我的小鴨作文(合集15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的小鴨作文，歡迎大家分享。
我的小鴨作文1
今天，我讀了安徒生寫的《丑小鴨》，讀完后，我感慨萬千。
這個故事講述的是一只又丑又可憐的小鴨子在經歷了一年的磨難以后變成了白天鵝的故事。看完了這個故事，我首先想到的是：丑小鴨雖然丑，但是在我的心中，它是一只可愛又堅強的小鴨子，因為它不管在什么情況下，都能堅定自己的決心，勇敢的克服困難，比如在老奶奶家里的時候，在那的'生活比在外面流浪要好多了，但是它卻選擇了自己喜歡的道路，毅然離開了老奶奶的家，假使它留在了那里，它還能變成一只潔白無暇的天鵝嗎？
跟丑小鴨相比之下，我是差得太多了。從小，我就在爸爸媽媽的呵護下成長，我沒有丑小鴨那種堅強，也沒有克服困難的勇氣，遇到了困難只會往父母的懷里躲，讓父母替我面對困難，而丑小鴨卻勇敢的克服了困難。因為它有追求，有理想，所以它變成了白天鵝。一輩子都躲在父母懷里是不可能的，不管是誰，都一定會有獨自面對生活，面對困難的那一天，如果那一天到來，沒有丑小鴨精神的我們，又該怎樣面對？所以從現(xiàn)在開始要學會面對，面對世界，面對困難并且克服它。如果我們做到了，將來，我們也會是一只潔白美麗光芒四射的天鵝！
我的小鴨作文2
我家里養(yǎng)了一只可愛的小鴨子，渾身毛茸茸的，像一個黃色的小絨球。可是不久前，它卻死了，我好傷心��！
那是一個周六的早晨，我在寫作業(yè)的時候，突然發(fā)現(xiàn)小鴨子不叫了，我擔心它出了什么問題，趕緊跑過去一看，小鴨子已經躺在那里,不動彈了。我用手指觸碰了一下，它沒有醒來，身體冰涼。爸爸說它已經飛去了另一個世界。
我傷心極了，感覺心就像線斷了線的風箏一樣，撫摸著小鴨冰涼的身體，望著它瞪得大大的眼珠，它黑色的眼珠中好像在說：“小主人，就算我死了，我的原主人還是你，在我心里我最愛你了�！蔽倚睦镌絹碓诫y過，開始自責起來：一定是夜里沒有給它保暖，讓它受涼了。這是媽媽走過來，手里拿著一把米正準備喂鴨子，看到小鴨子這樣，她也和我一起難過。
爸爸和我一起把鴨子埋在了小區(qū)的`一顆葡萄樹下，我突然心里非常不忍，又把它挖出來，給它的嘴里放進去幾顆大米，希望它能開開心心地離去，這時我又想起小鴨子平時帶給我的樂趣，眼淚就留了下來，此時，小鴨子的眼睛仿佛也有了淚水……
我的小鴨作文3
鈴鐺響了，下課了！伴隨著鈴鐺響的，還有我這顆幼嫩的心�！冻笮▲啞愤@篇課文在語文老師生動的講述下結束了，但我的心中久久不能平靜，一個鮮明的對比展現(xiàn)在了我的.眼前。
在我的學習生涯中，我曾經多次閱讀過《丑小鴨》，但每讀一次，就有新的一種想法；每次一讀，就有一種新的感受；每讀一次，就對這小小的鴨子有了一種新的看法……
