雞蛋會(huì)游泳作文(通用15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的雞蛋會(huì)游泳作文，希望對(duì)大家有所幫助。

雞蛋會(huì)游泳作文1

　　“浮起來(lái)了！浮起來(lái)了！”那是我在作文班里做讓雞蛋浮起來(lái)的小實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>

　　一上課，老師就拿出了做實(shí)驗(yàn)的材料，有一袋鹽、一個(gè)雞蛋、一個(gè)透明的`杯子、一個(gè)湯勺和一杯清水，“你覺(jué)得雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來(lái)嗎？”老師問(wèn)我們。我覺(jué)得不會(huì)，雞蛋那么沉，怎么能浮起來(lái)呢？但有的同學(xué)覺(jué)得能浮起來(lái)。

　　開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，都快把桌子包圍了！只見(jiàn)老師把雞蛋放在盛了清水的杯子里，雞蛋就一下子沉底了，穩(wěn)穩(wěn)地貼在杯底不動(dòng)，像一個(gè)大白熊在冬眠了一樣，接著，老師開(kāi)始往杯子里放鹽，老師先放了一勺鹽，水瞬間變白了，好像下了一場(chǎng)雪一樣，但是雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)沉在杯底，我想：這還能浮起來(lái)嗎？我嚴(yán)重懷疑雞蛋是否能浮起來(lái)，同學(xué)們有的說(shuō)：“肯定浮不起來(lái)了”有的同學(xué)說(shuō)：“不要急，再等一會(huì)兒吧！”教室里議論不斷，而老師則一臉自信，又連放了兩勺鹽，攪拌了幾下，水變得渾濁了，但是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，老師又搖晃了幾下杯子，雞蛋仍沒(méi)有變化，同學(xué)們眼睛緊盯著雞蛋，生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的瞬間，老師又放了一勺鹽，用勺子攪拌了一下，奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來(lái)了，雞蛋露出了一點(diǎn)小圓頭，好像小朋友露出了小肚子一樣，真可愛(ài)！同學(xué)們都說(shuō)“��！終于浮起來(lái)了”。那一刻我們真激動(dòng)啊。

　　雞蛋在鹽水里為什么會(huì)浮起來(lái)呢？老師告訴我們：鹽水的密度大，浮力比清水大，所以雞蛋能浮起來(lái)。

　　科學(xué)真是充滿魔力��！我以后多做小實(shí)驗(yàn)，學(xué)更多科學(xué)知識(shí)。

雞蛋會(huì)游泳作文2

　　我在一本書(shū)里看到，死海十分神奇，不會(huì)游泳的人在死海里，不但不會(huì)沉下去，反而還會(huì)浮起來(lái)！這是怎么回事？我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我拿出一個(gè)生雞蛋，一個(gè)裝了半杯水的玻璃杯，一袋食鹽，一把小勺子和一根筷子，一切準(zhǔn)備就緒！我小心翼翼地把雞蛋放入玻璃杯里，生怕我一不小心，把雞蛋打碎了。接著，我往杯子里加了幾勺鹽，潔白無(wú)比的鹽，在水中慢慢飄落，像冬天的雪花，美麗極了！可雞蛋就像在和我對(duì)著干似的，躺在杯底一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)熟睡的寶寶，怎么也叫不起來(lái)�？晌也⒉粴怵H，用筷子在杯子里不停的攪拌，水在筷子的攪拌下旋轉(zhuǎn)起來(lái)，不知道的人還以為是漩渦呢！清澈的水慢慢地變渾濁了，功夫不負(fù)有心人， 奇跡發(fā)生了！只見(jiàn)雞蛋像個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，跌跌撞撞的跟著筷子慢慢浮了上來(lái)！雞蛋會(huì)游泳了！雞蛋會(huì)游泳了！雞蛋會(huì)游泳了！我一蹦三尺高，心里甜津津的，想喝了蜜一樣甜！

