng)愛(ài)護(hù)了這么久，就這么打碎豈不是前功盡棄了嗎？我只好打消這個(gè)念頭。

　　終于熬到了中午，一想到已經(jīng)時(shí)間已過(guò)一半，我心里喜笑顏開(kāi)。吃過(guò)中午飯，我拿出雞蛋放在桌上觀看，突然課桌被人一不小心碰了一下，雞蛋“嘭”的'一聲碰到了鐵文具盒，我的心情一下失落到了極點(diǎn)，連忙拿起雞蛋仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)雞蛋居然沒(méi)有碰碎，心里的大石頭立刻落了地。

　　放學(xué)的時(shí)候，劉老師叫我們把生雞蛋拿出來(lái)，我站起來(lái)一看，許多同學(xué)的雞蛋都破碎了。我心想既然呵護(hù)一個(gè)生雞蛋一天都要花費(fèi)許多心血，那么爸爸媽媽呵護(hù)養(yǎng)育我們這么大，不知比這雞蛋要多多少倍呀，我以后要多聽(tīng)話(huà)和自覺(jué)，這樣就可以讓父母少花費(fèi)心血了。

　　護(hù)雞蛋作文 54

　　四年級(jí)下，有一次，孫老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：護(hù)蛋三天。我們大家可激動(dòng)了呢！

　　我回到家，拿了一個(gè)生雞蛋，先用方便袋把雞蛋包好，再拿了一些棉花，把雞蛋裹住，不讓它動(dòng)，接著又找了一個(gè)手機(jī)盒，把雞蛋給放進(jìn)去，一看，還有許多空位置，又覺(jué)得手機(jī)盒太硬，又鋪了幾張餐巾紙，雞蛋放好之后，塞了一些棉花，就算大功告成了呢！我還給雞蛋取了一個(gè)名字：鐵蛋1號(hào)！

　　第三天，孫老師說(shuō)下午有一場(chǎng)鐵蛋比賽！上午我們先做了一個(gè)帶雞蛋的廣播體操，既興奮又緊張。

　　蔣怡然的攜帶方式是：拿奶奶買(mǎi)菜的方便袋給包起來(lái)，并用自己的舊校牌上的繩子將方便袋捆住，掛在了肩膀上。

　　周梓豪的`攜帶方式是：用媽媽的舊包將雞蛋寶寶抱住，小心翼翼地帶到了操場(chǎng)上。

　　下午，鐵蛋比賽開(kāi)始了！

　　我們大家立即下了樓，排好了隊(duì)，開(kāi)始扔鐵蛋了哦！我瞄準(zhǔn)好孫老師指定的位置（10米以外），使出吃奶的力氣用力往前一扔，egg落地，我跑過(guò)去一看。啊！我的鐵蛋1號(hào)光榮犧牲了！

　　我想起了我這只母雞照顧的這個(gè)雞寶寶，咱們兩個(gè)相處了三天兩夜這么久，現(xiàn)在你卻去了天堂。No，難道你不能堅(jiān)持到放學(xué)回家之后再碎嗎？但也不能全部怪你，也有怪我的一份，沒(méi)有盡力保護(hù)你，沒(méi)有給你弄出一個(gè)更完美的家，再一次向你說(shuō)聲對(duì)不起，讓你碎了，我的心也碎了！

　　活動(dòng)結(jié)束后，我暗下決心：如果下一次有護(hù)蛋活動(dòng)，我一定會(huì)更加細(xì)心地保護(hù)好你，不會(huì)讓你再破碎的！

　　護(hù)雞蛋作文 55

　　星期一老師讓我們每個(gè)人都帶一個(gè)雞蛋參加一個(gè)活動(dòng)，還說(shuō)：“這個(gè)活動(dòng)的名字叫”保護(hù)蛋寶寶“，看誰(shuí)的雞蛋保護(hù)的最好，堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)”，下午我馬上帶來(lái)了一個(gè)雞蛋，沒(méi)想到我們班一位同學(xué)的 雞蛋一來(lái)就弄碎了，他的雞蛋是第一個(gè)碎的。

　　第二天，老師又說(shuō)：“星期四我們?cè)u(píng)出護(hù)蛋冠軍”我想：我一定要當(dāng)上這個(gè)護(hù)蛋冠軍，因?yàn)槲疫�從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)冠軍呢！于是我找來(lái)一些報(bào)紙和一個(gè)紙盒，把雞蛋放進(jìn)去，這樣我的雞蛋就有了家，我還給它 起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“蛋蛋”，并在裝蛋的紙盒上寫(xiě)了“蛋蛋之家”四個(gè)大字。為了給“蛋蛋”打扮的漂亮一些，我還用畫(huà)筆給我的雞蛋畫(huà)上眼睛、鼻子還有嘴巴，我還在我的蛋蛋上用彩筆畫(huà)上五顏六 色的衣服，非常好看。我還很有創(chuàng)意給蛋蛋做了個(gè)身份證�！叭f(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”，一切都做好了，就等評(píng)比的'那一天了。

　　盼望著、盼望著，星期四終于到來(lái)了，我想今天是最關(guān)鍵的一天，我可不能出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，于是我就加倍保護(hù)我的蛋蛋，在我的精心呵護(hù)下我的蛋蛋沒(méi)有碎，我終于如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上了護(hù)蛋冠軍···· ··。

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理，老師是想讓我們明白家長(zhǎng)的苦心，雞蛋是沒(méi)有生命的，幾天時(shí)間我們就不容易保護(hù)好，而我們的家長(zhǎng)把我們從小帶到大，還給我們健康的身體多么不容易呀！

　　護(hù)雞蛋作文 56

　　記得三年級(jí)的一天，老師布置了一個(gè)特別的任務(wù)——保護(hù)雞蛋，想讓我們知道自己母親十月懷胎的艱辛。我想：“這有什么難的？不就是保護(hù)一枚雞蛋嗎？小事一樁！”

　　第二天早晨，我拿了一枚雞蛋放在口袋里。突然，一個(gè)問(wèn)號(hào)從我腦中閃過(guò)：“就這樣放在口袋里是不是很不安全呢？”我一眼就看見(jiàn)媽媽手中有塊布，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這塊布有沒(méi)有用？”媽媽說(shuō)：“它已經(jīng)沒(méi)用了，你要的話(huà)就拿去吧。”我接過(guò)來(lái)包在雞蛋外面，又拿了一些面巾紙包在外面，最后還用一個(gè)小袋子把雞蛋包著。我心想，這下子雞蛋肯定萬(wàn)無(wú)一失了。

　　我來(lái)到學(xué)校，上午還算幸運(yùn)，雞蛋沒(méi)有出現(xiàn)意外情況。但是到了下午上體育課時(shí)，同學(xué)們走來(lái)走去，速度也比較快，我走進(jìn)了“危險(xiǎn)區(qū)”，還沒(méi)有走過(guò)“危險(xiǎn)區(qū)”，其他同學(xué)的雞蛋就相繼報(bào)銷(xiāo)了。這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)“咯嚓”一聲，以為我的`雞蛋也報(bào)銷(xiāo)了，連忙從口袋里掏出來(lái)，看看雞蛋怎么了。我一看，我的雞蛋依然安然無(wú)恙，我感到一陣竊喜。

　　晚上，我把雞蛋放在身旁，安心地睡著了。第二天醒來(lái)，很不幸地發(fā)現(xiàn)，雞蛋莫名其妙地報(bào)銷(xiāo)了。我猜想，可能是我昨天晚上側(cè)身把雞蛋壓碎了。

　　通過(guò)這次“護(hù)蛋行動(dòng)”，我體會(huì)到做母親的辛苦，明白了十月懷胎的不易。長(zhǎng)大后我一定要好好報(bào)答母親。

　　護(hù)雞蛋作文 57

　　星期一，周老師叫我們做一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)：保護(hù)雞蛋。

　　第二天放學(xué)到家，我就興致勃勃地去拿雞蛋，我從冰箱里挑出一個(gè)最漂亮的雞蛋，還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“吉蒂”。

　　我不知道護(hù)蛋的技巧，所以我還不太相信自己，恰巧奶奶說(shuō)：“陳嘉琪，幫我拿一個(gè)雞蛋�！蔽覈樀眠B忙拿了一個(gè)雞蛋給奶奶，因?yàn)槲遗滤�想把我的“吉蒂”給煮了。

　　我打開(kāi)電腦準(zhǔn)備搜一搜如何保護(hù)生雞蛋，沒(méi)想到既然是一個(gè)誰(shuí)都知道的答案：“只要不讓它被打破就行了！”氣死我了。

　　晚上寫(xiě)完作業(yè)，我連“蠶寶寶”都不顧，就迫不及待地去看“吉蒂”，一看它正平平安安地等著我呢！仿佛對(duì)我說(shuō)：“主人，你寫(xiě)完作業(yè)了吧！你寫(xiě)作業(yè)時(shí)不把我放在旁邊嗎？我在您的口袋里也是享受哇，親愛(ài)的主人�！卑パ�，“吉蒂”把我看成什么了呀！

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我把“吉蒂”放在房間的.窗臺(tái)上，給它衛(wèi)生紙巾做的枕頭和被子，同時(shí)，我也去睡覺(jué)。

　　第三天起床看看“吉蒂”，啊，它長(zhǎng)五官了！我連忙告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ�說(shuō)：“嘻嘻，是我畫(huà)的”。我看看“吉蒂”，笑了。

　　我拿著“吉蒂”，想著準(zhǔn)備放入書(shū)包，可走路時(shí)滑了一跤，因?yàn)榈孛嫠�太多了，我心想“吉蒂”沒(méi)事吧？可還是破裂了，“吉蒂”死了，我比丟了一萬(wàn)塊錢(qián)還冷漠，我這才意識(shí)到爸爸媽媽養(yǎng)育我們有多么辛苦。

　　我只能用四個(gè)字來(lái)形容保護(hù)雞蛋的過(guò)程，“艱難十分”！

　　護(hù)雞蛋作文 58

　　星期五，老師給我們上了一節(jié)思想品德的一篇課文，名叫爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，所以，老師讓我們做一件有趣的事，就是讓我們保護(hù)雞蛋一天。

　　放學(xué)后，我以最快的`速度沖向家，向媽媽要雞蛋，媽媽半信半疑地問(wèn)：“你？能行嗎？”

　　“怎么不行！”“好吧，可是，雞蛋破了，衣服臟了，我可不幫你洗！”媽媽說(shuō)著，就拿了一個(gè)洋雞蛋包了起來(lái)，一層，二層，三層，再包個(gè)塑料袋，我充滿(mǎn)疑惑地問(wèn)：“為什么要包洋雞蛋？”因?yàn)檠箅u蛋的殼厚，不容易碎。

　　星期一，我?guī)Я艘粋�(gè)上學(xué)，看到同學(xué)們走路跟烏龜一樣，慢吞吞的，都生怕雞蛋碎了，可是，忽然有一個(gè)同學(xué)向我沖來(lái)，啊！原來(lái)是江暢，我趕快躲閃，終于躲過(guò)了。

　　上課了，同學(xué)們有的雞蛋放在口袋里，有的放在書(shū)包里，有的放在抽屜里�？墒�，有些同學(xué)一站起來(lái)回答問(wèn)題，雞蛋掉了，同學(xué)們嚇得尖叫起來(lái)。

　　下課了，我終于放心了。可是，我不敢出去玩，因?yàn)榕码u蛋碎了，可我們班的淘氣鬼說(shuō)：“不就是雞蛋嗎？有什么了不起的�！彼�說(shuō)著，就在外面亂跑，忽然，“砰”的一聲,我趕快

　　摸摸我的雞蛋，還好沒(méi)碎，原來(lái)是他的雞蛋碎了，看他啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出的樣子，我暗暗發(fā)笑，誰(shuí)叫你那么驕傲！

　　保護(hù)了雞蛋可真累，從中我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的付出是多么不容易��！

　　護(hù)雞蛋作文 59

　　上周四，游老師宣布我們要開(kāi)展護(hù)蛋行動(dòng)啦！大家聽(tīng)到了游老師宣布的事情感到疑惑。不過(guò)我又好奇又興奮，心想：“蛋不是都應(yīng)該由母雞來(lái)保護(hù)嗎？為什么我們也要護(hù)蛋啊！這件事一定很好玩！”

　　接著，游老師給我們講解了怎么來(lái)護(hù)蛋。我對(duì)這個(gè)活動(dòng)更加期待了。

　　星期天的晚上，我打開(kāi)冰箱精挑細(xì)選了一個(gè)又小又可愛(ài)的雞蛋。接著，我把那可愛(ài)的蛋放在一個(gè)又安全又柔軟的地方。

　　星期一的.早晨，我在媽媽的幫助下用幾張衛(wèi)生紙吧雞蛋給包了起來(lái)，再套上兩條塑料袋。最后放在一個(gè)薯片盒里。

　　到了學(xué)校，我得意洋洋地走進(jìn)教室，炫耀著我那可愛(ài)的蛋。早讀完畢后，上第一節(jié)班隊(duì)會(huì)時(shí)，游老師叫我們小組交流你是怎么護(hù)蛋的。于是，我給同學(xué)們分享了我的辦法。當(dāng)聽(tīng)完其他同學(xué)的辦法后，我把同學(xué)們好的方法用在了保護(hù)自己的雞蛋上，讓它更加安全。

　　下課了，我去上廁所，��！人太多啦！我不小心把我的雞蛋盒給掉出來(lái)了。我大驚失色，急忙拿出蛋，��！太好了，沒(méi)破，我興高采烈地跳起來(lái)。

　　到了中午，我把蛋從包里拿了出來(lái)，看了一眼，還是好的。吃完午飯后，我小心翼翼地把雞蛋放回包里。

　　終于，熬到了最后一節(jié)課，是參加代表隊(duì)。跑步時(shí)，我把雞蛋緊緊地握在手上。代表隊(duì)上完后，我高興地拿著蛋跑到媽媽辦公室，大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我護(hù)蛋成功啦！”

　　通過(guò)這次的護(hù)蛋行動(dòng)，我知道了做事情要仔細(xì)，還要會(huì)思考，想辦法。我也知道了爸爸媽媽養(yǎng)育我們是多么不容易��！

　　護(hù)雞蛋作文 60

　　天哪！保護(hù)雞蛋？我堂堂得男子漢，還要當(dāng)一天得“雞媽媽”，真讓我無(wú)法接受！

　　早上，我把我的兩位“雞蛋大爺”裝進(jìn)口袋，準(zhǔn)備開(kāi)始我一天得護(hù)蛋行動(dòng)了，臨走前我對(duì)我的`“寶貝”說(shuō)：“小東西，今天要是不老實(shí)，看我怎么收拾你――把它吃了算了！”走出門(mén)外我時(shí)刻都感到被人控制了一樣，一路蹦蹦跳跳變得“儀態(tài)端莊”�？吹铰愤叺哪且粔K塊小石子仿佛在向我招手：“快來(lái)踢我呀！”哼，我偏不踢，我口袋里還有兩個(gè)雞蛋呢！

　　到了學(xué)校我更是倍加警惕，一去就坐在座位上老老實(shí)實(shí)地讀書(shū)，下課也不敢去玩，我突然看見(jiàn)有兩同學(xué)在打架，我便“見(jiàn)義勇為”，忘記我口袋里還有兩個(gè)自己雞蛋呀！我“一躍騰空”，忽然一個(gè)“不明物”也跟一起飛出，我落地呢，它也落地呢，只是方式不同，它“開(kāi)了花”，黃色的“液體”簌簌流出，我一摸口袋，呀！少呢一個(gè)“兄弟”。��！為了阻止別人打架，它犧牲呢自己，真是壯烈啊！我?guī)退�找了一塊“墓地”――垃圾桶，把它“安葬”在里面。只剩一個(gè)了，我要更加小心謹(jǐn)慎。好不容易度過(guò)了漫長(zhǎng)的一天。回到家，我輕松了許多。剛把雞蛋放到桌上，轉(zhuǎn)過(guò)身去，又聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音，我必須面臨殘酷的顯示：雞蛋又碎了！

　　哎，忙了一天，結(jié)果還是功虧一簣，真倒霉！

　　護(hù)雞蛋作文 61

　　星期二，老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——“護(hù)蛋行動(dòng)”。一回到家我就直沖進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱門(mén)便看見(jiàn)一排排整齊的雞蛋，活蹦亂跳的向我跑來(lái)：“小主人，快選我吧”。我選了一個(gè)又大又白的蛋，摸上去光滑無(wú)比，可真是人見(jiàn)人愛(ài)啊。

　　我小心翼翼地捧著雞蛋，開(kāi)心地向著我的`房間走去。我捏著雞蛋，左思右想終于畫(huà)出了一個(gè)卡通笑臉，后面還有一把小辮子，那就給它取名為辮子女孩吧。接著，我就開(kāi)始給辮子女孩做窩了。我找了一個(gè)漂亮的小盒子，鋪了好幾張紙，小心翼翼地把它放進(jìn)了它的小窩。我不禁開(kāi)心起來(lái)，暗暗下定決心，我一定會(huì)保護(hù)好它的。