回想起第一次閱讀《丑小鴨》時，已有四年的時光了，第一次讀《丑小鴨》，第一次接觸安徒生的童話時，我還顯得有些茫茫然，覺得每一篇童話都是如此快樂幸福的結局。然而，經過后來的閱讀，我才慢慢明白，在每一個成功與幸福的背后，卻有折磨與挫折的煎熬，就像這只“丑小鴨”。
小時候，我覺得丑小鴨長成白天鵝是一個自然現(xiàn)象，它自己就能完成生長。后來，我發(fā)現(xiàn)我錯了，小鴨是經歷了多少磨練才變成了白天鵝。此時，我突然想起了自己，想起了當代的小孩，他們衣來伸手，飯來張口，一個一個的“小皇帝、小公主”。他們有想過嗎？萬一有一天，你遇到如同丑小鴨一樣的磨難，你會怎么辦？答：你可能不會像丑小鴨一樣樂觀一樣堅強，而是向困難跪下，永遠向困難低頭，永遠向困難走去，永遠擺脫不了，永遠！永遠！
這個教訓現(xiàn)在我覺得是給家長看的，告訴家長，在追求孩子成績的同時，不要忘了“素質教育”，一定要用“素質教育”壓倒一切，努力培養(yǎng)孩子樂觀、豁達開朗性格！這就是“丑小鴨”對我、對家長們的啟示。
我的小鴨作文4
有一天，是一個陽光明媚的好天氣，小鴨子在森林里散步。走著、走著，一不小心掉進了一個很大、很深的`坑里，小鴨子驚慌失措地大喊：“救命��！救命��！”
這叫聲被小猴子給聽到了，它用最快地速度跑了過來。小猴子自告奮勇地說：“小鴨子你別害怕，我來救你了�！毙『镒蛹泵呐赃厯炱鹨桓竟�，伸了過去，但是，木棍太短了，小鴨子又沒有手，所以沒把小鴨子救上來。
小猴子一看自己救不上來，就去找小熊來幫忙。剛好，小猴子看到小熊提著水桶去河邊打水，小猴子急忙跑過去，對小熊說：“小鴨子掉到坑里了，我們趕快去救他吧！”小熊說：“好，我來幫你。”小熊提了一桶又一桶水，可是水都滲到了地里，所以，也沒有把小鴨子就上來。
正在它們急的六神無主的時候，大象哥哥散步路過這里。小猴子急忙讓大象哥哥來幫忙。大象哥哥說：“好，包在我身上�！贝笙笊斐隽碎L鼻子卷起了小鴨子，大家全力以赴地把小鴨子救了上來。小鴨子感激地說：“謝謝你們大家，你們都是我最熱心的好朋友。”
我的小鴨作文5
我在學校西門外買了一只小鴨子，它的名字叫盧皮皮。它圓圓的腦袋上長著一雙水汪汪的大眼睛，看起來整天都是笑瞇瞇的'。水靈靈的眼下有一張扁扁的、小小的嘴巴，嘴上有一個針孔大的鼻孔。它可調皮了。
記得有一次，盧皮皮被我抓出去玩。它一不小心在地板上拉了一坨屎。無意中，它一腳踩在糞便上，還左右轉了個圈，接著又飛快地跑上媽媽的鞋子，并在上面跳起了舞蹈，搞得媽媽的鞋子“消毒”了。真是“無意中的調皮”呀！