　　雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？不會(huì)游泳的.人為什么在死海里不會(huì)沉下去呢？我百思不得其解，于是我?guī)е�疑�?wèn)，走進(jìn)圖書(shū)館，開(kāi)始查找答案，原來(lái)，在沒(méi)有放鹽時(shí)，清水比雞蛋的密度小，所以雞蛋會(huì)沉下去，而放進(jìn)了鹽之后，鹽水比雞蛋的密度大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)，而死海的含鹽量也十分高，所以不會(huì)游泳的人在死海里也不會(huì)沉下去。

　　科學(xué)像一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，探索她的奧秘，總是給我?guī)��?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！

雞蛋會(huì)游泳作文3

　　我在書(shū)上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)“鹽水浮雞蛋”。我很好奇，鹽水能浮雞蛋？恰好，今天孟老師就要做一次實(shí)驗(yàn)。哈！剛好滿足了我的好奇心。

　　實(shí)驗(yàn)前，先準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯、一些鹽、一把小勺、一顆雞蛋和一根筷子。準(zhǔn)備好這些材料后，我已經(jīng)激動(dòng)的說(shuō)不出話了，想馬上開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)老師在一個(gè)放了半杯水的透明玻璃杯里，放入了一顆雞蛋，那雞蛋便立刻沉入杯底�？吹竭@里，有的同學(xué)就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了，雞蛋在清水里都浮不起來(lái)，能指望鹽水嗎？鹽水能讓雞蛋浮起來(lái)嗎？”“看看再說(shuō)吧�！�

　　接著，孟老師在水里加了三勺鹽，用筷子輕輕地?cái)嚢枇藥紫�，老師邊攪拌邊說(shuō)：“同學(xué)們別眨眼，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了�！敝灰�(jiàn)雞蛋像個(gè)醉漢一樣，搖搖晃晃地升到了水杯中間，然后它像睡著了一樣，不再上升，也不再下降。

　　這時(shí)候的同學(xué)們已經(jīng)興奮的'不得了了，一個(gè)接一個(gè)大聲地叫著：“老師多放點(diǎn)兒鹽！讓雞蛋繼續(xù)上升！”然后，孟老師又往水里加了兩勺鹽，隨著攪拌，雞蛋像坐著電梯上似的到了頂端，露出了它害羞的小腦袋。

　　“哦！好哦！再多放點(diǎn)兒鹽！看看它能不能完全浮出水面？”同學(xué)們尖叫著。于是，老師開(kāi)始了第三次加鹽攪拌，功夫不負(fù)有心人，最終雞蛋把全身都露了出來(lái)，像是在呼吸新鮮空氣。

　　雞蛋浮起來(lái)是什么原理呢？我十分好奇，查看了資料后才知道，原來(lái)雞蛋浮起來(lái)是靠密度和浮力。哦，我恍然大悟，覺(jué)得科學(xué)好神奇�。�

雞蛋會(huì)游泳作文4

　　今天，老師走進(jìn)課室，從袋子里拿出一只玻璃杯，又叫姚斌同學(xué)去打水，我心想：老師要干什么呢？又是玻璃杯，又是打水，真搞不懂。

　　原來(lái)，老師要跟我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋會(huì)游泳。一聽(tīng)到這個(gè)題目，課室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)：“什么？雞蛋會(huì)游泳？”“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！薄袄蠋燆_我們吧？”“看過(guò)就知道了�！蓖瑢W(xué)們馬上停止了討論。

　　只見(jiàn)老師把雞蛋拿來(lái)，旁邊 還 放了一盒鹽。接著往玻璃杯里倒水，差不多要滿了，然后把雞蛋放進(jìn)裝了水的杯子了，雞蛋一骨碌地沉到了杯底。這時(shí)，老師問(wèn)：“大家看，雞蛋在哪？”我們仰著臉，伸直了脖子，馬上回答：“在杯子底下。”有些心急的同學(xué)就問(wèn)：“老師，你不是說(shuō)雞蛋會(huì)游泳嗎？沒(méi)看見(jiàn)啊？”老師神秘地說(shuō)：“你們等著�！边@時(shí)候，她把杯子和鹽放到桌子底下，把鹽一勺一勺地放進(jìn)杯子里，看著老師的動(dòng)作，我們是眼睛也不敢眨一下，生怕看漏了什么動(dòng)作。