　　第二天早上，我把辮子女孩帶到學(xué)校。我走進(jìn)教室，看著五花八門(mén)的蛋，有的被裝扮成了一個(gè)孫悟空，像是要大鬧天宮；有的畫(huà)成了大自然的美景；還有的畫(huà)成了一位魔術(shù)師，可真有創(chuàng)意��！

　　“鈴鈴鈴”上課鈴響了，我急忙把辮子女孩的床放進(jìn)抽屜里。下課了，我一刻也不敢離開(kāi)書(shū)桌，時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)著辮子女孩�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，有幾位同學(xué)在教室里亂跑，不知誰(shuí)把書(shū)桌弄倒了，我扶好桌子，急急忙忙地打開(kāi)盒子。呀，我的辮子女孩兒竟然沒(méi)事，我的心終于落下了。接著我聽(tīng)見(jiàn)一聲響，有人在說(shuō)：“小明的蛋碎了！”蛋黃和蛋白流了一地，可真是慘不忍睹。今天可真是驚險(xiǎn)的一天。

　　這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我感受到細(xì)心能讓人成長(zhǎng)，希望細(xì)心和堅(jiān)持能常伴我們。

　　護(hù)雞蛋作文 62

　　星期四快要放學(xué)的時(shí)候，老師大聲的告訴我們：“明天每人拿一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái)。”同學(xué)們都感到很好奇：為什么要拿雞蛋呢？

　　回到家里，我挑了一個(gè)又大又圓的雞蛋。我左思右想，這么光禿禿的一個(gè)小雞蛋，一碰就碎掉了。我和媽媽就想辦法，想來(lái)想去也沒(méi)有想出來(lái)，坐在一旁看報(bào)紙的爸爸想到了，爸爸就連忙說(shuō)：“用礦泉水瓶上半部分減去，用下半部分把雞蛋裝進(jìn)去�！蔽艺襾�(lái)一個(gè)礦泉水瓶，媽媽用剪刀剪去上半部分，下半部分就像一個(gè)大杯子，我就把雞蛋放進(jìn)去，大小正好合適。

　　星期五的早上，我背起我的書(shū)包，雙手小心翼翼地從桌上拿起雞蛋去上學(xué)。在路上我的心緊張的要跳出來(lái)似的，非常不安。我兩只手捧著我的雞蛋，我的.步伐都不敢邁的太大，輕輕地一小步一小步的向前走著。我的心怦怦直跳，手心都出汗了。我今天好像走了很久很久才走到學(xué)校。

　　我無(wú)比緊張的走進(jìn)教室，心中好像有一個(gè)頑皮的小精靈對(duì)我說(shuō)：“佳佳，千萬(wàn)別緊張！”老師叫我們拿出雞蛋。我看到有的同學(xué)的用盒子裝的，有的用布包的，有的用袋子裝的，有的同學(xué)的雞蛋還犧牲了。下課了，我連廁所都不敢上，我也不敢大口呼吸。

　　放學(xué)了，我的心怦怦直跳似乎都要跳出來(lái)了。但是，我還是很小心的把雞蛋完好無(wú)損的帶回了家。我心里樂(lè)開(kāi)了花，我成為了護(hù)蛋小勇士！

　　護(hù)雞蛋作文 63

　　今天，我來(lái)到了學(xué)校，不一會(huì)兒作文老師就來(lái)了，作文老師宣布：今天要舉行護(hù)蛋比賽。頓時(shí)教室里就炸開(kāi)了鍋。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)雞蛋，讓我們保護(hù)好它。我回頭看了一下，發(fā)現(xiàn)大家都是跟我一樣的表情——迷惑和興奮。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我們把雞蛋武裝一下。我先是把雞蛋穿上一層厚厚的白色衣服，然后用筆在上面畫(huà)一些花來(lái)裝飾。終于弄好了，我看了看四周，大家都武裝得很好。覺(jué)得自己的創(chuàng)意也不過(guò)如此，有的同學(xué)居然把蛋寶寶塞進(jìn)了書(shū)包里，背在胸前，看上去，就像袋鼠一般。

　　“叮鈴鈴……”啊，不好了，我們迎來(lái)了第一個(gè)噩夢(mèng)——廣播體操。這次廣播體操，大家都小心翼翼地做著。都擔(dān)心跳躍運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)了自己的“胎氣”。終于，廣播體操結(jié)束了，班上同學(xué)們趕緊檢查自己的`雞蛋。好，雞蛋一個(gè)都沒(méi)破。

　　第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。我們?nèi)巳硕夹牟辉谘�，�?dān)心自己的蛋寶寶意外摔破。第三節(jié)課居然是體育課，真是我們怕什么就偏偏來(lái)什么。老師竟然叫我們跳繩，老師的命令，誰(shuí)敢不從�。∫惠喯聛�(lái)，好多人的蛋都碎了�；氐浇淌�，老師來(lái)統(tǒng)計(jì)成果，老師說(shuō)護(hù)蛋成功的同學(xué)站起來(lái)，哈哈，只有二十二人護(hù)蛋成功。

　　這真是一次難忘的經(jīng)歷呀！從中我明白了一個(gè)道理：不管做什么事都要有耐心和責(zé)任心！

　　護(hù)雞蛋作文 64

　　為了讓我們體驗(yàn)當(dāng)爸爸媽媽照顧寶寶的不易，今天，學(xué)校開(kāi)展了一日護(hù)蛋活動(dòng)。

　　一早，我就早早起床，先給我精心挑選的蛋娃娃穿上幾件又軟又舒服的棉毛衫——餐巾紙，我包了一層又一層，直到蛋摸上去軟綿綿的.，再拿來(lái)保鮮袋，給它披上風(fēng)衣，然后讓它睡在溫暖舒適的床上——我的棉襖口袋。到了學(xué)校，我做什么事都小心翼翼，還時(shí)不時(shí)把手伸進(jìn)口袋摸一摸蛋娃娃，知道蛋娃娃完好無(wú)損，才放心讀書(shū)。上課寫(xiě)作業(yè)時(shí)，平時(shí)喜歡趴在桌上的我身體始終離桌沿一拳，生怕桌子碰傷了蛋娃娃；下課了，我把手伸進(jìn)口袋握著蛋娃娃，生怕調(diào)皮的男孩不小心撞到我；做操時(shí)，我不敢跳起來(lái)，擔(dān)心蛋娃娃從口袋里蹦出來(lái)；連上廁所的時(shí)候，我都害怕蛋娃娃被我壓壞，干脆把她拿在手里……終于熬到了放學(xué)，蛋娃娃完好無(wú)損，我激動(dòng)得手舞足蹈。

　　放學(xué)回家后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸氨Ｗo(hù)蛋娃娃真累！你照顧我有這么辛苦嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“辛苦多啦，蛋娃娃很聽(tīng)話(huà)，你這個(gè)娃娃有時(shí)還不聽(tīng)話(huà)呢！”我聽(tīng)了不好意思地笑了，我暗暗地想：以后一定要做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，不讓爸爸媽媽操心。

　　指導(dǎo)老師：顧圣堯

　　點(diǎn)評(píng)：小作者用通順流暢的語(yǔ)言真實(shí)地描寫(xiě)了自己一日護(hù)蛋中的切身感受，從中體會(huì)到父母長(zhǎng)輩多年來(lái)照顧養(yǎng)育自己的艱辛不易，懂得了要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　護(hù)雞蛋作文 65

　　昨天，老師要求我們每人帶一個(gè)雞蛋去學(xué)校，參加一天的護(hù)蛋活動(dòng)。

　　今天一早我就從冰箱里拿出一個(gè)滾圓的小雞蛋，把它用密封袋包起來(lái)，然后在外面又套上一個(gè)保鮮袋。

　　剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論紛紛，討論著如何護(hù)蛋。有的說(shuō)：“把蛋放到盒子里最安全�！庇械恼f(shuō)：“用書(shū)把蛋頂住，不讓它滾到地上�！边�有的說(shuō)：“放在口袋里最安全�！薄�…可是我卻把雞蛋小心翼翼地放到課桌的深處。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，今天的教室里和以前不一樣，怎么如此安靜呢？原來(lái)大家都在護(hù)蛋。我也在護(hù)蛋，我忍不住就把它拿出來(lái)看一眼，看看到底碎沒(méi)碎。

　　到了中午，已經(jīng)有很多同學(xué)的蛋都碎了，可是我的蛋卻完整無(wú)缺。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都下去玩了，我卻沒(méi)有去，因?yàn)槲也环判奈业牡啊?/p>

　　終于放學(xué)了，我的蛋一點(diǎn)也沒(méi)破損，離成功只差一步之遙了，我心里很得意。只要回到家，護(hù)蛋活動(dòng)就算成功了！我小心翼翼地往家走，把雞蛋放進(jìn)了口袋里。過(guò)了一會(huì)，我想看看雞蛋怎么樣了，就把它拿了出來(lái)。突然，我的手一滑，雞蛋就從我的'手上掉了下來(lái)，我趕緊接住，可是已經(jīng)掉到了地上。我非常失望，真是功虧一簣��！

　　到了家里，我想：如果我是雞爸爸，小雞還沒(méi)孵化出來(lái)，就已經(jīng)破碎了，那是多么嚴(yán)重的事��！通過(guò)這次護(hù)蛋活動(dòng)，我體會(huì)到了父母的辛苦，他們把我從小養(yǎng)大，要付出多少艱辛�。∥覀儜�(yīng)該體諒父母，孝順父母，才不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我們的愛(ài)。

　　護(hù)雞蛋作文 66

　　今天，老師讓我們親自體驗(yàn)一下母親養(yǎng)育我們是多么辛苦，要求每人帶一個(gè)雞蛋，“護(hù)蛋”一天，放學(xué)的時(shí)候，雞蛋完好無(wú)損，才算護(hù)蛋成功。

　　為了防止雞蛋破裂，我特地選了一個(gè)厚實(shí)的盒子，在里面放上棉花，雞蛋放進(jìn)去后，再蓋上一層棉花，小心地捧著盒子上學(xué)去了。

　　到了學(xué)校，我就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在說(shuō)，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)的雞蛋破了，我的心里就十分緊張，打開(kāi)盒子一看，雞蛋完好無(wú)損，才松了一口氣。上課了，我把放雞蛋的盒子放在課桌的中間，突然我聽(tīng)到一聲清脆的破裂聲，我趕緊去檢查自己的蛋，還好，只是我后桌同學(xué)的蛋破了，自己的沒(méi)破。��！才過(guò)了一個(gè)早上，我感覺(jué)渾身只冒冷汗哩！

　　到了吃飯的`時(shí)候，我把蛋放在餐盤(pán)的前面，飛快地吃完飯，帶著蛋回到了教室�！鞍ァ�，媽媽可真不容易啊。終于到了午睡的時(shí)間，我把蛋放在枕頭邊上，時(shí)不時(shí)地看一眼，害得我很久都沒(méi)睡著。等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，有一位同學(xué)指著一個(gè)破碎的蛋殼，驚奇地問(wèn)：“這是誰(shuí)的蛋？”嚇得我趕緊低頭去看自己的蛋，它正靜靜地躺在盒子里。

　　終于挨到了放學(xué)，我的蛋還沒(méi)有破，突然盒子從我手里滑下，掉在了地上，我趕緊撿起盒子，小心翼翼地打開(kāi)，還好，沒(méi)有破，真是嚇?biāo)辣緦殞毩耍?/p>

　　我不說(shuō)，你肯定也知道，我“護(hù)蛋”成功了！“哎”，護(hù)了一天的蛋，這可真不容易呀！把蛋當(dāng)寶寶護(hù)一天都這么累，那媽媽照顧了我這么多年，那可不是一般的不容易吧。

　　護(hù)雞蛋作文 67

　　昨天，章老師在班上神秘兮兮地布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——準(zhǔn)備一枚雞蛋或鴨蛋，還說(shuō)：“明天，你走到哪帶著雞蛋跟到哪!”同學(xué)們聽(tīng)了后大驚失色，頓時(shí)，教室里人聲鼎沸。

　　我回到家里，到底怎樣護(hù)蛋才能做到萬(wàn)無(wú)一失呢？我迷惑不解地問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸爸，怎樣才能讓雞蛋既跟著我，一天又不能讓它碎呢？”爸爸說(shuō)：“你用紙包住，再放進(jìn)塑料袋里�！苯K于解決了，可以安心地睡覺(jué)了。

　　第二天，同學(xué)們一見(jiàn)了面并不是像以前那樣打招呼了，而是一見(jiàn)了面就問(wèn)雞蛋的事，雞蛋的家五花八門(mén)，有的是柚子皮包住的；有的是用紙包住的；有的是用盒子裝的；還有的是……雞蛋們個(gè)個(gè)都在同學(xué)安的家里愜意地睡覺(jué)呢！

　　上課了，我小心翼翼地把雞蛋放在了抽屜里，我心里忐忑不安，怕雞蛋掉下來(lái)摔破了怎么辦？就這樣，雞蛋陪著我一起上了一節(jié)課。平常老是愛(ài)“跳舞”的.桌子今天為什么不跳舞了？因?yàn)榻裉祀u蛋來(lái)抽屜里做客，所以桌子不能亂動(dòng)，生怕把“客人”嚇怕了或打擾它。就這樣雞蛋陪著我上了整整一節(jié)的課。下課了，何健的雞蛋摔在地上，摔了個(gè)粉身碎骨，看到他這樣我不得不安慰他。

　　這枚雞蛋多么像我們小時(shí)候啊！爸爸媽媽一起陪著我們走過(guò)鮮花、幸福的美好時(shí)光。而這枚雞蛋身體脆弱，多么容易就面臨著死亡，就像我們的生命隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，生命只有一次，不能拿生命來(lái)開(kāi)玩笑，而要懂得珍惜、愛(ài)護(hù)生命。

　　護(hù)雞蛋作文 68

　　今天，老師布置了一個(gè)有趣的任務(wù)——護(hù)蛋：明天每人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校，看誰(shuí)能把蛋完好無(wú)損地帶回家。

　　上學(xué)前，我先從冰箱里拿出一枚雞蛋，用紙巾包上兩三層，然后放進(jìn)一個(gè)食品袋里，接著放進(jìn)褲子口袋，準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始了護(hù)蛋之旅。

　　我來(lái)到車(chē)庫(kù)，拉開(kāi)車(chē)門(mén)，捂著口袋，側(cè)著身子小心翼翼地坐進(jìn)了車(chē)?yán)�。以前，我在�?chē)上隨心所欲，想干什么就干什么。而今天，我一手捂著口袋，一手撐著坐墊，動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕一不小心把雞蛋給壓碎了。到了學(xué)校，我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，可剛坐下來(lái)，雞蛋就碰到了桌腿，我的心一下子就懸了起來(lái)：千萬(wàn)別碎，千萬(wàn)別碎啊！我緊張地打開(kāi)袋子一看，幸好，雞蛋然無(wú)恙地躺著呢！安全起見(jiàn)，我把雞蛋轉(zhuǎn)移到了胸前的口袋里，并與桌子保持一定距離，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。整個(gè)上午，我的雞蛋毫發(fā)無(wú)傷。而下午上課前，我竟鬼使神差地拿出雞蛋想看一看，結(jié)果手一滑，雞蛋掉在了桌子上，發(fā)出“咔”的'一聲，我嚇了一跳，手忙腳亂地打開(kāi)袋子，取出雞蛋，拆開(kāi)紙巾，發(fā)現(xiàn)雞蛋圓滾滾的肚子上有了一條小小的裂縫。我懊喪不已，可又無(wú)可奈何，只能祈禱它能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不要裂開(kāi)。就在我剛想把雞蛋放回食品袋時(shí)，雞蛋在我的手中破裂了，蛋液滲了出來(lái)，而我的心也似乎跟著雞蛋一起破碎了……

　　雖然護(hù)蛋沒(méi)有成功，但我卻懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都離不開(kāi)細(xì)心與認(rèn)真。

　　護(hù)雞蛋作文 69

　　那天，我們上了《母雞》這一課。上完后，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，叫我們每一個(gè)人都帶一個(gè)雞蛋來(lái)上學(xué)，48個(gè)小時(shí)不分離的照顧它，體會(huì)體會(huì)為人父母的不容易。

　　第二天到了，大多數(shù)人都帶著蛋寶寶開(kāi)始這項(xiàng)作業(yè)。有的人給自己的蛋寶寶畫(huà)了一副笑臉，這樣子感覺(jué)它就是自己的孩子；有些人用樸素的塑料袋裝了起來(lái)，防止各種意外；有些同學(xué)則做了一個(gè)溫馨的家，在四周擺放了一些柔軟的物品進(jìn)行二層保護(hù)，防止蛋寶寶因盒子四周的塑料太硬把蛋寶寶打碎了；還有些同學(xué)……大家的做法都不一樣，但是一樣的都是“為人父母”的那顆心。