它的調皮，不只是體現(xiàn)在這上面，它還喜歡耍賴。那一次，媽媽把盧皮皮以及它的箱子拿到了小陽臺去放。不一會兒，從陽臺里傳出“嘰嘰嘰……”的叫聲。唉，盧皮皮在干什么？我十分好奇。不看不知道，一看嚇一跳：只見盧皮皮躺在箱子底，雙腳有力地掙扎著，翻不過身來�？匆娢业某霈F(xiàn)，它惡狠狠地瞪著我，好像在說：“看什么看？還不快幫我翻過身來！”那聲音不亞于狗的狂吠，一定要你幫忙才行，真是一個“耍賴高手”呀！
瞧！我家的盧皮皮是一只多么調皮的小鴨子！
我的小鴨作文6
你聽聽，那熟悉、快活的聲音，猶如一個小孩在歡樂地歌唱。不用猜，那就是我喜歡的、我的寵物——小鴨子。
那可愛的小鴨子，快樂的化身。一身黃黃的毛，摸上去毛絨線的，讓人看著情不自禁要抱一抱，甚至一起走進甜甜的夢鄉(xiāng)。一雙水汪汪的眼睛黑寶石似的鑲在小小的腦袋上，還有小小的翅膀，有時在拍打著，想飛，又飛不起。
小鴨子很喜歡唱歌，一天到晚總要“嘎——嘎——嘎”哼上那么一兩首，活像一位小明星。我用飯加水去喂它，看那吃相：低下頭吃一兩口，再抬頭吞下去，然后吸幾口水照樣吞下去。連續(xù)幾次后，就算吃飽了�？墒�，小鴨子總要進到它的.飯碗里踩上幾腳，才滿意地大搖大擺地去散步。我想，小鴨子這樣做可能是在告訴別人“這是我的地盤，要聽我的”吧。
小鴨子吃飽后總要到我的書桌來，蹲在我的腳邊看我做功課。每當我離開時，它就大聲叫喚，我拍拍手，它就聞聲而來。我走它也走，我停它也停，總愛跟在后面形影不離�？�，小鴨子多淘氣。
有一件事，想起來如今我哭笑不起。那天晚上，我懶洋洋地坐在沙發(fā)上，鞋子脫在一邊。小鴨子蹲在一只鞋子里，閉目養(yǎng)神，好像睡著了。媽媽叫我過去幫忙，小鴨子似乎聽懂一樣，主動讓開，走到一旁瞇著眼。我一穿上鞋子，怎么濕濕的?脫下一看，天哪——“好你個小子，膽敢在我鞋子拉便便!”我指著那團黃毛說著�？墒�，那小鴨子在“幸災樂禍”地嘎——嘎——嘎，邊叫邊跑到媽媽那兒去……
我的小鴨作文7
今天放學時，我看到校園門口圍著一大堆人，我便也圍上去看，發(fā)現(xiàn)一個青年正在叫賣大籃子里的小鴨子，我往籃子里一看，看到里面有許多手掌般大小的小鴨子。它們長著黃色的毛，嘴巴扁扁的，有著黑寶石般的眼睛，在陽光下閃閃發(fā)光，還有扇形的腳掌，看起來非常漂亮。
看著這些小鴨子，我的心癢癢的，我輕輕地搖著爸爸的手，爸爸似乎看出了我的心思，爽快地答應給我買兩只。
回家后，媽媽看見了小鴨子說：“好可愛的小鴨啊，取名字了沒有?”“沒有呢!讓我現(xiàn)在就想想”。我想了一會兒說道：“這只嘴巴黑一點兒的叫雪雪，這只嘴巴粉一點兒的.叫花花，組成起來叫雪花組合，因為雪花向征著純潔嘛!”我津津有味地說道�！罢媸呛妹�!”媽媽夸獎著。
過了一會兒，我叫道：“雪雪，花花，來!”兩只小鴨子像聽懂了我的話一樣，蹬蹬地跑了過來，我伸手，食料就放在我的手上，它們低下頭，你爭我搶地吃起來，吃得是那樣香!