　　老師放了鹽后，找來(lái)一支筆，放進(jìn)杯子了不停地?cái)嚢�。放了鹽的水本來(lái)是濁的，讓老師這么一攪，漸漸地就變清了，同時(shí)，玻璃杯里的雞蛋也隨著攪拌一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，露出了“小腦袋”。同學(xué)們一看到這里，又開(kāi)始議論紛紛了，真是奇怪了，杯子了的'水加一點(diǎn)鹽就能使本來(lái)沉在底下的雞蛋浮上來(lái)？難道是鹽有魔力？

　　最后，老師把原因告訴了我們：“水的鹽分增加，浮力就增大�！笨茖W(xué)有這么多的奧秘，我一定要好好探索。

雞蛋會(huì)游泳作文5

　　上課了，語(yǔ)文老師微笑著走進(jìn)教室，拿出來(lái)了一雙筷子、一個(gè)杯子、一包鹽和一個(gè)雞蛋，放在講臺(tái)桌上。

　　同學(xué)們都在想：老師這是樣干什么呀？有的說(shuō)：“老師要打雞蛋吶�！庇械恼f(shuō)：“老師不會(huì)要做飯吧？”還有的說(shuō)：“老師要炒雞蛋嗎？”我也不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。

　　這時(shí)老師拿起雞蛋，神秘的.對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這是一個(gè)會(huì)游泳的雞蛋你們信不信？”“啥？雞蛋會(huì)游泳？沒(méi)有搞錯(cuò)吧？”同學(xué)們有的信，有的不信。

　　老師先拿起透明的杯子，接著倒了半杯水，然后小心翼翼地放入雞蛋，雞蛋一頭扎進(jìn)水里就沉入了水底，像一個(gè)胖娃娃睡在杯底。

　　老師說(shuō)：“雞蛋能浮在水面上�！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)：“我們不信�！敝灰�(jiàn)老師在杯子里倒鹽，然后拿起筷子不停的攪拌，想讓它快一點(diǎn)化掉。同學(xué)們都說(shuō)：“加油！”想讓雞蛋浮起來(lái)。只見(jiàn)雞蛋一直轉(zhuǎn)圈，像是在跳舞，可是等了半天也沒(méi)有動(dòng)靜。

　　老師繼續(xù)倒鹽，同學(xué)們開(kāi)始?xì)g呼：“雞蛋浮起來(lái)啦！雞蛋浮起來(lái)啦！”雞蛋在水面上露出了小腦袋。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我猜原因應(yīng)該是：水里加了鹽后，雞蛋才會(huì)浮起來(lái)。真有意思！

雞蛋會(huì)游泳作文6

　　星期四中午的寫(xiě)作課上，林老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，胸有成竹的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們可以讓雞蛋在水里浮起來(lái)。”林老師一邊說(shuō)一邊把一袋鹽，一個(gè)勺子，一杯水，一個(gè)生雞蛋放到桌子上 。同學(xué)們聽(tīng)了，議論紛紛:“雞蛋怎么能浮起來(lái)呢?”“林老師是在騙人嗎？”

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，林老師先小心翼翼地把生雞蛋放入水里,這時(shí)的雞蛋真像個(gè)醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜 ，不一會(huì)兒就沉在杯底“睡大覺(jué)”了，一動(dòng)不動(dòng)的。接著，林老師用右手拿起勺子，打開(kāi)食鹽，連續(xù)舀了七勺鹽放在杯里，這時(shí)，生雞蛋往上浮了一下，又慢慢的沉下來(lái)杯底。這是的水變得有些渾濁，同學(xué)們看到了這一幕，眼睛都一眨不眨的。林老師又用勺子舀了三勺食鹽，可是，雞蛋還是像原來(lái)那個(gè)樣子，懶洋洋地躺在杯底，一動(dòng)不動(dòng)。