　　我也帶來(lái)了我的雞蛋，我只是把我的雞蛋放進(jìn)了我的抽屜，因?yàn)槲艺J(rèn)為不用做防護(hù)，照樣可以保護(hù)蛋寶寶的安全。

　　第一節(jié)課很快就上課了，我還沒(méi)準(zhǔn)備好把蛋寶寶放哪就上課了。我便把我的蛋寶寶放入狹窄的抽屜中。我上課上著的時(shí)候，我去拿抽屜中的課本。不料，我在拿的時(shí)候不小心的推到了我的蛋寶寶，它立刻的'從抽屜中快速掉落下來(lái)，我便快速的去用手接，但來(lái)不及了，它在空中翻了幾個(gè)跟頭，一頭往地板栽去。只聽(tīng)“咋”一聲，蛋寶寶碎了，地上流了一地的蛋黃與蛋清。那些仿佛就是蛋寶寶的血；它的腥臭縈繞在我心頭。它碎掉了，我的心也碎了。

　　護(hù)蛋真是太不容易了。這次的活動(dòng)中，我體會(huì)到所有父母的不易。

　　護(hù)雞蛋作文 70

　　星期五放學(xué)時(shí)，老師要我們返校時(shí)每人帶一枚雞蛋來(lái)學(xué)校。大家都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，都想纏著老師問(wèn)個(gè)究竟，哪知老師就是不肯告訴我們。星期天返校后我們才知道老師的真正用意，老師要我們護(hù)蛋。并告訴我們雞蛋除睡覺(jué)、洗澡以外不能離身，到星期五，雞蛋還完好無(wú)損的，老師要重重地獎(jiǎng)勵(lì)。我們聽(tīng)了老師的`話(huà)，都信心十足，心想，這有何難？

　　護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了，隨時(shí)都可以看見(jiàn)同學(xué)們的袋子鼓鼓的�？梢粋�(gè)上午下來(lái)，就有幾個(gè)同學(xué)的雞蛋破了，幸好我的還沒(méi)破。吃完中飯，在回寢室的路上，我邊走邊用手摸摸口袋里的雞蛋，有時(shí)還不由自主地拿出來(lái)看看�；氐綄嬍液�，我給雞蛋包上了兩層塑料袋，才安心地睡覺(jué)。我對(duì)雞蛋不敢有半點(diǎn)怠慢，每當(dāng)做操的時(shí)候，我的心就怦怦直跳，生怕下蹲時(shí)把蛋給蹲碎了，我努力控制自己的動(dòng)作幅度。跑步時(shí)，我又怕把蛋搖碎了，就把蛋握在手心。就連上下樓梯時(shí)，我也時(shí)時(shí)靠邊走，不跟別人擁擠。

　　我小心翼翼地伺候著雞蛋。但到了星期三，不幸的事情還是發(fā)生了。剛上完選修課，我就和同學(xué)去打乒乓球，把護(hù)蛋的事情拋到了九霄云外�；氐浇淌�，我習(xí)慣性地摸摸口袋，完好的雞蛋已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我無(wú)可奈何地從口袋里掏出雞蛋扔進(jìn)了垃圾桶。

　　保護(hù)一個(gè)雞蛋都這么不容易，父母哺育我們長(zhǎng)大成人是何等的艱難��！

　　護(hù)雞蛋作文 71

　　今天，老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋，開(kāi)始“護(hù)蛋行動(dòng)”。

　　我一只手拿著雞蛋，一只手拉著書(shū)包到了學(xué)校，小心翼翼地把雞蛋拿出來(lái)放在桌子下面的抽屜里，真怕被什么撞壞。升旗的時(shí)候，真擔(dān)心哪個(gè)頑皮的家伙來(lái)翻我的桌子。回到教室，我第一件事就是看看雞蛋有沒(méi)有碎，啊！還好還好，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心想：“我一定要堅(jiān)持到放學(xué)。”

　　一聽(tīng)到上課鈴，我就在抽屜里找了個(gè)安全的角落把蛋放好。上課的時(shí)候，我心里七上八下的，老是怕蛋被別的書(shū)本擠碎。這時(shí)，我忽然想起了自然老師的話(huà)：“蛋的周?chē)�都有東西的話(huà)，是不容易碎的`。因?yàn)樗�四周受的力都是一樣的，——這叫平衡�！毕氲竭@兒，我也就放心了。

　　下課了，我立即把蛋拿出來(lái)看了看，�。∈钦娴�，蛋完好無(wú)損地呆在抽屜里。我高興極了！就這樣，我每節(jié)課下了以后，都要看看蛋的情況。幾節(jié)課過(guò)去了，我也不那么擔(dān)心了。

　　下午上信息課的時(shí)候，我把蛋帶在身邊，放在口袋里，這樣總安全了吧。哪知道下課時(shí)，班里的調(diào)皮大王在門(mén)口撞了我一下，我撞在了門(mén)框上，只聽(tīng)“咔”的一聲，我暗叫“不好１，果然，從兜里摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘罕。

　　放了學(xué)，我垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我護(hù)蛋失敗了�！北緛�(lái)我還想再試一次的，可是不好意思跟媽媽開(kāi)口了�，F(xiàn)在我知道了，“失敗是成功之母”，沒(méi)什么不好意思的。我要吸取教訓(xùn)，媽媽也同意我再試一次，這次我一定會(huì)成功的！

　　護(hù)雞蛋作文 72

　　今天，李老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，就是護(hù)蛋行動(dòng)，你有沒(méi)有參加過(guò)呢？

　　一回家，我就從冰箱里拿出了一枚新鮮的雞蛋，接下來(lái)我就在思考著要給雞蛋造一個(gè)什么樣的'床才舒服呢？有了！我不是有很多小盒子嗎。于是我馬上跑到房間里去找，令我難過(guò)的沒(méi)有找到和雞蛋差不多大小的盒子，只找到了一個(gè)比它大了一點(diǎn)兒的。雞蛋呀雞蛋，你就湊合著住吧。為了防止它在里面搖來(lái)?yè)u去的，受到傷害，我在雞蛋的周?chē)�塞了些棉花，這樣雞蛋就能舒舒服服地躺在里面啦！

　　床有了，那我該給雞蛋取個(gè)什么樣的名兒呢？叫“心心”吧，感覺(jué)不是很好聽(tīng)；叫“花花”吧，好像太老土了；我又想了很久之后決定就叫“鳳凰”。因?yàn)槲蚁Ｍ�雞蛋能變異孵出鳳凰來(lái)，這樣它就可以帶著我飛來(lái)飛去，還可以用火懲治惡人。

　　到了第二天，我?guī)е�雞蛋去上學(xué)。在體育課上，體育老師要訓(xùn)練我們一分鐘跳繩，跳得我后背上的汗直流，于是我就把衣服脫再了雞蛋的盒子上面�？墒�，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，盒子不知道怎么掉在了地上，我趕緊打開(kāi)盒子去看我的“鳳凰”，沒(méi)想到它居然碎了，我傷心地快要哭了出來(lái)。

　　最后一天李老師來(lái)評(píng)選“護(hù)蛋小英雄”，好多同學(xué)都被評(píng)上了，他們一個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)的，而我卻愁眉苦臉地趴在桌子上，我的護(hù)蛋行動(dòng)就這樣失敗了。

　　護(hù)雞蛋作文 73

　　本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就看到其他班的同學(xué)手上都拿著一個(gè)小小的盒子。里面是什么呢？一問(wèn)才知道原來(lái)他們是在“護(hù)蛋”（“護(hù)蛋”就是保護(hù)雞蛋在一周內(nèi)不破碎）。我聽(tīng)了覺(jué)得非�？尚Γ�護(hù)一個(gè)雞蛋還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？這周老師也讓我們進(jìn)行“護(hù)蛋”行動(dòng)，在經(jīng)歷了第一天后，我才知道這是一件多么難的事。

　　周末的晚上，我仔仔細(xì)細(xì)地給雞蛋裹了三個(gè)“保護(hù)層”。第一層是棉花，第二層是幾張紙巾，最后一層是一個(gè)圓形的'袋子。我想這樣就應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了吧！

　　周一，一到學(xué)校我就查看雞蛋的情況，不錯(cuò)，我的雞蛋完好無(wú)損。去交作業(yè)時(shí)，因?yàn)榭诖�太小，裝雞蛋的小袋子差點(diǎn)兒掉了出來(lái)，幸虧我一手抓住，雞蛋這才又在我口袋里“安下家來(lái)”。下課啦，為了保護(hù)雞蛋，我不停地查看它，細(xì)心地照顧它。在一個(gè)課間，我把雞蛋放在桌子上，就去和別人談話(huà)了。當(dāng)回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)雞蛋掉到課桌下面去了，我趕忙打開(kāi)小袋子查看。原來(lái)虛驚一場(chǎng)，雞蛋竟然安然無(wú)恙！有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)我的雞蛋是神蛋，摔也摔不爛。

　　說(shuō)話(huà)間，一位同學(xué)大叫道：“我的雞蛋完啦！”又有一名同學(xué)喊道：“我的雞蛋碎啦！”我想起剛剛我的雞蛋也差點(diǎn)報(bào)銷(xiāo)，就趕緊老老實(shí)實(shí)坐在了座位上，當(dāng)起了雞蛋的“保護(hù)神”。

　　我想：不管有多么困難，我都要保證把它護(hù)得好好的，讓它安安全全地度過(guò)驚險(xiǎn)而又幸福的一周！

　　護(hù)雞蛋作文 74

　　上個(gè)星期五，我們老師要求我們每個(gè)人星期一都帶一個(gè)雞蛋，并且要將它保護(hù)到星期五，如果完好無(wú)損，將會(huì)獲得”護(hù)蛋天使“的稱(chēng)號(hào)。

　　星期天，我選了一個(gè)大大的雞蛋，我給了它兩個(gè)保護(hù)層，一個(gè)是果凍殼，另一個(gè)是紙巾，我把雞蛋包好，把它放進(jìn)書(shū)包里就萬(wàn)無(wú)一失了。

　　星期一，我的雞蛋完好無(wú)損地在我的書(shū)包里，我給它取了個(gè)名字叫”胡蘿卜“，這天，有兩個(gè)人的雞蛋碎了，只好再拿一個(gè)來(lái)。

　　星期二，”胡蘿卜“已經(jīng)安然無(wú)恙地度過(guò)了48個(gè)小時(shí)，再過(guò)三天，我的護(hù)蛋行動(dòng)就要成功了，那些蛋碎掉的人連母雞都不如，母雞21天都能把蛋保護(hù)好，他們一兩天就破了。

　　星期三，因?yàn)槲乙獏⒓优d趣小組，我把”胡蘿卜“放在書(shū)包里最安全的地方，我才放心。

　　星期四，今天是至關(guān)重要的一天，因?yàn)樵龠^(guò)一天我就要成功了。我在排隊(duì)的時(shí)候摔了一跤，我第一個(gè)想到的是我的”胡蘿卜“，我馬上把它拿出來(lái)一看，還好，它沒(méi)事，真是萬(wàn)幸。

　　星期五，我的護(hù)蛋行動(dòng)成功了，我獲得了”護(hù)蛋天使“的`稱(chēng)號(hào)，真開(kāi)心！

　　老師說(shuō)，之所以讓我們保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋，是為了讓我們感覺(jué)到父母養(yǎng)育我們的辛苦，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏�。我想：”這5天，為了保護(hù)我的“胡蘿卜”，我都已經(jīng)這么辛苦了，那爸爸媽媽為了我豈不是更辛苦，我以后可不要再那么淘氣了！“

　　護(hù)雞蛋作文 75

　　母親節(jié)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，叫“護(hù)蛋行動(dòng)”，是為了讓我們體驗(yàn)媽媽?xiě)盐覀儠r(shí)的辛苦。

　　頭天晚上，我把蛋放到床頭柜上，第二天一起床，我就興致勃勃地拿上蛋，做什么事都小心翼翼地生怕撞破了蛋。

　　中午我搬椅子時(shí)碰到了蛋，我很緊張連忙拿來(lái)一看，幸好沒(méi)破，松了一口氣。我怕再次碰到蛋破掉，趕緊用毛巾抱住蛋，再用一個(gè)小袋子裝起來(lái)帶著身邊，這樣比較保險(xiǎn)不會(huì)破了吧。

　　后來(lái)一切順利，我?guī)е�蛋寶寶吃飯、做作業(yè)、看書(shū)、彈琴、做運(yùn)動(dòng)……。

　　晚上洗完澡后，我看到蛋很濕，用毛巾擦了一下，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的“咔嚓”聲，蛋碎了！我愣了一下，感覺(jué)心也跟蛋“咔嚓”一聲碎掉了，我難過(guò)地哭了。清醒過(guò)來(lái)以后，我覺(jué)的`很不甘心、前功盡棄，然后是深深地內(nèi)疚。為什么媽媽們懷胎十個(gè)月都沒(méi)有事，我護(hù)蛋一天不到就碎了？回過(guò)頭想想，搬椅子時(shí)才是“致碎一擊”吧！我親身體會(huì)到：當(dāng)媽媽是多么辛苦��！她們?cè)谑畟�(gè)月孕育寶寶的日日夜夜里會(huì)遇到多少困難？她們是怎樣全身投入、精心呵護(hù)、細(xì)心料理肚里的小寶寶，讓他們安全健康成長(zhǎng)的呢？

　　媽媽安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吃一塹長(zhǎng)一智嘛。我決定再護(hù)理一個(gè)蛋，再體驗(yàn)一下母親懷寶寶的艱辛，希望蛋寶寶平平安安的度過(guò)一天。

　　護(hù)雞蛋作文 76

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：讓我們明天每人帶一只生雞蛋，給它取一個(gè)好聽(tīng)的名字，想方設(shè)法保護(hù)它，而且要隨身攜帶。

　　放學(xué)后，我已回家就從冰箱里拿出一只生雞蛋，再找出一塊厚厚的毛巾，把雞蛋裹在里面，然后把他們裝在小盒子里。我給她取名叫莉莉，并給它畫(huà)上了一雙大眼睛.可愛(ài)極了!