雪雪，花花是你們讓我的童年更加快樂，更加豐富多彩。
我的小鴨作文8
這幾天，小雞奶奶生病了，要知道，奶奶是最疼小雞的。小雞一聽說奶奶生病的'事，就急匆匆地想去看望奶奶。
他走著走著，突然遇到了一條小溪，擋住了小雞的去路，小雞急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知如何是好，就嚎啕大哭。小鴨來河邊游泳，聽見一陣陣哭聲，向遠方望去，原來是小雞在哭。小鴨很好奇，心想：“小雞好端端的，為什么要哭呢？”于是，小鴨走上前問他：“你為什么哭呀？”小雞把哭得原因一五一十地告訴了小鴨。小鴨這才知道，原來小雞是想去看望生病的奶奶，可是卻過不了河。
于是，小鴨安慰小雞道：“別哭了，我?guī)湍氵^河�！毙‰u擦干眼淚，對小鴨說：“你怎么幫我過河呢？”只見小鴨找來一塊薄薄的木板，對他說：“你站在木板上，我在后面推著木板，你就可以過河啦！”
小鴨小心翼翼地扶著小雞上了船，他在后面推著木板，小雞就輕輕松松地過了河。小雞上岸后，連聲道謝，小鴨說：“這是我應該做的，你趕快去看望奶奶吧！”
小雞揮了揮手，就向奶奶家的方向奔去。
我的小鴨作文9
丑小鴨的遭遇刻畫了一只處處受排擠、嘲笑的丑小鴨的形象，而它“對美不懈的追求，毅然回到大自然”是自己成為一只美天鵝。
在我的生活中成長中，不像丑小鴨那樣處處受排擠，因為能與我交流的人又很多，比如在：書法、素描、鋼琴和法語方面，就有許多的朋友與我交流。但是我在為我人生理想而努力奮斗時，我會經常倒下去，雖然穿越了風沙，但我劃破了手掌。而我只有一個信念“堅持著希望，去闖。”
陽光總在風雨后，雨后的天空會有絢爛的彩虹，彩虹上掛墜著我甜甜的`追求。等我們實現(xiàn)了夢想時，就像是來到傳說中夢幻花園……天空很藍，空氣很寧靜，再也沒有悲傷和排擠，沒有眼淚和自卑，所有的云彩因為我的到來從風沙、雨雪變成了亮麗、如純白的雨般的云彩。低下頭，我正漫步在云端里。注視著我所經歷的一切的一切。再去完成下一個夢。
而現(xiàn)在的我，只有一壘建完再建二壘，現(xiàn)在的我，只是個小孩，偶爾也會哭。但我想讓我的微笑，讓所有人愛微笑，微笑的注視著世界的一切。
所以現(xiàn)在，我要為我未來的一壘、二壘……建一個基礎，有一個良好的基礎才會“我的未來不是夢”。
從這一時開始，要向安徒生以一顆充滿關愛的心告訴生活中的人們：只要你有著一顆善良的心，有著對生活的美好向往，并能為實現(xiàn)自已的人生理想而努力奮斗，，那么不論你現(xiàn)在的處境如何，終有一天你會實現(xiàn)自己的理想。
我的小鴨作文10
在我4歲的時候，我養(yǎng)了一只小鴨，它非�？蓯郏菔莸陌啄樕翔偳吨浑p黑珍珠似的眼睛，櫻桃小嘴上有一顆黑痣顯得瀟灑。走起路慢條斯理像一個害羞的小公主。
小鴨特別貪吃，有一次我給我的小狗喂食，貪吃的小鴨就望著我手中的白菜和瘦肉，口水就留了三千尺了，但我咧，就偏不給它吃，讓它望梅止渴。