　　林老師用勺子輕輕的攪了攪杯底的.食鹽，一分鐘，兩分鐘.....鹽雖然沒(méi)全部融化完，但大部分都被水逐漸“吞沒(méi)”了。忽然，奇跡發(fā)生了，生雞蛋仿佛輕了許多，竟然慢慢悠悠的從杯底升了上來(lái)，漂浮在水面上，就像一個(gè)可愛(ài)的孩子在水面上頑皮地仰泳。 看到這一切，同學(xué)們紛紛說(shuō):“這太厲害了�！薄霸趺椿厥隆绷掷蠋熆粗�瞪大眼睛的同學(xué)們問(wèn)：“ 你們知道生雞蛋是怎么浮起來(lái)的嗎？”同學(xué)們搖搖頭。這時(shí)林老師說(shuō)出了秘密。原來(lái)清水里加入了食鹽，讓水的密度變大了。當(dāng)水的密度超過(guò)了雞蛋的密度，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。說(shuō)完后，林老師端著杯子在教室里依次給同學(xué)們看，許多同學(xué)就用手指蘸了蘸水放進(jìn)嘴里，“好咸啊!”大家都異口同聲地說(shuō)。

　　今天我終于了解到雞蛋“會(huì)游泳”的秘密。

雞蛋會(huì)游泳作文7

　　朋友們，你們相信雞蛋會(huì)游泳嗎？如果想知道雞蛋是如何游泳的，就跟我一起來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！

　　首先，準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)工具：有一次性杯子、一雙筷子、一壺清水、還有一個(gè)雞蛋和鹽。卷起袖子，我們一起來(lái)開(kāi)始小實(shí)驗(yàn)的制作吧！

　　拿出一次性的杯子裝入半杯清水，接著，把雞蛋放入水中。撲通一聲，雞蛋就像石頭一樣直直地沉入了杯底，激起了一朵朵小浪花，我忙在水中撒入少量的`鹽，那一粒粒白白的鹽就像雪花一樣，在水中盡情的飛舞；又像是一顆顆星星在水中眨巴著眼睛，非常好看！一會(huì)兒的功夫，鹽花沉在了杯底，變成了一粒粒細(xì)小的沙子。我拿起筷子輕輕地在水中攪動(dòng)著，沙子像是被打擾了一樣，生氣的在水杯里亂蹦亂跳。等了大概三分鐘的樣子，水停止了晃動(dòng)，細(xì)小的鹽也隨之融化了。水變得越來(lái)越渾濁，一切又恢復(fù)了平靜！

　　慢慢地，雞蛋就像一個(gè)暈車(chē)的小孩搖搖晃晃的從水底浮了上來(lái)。我以為它還會(huì)越游越高，可是，它卻故意跟我作對(duì)一樣，剛探出了小腦袋，就又安靜地立在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我又撒了一勺鹽到水杯中，拿起筷子激動(dòng)的快速攪動(dòng)著，一時(shí)間水花四濺，杯底的那一層層鹽花就像遇到了大風(fēng)暴一樣，害怕得到處躲藏。在時(shí)間的滴答聲中，水漸漸地安靜了下來(lái)，突然，又唰的一下，雞蛋就這樣游到了水面上。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真精彩！不知道你們是否知道它的原理呢？其實(shí)�。←}水密度比雞蛋的密度要大，所以雞蛋才會(huì)游上來(lái)。