　　第二天一大早，我小心翼翼的.捧著雞蛋，上了爸爸的車(chē)后，我不停的“叮囑”爸爸千萬(wàn)別急剎車(chē)，小心躲過(guò)路上的坑坑洼洼。還好，車(chē)子順利的進(jìn)入了學(xué)校。

　　進(jìn)了教室，我心里的那塊石頭終于落了下來(lái)。上課時(shí)還好雞蛋不會(huì)從褲袋里掉出來(lái)。排隊(duì)喝水時(shí)，我不時(shí)地摸著我的寶貝蛋，生把它滾出來(lái)，掉在地上，這樣護(hù)蛋就失敗了。第三節(jié)課下課，我想上廁所。這可怎么辦？放在課桌里，萬(wàn)一別人撞到我的桌子了怎么辦；放在書(shū)包里，那就不叫隨聲攜帶了；放在褲袋里，會(huì)掉出來(lái)。這可怎么好。突然，我靈機(jī)一動(dòng)想出了個(gè)好方法：放在衣袋里，扣上扣子，不是安全了嗎。說(shuō)干就干，我把蛋放在衣袋里，扣上扣子，上完廁所一看，果然，單證安然無(wú)恙地躺在毛巾上呢！緊接著，就吃午飯了，我又小心地把蛋放在褲袋里，向上帝保佑千萬(wàn)別碎。沒(méi)想到在盛飯時(shí)，和同學(xué)相撞了，這可把我嚇壞了，急忙回到座位上，小心的把蛋取出，當(dāng)發(fā)現(xiàn)它完好無(wú)損時(shí)，我才松了一口氣。接著，我又熬過(guò)了整個(gè)下午。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了保護(hù)一個(gè)蛋是那么不容易，而父母卻要養(yǎng)育我們這么久，更不容易。以后，我一定要報(bào)答他們。

　　護(hù)雞蛋作文 77

　　星期四下午，張老師布置一項(xiàng)作業(yè)：要我們第二天每人帶一個(gè)生雞蛋。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌議論紛紛。有的說(shuō)帶雞蛋是不是做實(shí)驗(yàn)，有的說(shuō)是不是炒著吃，還有的說(shuō)是不是帶我們出去玩……張老師拿起教鞭敲了敲講臺(tái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“要你們帶雞蛋不是讓你們吃，也不是讓你們玩。而是讓你們感受媽媽十月懷胎的辛苦和不易。”

　　第二天一大早，我就興奮地從床上爬起來(lái)。我從家里二十幾個(gè)雞蛋中精心挑選了一個(gè)我認(rèn)為最健康、最漂亮的“蛋寶寶”。上學(xué)的路上，我小心翼翼地握著我的“蛋寶寶”，生怕它一不小心掉到地上碎了。終于，我們安全地到達(dá)了學(xué)校。早讀課的時(shí)候，我的同桌魏欣怡突然一聲尖叫起來(lái)。原來(lái)，她把雞蛋放在課桌上，一不留神雞蛋滾到了地上，摔了個(gè)稀巴爛。就這樣，她的“蛋寶寶”很可惜地“流產(chǎn)”了。緊接著又有好幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樽约旱拇中拇笠�，他們的“蛋寶寶”也都“流產(chǎn)”了。惹得有些同學(xué)哈哈大笑，一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子。

　　看到這些同學(xué)的“蛋寶寶”就這樣悄無(wú)聲息地沒(méi)有了，我就更加小心地呵護(hù)我的.“蛋寶寶”。就連上課的時(shí)候，我都要伸手去摸摸我的“蛋寶寶”，摸到它還安全，我才放心。下課的時(shí)候就更一刻都不敢放松了。就這樣提心吊膽的，我們一直熬到了放學(xué)。

　　通過(guò)這一天“護(hù)蛋”活動(dòng)，我體會(huì)到了當(dāng)媽媽是多么辛苦和不容易。我一定要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、孝順的孩子。不再讓媽媽為我操心了。

　　護(hù)雞蛋作文 78

　　立夏，吳老師發(fā)來(lái)一條特別的短信：帶一個(gè)生雞蛋，我們舉行護(hù)蛋活動(dòng)！一看完這條短信，我就想：護(hù)蛋張飛吃豆芽----小菜一碟嘛！太簡(jiǎn)單了!第二天，我?guī)Я酥话�了一層袋子的雞蛋上學(xué)了。來(lái)到教室門(mén)口，我看見(jiàn)了一個(gè)被摔碎的`蛋，我以為是我的蛋報(bào)銷(xiāo)了，連忙往袋子里一看，還好，我的雞蛋乖乖的躺在袋子里。

　　這時(shí)，我才知道護(hù)蛋并不是件容易的事。走到自己的座位時(shí)，我做的第一件事就是小心翼翼的把蛋放進(jìn)桌箱里，完全放好時(shí)，我才放下書(shū)包讀書(shū)。下課了，我連忙打開(kāi)桌箱看看雞蛋怎么樣了，只見(jiàn)那雞蛋一動(dòng)也不動(dòng)地躺在桌箱里，似乎睡著了，我輕輕的把蛋拿出來(lái)，放在口袋里，用拉鏈鎖上，才去玩。每玩一會(huì)兒，我就會(huì)看看雞蛋怎么樣了，如果破碎了，我就慘了。好不容易到了中午，我把蛋帶回家，給它加強(qiáng)保護(hù)。

　　回家路上，我把蛋當(dāng)做寶貝似的捧在手上，一小步一小步邁著回家，回到家里，我給它墊上了三層餐巾紙，最后，我把它放進(jìn)了塑料袋里，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。我突然想起了《和一朵花說(shuō)話(huà)》，和花說(shuō)話(huà)花長(zhǎng)得更好，那和雞蛋說(shuō)話(huà)，雞蛋會(huì)不會(huì)更牢固一些呢？于是我便和雞蛋說(shuō)起話(huà)來(lái)：“小雞蛋，快睡覺(jué)，要不下午你會(huì)很累的！”我和雞蛋說(shuō)了好多話(huà)！不知道它有沒(méi)有聽(tīng)懂。

　　直到下午，我的雞蛋也沒(méi)破。這次活動(dòng)讓我知道了要對(duì)任何東西負(fù)責(zé)。

　　護(hù)雞蛋作文 79

　　我想大家覺(jué)得護(hù)雞蛋是很簡(jiǎn)單的。其實(shí)，這是一項(xiàng)有難度的實(shí)驗(yàn)。

　　你得像一位雞母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)你的蛋，如吃飯、洗澡、睡覺(jué)等，不能讓雞蛋碎掉。

　　我拿著雞蛋到學(xué)校，有同學(xué)給雞蛋做了一個(gè)窩。我把雞蛋放在桌上，就四處觀望著同學(xué)們精致的窩�？晌以趺匆矝](méi)有想到，雞蛋正悄悄地滾向桌子邊沿，還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在雞蛋往下掉時(shí)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，迅速伸出雙手往空中一撈，從容地捧著雙手接到了蛋，真是太驚險(xiǎn)了！

　　在做操時(shí)，我每一個(gè)動(dòng)作都做得非常小心，怕把雞蛋碰碎了，突然間，有人喊道：“我的蛋破了。”我連忙看看了自己的雞蛋，還好沒(méi)碎。跑步時(shí)，我生怕一跳起來(lái)，雞蛋飛出去。只好小心翼翼的，終于跑完了，蛋完好無(wú)損，過(guò)了個(gè)驚險(xiǎn)的大課間。

　　我午睡時(shí)，把雞蛋放在我的手下，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，咦？雞蛋去哪兒了？我慌忙的找了一番，才發(fā)現(xiàn)還在老地方，幸虧沒(méi)有破，我還擔(dān)心把它按碎了，又是一個(gè)驚險(xiǎn)的中午。

　　下午，放學(xué)回到家，為了不再發(fā)生類(lèi)似事件，我便把雞蛋放進(jìn)了冰箱里，到了晚餐時(shí)間，我吃著爺爺做的西紅柿炒雞蛋�！捌婀�，家里不是沒(méi)雞蛋了嗎？難道爺爺把我放冰箱的蛋給煮啦？”我心里越想越慌，趕緊問(wèn)爺爺：“爺爺，這雞蛋哪來(lái)的�。俊薄皬谋�箱里拿的��！”我一聽(tīng)，連忙跑進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱一看，雞蛋居然沒(méi)了。哎！可憐的`雞蛋啊！你終究還是沒(méi)有逃過(guò)這一劫��！

　　我為我可憐的雞蛋感到十分的遺憾！但是，我也體會(huì)到了做一位母親的辛苦！

　　護(hù)雞蛋作文 80

　　星期天，我在”護(hù)”蛋。

　　”耶！我的蛋沒(méi)破，我的蛋沒(méi)破！”傍晚，我舉著自己的蛋，高興地大聲叫到。

　　”蛋沒(méi)破，晚上有水煮蛋吃了！”媽媽一邊為我慶祝一邊說(shuō)道。

　　那天中午，我本來(lái)會(huì)把蛋裝在口袋里睡午覺(jué)的，結(jié)果，我差點(diǎn)兒把它給忘了呢！

　　”哈好困啊，該睡午覺(jué)了”，我邊上樓去邊想著。到了床前，我差點(diǎn)兒忘了把蛋拿出來(lái)就睡了，我一坐下，發(fā)現(xiàn)口袋上有點(diǎn)兒突出來(lái)的.，才發(fā)現(xiàn)是我要保護(hù)好的蛋！哎呀，這可壞了！”蛋蛋，你可千萬(wàn)不要碎了��？”我緊張地想。

　　”呼”，我長(zhǎng)舒一口氣，把蛋放在床頭柜上開(kāi)始睡午覺(jué)了。

　　下午，我從樓上下來(lái)，走在樓梯上，我每一抬腿，放雞蛋的口袋就會(huì)鼓起來(lái)一塊兒，讓人感覺(jué)很不舒服。

　　我心想”什么破雞蛋嘛，真麻煩！”到了客廳，我一坐下，忽然聽(tīng)到”咔嚓”一聲響，我以為是我一坐下，雞蛋碎了呢，立馬把口袋里的蛋掏出來(lái)一看，光溜溜的蛋一點(diǎn)兒也沒(méi)碎。

　　”吃飯啦，快點(diǎn)來(lái)！”媽媽突然出現(xiàn)在門(mén)口，叫我吃飯。我邊走邊想，”哦，原來(lái)剛才那聲響是媽媽來(lái)叫我吃飯��！差點(diǎn)兒把我給嚇?biāo)��！?/p>

　　這一天過(guò)去了，我的蛋還是好好的，我很開(kāi)心。

　　從這一天，我感受到了媽媽還懷著我時(shí)的辛苦，也感受到了當(dāng)一位母親有多么的不容易。

　　護(hù)雞蛋作文 81

　　12月4日下午，黃老師布置了一項(xiàng)特別奇怪的作業(yè)：護(hù)蛋行動(dòng)。老師講完后，全班同學(xué)七嘴八舌。我也很納悶。轉(zhuǎn)眼間周一到了。我拿著沒(méi)有“盔甲”的蛋走在上學(xué)的路上。我哼著小曲，悠閑的走在路上。到了教室，我看見(jiàn)同學(xué)的蛋都有家，也穿上了美麗的“衣服”，我便羨慕起來(lái)。第一節(jié)課下課了，我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，怎么啦？原來(lái)，46號(hào)的雞蛋爛了，我見(jiàn)了，急忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看看自己的蛋怎么樣了？我仔細(xì)的看了又看，看到蛋沒(méi)有“受傷”，這才松了口氣�；氐郊遥�我相媽媽說(shuō)了在學(xué)校發(fā)生的一些事。我還提出要給雞蛋做窩和其名字。媽媽和我給蛋起了一個(gè)名字——可可。它的家是圓形的盒子，媽媽告訴我在盒子最下面放上一根毛巾，用一根圍在旁邊，最后再蓋子下也放上一根，這樣，我的蛋就不會(huì)攔了。晚上睡前，我給可可念了一篇作文，我邊念邊想：可可，我寫(xiě)的'作文好聽(tīng)嗎？

　　第二天，媽媽把正在夢(mèng)想中的我叫醒了：“快起來(lái)，再不起太陽(yáng)就要曬屁股咯！”

　　“干嘛起這么早？”

　　“給你的可可唱歌�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我便唱起了一首歌曲：媽媽。“我看見(jiàn)的第一張臉，就是媽媽。是你把我?guī)У竭@世界，多么辛苦呀……”

　　轉(zhuǎn)眼，周五到了，我看到可可還沒(méi)有爛，心里特別開(kāi)！

　　通過(guò)這次護(hù)蛋，我深深地體會(huì)到了父母的辛苦，父母養(yǎng)育了我9年，我才護(hù)蛋一周就喊累，你不應(yīng)該。我還知道了父母的偉大。

　　護(hù)雞蛋作文 82

　　今天老師開(kāi)展了一個(gè)護(hù)蛋的活動(dòng)，就在昨天老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，說(shuō)：“你們要把這個(gè)生雞蛋保護(hù)好，不能碎，而且還每節(jié)課都帶著�！边@時(shí)，我們?nèi)�班都感到非常意外，還有的同學(xué)在說(shuō)：“明天是星期三，明天還有體育課呢！這可怎么辦呀？”

　　今天早上我用手緊緊的握住雞蛋，害怕它掉地上。我一進(jìn)班級(jí)，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都在雞蛋外面裹著東西，有的在外面裹海綿；有的'把雞蛋外面包了好幾層面巾紙，然后再把包好的雞蛋塞進(jìn)一個(gè)盒子里；還有的就把雞蛋放在一個(gè)布袋里……我卻是把雞蛋外面裹了七八層面巾紙，完后用透明膠粘住，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。

　　第一節(jié)數(shù)學(xué)課下課了，我第一件干的事不是出去玩，不是去ＷＣ，也不是做作業(yè)，而是查看雞蛋有沒(méi)有碎。這是老師讓我去搬作業(yè)本，我想：不好，如果我去幫老師搬作業(yè)本的話(huà)，我得經(jīng)過(guò)一段“驚險(xiǎn)之旅”。我只好把雞蛋放在口袋里。班老師辦完作業(yè)后，我用手拍了拍胸口說(shuō)：“我終于通過(guò)了既危險(xiǎn)又可怕的‘驚險(xiǎn)之旅’，阿門(mén)！”

　　到了中午，我們?nèi)�班都在安安靜靜的做作業(yè)，突然李俊叫到：“誒呀！我的雞蛋去世了。”我又接著說(shuō)：“我們會(huì)給你的雞蛋默哀３分鐘的�！边^(guò)了沒(méi)幾分鐘，蔣鈺陽(yáng)又叫了起來(lái)：“呃！我要個(gè)雞蛋買(mǎi)棺材了�！�

　　今天為什么會(huì)喪失那么多雞蛋的性命�。〔恢�道我的雞蛋會(huì)不會(huì)像它們一樣呢？

　　護(hù)雞蛋作文 83

　　昨天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，就是要把一個(gè)雞蛋保護(hù)兩天，一秒也不能離開(kāi)身邊。不管是睡覺(jué)、上學(xué)、上廁所都不能離開(kāi)它。

　　昨天晚上回去，我從冰箱里拿了一個(gè)蛋。又找了一個(gè)窩給它。好了，就這樣吧！

　　第二天教室里，陸續(xù)傳來(lái)了有人雞蛋碎了的消息。要么不小心的弄破的；要么睡覺(jué)的時(shí)候弄碎了。還有一種最討厭的碎法就是被別人弄碎的。剛聽(tīng)到了消息我才知道護(hù)蛋是多么的'難，我要十分小心。

　　好了，這些都不是重點(diǎn)，那都是別人的蛋寶寶。我的要?jiǎng)?wù)就是守好我自己的蛋寶寶。本來(lái)是快快樂(lè)樂(lè)地去上體育課，可是還沒(méi)上體育課雞蛋就有了一條裂縫。這下完了，我不能再大意了。我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)褲子口袋，貼著身子，我能感受到它的存在。這讓我至少心安些。

　　體育課開(kāi)始了，一切都是那么地美好。體育老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我?guī)е�蛋，我也能感覺(jué)它依靠著我。非常的安全。當(dāng)我做弓箭步壓腿的時(shí)候，頓時(shí)感覺(jué)口袋好像少了什么，有一股蛋腥味的液體沿著我的褲管往下留下來(lái)。我不敢相信地低下頭看——我的蛋碎了。我的蛋碎了我的心也碎了，不止是一道裂痕，是整個(gè)都碎了。別看我面無(wú)表情，不太在意的樣子，其實(shí)我比誰(shuí)都在意，比誰(shuí)都難過(guò)。而旁邊的同學(xué)好像在看笑話(huà)似的，我也不知道有什么好笑的。

　　這個(gè)護(hù)蛋你聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，可是一做起了難�？磥�(lái)當(dāng)家長(zhǎng)的真不容易。爸媽的辛苦比護(hù)蛋辛苦千千萬(wàn)萬(wàn)倍，接下來(lái)我要好好讀書(shū)，分擔(dān)家務(wù)，孝敬父母！爸爸媽媽?zhuān)�你們辛苦了�?/p>

　　護(hù)雞蛋作文 84

　　前幾天，老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的任務(wù)保護(hù)雞蛋，時(shí)間為一天。聽(tīng)完后，我心是立刻產(chǎn)生了疑問(wèn)：老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥�。康�保護(hù)雞蛋到是個(gè)挺奇特的任務(wù)。

　　一回到家，我就從冰箱里找出了一個(gè)光溜溜的'雞蛋。用紙?jiān)陔u蛋上面里三層外三層的包裹起來(lái)；再拿一個(gè)保鮮袋把它裝進(jìn)去。哈哈！保護(hù)雞蛋行動(dòng)開(kāi)始啦！

　　保護(hù)雞蛋行動(dòng)第一天：早上到學(xué)校，同學(xué)們都把自己的雞蛋拿出來(lái)，又看又摸，我也不例外。突然，啪的一聲，嚇了我一跳，一看，原來(lái)是我同桌的雞蛋犧牲了。再看看我的雞蛋，完好無(wú)損。在做課間操時(shí)，為了保護(hù)我的雞蛋，動(dòng)作都沒(méi)做到位。下午，雞蛋仍舊靜靜地躺在我的衣袋里，我正要把它拿出來(lái)欣賞一下，不料被同桌碰了一下，雞蛋從桌上向下滑，我嚇得立刻伸手去接，可惜沒(méi)接著，我心里想：完了完了，護(hù)蛋行動(dòng)要失敗了。但雞蛋卻掉在了書(shū)包上，哎！謝天謝地！真是虛驚一場(chǎng)��！

　　一天終于結(jié)束了，雞蛋還在我的衣袋里呼呼地睡大覺(jué)呢！正當(dāng)我心里高興地下樓梯時(shí)，從樓上下來(lái)了一群風(fēng)風(fēng)火火的大哥哥們，我連忙躲閃，可是已經(jīng)來(lái)不及了，他們把我的雞蛋碰碎了，蛋寶寶壯烈犧牲！護(hù)蛋行動(dòng)徹底以失敗告終了。