小鴨不僅貪吃，而且十分貪玩，一次，我來看它時，忽然發(fā)現(xiàn)哪兒來的繩子，它正用來跟繩子玩啥呢。我靈機一動，想逗逗它，便一下子把繩子從小鴨面前抽掉了，還故意在半空中左右晃蕩。這下，小鴨氣壞了。它平時那小小的眼睛，現(xiàn)在卻瞪得大大的，好像在生氣的嘟嚷著：“哎，你這個人怎么能搶我的繩子，快，快，快把繩子還給我！”頓時，它兩腳一彎，像離了弓的箭一樣竄了過來，張開嘴，要叼走那根繩子，但竟忘了自己該怎樣著陸。結果。摔了個兩腳朝天。這下，小鴨可慌了，他揮舞著兩只小爪子，全身抖動著，小嘴張的大大的，好像在向我求救：“救命啊，救命啊，主人救救我！”盡管如此，我還是不幫它，所以它還是爬不起來。我看見它那躺在地上呻吟的.樣子，情不自禁的哈哈大笑，笑完后，還得把小鴨扶起來，它抓住我的手，好像抓著救命稻草一般，起來之后，又自個兒鬧去了。
鴨子在別人的眼里是乖巧的，但在我的眼里是調皮的。
我的小鴨作文11
一個陽光明媚的早晨，小鴨子歡歡游泳回來。它一邊走，一邊唱歌，一不留神，掉進了路邊的深坑里。
坑里黑乎乎地，四周都是又臟又臭的`泥巴。小鴨子歡歡害怕極了，它試著往上爬，可是坑壁很滑，弄得它渾身是泥，只好大叫起來：“救命啊！救命��！”可是沒有人回答。天漸漸黑了，掛起了大風，歡歡又冷又餓，它想：會不會有巫婆來抓我呀？會不會有女巫來給我發(fā)迷魂糖呀？……它哆哆嗦嗦地哭起來。這時，小鹿梅梅和小兔蝶蝶從附近經過，它們聽見了哭聲，跑到坑邊，它們對歡歡說：“別害怕，我們救你�！�
小兔找來柔軟的柳條，小鹿用柳條編了一根長長的繩子，它們抓住繩子的一頭，把另一頭放進坑里，歡歡把繩子纏在身上，小兔和小鹿在上面拉，一下，兩下……它們累得滿頭大汗，終于把小鴨子歡歡拉了上來，小鴨子得救了。它們在銀色的月光下又蹦又跳，開心極了，天上的星星頑皮地眨著眼睛，似乎在分享它們的快樂呢。
從此，它們三個成了形影不離的好朋友。
我的小鴨作文12
我家養(yǎng)了一只活潑、可愛的小鴨子。
我很喜歡這只小鴨子。我用紙殼箱子給他做了個小小的“家”，讓他安頓下來。我仔細觀察它，它全身都是黃色，頭的兩側各有一只又黑又亮的圓眼睛，眼睛下有兩個圓圓的小孔———那就是鼻子，它有兩只橘黃色的小腳丫，就像兩片楓葉一樣，走起路來一搖一擺，整個一個不倒翁啊，有趣極了。
小鴨子捕食的樣子很有趣，每當我放學回家都會把一個大盆里灌入大量水，再把幾條機靈的小魚放進盆里，然后把小鴨子也放進去，小鴨子非常敏銳的感覺到盆里的食物，它就開始了它的“獵物行動”，可是它怎么也捕捉不到它的食物，這可怎么辦呢？就在這時，它靈機一動，想出了一個高招———裝死，小魚以為小鴨子已經死了，就得意地在盆里游來游去，只聽“嘎”的一聲，小鴨子猛撲向小魚，幾條小魚就這樣可憐的被小鴨子滿意地吃進肚子里，吃完以后，它還“嘎嘎”的叫兩聲來慶祝它的“獵物行動”成功。瞧！它就是這樣捕捉食物的'。是不是很可愛呀？
日子就這樣一天天地過去了，我和小鴨子的感情也越來越深了，每當我空閑的時候，我就會帶著我那只可愛的“小家伙”出去散散步、兜兜風。每當這個時候，小鴨子就非常高興大搖大擺地跟在我的身后，好像在對我說：“小主人，你真好。謝謝你帶我出來透氣！”
小鴨子愛我，我也愛小鴨子，它給我的生活帶來了無盡的歡樂。
我的小鴨作文13
它穿著一身金黃色的外衣，一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，又扁又長的嘴巴，長著兩只楓葉般的小鴨掌。我給它起名叫“小三”，說到這個名字的來歷你們會覺得挺有趣的。