雞蛋會(huì)游泳作文8

　　雞蛋會(huì)“游泳”!你們相信嗎?我有點(diǎn)不相信。我見(jiàn)過(guò)鴨子游泳，鵝游泳，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)雞蛋會(huì)游泳，帶著這個(gè)疑問(wèn)，我決定嘗試做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)雞蛋，一個(gè)玻璃水杯，水，鹽。來(lái)到廚房，拿出準(zhǔn)備好的玻璃杯，先往杯里倒入大半杯水;接著把雞蛋小心翼翼地放入水中，“滴答!”一聲，雞蛋晃了一下，沉入杯子里，好像一個(gè)胖娃娃睡著了，正在做他的.美夢(mèng)呢。然后我加了一勺鹽，用筷子攪了又?jǐn)�，只�?jiàn)雞蛋往上飄了一下，又懶洋洋地沉到了杯底一動(dòng)不動(dòng)。我又往水里加了點(diǎn)鹽，鹽在水里打著轉(zhuǎn)兒，形成一個(gè)小漩渦，不見(jiàn)了，可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。

　　我疑惑地看著雞蛋，心想：咦，雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)呢?書(shū)上說(shuō)不是可以浮在鹽水中嗎?難道是我鹽放少了?用筷子不斷地?cái)嚢�，杯中的水由清慢慢變成了奶白色了，好像一杯牛奶一樣，這時(shí)，沉在水底的雞蛋像氣球一樣，晃晃悠悠地浮了起來(lái)，只見(jiàn)它翻了個(gè)身，躺在水面上，露出半個(gè)白肚皮，就像在游泳。

　　“成功了!成功了!”我高興的手舞足蹈，趕緊把媽媽拉來(lái)看，看到豎起了大拇指，還給我講了其中的道理，原來(lái)，鹽水的比重超過(guò)雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就可以浮在水面上了。

　　啊!這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，它就像一把金鑰匙，幫我打開(kāi)了知識(shí)大門(mén)，讓我們從中學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。

雞蛋會(huì)游泳作文9

　　今天我們帶來(lái)了一些奇怪的東西，這些東西是用來(lái)干嘛呢？

　　有底部窄，慢慢變寬的杯子，一個(gè)橢圓的雞蛋，一包已經(jīng)用完一半的鹽，一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子。我想：“老師要這些東西干嘛”

　　謎底馬上揭開(kāi)了。只見(jiàn)老師把雞蛋小心翼翼地放到杯子里，生怕弄破了，然后老師用礦泉水慢慢地倒進(jìn)杯子里，這個(gè)正在沉睡的雞蛋突然立了起來(lái)，似乎在向我們投訴。水并沒(méi)有倒?jié)M，只剩下一指寬，老師就不倒了。

　　老師說(shuō)：“怎么樣才能讓雞蛋在水里自由地“游泳”呢？”我想：我好像在哪本書(shū)里看過(guò)，加鹽就能使雞蛋“游泳”。老師先加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽進(jìn)去，可雞蛋紋絲不動(dòng)，好像在說(shuō)：“看你拿我怎么辦”我想：“難道書(shū)也會(huì)錯(cuò)？”老師往杯子里大把大把的.加鹽，然后用筷子慢慢地?cái)嚢�。奇跡出現(xiàn)了，雞蛋慢慢浮出了水面，沉沉浮浮的，雞蛋像一條快樂(lè)的小魚(yú)在水中遨游，有時(shí)到水面上來(lái)呼吸。

　　我們按照老師的方法，做了起來(lái)，我們?nèi)缭敢詢數(shù)淖屇菞l又胖又懶惰的小魚(yú)游了起來(lái)。我想：“我讓雞蛋學(xué)會(huì)了“游泳”我很高興！”

　　為什么雞蛋會(huì)游泳呢？哦是鹽增加了水的浮力，所以雞蛋浮了上來(lái)。我今天很高興，因?yàn)槲抑�道了加鹽能使水增加浮力的這個(gè)小秘密。

雞蛋會(huì)游泳作文10

　　今天，我在微課里看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——會(huì)游泳的雞蛋。這是真的嗎？在我的印象中，雞蛋放在水里肯定是要下沉的呀！在好奇心的驅(qū)使下，我決定親手做一做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　需要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材很簡(jiǎn)單：一個(gè)玻璃杯，一罐食鹽，一個(gè)生雞蛋和一根筷子。首先，我拿起水壺，在玻璃杯里倒進(jìn)大半杯溫水，再小心翼翼地把雞蛋放入杯子里，雞蛋像潛水員一樣，慢吞吞地落入水底，搖擺了幾下后就不動(dòng)了，似乎進(jìn)入了休眠。接著，我舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里，用筷子輕輕攪拌了幾下，可是，雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底，一點(diǎn)兒也沒(méi)變化。