　　護(hù)蛋行動(dòng)雖然失敗了，但這次活動(dòng)使我深深感到：在生活中，我們的父母不正像保護(hù)雞蛋那樣小心翼翼地保護(hù)著我們，我們?nèi)绻�生了什么小病，他們就�?huì)慌得不知所措，也會(huì)跟著難過(guò)。今后，我們也要自己的事情自己做，盡量少讓父母操心了。

　　護(hù)雞蛋作文 85

　　林老師為了讓我們感受媽媽十月懷胎的辛苦，就打算開(kāi)展一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)時(shí)，心里就想：我一定要把雞蛋保護(hù)好！就像媽媽愛(ài)護(hù)寶寶一樣！

　　首先，我把馬克筆拿出來(lái)，在雞蛋上畫(huà)了兩只水靈靈的大眼睛，一斤小小的鼻子和一張紅色的小嘴巴，還畫(huà)了茂密的頭發(fā)。我想，這樣的雞蛋寶寶肯定更加可愛(ài)。

　　周一總算到啦！我走進(jìn)明亮的教室，小心翼翼地把雞蛋放在窗臺(tái)上，放下書(shū)包。這時(shí)，我想到雞蛋是我的“孩子”，就拿出了雞蛋，重重地摸了一下�！芭荆　钡皻ち验_(kāi)了。我愣在那里，手里拿著雞蛋，心里想：摸一下就裂了？

　　我想，蛋已經(jīng)裂了，我能不能想個(gè)辦法去補(bǔ)救一下。于是我就拿出了語(yǔ)文課本，讀讀文章給蛋寶寶聽(tīng)，還不時(shí)地對(duì)它進(jìn)行撫摸�！芭尽�啪—撲！”蛋殼破了，蛋黃還漏了出來(lái)！啊，沒(méi)有辦法補(bǔ)救了，我的小egg活不到下午了。

　　晨會(huì)開(kāi)始了，我?guī)е�我的蛋寶寶下了樓�！敖裉煳覀冏龃笳n間操！”我大吃一驚，連忙將蛋放進(jìn)了口袋里�！艾F(xiàn)在跳繩！開(kāi)始！”我急忙將雞蛋往口袋塞。可是雞蛋不聽(tīng)話(huà)，差點(diǎn)掉到地上。幸好，這時(shí)雞蛋被我保護(hù)住了，沒(méi)有破。

　　中午，好多同學(xué)都把雞蛋當(dāng)中餐吃了，我瞅了瞅口袋里破碎了的蛋。呀！它真是慘不忍睹！蛋黃整個(gè)掉出來(lái)了，裝雞蛋的袋子也破了，我的'西裝外套也弄臟了！

　　唉！我的護(hù)蛋行動(dòng)失敗了！我非常自責(zé)，從中也體會(huì)到了，要保護(hù)好自己的寶寶真不是一件容易的事情！

　　護(hù)雞蛋作文 86

　　今天早上上學(xué)時(shí)，我按照老師的要求帶了一個(gè)生雞蛋。我是裝在盒子里帶的，我原本以為把雞蛋完好的送到學(xué)校就可以了，但我到了學(xué)校才知道，老師的意思是讓我們把雞蛋放到口袋里，然后隨身攜帶一整天。我沒(méi)有做好準(zhǔn)備，盒子又裝不進(jìn)口袋，我只好另想辦法。

　　我把雞蛋掏出來(lái)，放在課桌上，它調(diào)皮的滾來(lái)滾去，我盯著它看了很久，依然沒(méi)有想出辦法來(lái)，我便又抬起頭來(lái)，東張西望，想看看別的同學(xué)都用了什么方法。我發(fā)現(xiàn)，大家?guī)缀醵荚谟貌徒砑埡湍z帶，我心想：“哎，罷了，我也用餐巾紙吧！”我這樣想著，從兜里拿出一包還沒(méi)用完的紙，剛要抽紙，突然我停住了，手懸在半空，我想：“也許我不把雞蛋包起來(lái)也行，只要把雞蛋放紙包里就可以了�！蔽覟樽约旱南敕ǜ械脚d奮，于是我拿起雞蛋小心翼翼地往紙包里塞了好幾次，終于成功了！

　　今天的大課間似乎是專(zhuān)門(mén)為我們這些“雞蛋保姆”準(zhǔn)備的，往日的廣播體操忽然換成了武術(shù)操。這可如何是好？我們帶著雞蛋忐忑不安地做起了武術(shù)操。做完了武術(shù)操整隊(duì)的時(shí)候，我從口袋里掏出了紙包查看了一下，還好沒(méi)破。我又懷著同樣的心情去玩降落傘，可能大家跟我想的一樣吧，反正這次球墊得不高，接下去的每一個(gè)課間，我都仔仔細(xì)細(xì)地檢查我的`紙包雞蛋。我的紙包雞蛋挺頑強(qiáng)的，它一直都沒(méi)破。放學(xué)了，我的心愿存折上又多了一個(gè)護(hù)蛋成功的感謝小印章！一想到這個(gè)，我心里就美滋滋的。

　　護(hù)雞蛋作文 87

　　下午，老師給我們布置了一個(gè)奇特的任務(wù)，就是我們要帶一個(gè)生雞蛋，我們聽(tīng)了議論紛紛，大家都很疑惑：為什么要帶雞蛋呢？

　　這時(shí)候，老師說(shuō)話(huà)了，她告訴我們，大家要參加一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)，這個(gè)蛋就像是我們的小寶寶要好好保護(hù)他。護(hù)蛋行動(dòng)的規(guī)則：今天不管在什么時(shí)候都要帶著蛋寶寶，并且好好的保護(hù)好它。我們都很好奇為什么會(huì)有這么一個(gè)活動(dòng)，老師說(shuō)要讓我們體會(huì)一下媽媽照顧我們的辛苦。

　　晚上，我一回到家，就把裝雞蛋的材料準(zhǔn)備起來(lái)，我用的材料很少，就是一個(gè)布袋子和一包已經(jīng)干了的濕巾。先把很多濕巾放進(jìn)袋子里，再把雞蛋放在濕巾上，最后我再用濕巾蓋在雞蛋上面，就大功告成了。媽媽告訴我這樣就算不小心掉下來(lái)也能起到緩沖作用。

　　第二天，我一走進(jìn)教室門(mén)口，就有人對(duì)我說(shuō)，兩位同學(xué)的雞蛋已經(jīng)破了！我聽(tīng)了非常的吃驚，心想：他們的雞蛋為什么會(huì)破呢？等到老師來(lái)了我們才知道事情的'經(jīng)過(guò)，原來(lái)保護(hù)蛋寶寶不是件容易的事，我更是小心翼翼地護(hù)著我的蛋寶寶。一整天我都細(xì)心地呵護(hù)它，上課時(shí)放進(jìn)抽屜，寫(xiě)作業(yè)時(shí)拿著它，吃飯時(shí)也拿著它，課間操還是拿著它，一直到放學(xué)回家。

　　到了晚上，我的蛋寶寶還是完好無(wú)損的，可是我已經(jīng)很累了。心里想：媽媽照顧我肯定更累，所以我要多幫媽媽一些忙！

　　護(hù)雞蛋作文 88

　　今天，老師叫我們玩了一個(gè)游戲“護(hù)蛋比賽”，游戲的規(guī)則是：每個(gè)人準(zhǔn)備一只雞蛋，用塑料袋包好，然后放進(jìn)口袋里，“蛋不離身”到最后誰(shuí)沒(méi)碎誰(shuí)就是獲勝者。

　　早上，我早早地起床了。我把雞蛋用袋子包好，小心翼翼地放進(jìn)口袋里，然后就叫爸爸送我上學(xué)。在上學(xué)的路上，雞蛋不停地?fù)u晃，我連忙輕輕地把它拿出來(lái)看看，沒(méi)碎，又穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)口袋里。來(lái)到學(xué)校，我走進(jìn)教室，同學(xué)們都拿著自己的雞蛋在交流著什么。到了做早操的時(shí)間，我小心地摸摸自己的雞蛋，確定沒(méi)碎才安心地去做操。就在做到第7節(jié)時(shí)，我聽(tīng)到口袋里傳來(lái)“咔嚓”一聲，心想：這下完了，雞蛋碎了！下課時(shí)，我把我的寶貝雞蛋從口袋里拿出來(lái)，準(zhǔn)備扔掉。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)破，真是虛驚一場(chǎng)！中午，我吃完飯，就把雞蛋拿出來(lái)細(xì)細(xì)看著，我得意地想：哈哈，雞蛋，你千萬(wàn)要為我爭(zhēng)口氣，一定不能破掉！就在我得意忘形的.時(shí)候，突然我一不小心往墻上撞了一下，雞蛋碎了！我大驚失色，心想這下可完了，這可是我花了一上午時(shí)間辛辛苦苦保護(hù)的雞蛋呀，這下全完了。我無(wú)可奈何，真希望時(shí)間倒流，但又怎么可能呢！我只能心不甘情不愿地把雞蛋扔進(jìn)垃圾桶里。

　　一天很快過(guò)去了，我感到護(hù)蛋很不容易，再想想我們的父母，每天都要像護(hù)蛋一樣保護(hù)我們，他們付出了多少辛勤和汗水，花了多少心思才把我們養(yǎng)大��！我一定要體貼父母，不惹他們生氣，不讓他們操勞，做一個(gè)有孝心的人！

　　護(hù)雞蛋作文 89

　　都說(shuō)“看花容易繡花難”，今天我總算明白這句話(huà)的意思了。

　　星期二臨放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)我們要舉行一個(gè)護(hù)蛋活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都要帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，保護(hù)它一整天，要是放學(xué)的時(shí)候誰(shuí)的雞蛋還是安然無(wú)恙的，誰(shuí)就是我們班的護(hù)蛋小能手！聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都?xì)g呼雀躍，可是我卻皺起了眉頭：不要高興得太早吧，護(hù)蛋，應(yīng)該不是一件容易的事！

　　第二天，我早早起了床，給我的雞蛋準(zhǔn)備防摔服。我找來(lái)一沓皺紋紙，一層又一層地包扎在雞蛋身上，然后在包扎口處纏上了皮筋。這樣，一個(gè)“糖果”雞蛋就在我的手中誕生了！為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我還在處面套了一個(gè)塑料袋。我想，這樣就可以確保雞蛋萬(wàn)無(wú)一失了吧？

　　來(lái)到學(xué)校，我第一件事就是查看雞蛋�？吹诫u蛋完好無(wú)損，我小小的心里便裝滿(mǎn)了歡喜。為了不讓它受到一丁點(diǎn)傷害，我時(shí)刻把它帶在身邊，就連送作業(yè)的時(shí)候都不舍得放下一會(huì)兒。后來(lái)覺(jué)得這樣也不太安全，萬(wàn)一遇到一個(gè)愣頭小子把我撞倒，我的雞蛋不是玩兒完了嗎？不行，我得想一個(gè)更可穩(wěn)妥的辦法。想來(lái)想去，只有把它放進(jìn)桌洞里最安全。我把它放進(jìn)了桌洞的`最里邊，下課的時(shí)候，把椅子推到桌子下面，讓椅子的靠背緊挨著桌洞，以防雞蛋不小心骨碌碌滾落下來(lái)。

　　這一招果然靈，一天的時(shí)候過(guò)去了，我的雞蛋依然安然無(wú)恙。

　　我成功地保護(hù)了雞蛋，真開(kāi)心呀！我想，我的雞蛋肯定也很高興吧，于是我就在雞蛋的“臉上”畫(huà)上了燦爛的笑容。

　　護(hù)雞蛋作文 90

　　石頭是一只小鳥(niǎo)，它有著漂亮的羽毛和敏捷的身手。一天，它在森林里遇到了一個(gè)可憐的小蛋，蛋上有些微弱的裂紋，顯然很快就要孵化出來(lái)。

　　石頭心生憐憫，決定幫助這個(gè)即將出世的生命。于是，它用自己的翅膀包裹住蛋，小心地將它帶回巢穴。石頭知道蛋需要溫暖和保護(hù)，它日夜守護(hù)在蛋旁，不敢有絲毫懈怠。

　　雨季來(lái)臨了，森林里風(fēng)雨交加。石頭不顧自己的安危，仍堅(jiān)守在巢穴前，保護(hù)著那個(gè)脆弱的生命。它任憑雨水淋濕自己的身軀，只為給蛋帶來(lái)溫暖和安全。

　　終于，在漫長(zhǎng)的等待之后，蛋裂開(kāi)了，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)呱呱墜地。它看著石頭，似乎在感謝它的無(wú)私守護(hù)。石頭感到無(wú)比欣慰，因?yàn)樗�知道自己為這個(gè)生命帶來(lái)了勇氣和希望。

　　小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，它懂得飛翔和捕食。石頭見(jiàn)證著它一步步成長(zhǎng)，心里充滿(mǎn)了自豪和滿(mǎn)足。雖然小鳥(niǎo)已經(jīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，但石頭仍然陪伴在它身邊，給予關(guān)懷和指引。

　　故事傳開(kāi)了，其他動(dòng)物也被石頭的善行所感動(dòng)。于是，它們紛紛行動(dòng)起來(lái)，幫助那些需要保護(hù)的.生靈。森林變得更加安全和美好，因?yàn)槊總�(gè)生命都有了守護(hù)者。

　　護(hù)蛋的故事告訴我們，愛(ài)和關(guān)懷是寶貴的。我們每個(gè)人都可以用自己的力量去保護(hù)和幫助他人，無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)物。只要我們心存善意，世界就會(huì)因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)而變得更美好。

　　護(hù)雞蛋作文 91

　　蘇老師交給了我們一個(gè)任務(wù)--護(hù)蛋行動(dòng)。也就是在這三天的清明假中我就要以“保媽了的名義孵一個(gè)弱小的雞蛋寶寶”。

　　第一天是我與我的小可愛(ài)見(jiàn)面的日子。有了之前的經(jīng)驗(yàn)后，我就挑選一枚雞蛋經(jīng)過(guò)精心的包裝后放入包里，讓它每時(shí)每刻都在我身邊。不過(guò)還是有驚無(wú)險(xiǎn)。比如：我在去花坪看望爺爺?shù)?路上睡著了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)我把包壓著了�！鞍パ�！我的小寶見(jiàn)你可不能出事呀！”我打開(kāi)包仔細(xì)檢查，還好只是虛驚一場(chǎng)，小寶貝安然無(wú)恙的躺在包里睡覺(jué)。

　　第二天那就更有意思了！爸爸、媽媽陪我和譚夢(mèng)涵一起郊游。到了目的地之后，媽媽看見(jiàn)我們累了，就給我們遞過(guò)飲料，讓我們補(bǔ)充能量，她喝完后，拿出雞蛋給她奶奶炫耀一下，給果下一秒雞蛋摔在了地上。頓時(shí)大家大笑起來(lái)�？勺T夢(mèng)涵卻怒了�？吹剿�摔碎的雞蛋。我又看看我的雞蛋。嘔！還好我的沒(méi)有碎。

　　時(shí)間過(guò)的真快，三天的假期很快就要過(guò)去了。我就要和我的小寶貝分開(kāi)了。我一直在想：今天應(yīng)該怎么和雞蛋渡過(guò)最后一天呢？想著想著我終于想到了！我?guī)�上雞蛋寶寶來(lái)到雞圈對(duì)它說(shuō)：“你看這些雞爸爸和雞媽媽你喜歡誰(shuí)了就讓誰(shuí)來(lái)照護(hù)你吧！以后它們?nèi)羝圬?fù)你，就來(lái)找我�！闭f(shuō)完我親了一口雞蛋寶寶，就把它放回到雞窩里面了。

　　這個(gè)清明假快要結(jié)束了我只想對(duì)媽媽說(shuō)："我護(hù)蛋只有三天，可我有種想放棄的念頭。媽媽您懷胎十月，對(duì)我們不離不棄，您是那么堅(jiān)強(qiáng)、您是那么無(wú)私、您是那么偉岸。媽媽?zhuān)�您辛苦了，您是天底下最好的媽媽�(zhuān)?/p>

　　護(hù)雞蛋作文 92

　　老師為了讓我們體會(huì)媽媽十月懷胎的辛苦，開(kāi)展了一次護(hù)蛋行動(dòng)。把蛋放身上，看誰(shuí)能一天不讓蛋碎。我剛聽(tīng)見(jiàn)的時(shí)候，以為不就是保護(hù)雞蛋嘛！那還不簡(jiǎn)單。

　　早上，經(jīng)過(guò)我的精心挑選，我選了一個(gè)結(jié)實(shí)的鴨蛋煮起來(lái)。我先給它畫(huà)上了一雙圓溜溜的眼睛和一條小辮子，再畫(huà)上一張大嘴巴還吐著舌頭，最后還給它穿上了一件漂亮的衣服和褲子。