那天，我放學回家，一進門就問媽媽：“小鴨呢？”媽媽做出神秘的樣子，指了指她的腳，我一看，原來小鴨就臥在媽媽的腳背上。它老圍著媽媽打轉轉，吃東西還讓媽媽拿在手里喂它，可疼它了。我就有些吃醋的說：“它都快成我們家的老三了！”從那以后，我們都管它叫小三。
它更有趣的是，一天晚上，我們從外面回到家，燈一打開，小鴨子就發(fā)現(xiàn)一只飛得很低的小飛蟲，它不管三七二十一，上去就是一口。不過，它不但沒咬到，而且自己還摔了一跤。它并沒有放棄，站起來繼續(xù)追，最后終于被它逮著了。它好像很高興的樣子看著它的戰(zhàn)利品，樂呵呵的圍著打轉轉。我很欣賞小鴨子這種堅持不懈的'精神，這讓我更加的喜歡它了！還有一次，一張衛(wèi)生紙緊緊地粘在了它的小鴨掌上，它怎么甩也甩不開，它急得直叫喚，好像在向我求助的樣子，真是可愛極了！最后我把紙給它拈了下來，他感激的跑到我旁邊用身上的絨毛蹭了蹭我。它的那些舉動簡直就像一個可愛的小孩兒一樣，每天都逗得我們全家笑得合不攏嘴。
怎么樣，我的小鴨子很可愛吧！
我的小鴨作文14
我有一只非�？蓯鄣男▲喿樱挠鹈埸S嫩黃的，圓圓的腦袋上一雙黑溜溜的小眼睛很有神，嘴巴扁扁的，組吧尖上還有2個小黑點，那是它的鼻子，真是太可愛了。
它第一次踏進家里時，小鴨子左顧右盼，還“嘎嘎”地在叫，好像在說：“這里是哪兒�。课以趺礇]有來過，我想回家，我想媽媽�！辈痪茫煜み@里后，就到處亂跑，小鴨非常喜歡跟我跑，我到哪里，它就跟到哪里，還得我走路都要非常小心，很害怕踩到它。
吃飯的時間到了，我用一個小碟子裝一點飯，盛一點菜，再在另一個碟子里裝一點水給它，它立刻湊上來，吃時總是先小吃幾口飯，大約吃了4粒，然后大搖大擺地去旁邊喝一小口水，還不時伸長脖子，喉嚨里發(fā)出怪怪的.聲音，就像我們漱口一樣，真有趣……
晚上，我用盒子幫它做個房子，在蓋上戳上幾個小孔，給小鴨呼吸，再在盒子里放上幾張紙，鋪上一條廢舊的毛巾，這就是它暖暖的床了。我把鴨子小心地放到盒子里，它在盒子里來回走動，似乎在審視自己的加，最后它在一個角落蹲下，頭放到翅膀下睡著了。我給它蓋上了一塊小毛巾，讓它更溫暖一些。
我的鴨子很可愛吧，我希望我能把它養(yǎng)大。
我的小鴨作文15
小鴨子和小猴、小熊、小象出去玩，走啊，直啊，它們走累了，想在大樹下休息一會兒，可小鴨卻一不小心掉進了大樹旁邊的一個深深的大洞里，小鴨子跳啊跳，可是怎么也跳不出來。
朋友們說：“我們會來救你的�！庇谑�，大家都去想辦法了。
小猴拿來了一根竹竿，小熊拿來了一個水桶�？墒切∠髤s什么也沒有拿。
小猴說：“小鴨子你抓住這根竹竿，我拉你上來。可是小鴨子怎么也抓不住竹竿，急得小猴像熱鍋上的`螞蟻。
小熊說：”讓我試試看吧！“于是，小熊把一桶水倒進洞里，可是干干的泥土全部吸干了，急得小熊直跺腳。
小象說：”還是讓我來吧！“于是小象把它那長長的鼻子伸進洞里，用力一吸，雖然上來了，但是剛到一半，小象就沒氣了，小鴨子摔回了洞底。
最后，大象想到了一個共同的方法。他們一起往洞倒水，小熊繼續(xù)倒水，小猴找來一個水桶，也往洞里倒；小象吸足了水，像淋浴器一樣往洞里噴水。
小鴨子終于被救上來了，朋友們在一起真開心。小鴨子感激地說：”謝謝你們救了我。
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