　　我著急起來(lái)，微課里明明是這樣說(shuō)的呀！“難道是鹽不夠多嗎？”我自言自語(yǔ)道。于是，我又往水里放了幾勺鹽，用筷子快速攪拌著，筷子在水杯中飛快地旋轉(zhuǎn)著，就像一位婀娜多姿的芭蕾舞演員，雞蛋卻像一個(gè)賴床的小寶寶，剛坐起來(lái)，又倒頭睡下了。

　　我不死心，索性把剩余的兩勺鹽全部倒了進(jìn)去。攪啊攪啊，杯里的水漸漸變成了米白色，像一層層白茫茫的霧。突然，奇跡出現(xiàn)了：雞蛋像充足了氣的'皮球，慢悠悠地浮上了水面，我伸出手指，輕輕一摁，雞蛋就沉了下去�？晌乙凰墒�，它又頑皮地彈了起來(lái)，太有趣了！

　　那么重的雞蛋為什么能在水里浮起來(lái)呢？原來(lái)，清水里加了鹽，水的密度變大了，浮力也就增大了，當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。這跟傳說(shuō)中的死海能讓人浮起來(lái)的道理是一樣的。

　　大千世界，無(wú)奇不有，各種各樣的奧妙等待著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)，我們一定要留心觀察、多多實(shí)踐哦！

雞蛋會(huì)游泳作文11

　　今天，我向往常一樣，高高興興的去作文課，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，老師邁著輕快地步子來(lái)到了教室，手上還拿著一個(gè)塑料杯和一個(gè)雞蛋還有一些鹽，同學(xué)們都很好奇。

　　老師興高采烈地對(duì)大家說(shuō)：“今天我要給大家變一個(gè)魔術(shù)�！鳖D時(shí)教室里就熱鬧起來(lái)，同學(xué)都異口同聲地說(shuō)：“不可能，老師怎么會(huì)變魔術(shù)呢，老師又不是魔術(shù)師�！崩蠋焻s不慌不忙一副鎮(zhèn)定自若地樣子。

　　只見(jiàn)老師左手拿著一個(gè)盛滿水的杯子，右手拿著一個(gè)雞蛋，我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子，只見(jiàn)老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里，可是，雞蛋卻像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣，搖搖晃晃地進(jìn)入了杯底，不一會(huì)兒，雞蛋就不動(dòng)了，好像睡覺(jué)了似的。

　　老師又不斷地往杯子里放鹽，同學(xué)們伸長(zhǎng)自己的脖子，看著杯子里的水，老師用叉子攪拌了一下，洋洋的雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，這就下可讓我我們失望了，老師又不慌不忙的.加鹽，雞蛋往上升了一點(diǎn)點(diǎn)，突然雞蛋又掉了下來(lái)，老師又把雞蛋拿起來(lái)，把水?dāng)嚢枇艘幌�，再把雞蛋放在水里，神奇的是雞蛋已經(jīng)浮在了水面上。

　　這時(shí)為什么呢？原來(lái)鹽水比清水的浮力大，而且大于雞蛋的重力，由此我也明白了為什么在游泳池里游泳比在大海里累。

雞蛋會(huì)游泳作文12

　　寫(xiě)完作業(yè)后，我拿起科學(xué)書(shū)，想找個(gè)實(shí)驗(yàn)做做。

　　找著找著，我雙眼發(fā)光：會(huì)“游泳”的小雞蛋？有意思。我馬上跑到廚房，“偷走”了：一包鹽、一個(gè)深度合適且透明的玻璃杯、一個(gè)生雞蛋和一碗水。