　　上學(xué)時(shí)間到了，我把雞蛋小心翼翼地放到了褲兜里出發(fā)了。不好，我們的晨會(huì)被改成做。我做跳躍運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，一手護(hù)著蛋，一手插腰。這可不是一件容易的事，我一直提心吊膽地做操。在跳繩的時(shí)候，我跳跳跳……蛋差點(diǎn)掉了下來(lái)，還好我用手接住了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。⌒液脹](méi)有跑步，不然我的蛋肯定會(huì)跳出去了。

　　中午，正好輪到我值日，我想我要不要把蛋拿出來(lái)呢？但是媽媽十月懷胎不可能把我拿出來(lái)吧？如果我把蛋放在兜里值日，它肯定會(huì)弄碎的.，真是矛盾��！最終為了保護(hù)好蛋，我想來(lái)想去還是把蛋拿了出來(lái)。當(dāng)我彎腰看有沒(méi)有垃圾時(shí)，身體碰到了桌子，如果蛋在我的口袋里一定就碎了，還是我有先見(jiàn)之明。哈哈！最后蛋被我保護(hù)下來(lái)了，我想在媽媽遇到危險(xiǎn)的時(shí)候或者勞累的時(shí)候，她卻不能把我拿出來(lái)。這十個(gè)月，媽媽是要多么小心才能讓我平安出生��！

　　我們僅僅保護(hù)了雞蛋一天，接近一半同學(xué)的雞蛋都破了。而我們的父母把我們放在肚子里十個(gè)月，還呵護(hù)我們漸漸長(zhǎng)大是多么辛苦啊！我也要學(xué)著關(guān)心、保護(hù)我的爸爸媽媽。

　　護(hù)雞蛋作文 93

　　明天就是三八節(jié)了，老師下達(dá)了一個(gè)奇怪的“命令”：每人帶一個(gè)雞蛋，打扮得漂漂亮亮的，保護(hù)一天，如果一天結(jié)束，雞蛋不破，就把它當(dāng)作節(jié)日禮物送給媽媽。這不，今天我就帶了，我不止給它畫(huà)了美麗的妝，還給它穿上了一件美麗的衣裳！現(xiàn)在，它看起來(lái)像剛出生的嬰兒一樣可愛(ài)，像一位公主一樣高貴。

　　做課間操時(shí)，我不敢把它放在教室里，怕誰(shuí)不小心碰了桌子，弄壞了它，就帶著它來(lái)到操場(chǎng)。人群非常擁擠，很容易就會(huì)把小雞蛋擠破，我小心翼翼地保護(hù)著我的雞蛋，突然耳邊卻傳來(lái)雞蛋破了的聲音。我連忙把蛋從兜里掏出來(lái)，一看，嘿，原來(lái)不是我的雞蛋破了，是別的同學(xué)的.雞蛋破了，這可嚇了我一跳！

　　第三節(jié)是體育課，我可更緊張了。跑步的時(shí)候我用手緊緊地護(hù)著我的雞蛋，生怕它破了，練操的時(shí)候，我也不敢像往常一樣用力。不管做什么動(dòng)作，心里都惴惴不安，這么易碎的雞蛋，稍有不慎可不就摔碎了嗎？

　　一天終于結(jié)束了，我心里松了一口氣。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，雞蛋是完好無(wú)損的。當(dāng)老師讓雞蛋保護(hù)沒(méi)破的同學(xué)舉手時(shí)，我驕傲地舉起了手。老師說(shuō)，我們的這次活動(dòng)叫 “雞媽媽一日護(hù)蛋”，是為了讓我們體驗(yàn)媽媽對(duì)待我們的那種“含在口里怕化了，捧在手里怕摔了”的感覺(jué)，讓我們明白媽媽是多么的辛苦，是多么的細(xì)心呀！

　　是呀，僅僅是一天，我的精神都緊張得不得了，只想這一天早點(diǎn)過(guò)去，而媽媽?zhuān)�哪一天不是這樣度過(guò)的呢？

　　媽媽?zhuān)�您辛苦了�?/p>

　　護(hù)雞蛋作文 94

　　我乃一只蛋，今天親眼目睹了小伙伴受刑的過(guò)程。

　　它的主人顧鴻程，非常溺愛(ài)它。中午，他洋溢著自豪的笑容，嘚瑟地招呼大家：“快來(lái)瞅瞅，我寶貝的小家！”哇塞，真漂亮��！方方正正的木板外墻用幾圈膠帶固定，屋頂裝飾著一只水晶小烏龜，兩個(gè)南北通透的露天陽(yáng)臺(tái)，真是絕了！不一會(huì)兒，小屋外面圍滿(mǎn)了人，贊不絕口：“好溫馨的小屋�！薄案芨艿模�真堅(jiān)固�！薄�…主人眉飛色舞，飄飄然有凌云之意。

　　小伙伴主人驚人的表現(xiàn)符合他一貫張揚(yáng)的.氣質(zhì)，上課時(shí)竟然把小屋放在桌子上擺弄，被老師發(fā)現(xiàn)了，為整頓班風(fēng)，老師要開(kāi)一場(chǎng)大會(huì)。

　　現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜，我們都虔誠(chéng)地為小伙伴祈禱，不要下手太重啊！老師拿起棍子，擺好位置，“咚、咚、咚”猛地敲小屋幾下，桌上東西都震得跳了起來(lái)。我心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下，啊呀！我都不敢看了，一直在發(fā)抖，我的小伙伴得有都痛啊。它的主人一直在哭泣，我心里惶惶地，想不知哪一天我會(huì)也這樣�！皡纭毙∥萃蝗坏舻搅说厣�，我們被那聲一驚，呆若木雞。如果我會(huì)說(shuō)話(huà)走路多好，一定一個(gè)箭步?jīng)_上去替小伙伴說(shuō)情�！斑诉恕庇指奶吡�，一邊踢，老師一邊看著小屋有沒(méi)有碎。我們是看在眼里，疼在心里。它的主人頭低著，默默地哭泣，已經(jīng)不敢看它了。

　　行刑終于結(jié)束了，小伙伴的主人在“一定碎了”“打得太重了”的議論聲中打開(kāi)小屋。咦？小伙伴竟然沒(méi)碎！我喜極而泣，大難不死，必有后福……

　　護(hù)雞蛋作文 95

　　晴

　　“哎呀，我的蛋呀! ”這是誰(shuí)在抱怨？原來(lái)是我們“小金子”蛋碎了。你一定會(huì)問(wèn)我們?cè)诟墒裁窗�？這是老師給我們布置的奇怪任務(wù)；護(hù)蛋行動(dòng)。哈哈，還好我的蛋寶寶完好無(wú)損。

　　早上一來(lái)到學(xué)校，我便小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了我的口袋里。我看了又看，瞧了又瞧，總覺(jué)得有點(diǎn)不當(dāng)。于是，我便干脆把雞蛋放在手心里，生怕這個(gè)懷著我殷切希望的蛋蛋受到一丁點(diǎn)傷碰，便把雞蛋捂得熱乎乎的。但該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，我在課間是不小心讓它做了個(gè)“前滾翻 ”，掉到了地上。我大驚失色，但有驚無(wú)險(xiǎn)，我的蛋福大命大，竟然安然無(wú)恙，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，終于熬過(guò)了這個(gè)要命的課間。

　　雨

　　噓！別吵！我們正在給蛋蛋做家呢！看看我們的老包師傅吧！只見(jiàn)他一手拿著雞蛋，一手把膠帶纏繞在雞蛋上，給雞蛋做“鎧甲”呢！看看我的吧！我特地為這小生命做了一個(gè)溫馨小屋呢！我用一個(gè)空奶盒子當(dāng)作屋子，在上面鋪了一層厚厚的綿花，

　　把雞蛋放進(jìn)去，一個(gè)小屋就完工了�！段赐昀^續(xù)》

　　雨記

　　終于度過(guò)了一周，我很開(kāi)心，我護(hù)蛋成功了。但比起媽媽?xiě)烟ナ�月，我的�?xì)心和耐心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。40周，不知是怎樣度過(guò)的`，那么艱苦，我們無(wú)法忍受，但母親可以！所以，我在這里呼吁全世界的兒女們，趁你們父母健在的光陰，好好孝順?biāo)麄�。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩生育你的人，因?yàn)樗�給了你生命，不然，你無(wú)法享受這多姿多彩的世界！

　　全世界的兒女們，行動(dòng)吧！愿世界充滿(mǎn)愛(ài)！

　　護(hù)雞蛋作文 96

　　真不可思議，我居然做了一次“雞媽媽”。事情是這樣的：上個(gè)星期，老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天你們每人帶一個(gè)雞蛋，要注意保護(hù)好雞蛋，別把它搞破了，體會(huì)一下做雞媽媽的感受�！薄昂靡�！”全班都?xì)g呼起來(lái)。

　　一回到家，我就打開(kāi)冰箱，挑了一個(gè)小小的、淡黃色的雞蛋。小心翼翼的'用紙裹了起來(lái)。但我覺(jué)得還不夠。于是，我又用海綿裹了一層，并裝在一個(gè)超級(jí)迷你的小籃子里。這樣可以了。我想。

　　第二天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。班上好多人都在擺弄自己的雞蛋。有的雞蛋光溜溜地，什么都沒(méi)有裹；有的雞蛋被五花大綁，似乎就要被勒破了。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)居然在“耍雜技”！他把雞蛋“呼”地一下拋到半空中，再用手接住。旁邊的同學(xué)看得心驚膽戰(zhàn)。一位同學(xué)問(wèn)他：“你的雞蛋是生的還是熟的？”“當(dāng)然是熟的，生的我敢這樣嗎？”那位同學(xué)白了他一眼。

　　我轉(zhuǎn)移了視線，突然，我瞬間石化……我看見(jiàn)了，一個(gè)，漂浮在半空中的雞蛋！似乎還在輕輕飄動(dòng)著！我不可思議地張大了嘴巴，揉了揉眼睛，再定睛一看，什么嘛，原來(lái)是用透明膠帶粘在桌子上的，害的我還以為地球引力突然消失了呢！

　　上課了，我急忙把雞蛋塞進(jìn)課桌，可下課時(shí)，我竟然找不到了！奇怪，我明明放在這里的呀，怎么就不見(jiàn)了呢？我又翻了一遍書(shū)包，終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了雞蛋，我不禁舒了一口氣。

　　終于熬到放學(xué)了，我回到家后又將雞蛋放回了冰箱。

　　這次的“護(hù)蛋行動(dòng)”可真有趣！

　　護(hù)雞蛋作文 97

　　今天，老師宣布要進(jìn)行一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽(tīng)了都很納悶，紛紛說(shuō)道：“為什么呢？這跟我們的學(xué)習(xí)有關(guān)系嗎？”老師笑了笑說(shuō)：“母親節(jié)馬上要到了，是為了讓你們也體會(huì)一下母親懷胎的感受�！�

　　回到家，我立刻把材料準(zhǔn)備好，分別有：一個(gè)生雞蛋、一支勾線筆、一張彩色卡紙、一些棉花。我先幫我的雞蛋取了個(gè)好聽(tīng)的名字--妞妞，再給它畫(huà)了一個(gè)有趣的.表情，然后，用彩色卡紙做了一頂帽子，貼在雞蛋的頭部，最后，幫雞蛋粘點(diǎn)棉花，預(yù)防被摔破，這樣，我的雞蛋就保護(hù)好了。

　　第二天，每個(gè)同學(xué)都拿著雞蛋走進(jìn)教室，個(gè)個(gè)都小心翼翼的，在一次課間，我正好站在走廊邊，突然，一個(gè)小朋友飛快地跑了過(guò)來(lái)，我馬上用手把蛋抱住，一個(gè)轉(zhuǎn)身，那個(gè)小朋友迅速地從我身邊跑走了，我心想，哇，好危險(xiǎn)呀！幸好我反應(yīng)快，否則我的蛋就要糟殃了。到了下午第三節(jié)課，老師又說(shuō)要大掃除，同學(xué)們都忍不住地說(shuō)道：“��！這次我的蛋要犧牲了！”說(shuō)完，大家就開(kāi)始勞動(dòng)，我和一位同學(xué)是擦玻璃，我一邊用手擦，一邊用另一只手抓著蛋，喃喃說(shuō)道：“我一定要堅(jiān)持下去，不讓我的蛋寶寶受一點(diǎn)傷�！辈⑶�，我還時(shí)不時(shí)地低下頭看看我的雞蛋，這次大掃除感覺(jué)比原來(lái)吃力幾十倍，等到結(jié)束，我們班有的人的蛋已經(jīng)破了，有的人的蛋卻還是完好無(wú)損。

　　通過(guò)這次的“護(hù)蛋行動(dòng)”，我體會(huì)到了母親對(duì)子女的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，最后，我要真誠(chéng)地說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)��?jié)日快樂(lè)，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向您匯報(bào)！”

　　護(hù)雞蛋作文 98

　　幾家歡喜幾家愁，今天早上老師讓我們“護(hù)蛋”兩天。護(hù)蛋，顧名思義，保護(hù)雞蛋唄。老師和我們約法三章：此蛋必須為生蛋；24小時(shí)隨身攜帶。這活動(dòng)可真新鮮，我心里又激動(dòng)又緊張。

　　回家后，我飛快地用盒子、紙巾給雞蛋寶寶建了個(gè)舒適的小窩，蓋上蓋子后，我忍不住小心翼翼地?fù)u動(dòng)了幾下，感受雞蛋黃的浮動(dòng)和保護(hù)小生命的喜悅。

　　下午放學(xué)了，我把雞蛋放進(jìn)書(shū)包。正忐忑地背上書(shū)包離校呢，一只手神不知鬼不覺(jué)地拍在書(shū)包雞蛋寶寶睡覺(jué)的位置上。“哎呀！”我的`小心臟可受不起，咯噔了一下，蛋寶寶你沒(méi)事吧？心疼��！

　　“上帝保佑！”我祈禱著繼續(xù)走。驀地又一只手砸在書(shū)包上。“啊！”我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)蛋寶寶撕心裂肺的慘叫，我的火氣“嗖”地鉆上來(lái)，趕走了那只不知好歹的手。

　　終于到家了，我沖進(jìn)房間，唉呀，弱不禁風(fēng)的蛋寶寶你經(jīng)得起那兩下“流行大擺錘”的打嗎？心里可是十五只吊桶打水——七上八下。再想起同桌那蛋殼蛋清蛋黃俱全的“蛋湯”，又不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我抽出盒子，打開(kāi)，哇！一個(gè)完好無(wú)損的蛋寶寶看著我。我如釋重負(fù)�；叵肫鹱o(hù)蛋活動(dòng)開(kāi)展不久的下午，同學(xué)們不一樣的表情，真是幾家歡喜幾家愁，保護(hù)一個(gè)蛋尚且如此艱辛與不易，爸爸媽媽從小無(wú)微不至地呵護(hù)我更是談何容易？

　　唉！以后得讓父母少操心了！

　　護(hù)雞蛋作文 99

　　今天，老師叫我們帶一個(gè)雞蛋，為什么呢？老師說(shuō)明天就揭曉這個(gè)未知的“謎底”

　　老師說(shuō)這是一個(gè)活動(dòng)，是什么活動(dòng)下午就揭曉，所以我們得先保護(hù)好蛋。

　　到了做體操的時(shí)間了，老師急匆匆地跑來(lái)跟我們說(shuō)，一定要把雞蛋帶下去。到了下面的時(shí)候，我們的.心里非常懼怕，怕在踏步時(shí)弄碎了，又怕在做體操的跳躍運(yùn)動(dòng)后彈出來(lái)。所以，我們的心里又加了一層無(wú)名的恐懼。

　　到了上課的時(shí)間了，我摸了一下口袋，幸好好沒(méi)有碎，不過(guò)，不幸的事情發(fā)生了，雞蛋隨著我的手遛了出來(lái)，就快要掉在地上時(shí)，我急忙把一本書(shū)翻開(kāi)，接住了雞蛋。

　　到了下午，老師拿起了粉筆，刷刷刷地寫(xiě)下三個(gè)字——護(hù)蛋記。“護(hù)蛋記是什么東西��？”我們?cè)谙旅孀h論紛紛，有的說(shuō)是一個(gè)活動(dòng)，有的說(shuō)是一篇記錄，還有的說(shuō)是一篇周記。

　　到了第二天，我們又護(hù)了一天蛋，這一整個(gè)過(guò)程，我們都很開(kāi)心，也很恐懼，開(kāi)心的是連續(xù)兩天都沒(méi)有碎，恐懼的是是不是馬上就要碎了呢？

　　到了下午，老師就要揭曉謎底了，所以之前先讓我們猜，可我們就是整陽(yáng)都猜不到，到了最后，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)讓我們感受一下做媽媽的感覺(jué)。還說(shuō)了媽媽挺著大肚子懷我們十個(gè)月，我們卻懷了兩天，就有人弄死了兩條生命。