　　我根據(jù)書(shū)上說(shuō)的，照葫蘆畫(huà)瓢似的`，先在玻璃杯中倒入半杯水。接著把雞蛋放入水里。我發(fā)現(xiàn)雞蛋在水里變胖了，一點(diǎn)也不像雞蛋了，反而像個(gè)肉丸子。這時(shí)，我想：我還是先不觀察了，先做實(shí)驗(yàn)吧！我在水里倒了一些鹽，可是，五分鐘過(guò)去了，雞蛋一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有。十分鐘、十五分鐘過(guò)去了，鹽還是沒(méi)有融化完。我急了，拿起一根筷子拼命攪拌，根本就沒(méi)有注意到雞蛋在水里一會(huì)兒碰到東，一會(huì)兒碰到西，已經(jīng)快碎了！突然，我大喊：“不好了！雞蛋碎了！”我頓時(shí)跟泄了氣的皮球一樣。

　　經(jīng)過(guò)反思，我重新給自己打氣，再做一次。這回，我可長(zhǎng)記性了，知道心急是吃不得熱豆腐的，再也不急急忙忙的了，靜靜地等待結(jié)果。不一會(huì)兒，實(shí)驗(yàn)就做成功了。

　　通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓我明白了，在水中加入足夠的鹽后，水的密度比雞蛋高，所以，雞蛋能浮起來(lái)。

雞蛋會(huì)游泳作文13

　　上課鈴響了，老師拿了一個(gè)雞蛋，一根筷子，一個(gè)裝滿水的透明杯子和兩袋鹽。她剛走上講臺(tái)，同學(xué)們就開(kāi)始好奇地議論紛紛，老師今天要干什么呢？有的同學(xué)說(shuō)老師要泡鹽雞蛋。有的`同學(xué)說(shuō)肯定是食堂阿姨送給老師的。各種五花八門(mén)的答案層出不窮，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)猜對(duì)。當(dāng)老師對(duì)我們說(shuō)是做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，同學(xué)們都興奮地跳了起來(lái)。

　　我們滿懷期待，實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了。老師首先把雞蛋放進(jìn)了那個(gè)裝滿水的杯子里，雞蛋直接沉到了水底。然后老師把一大包鹽倒進(jìn)杯子里，接著不停地?cái)嚢�，最后等雞蛋浮起來(lái)。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)杯子，眼睛都不敢眨一下。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。還是懶洋洋的躺在下面。同學(xué)們很灰心，各個(gè)都垂頭喪氣的。這時(shí)老師鎮(zhèn)定自若地把另一包鹽也倒了進(jìn)去�！翱炜�，快看！雞蛋真的要浮起來(lái)了！”不知誰(shuí)大喊了一句�？粗�雞蛋慢慢地伸上去，同學(xué)們的心情也越來(lái)越激動(dòng)�！袄蠋�，為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呀？好神奇�。　�，有一個(gè)同學(xué)率先提出了問(wèn)題。后來(lái)老師耐心地給我們講了其中的科學(xué)知識(shí)。雞蛋剛開(kāi)始會(huì)沉入水底是因?yàn)樗�的密度小了，浮力不夠，加了鹽之后，水的密度增加，浮力變大，雞蛋自然也就跟著浮起來(lái)了。

　　這次實(shí)驗(yàn)可真有趣呀！通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了生活中原來(lái)有很多有趣的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，真是讓我大開(kāi)眼界！

雞蛋會(huì)游泳作文14

　　日常生活中，我經(jīng)常做一些小實(shí)驗(yàn)。星期天，我和爸爸就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——讓生雞蛋在水里浮起來(lái)。