　　聽(tīng)了這些話(huà)，我們感到羞愧無(wú)比，是啊，媽媽在這十個(gè)月中是多么辛苦啊，所以，我要對(duì)媽媽說(shuō)一聲，媽媽?zhuān)�謝謝您！

　　護(hù)雞蛋作文 100

　　“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草......”母愛(ài)是世界上最偉大最純潔的愛(ài)。今年的三八婦女節(jié)，學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)——給蛋當(dāng)“媽媽”。

　　清晨，我從廚房小心翼翼地拿出一個(gè)雞蛋，把它放到塑料袋里，把它包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，開(kāi)始了我的“母雞生涯”。走進(jìn)教室，大家正在七嘴八舌地討論雞蛋的事。我看到大家保護(hù)雞蛋的方式五花八門(mén)：有的把雞蛋放入小布袋里，有的'在雞蛋的外殼上包了海綿，還包上了蘋(píng)果的“外殼”。還有的足足用紙巾包了 三層。我看著自己的“小寶寶”，暗暗下定決心一定要當(dāng)一個(gè)合格的媽媽?zhuān)�不讓它受到傷害�?/p>

　　前幾節(jié)課還算穩(wěn)定，直到中午，我一溜煙跑向食堂吃飯。糟了，我覺(jué)得口袋里有什么東西被甩了出去，對(duì)了！是雞蛋！我急得像熱鍋上的螞蟻。雞蛋啊，你在哪？這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的小雞蛋安然無(wú)恙地“躺”在花壇的土地上，我很高興，同時(shí)，我也下定決心要細(xì)心。到了下午，部分同學(xué)的蛋已經(jīng)碎了。多么可憐啊!我一定不能讓這樣的悲劇再發(fā)生了！這一節(jié)是體育課，我要去打籃球，也帶著雞蛋。我小心翼翼地捂著蛋，生怕它碎掉。放學(xué)了，我一天的體驗(yàn)結(jié)束了，我感到十分疲憊，但是我的雞蛋并沒(méi)有碎，這說(shuō)明我是一個(gè)稱(chēng)職的“雞媽媽”。

　　通過(guò)這次體驗(yàn)，我體會(huì)到了當(dāng)一個(gè)母親真的不容易，要為自己的孩子日夜操勞，我決心要為母親分但一些我力所能及的家務(wù)事，以報(bào)答母親的恩情。

　　護(hù)雞蛋作文 101

　　上個(gè)星期四上午最后一節(jié)課，老師宣布我們班要舉行護(hù)蛋行動(dòng)，大家都下定決心要把自己的雞蛋保護(hù)到最后，作文 -護(hù)蛋行動(dòng)。

　　中午回到家里，我精心挑選了一個(gè)自己認(rèn)為最堅(jiān)硬的雞蛋，把它放在一個(gè)小盒子里，又在里面塞進(jìn)海綿，細(xì)心地保護(hù)這只雞蛋。下午，我把雞蛋帶到學(xué)校里，在上面畫(huà)上一個(gè)大太陽(yáng)和一條可愛(ài)的小魚(yú)，然后把雞蛋送到講臺(tái)給老師做上記號(hào)，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 -護(hù)蛋行動(dòng)》。這件事讓我特別開(kāi)心，因?yàn)槲业碾u蛋上的號(hào)碼是1號(hào)。那整整一個(gè)下午我都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)座位，每時(shí)每刻都在細(xì)心地保護(hù)著它，就連去洗手間也要請(qǐng)同桌幫我看管。

　　放學(xué)后我小心翼翼地把雞蛋帶回了家。到了晚上，媽媽下班回來(lái)了，我趕緊把我的雞蛋送給媽媽看，就在媽媽看完雞蛋要放回盒子的一瞬間，意外發(fā)生了—只聽(tīng)啪的一聲，雞蛋裂了一條縫，我急得立馬哭了起了，埋怨媽媽太不小心了。媽媽只好打電話(huà)給老師，向老師作了解釋?zhuān)�老師讓媽媽把電�?huà)遞給我，經(jīng)過(guò)老師的一番教誨，最終還是同意我第二天再帶一個(gè)雞蛋去學(xué)校。

　　第二天，我又在帶去的雞蛋上畫(huà)上了那兩個(gè)我喜歡的'圖案，再次給老師標(biāo)完記號(hào)后我更加細(xì)心的保護(hù)著它，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，終于把雞蛋保護(hù)到了最后。

　　這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我懂得了任何事物只有付出努力才能擁有它。

　　護(hù)雞蛋作文 102

　　星期四，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：護(hù)蛋行動(dòng)。“護(hù)蛋行動(dòng)”？大家各個(gè)都心花怒放，十分興奮�？墒牵�現(xiàn)在回想起那令人提心吊膽的“護(hù)蛋行動(dòng)”，還真是讓我心有余悸。

　　這天早上，我突然想起要實(shí)施護(hù)蛋行動(dòng)，于是我就從冰箱的小抽屜里隨手拿出一個(gè)小雞蛋。不過(guò)，盡管它長(zhǎng)的十分可愛(ài)，但我還是懶得給它穿“外衣”，而是直接無(wú)情地將它插進(jìn)了我冰冷的上衣口袋里。

　　到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們各個(gè)都在那兒展示者自己的“心肝寶貝”，過(guò)了一會(huì)兒，竇樂(lè)拿著自己的雞蛋蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái)，他的雞蛋外殼裹了一層比誰(shuí)都厚的“盔甲”。竇樂(lè)覺(jué)得自己的蛋怎么也不會(huì)被打碎，為了驗(yàn)證，王貝貝拿著竇樂(lè)的雞蛋向下一扔，大家都圍了過(guò)去想看看結(jié)果，只見(jiàn)黃黃的蛋液在透明膠的縫隙中流淌著。我立刻回到了我的座位上，想著：還是坐在座位上比較安全。

　　就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)的.坐到了下午，在上體育課之前，我的雞蛋也許是不太想上體育課，趁著我不注意之時(shí)，偷偷的滑了出來(lái)，啪的一聲碎了，黃黃的蛋液又一次出現(xiàn)在我們面前，我心想：完了！就立刻拿了些餐巾紙，為我的雞蛋收尸，同學(xué)們都幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著，接著就都離開(kāi)了。

　　終于放學(xué)了，大部分同學(xué)都護(hù)住了自己的雞蛋，還有一些人的雞卻不幸“生亡”。從這次護(hù)蛋行動(dòng)中我體會(huì)到：原來(lái)父母辛苦地將我們養(yǎng)大是多么不容易的事��！

　　護(hù)雞蛋作文 103

　　這個(gè)周末，我們又有一個(gè)新的任務(wù)——那就是保護(hù)雞蛋！

　　放學(xué)回到家后，我迫不及待地從廚房拿出一枚生雞蛋。為了防止雞蛋破碎，我把它放進(jìn)一個(gè)袋子里。對(duì)了，老師還說(shuō)過(guò)，要和它形影不離，于是，我小心翼翼地將雞蛋放入了口袋中。

　　接下來(lái)，就是我的護(hù)蛋時(shí)間了。

　　為了保護(hù)雞蛋，我像媽媽保護(hù)我那樣保護(hù)著它，生怕一不小心它破了。換句話(huà)說(shuō)就是＂拿在手上怕摔了，含在嘴里怕化了＂，總之，就是小心，再小心！

　　保護(hù)雞蛋最難的就是和它一起睡覺(jué)了。全家人都知道我睡覺(jué)最不老實(shí)，今天晚上還要跟雞蛋一起睡，都覺(jué)得這是不可能的。哼，我得讓他們瞧瞧，我是怎么保護(hù)雞蛋的。首先，我將＂雞蛋小姐＂放上了床，再用最軟的枕頭將它包起來(lái)，然后選擇一個(gè)合適的地方，盡量與我保持安全距離。睡覺(jué)前的準(zhǔn)備算是做完了，但睡覺(jué)的時(shí)候我總是不敢睡太熟，生怕把雞蛋弄破了。

　　這一夜可真漫長(zhǎng)，好不容易熬到了早上，我趕緊從床上爬起來(lái)，看看我的雞蛋破了沒(méi)有。我小心地打開(kāi)包雞蛋的.枕頭，發(fā)現(xiàn)它還是完好無(wú)損的，＂哈哈，我的任務(wù)完成了�。⑽腋吲d的一蹦三尺高。

　　通過(guò)保護(hù)雞蛋這件事情，我懂得了：我們的媽媽總是心甘情愿地保護(hù)我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我們長(zhǎng)大以后也一定要好好孝順?biāo)��?/p>

　　護(hù)雞蛋作文 104

　　星期三晚上，當(dāng)我拿到蛋時(shí)，我很興奮！我看著那個(gè)蛋，心想：在這兩天里，我就是個(gè)道地的母雞媽媽了，我要把它保護(hù)好！于是，我跟媽媽拿了一個(gè)硬盒子當(dāng)做是巢，在蛋的周?chē)�鋪了些面紙，讓蛋不�?huì)碎掉。

　　隔天早晨，我去上學(xué)以后，我看到很多小朋友的蛋裝備的很奇特，比如說(shuō)四周撒滿(mǎn)爆米花的，把真蛋裝在假蛋殼里的，還有跟我很像的，但是是用紙箱削削撒滿(mǎn)四周的'……但是在上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，有同學(xué)不小心開(kāi)小差而把蛋捏碎了，那時(shí)我心里默默地想，希望我的蛋可以平安無(wú)事到最后。隔了沒(méi)多久，又陸陸續(xù)續(xù)的有小朋友把自己的蛋弄碎了，每當(dāng)那時(shí)我就偷偷的往自己課桌里的蛋看，慶幸自己的蛋沒(méi)事。放學(xué)時(shí)，我緊緊地把蛋的盒子拿在手里等媽媽來(lái)接我，回到家后當(dāng)我不放心時(shí)，我就會(huì)小心翼翼的從盒子里掏出我的雞蛋看看是否完好，心情很緊張。

　　禮拜四早晨，我早早地起床，出門(mén)前我看了看我的蛋，這才放心地去上學(xué)。這一整天，我都很擔(dān)心我的蛋，因?yàn)榻裨缥矣胁缓玫念A(yù)感，擔(dān)心我的蛋會(huì)碎掉，所以每節(jié)下課我都會(huì)拿出來(lái)看一看，幸好每次看都是完好的，一直到放學(xué)了，我的蛋還是完好的，我心里感到很甜蜜，因?yàn)檫@兩天我終于順利地保護(hù)好我的蛋，我開(kāi)心地說(shuō)不出話(huà)來(lái)！我覺(jué)得我真的是只道地的母雞媽媽?zhuān)〗?jīng)過(guò)這件事，我感到母愛(ài)是最珍貴的！

　　護(hù)雞蛋作文 105

　　母親節(jié)前夕,學(xué)校讓我們?nèi)�年�?jí)的同學(xué)都帶一個(gè)蛋到學(xué)校去，而且每一個(gè)同學(xué)都得貼身攜帶24小時(shí)，體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的辛苦，感受母親的偉大。陳老師怕我們回家“調(diào)包”，就把護(hù)蛋行動(dòng)的時(shí)間定為上午8點(diǎn)到下午3點(diǎn)半。

　　第二天，我?guī)Я艘恢圾喌叭�學(xué)校。一路上，我小心翼翼地揣著蛋，到了學(xué)校，我摸了摸口袋里的鴨蛋，完好無(wú)損，我放心地松了口氣�！鞍　狈�越尖叫一聲，原來(lái)是她的蛋破了，這是我們班第一個(gè)“流產(chǎn)”的“媽媽”。

　　看著樊越的蛋破了，我不由地想到了自己的蛋，我的手往口袋一摸，啊，軟綿綿的'，難道我的蛋也破了？我急忙拿出來(lái)一看，原來(lái)是包在蛋外面的塑料袋，嚇得我出了一身冷汗。

　　“叮叮叮，叮叮�！�…”上課鈴響了，我們?nèi)�班同學(xué)像說(shuō)好似的，都是一樣的動(dòng)作：一只手捂著口袋里的蛋，另一只手放在課桌上寫(xiě)字。

　　一節(jié)課過(guò)去了……

　　下課鈴響了,有幾位同學(xué)相繼“流產(chǎn)”了,他們準(zhǔn)備讓其他“媽媽”也受受苦,他們?nèi)ヅ鰶](méi)“流產(chǎn)”的“媽媽”的“孩子”。我坐在座位上，用手捂住蛋，拼命保護(hù)著我的“寶寶”，才沒(méi)“流產(chǎn)”。

　　經(jīng)過(guò)一天的精心呵護(hù)，我終于笑到了最后，我高興地叫起來(lái)：“護(hù)蛋行動(dòng)成功了！”

　　通過(guò)學(xué)校組織的這次活動(dòng)，我知道了母親在十月懷胎時(shí)是多么辛苦！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。

　　護(hù)雞蛋作文 106

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！贝蠹乙欢ǘ贾�道這首著名的《游子吟》吧？它表達(dá)了母親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)、牽掛�，F(xiàn)在，我們班的同學(xué)為了體會(huì)慈母心，準(zhǔn)備完成一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)——每個(gè)同學(xué)用一周的時(shí)間保護(hù)好一個(gè)雞蛋。

　　大家都知道，雞蛋的殼非常脆，輕輕一碰就會(huì)破，所以保護(hù)好雞蛋可不是一件容易的事。我首先給雞蛋找了一個(gè)家——一個(gè)精美的小盒子，雞蛋在里面一定很安全。可是，我剛把裝了雞蛋的盒子拿起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：盒子太軟，起不了保護(hù)作用。于是，我就在里面塞了幾張餐巾紙。上學(xué)的路上，我雙手捧著雞蛋，生怕被擠壞了，連走路都不敢快，一路小心地呵護(hù)著，終于到了教室。剛松了一口氣，突然，“啪！啪！”兩聲，我心里一驚：糟糕，我的雞蛋壞了！急忙拿出來(lái)檢查，它沒(méi)壞！原來(lái)是別人的雞蛋掉在地上了。我不敢有絲毫大意，下課時(shí)，我就坐在座位上看著它，生怕被別人擠破了。放學(xué)了，我不敢象往常一樣在外面嬉笑打鬧，捧著雞蛋徑直回了家。該睡覺(jué)了，我把雞蛋放在窗臺(tái)上，睜著大眼睛看著它，看著看著我就不知不覺(jué)地睡著了……。兩天過(guò)去了，我們班一共破了十幾個(gè)雞蛋，幸好我的.雞蛋還完好無(wú)損。

　　這個(gè)特殊的護(hù)蛋行動(dòng)讓我有了深深的感慨：我們保護(hù)一個(gè)雞蛋都這么難，更何況爸爸媽媽照顧我們呢！所以，我們應(yīng)感恩父母，好好地愛(ài)他們。

　　護(hù)雞蛋作文 107

　　快要到“三八婦女節(jié)”了，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù)：保護(hù)雞蛋。老師布置這項(xiàng)任務(wù)的目的'，是為了讓我們知道媽媽有多辛苦。

　　我準(zhǔn)備好一個(gè)雞蛋，給它足足包裹了六層保護(hù)層：第一層是保鮮膜，第二層是保鮮袋，第三層是一團(tuán)棉花，第四層是紙巾，第五層是海綿，第六層是一個(gè)堅(jiān)固的盒子。哈哈！這樣放在書(shū)包里應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了吧。

　　我小心翼翼地把盒子裝進(jìn)書(shū)包，然后輕輕地拿起書(shū)包去上學(xué)。我到學(xué)校的第一件是，就是趕緊查看雞蛋有沒(méi)有破損。還好，我的雞蛋沒(méi)有壞。

　　下課了，我把雞蛋放在書(shū)桌上。突然有個(gè)同學(xué)不小心撞了一下我的桌子，糟糕！我的雞蛋掉下去了。我趕忙去接，可手一滑，雞蛋還是掉了下去�！鞍。�我的雞蛋肯定碎了！”我趕緊打開(kāi)盒子看，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。

　　“�。∥业碾u蛋碎了！”有個(gè)同學(xué)大喊一聲。原來(lái)，他把雞蛋扔來(lái)扔去，手一滑，結(jié)果好端端的雞蛋就“報(bào)銷(xiāo)了”�！拔业碾u蛋也碎了”又一個(gè)同學(xué)喊道。原來(lái)，他把雞蛋往講臺(tái)上碰，現(xiàn)場(chǎng)“慘不忍睹”。看到這一幕，我突然想到一句歇后語(yǔ)：雞蛋碰石頭——自不量力。

　　放學(xué)后，我的雞蛋完好無(wú)損，而很多同學(xué)的雞蛋全部都碎掉了。老師表?yè)P(yáng)了我，我很開(kāi)心，就像吃了蜜糖一樣。這次活動(dòng)使我深有感觸：我們保護(hù)一個(gè)雞蛋都那么難，更何況做一個(gè)媽媽?zhuān)∥乙院笠欢ㄒ�好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心。

　　護(hù)雞蛋作文 108

　　今天吃過(guò)晚飯，我照舊從冰箱里拿了個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備寫(xiě)第二次護(hù)蛋日記。

　　這個(gè)雞蛋寶貝胖嘟嘟，圓滾滾的，可愛(ài)極了。今天的護(hù)蛋任務(wù)我可是吸收了昨天的失敗教訓(xùn)，不能像上次那樣粗心大意了。首先我找來(lái)一個(gè)小紙盒給雞蛋做了一個(gè)“家”，給它鋪上一層塑料泡沫的氣墊，將我的`雞蛋寶寶全方位緊緊包裹住，可是又感覺(jué)好像哪里不對(duì)，哦，原來(lái)是雞蛋寶寶不能呼吸啦，我急忙雞蛋“家”的房頂上戳了幾個(gè)洞，想象雞蛋寶寶是一條可以露出水面呼吸的鯨魚(yú)。

　　我輕輕搖了搖，竟然沒(méi)有發(fā)出一絲聲音！這下我放下心來(lái)，雞蛋寶寶在他的床上安全睡覺(jué)啦，我大聲叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)≡蹅兛梢韵聵巧⒉嚼�！”我一手拿著雞蛋，一手拎著一袋垃圾，往樓下走去。

　　這次我格外小心，扔完了垃圾我雙手捧著裝雞蛋的小盒子，跟在媽媽后面亦步亦趨地向前走，目光都不敢離開(kāi)它一秒。走著走著忽然我發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶兒開(kāi)了，于是趕緊跑到路邊，小心翼翼的放下小盒子，三下五除二系上了鞋帶，趕緊把它重新捧了起來(lái)，媽媽笑了，說(shuō)：“不知道的人還以為你捧了個(gè)什么寶貝呢！”窗體頂端

　　這一次我安全的將雞蛋帶回了家，沒(méi)有再重蹈覆轍，正如讀書(shū)學(xué)習(xí)，“差之毫厘謬以千里”，我要謹(jǐn)記無(wú)論做什么事情，都必須專(zhuān)心致志，全力以赴，否則一點(diǎn)小差錯(cuò)就會(huì)造成很大的遺憾。

　　護(hù)雞蛋作文 109

　　星期四，老師讓我們帶一個(gè)雞蛋寶寶來(lái)學(xué)校，我們?nèi)�校同學(xué)進(jìn)行一次護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)。我可興奮了，三步并作兩步蹦蹦跳跳地上了床。

　　第二天早上，我把蛋寶寶裝飾了一番，再用五、六層餐巾紙包好“蛋寶寶”，裝進(jìn)一個(gè)盒子里，雞蛋舒適的“家”做好了，我把盒子拿在手上，就去上學(xué)了。

　　一路上，我可擔(dān)心我的'“寶寶”了，為了防止雞蛋被撞破，我就用手緊緊地握住盒子，祈禱著：千萬(wàn)不要破啊，為了照顧你我可是費(fèi)了不少心思呢！

　　第一節(jié)課下課了，我和同學(xué)一起玩“編花籃”。過(guò)了一會(huì)兒，我的小盒子居然從我的口袋里掉了出來(lái)，我連忙撿起盒子一看，謝天謝地，幸虧雞蛋沒(méi)被摔破。我以后可不能這樣了！

　　接下來(lái)一連兩節(jié)課的下課時(shí)間我都沒(méi)敢去玩，緊緊地守在它的旁邊，輕輕地?fù)崦�它，哄它入睡�?/p>

　　中午到了，我吃完了飯，就把碗放到了盒子里。半路上，一個(gè)調(diào)皮的小朋友沖了過(guò)來(lái)，把我的盒子撞到了地上�！巴炅�，蛋肯定破了�！蔽掖蜷_(kāi)盒子，幸好蛋只破了一點(diǎn)點(diǎn)，不礙事。我緊緊地抱著它心里有種溫暖。

　　最困難的時(shí)候要算放學(xué)了，我一走出校門(mén)，人山人海，我拼命地避開(kāi)人群，不讓他們撞到我的”蛋寶寶”。

　　經(jīng)歷了重重難關(guān)，終算到了家里。我嘆了一口氣，躺在沙發(fā)上想：我保護(hù)一個(gè)雞蛋一天，已經(jīng)很累了，可父母養(yǎng)育了我十一年，肯定已經(jīng)非常地辛苦了，以后，我一定要用行動(dòng)回報(bào)他們。

　　護(hù)雞蛋作文 110

　　今天，老師讓我們護(hù)生雞蛋。晚上，我在冰箱下側(cè)的抽屜里挑來(lái)挑去，挑中了一個(gè)胖乎乎的黃雞蛋，心想：“一定要保護(hù)好這個(gè)大雞蛋�！�

　　第二天早上，我一起來(lái)就看看雞蛋寶寶有沒(méi)有摔到地上，可雞蛋寶寶昨天晚上睡得很香，安然地躺在那里，像是一個(gè)正在偷懶的小太陽(yáng)。我刷完牙洗完臉，就拿著我那可愛(ài)的雞蛋寶寶上學(xué)去了。坐在班車(chē)上，我怕把雞蛋寶寶壓碎，就把它從書(shū)包里拿到了飯兜里。下了車(chē)，我小心地提起飯兜，生怕把正在熟睡的雞蛋寶寶弄碎。我提著飯兜，高高興興地進(jìn)了學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我放下書(shū)包趕緊打開(kāi)飯兜看看雞蛋寶寶有沒(méi)有碎，看雞蛋寶寶還在睡覺(jué)，我心想：“它真懶呀！”看完它，我趕緊把它收回了飯兜里，準(zhǔn)備上第一節(jié)課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，雖然數(shù)學(xué)非常吸引我，可這一回卻總是心不在焉，因?yàn)槲倚闹凶钪匾�的還是保護(hù)好雞蛋寶寶。老師講一道題，我寫(xiě)一道，然后打開(kāi)飯兜看一眼我的雞蛋寶寶。過(guò)了一會(huì)兒，我又看一眼我的雞蛋寶寶。突然，下課鈴響了，有點(diǎn)同學(xué)拿起游戲紙就去找同學(xué)玩，有的去窗臺(tái)前看看他的蠶豆寶寶怎么樣，適當(dāng)給蠶豆寶寶加點(diǎn)水。而我卻帶著雞蛋寶寶去曬太陽(yáng)了，我知道只要太陽(yáng)曬屁股了，雞蛋寶寶就會(huì)醒的'，看沒(méi)想到的是，它不僅不醒，還睡得更香了。上課鈴響了，同學(xué)們都回到了座位上。這一回，我不再那么擔(dān)心它了，因?yàn)椴还茉趺唇兴�，他都醒不過(guò)來(lái)，所以我可以安心地上第二節(jié)課了。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，馬上就要到收書(shū)包的時(shí)間了，沒(méi)想到意外發(fā)生了。在我收拾書(shū)包的時(shí)候，雞蛋寶寶突然醒來(lái)，一活動(dòng)身體，只聽(tīng)“吧嗒”一聲，雞蛋寶寶跑到了桌子底下，我心想：“千萬(wàn)不要碎！”可最終，它還是碎了�？吹降厣掀扑榈牡皻ず忘S黃的雞蛋寶寶的血，我非常難過(guò)。我盡心盡力地保護(hù)雞蛋寶寶一整天，到最后還是失敗了。我懷著內(nèi)疚的心情回家了。

　　護(hù)雞蛋作文 111

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)木對(duì)滋養(yǎng)它的大地母親的感恩；白云在蔚藍(lán)色的天空飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)撫育它的藍(lán)天的感恩。只有懷著一顆感恩的心，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的真諦。

　　星期一的時(shí)候，老師上完課，說(shuō)：“星期五每人帶一個(gè)雞蛋，比賽誰(shuí)能堅(jiān)持一天讓雞蛋不碎，誰(shuí)就贏了�！蔽衣�(tīng)了，百思不得其解：老師為什么要我們這樣做？這個(gè)活動(dòng)有什么意義？

　　雖然我不明白老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥，但我還一直把這件事情放在心上。星期四晚上，我和媽媽找了一個(gè)紙盒，里面鋪上三層紙巾，然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去，再用棉花把留有空隙的地方塞滿(mǎn)，當(dāng)做“保護(hù)膜”，小雞蛋的“家”就安好了。最后，蓋上蓋子，算大功告成了！

　　星期五清晨，太陽(yáng)把暖暖的陽(yáng)光撒在大地上。我背上書(shū)包，拿起雞蛋，準(zhǔn)備上學(xué)了，但想想還是不放心，又把它放進(jìn)一個(gè)塑料袋里。來(lái)到教室，同學(xué)們也不像以前那樣嘰嘰喳喳，而是小心翼翼地保護(hù)著自己的雞蛋。早讀的時(shí)候，我也沒(méi)心思讀書(shū)，不時(shí)的瞧瞧自己的雞蛋，生怕它碎了。下課了，那些瘋丫頭們都變了樣，不像以前那樣跑出去玩了，同學(xué)們?nèi)�三兩兩的聚在一起，比比誰(shuí)的雞蛋保護(hù)的好。

　　一天總算熬過(guò)去了，有的同學(xué)的雞蛋掉在地上已經(jīng)破碎了，露出了圓圓的蛋黃；有的裂了點(diǎn)縫，用雙面膠粘著；而我的雞蛋卻安然無(wú)恙，一點(diǎn)沒(méi)碎。我正慶幸自己的雞蛋沒(méi)碎的時(shí)候，老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，如果這個(gè)雞蛋是你的孩子，那你是不是稱(chēng)職的'家長(zhǎng)呢？”我們聽(tīng)了，都沉思起來(lái)，是啊，如果這個(gè)雞蛋是我的孩子，那我們是稱(chēng)職的家長(zhǎng)嗎？爸爸媽媽為了養(yǎng)大我們，多少困難都能熬過(guò)去，而我們連這短短的一天也熬不過(guò)去，難道還是稱(chēng)職的家長(zhǎng)嗎？

　　想到這里，我好像感覺(jué)到了做爸爸媽媽的辛苦，我多想對(duì)爸爸媽媽大聲喊：“爸爸媽媽?zhuān)�你們把我養(yǎng)大了，我會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你的！”

　　護(hù)雞蛋作文 112

　　怎樣才能保護(hù)好一顆生雞蛋呢？只有親身體驗(yàn)一下才能知道。我死皮賴(lài)臉的向媽媽要了一顆生雞蛋，想來(lái)做一個(gè)護(hù)生雞蛋的活動(dòng)，并答應(yīng)媽媽二十四小時(shí)以后還給媽媽。

　　我手捧著雞蛋小心翼翼的把它放在我寫(xiě)字臺(tái)的抽屜里，我去補(bǔ)習(xí)班，就把它放在書(shū)包的口袋里。走路時(shí)躡手躡腳的，拿書(shū)時(shí)輕拿輕放，放學(xué)時(shí)，我同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)找我斗毆，我氣憤說(shuō)‘：’我不想打架‘。他沒(méi)聽(tīng)，就真朝我的書(shū)包踢了一腳，我惱羞成怒沖著他大喊：“老虎不發(fā)威你拿我當(dāng)病貓呢？”邊說(shuō)邊舉起拳頭就要揍他，他見(jiàn)勢(shì)不妙，連忙給我賠禮道歉：“對(duì)不起對(duì)不起，我逗你玩呢，千萬(wàn)別打我。”這時(shí)，我急忙用手去摸書(shū)包口袋里的雞蛋，還算不錯(cuò)，完好無(wú)損的躺在這，好歹是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！雞蛋沒(méi)被損壞，我也原諒了他。剛踏進(jìn)家門(mén)，趕緊把雞蛋從危險(xiǎn)的書(shū)包口袋里拿出來(lái)輕輕的放在我的床上，又怕把它壓壞了，把它放在寫(xiě)字臺(tái)上，又怕他滾下來(lái)摔個(gè)粉身碎骨。這也不能擱，那也不能放，晚上還怎么睡覺(jué)呢？到底怎么保護(hù)好這顆生雞蛋呢？最后我想了一個(gè)兩全其美的好辦法。我把雞蛋放在一個(gè)小碗里，用一個(gè)小竹棍寫(xiě)好標(biāo)簽’此處有生雞蛋大家小心‘放在碗前，這下可以放心的睡覺(jué)了。

　　我躺在床上不住的為這顆生雞蛋祈禱，愿上帝保護(hù)他平安吧！哎！為了保護(hù)好這顆生雞蛋，可讓我費(fèi)盡了心血，我把雞蛋還給媽媽的時(shí)候，媽媽微笑的問(wèn)我：“體會(huì)到了什么？” 在這一刻，我感到媽媽為了我，不知道比我護(hù)生雞蛋花費(fèi)了多少愛(ài)呢？冷天，第一個(gè)讓我穿棉襖的是媽媽。夏天，讓我睡在扇子底下的'是媽媽?zhuān)�在我生病時(shí)，第一個(gè)著急流淚的是媽媽?zhuān)�在我生日的時(shí)候，第一個(gè)為我點(diǎn)燃蠟燭的還是媽媽。想到這，我的淚水禁不住奪眶而出，不由自主的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你，你為我付出了全部�！痹谶@里我衷心的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“讓我們也關(guān)心一下我們的媽媽吧！讓他們也感受一下兒女對(duì)他們的愛(ài)吧！”

　　護(hù)雞蛋作文 113

　　你們保護(hù)過(guò)雞蛋嗎？今天老師就給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，叫護(hù)生雞蛋，為了雞蛋我忙了一個(gè)小時(shí)，我從儲(chǔ)藏室里找出了一個(gè)盒子，又把衛(wèi)生紙塞進(jìn)了盒子里，我又從冰箱拿出一個(gè)小小的雞蛋，把它放進(jìn)盒子里，把盒子的邊剪掉，又從垃圾堆里找出了一個(gè)小蓋子，你們看，這就是我的雞蛋護(hù)生屋！我想：“小雞蛋就是我吧！爸爸媽媽給我一個(gè)溫暖的家，我會(huì)認(rèn)真去做每一件事情，不辜負(fù)父母的希望的。”

　　來(lái)到教室，我把盒子放到桌子上，又把所有的書(shū)放在桌子上，本來(lái)我想放下書(shū)包應(yīng)該有一點(diǎn)空隙的，結(jié)果真的有空隙，我高興極了。上課了，這節(jié)上語(yǔ)文課，我驚訝的說(shuō)，一邊上課一邊看雞蛋，寫(xiě)字都是慢慢悠悠的，拿本子拿書(shū)也是磨磨蹭蹭的，我想這樣下去也不是辦法呀！我還是放到書(shū)包里吧！想著想著我就動(dòng)起手來(lái)。

　　鈴鈴鈴，下課了，我正在收拾書(shū)包，只聽(tīng)“啪”的一聲，我喊道這是怎么了？又聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，我一看，原來(lái)是姜欣怡的雞蛋破了，我說(shuō)道：“姜欣怡可就這一個(gè)雞蛋呀！”然后我們幫她清理了雞蛋，突然又聽(tīng)見(jiàn)“啪”的.一聲，我一想這次又是誰(shuí)？哦，原來(lái)是張文澤�。‰u蛋可真不容易保護(hù)，幸虧上午我的雞蛋完好無(wú)損，不知道下午會(huì)怎么樣？

　　到了下午，我們上了一節(jié)課，到第二節(jié)課了，大家看，前兩節(jié)課我的雞蛋還是完好無(wú)損的，不知道第二節(jié)課會(huì)怎么樣？上課了，我們開(kāi)始讀課文，那朗朗的讀書(shū)聲應(yīng)該傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，老師來(lái)了我們專(zhuān)心的預(yù)習(xí)了課文，你們猜這節(jié)課上什么？對(duì)，上語(yǔ)文，老師教我們認(rèn)讀了生字。對(duì)了，忘了看我的雞蛋了，希望它平安的讓我?guī)Щ丶摇Ｏ抡n了，我又聽(tīng)到“啪”的一聲，我回頭一看，原來(lái)又是張文澤啊！他上午拿的雞蛋打碎了，下午拿的雞蛋也打碎了，唉！真讓人發(fā)愁。希望我的雞蛋平安無(wú)損吧！

　　通過(guò)這一次護(hù)生雞蛋活動(dòng)，我懂得了什么事看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，也要感謝父母的養(yǎng)育之恩，不辜負(fù)父母的希望，聰明的同學(xué)們，你們猜，父母的希望是什么？對(duì)，就是讓我們好好學(xué)習(xí)呀！我們要繼續(xù)努力，你看起來(lái)這個(gè)愿望很遠(yuǎn)，其實(shí)這個(gè)愿望離我們很近很近，我們要做一個(gè)長(zhǎng)大能為國(guó)家付出的人呀！加油！努力吧！

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