　　我和爸爸先找到一個(gè)玻璃杯，然后把玻璃杯裝滿水，再把一勺鹽倒在水里，最后把生雞蛋放到水里，生雞蛋就像一只不會(huì)游泳的鴨子，一下就沉到了水底，我在水里又放了幾勺鹽，可雞蛋還是浮不起來(lái)，像一只懶惰的小魚(yú)，躺在“水底”睡大覺(jué)。這下我急了，把一袋鹽都倒了進(jìn)去，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了起來(lái)，就在我手舞足蹈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮到一半就不再動(dòng)了，我納悶地想；難道雞蛋也會(huì)降半旗？還是鹽放少了？不對(duì)。雞蛋有問(wèn)題？也不對(duì)……這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你拿筷子攪拌一下試試看�！蔽夷脕�(lái)一根筷子，在杯子里“叮叮當(dāng)當(dāng)”地?cái)嚢柚�，雞蛋就在這“叮叮當(dāng)當(dāng)”的伴奏中浮到了水面上，我調(diào)皮地把雞蛋按到水底，又猛的一放手，雞蛋就像裝了彈簧似的，又浮到水面上。

　　這是什么原理呢？我打開(kāi)電腦上網(wǎng)去查，明白了其中的原因：

　　一、因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的平均密度大，根據(jù)阿基米德原理，當(dāng)整個(gè)雞蛋浸在水里時(shí)所受到的浮力比自身的.重力大，要達(dá)到平衡狀態(tài)就能浮上來(lái)。

　　二、鹽增加了水的密度，當(dāng)達(dá)到一定程度的時(shí)候，鹽水的密度逐漸變大，跟雞蛋差不多的時(shí)候就可以讓雞蛋在鹽水中浮起來(lái)了。

　　原來(lái)是這樣的呀，大自然可真奇妙��！

雞蛋會(huì)游泳作文15

　　今天，我們準(zhǔn)備在課堂上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫會(huì)游泳的雞蛋。許多同學(xué)百思不得其解：雞蛋怎么可能會(huì)游泳呢？那現(xiàn)在就讓我們一起揭開(kāi)這個(gè)奧秘吧。

　　實(shí)驗(yàn)前，我們準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材：一杯清水、一根攪拌棒、一袋食鹽、一個(gè)勺子，加上一個(gè)圓溜溜的雞蛋。

　　首先，我們把雞蛋拿起來(lái)，小心翼翼地放入水中。只聽(tīng)撲通一聲，雞蛋便像一架潛水艇一般，一下子沉入了水底。接著，我們往杯中加上一勺食鹽，用攪拌棒攪了幾下，水的世界像刮起了一陣龍卷風(fēng)，雞蛋在龍卷風(fēng)的漩渦里晃蕩。正在同學(xué)們覺(jué)得雞蛋要浮起了的時(shí)候，突然水停了，雞蛋也跟著下墜了，沉到水里一動(dòng)不動(dòng)的，同學(xué)們失望極了。老師微微一笑，給大家傳授秘訣：別灰心，再試一下，可能是食鹽不夠多。說(shuō)著，我們一口氣舀了滿滿三大勺鹽，倒入杯中。此時(shí)，水的'世界仿佛下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，杯底就積了一層厚厚的積雪，而雞蛋還是無(wú)動(dòng)于衷，于是我拿起攪拌棒，快速地?cái)嚢�。雞蛋如同變輕了一樣，像一條小魚(yú)探出水面，好奇地打量著外面精彩的世界。大家開(kāi)心得一蹦三尺高，大聲地喊：哇，雞蛋終于浮起來(lái)了。

　　有些調(diào)皮的同學(xué)按了一下浮在水面上的雞蛋，雞蛋在水里蹦跶了幾下，又快速浮地在了水面。而此時(shí)我心中充滿了疑惑：雞蛋現(xiàn)在為什么不沉下去了呢？老師告訴我們：在清水中加入食鹽，水的密度變大，浮力也跟著變大，當(dāng)鹽水中的密度超過(guò)雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就浮上來(lái)了。我聽(tīng)了才恍然大悟。

　　這節(jié)科學(xué)課可真有趣網(wǎng)�。∽屛抑�道生活中處處有科學(xué)，只要你留作文心觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。

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