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動(dòng)物作文

制作雞蛋保護(hù)器作文

時(shí)間:2022-10-26 08:54:17 動(dòng)物作文 我要投稿
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制作雞蛋保護(hù)器作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的制作雞蛋保護(hù)器作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

制作雞蛋保護(hù)器作文

制作雞蛋保護(hù)器作文1

  雞蛋保護(hù)器是我們科學(xué)課的一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓雞蛋在空中落下,雞蛋不會(huì)爛,就算成功。

  孫毅在家做了一個(gè),上面一個(gè)降落傘下面一個(gè)半圓錐的“殼”,兩根繩子固定好。

  “要不試試?”

  “行!眲偝鲩T,他說從四樓放。

  我說在三樓放,又說在二樓放。

  “行?”他同意了。

  “放吧!蔽颐钏N疑先フf;“完了咱們的雞蛋爛了!蔽页類灴嗄。

  “?”。

  “哈哈,騙你玩的。”終于我們等到了第一節(jié)課。

  我們上課很放心,在組里有說有笑,老師說1-6組去準(zhǔn)備放。

  我心里忐忑不安:上次沒成功,這次萬(wàn)一也不成功,可怎麼辦?不會(huì)的相信我們一定會(huì)成功的。

  開放飛了,我沒的計(jì)劃是我去接,可我說話被罰站在操場(chǎng)上,這個(gè)拆蛋任務(wù)就只好交給陸程偉。我擔(dān)心地看著上方,可是前面的“大傘”——芙蓉樹擋住了我的視線。

  隨著老師一聲“放”雞蛋保護(hù)器一個(gè)個(gè)飛了下來,有的飛快的落下,有的緩慢的'落下,而我們是后者減少了對(duì)雞蛋的撞擊,而“小李子”對(duì)科學(xué)認(rèn)識(shí)廣,給塑料泡沫下安了一個(gè)海綿落下后可以二次彈起。我們的呢?是不是失敗了,我焦急萬(wàn)分原來是雞蛋保護(hù)器的降落傘起了作用,保護(hù)其在緩緩的落下我的一顆體在嗓子眼的心終于放了下來。

  路程偉和孫毅查看,看他們喜悅的表情就知道我們成功了欣喜若狂,手舞足蹈。

  這節(jié)課真有趣,雞蛋保護(hù)器真好玩。

制作雞蛋保護(hù)器作文2

  星期五,最后一堂班隊(duì)課時(shí),章老師神秘地和我們說:我們學(xué)校的科技節(jié)馬上要開幕了!我們五年級(jí)的同學(xué)們?cè)诒敬慰萍脊?jié)中的活動(dòng)是——雞蛋‘撞’地球。就是給雞蛋制作一個(gè)保護(hù)器,把它從四樓扔下,保證它完好無(wú)損。希望清明假期時(shí)同學(xué)們積極準(zhǔn)備!話聲一落,同學(xué)們驚喜萬(wàn)分,開始不停議論。我邀請(qǐng)了兩個(gè)小伙伴一起來制作雞蛋保護(hù)器。

  吃晚飯時(shí),我向我的物理老爸詢問他有什么好方法。他說:這是個(gè)很深?yuàn)W的問題,古往今來人們一直有人在研究有什么好方法。我的想法呢,使用兩個(gè)塑料袋,一個(gè)大一個(gè)小,把它們都充滿氣,將雞蛋包一層泡沫,放在最小的塑料袋里,保證行!我半信半疑,覺得成不了。于是在飯后,和老爸做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。制作好保護(hù)器后,我拿著它跑到我們家的樓梯上,一扔砰——重重一擊,好像雞蛋碎了!趕緊打開——呀!透明的蛋清已流了出來!老爸方法失!

  如此脆弱的小雞蛋,要讓它從四樓摔下來而且不破,這真是個(gè)巨大的考驗(yàn)!讓一個(gè)易碎品不破,我首先想到的.辦法是包裹很多泡沫、海綿?墒菑乃臉侨酉碌臎_擊力會(huì)很大,啊——不妨試試裝上幾個(gè)氣球,這樣速度減慢,沖擊力就小了!如果再做個(gè)支架,把雞蛋吊在中間,使它懸空,這樣雞蛋不會(huì)碰著地,那就肯定完好無(wú)損!就這樣啦,我把思路畫在了紙上,等待明天小伙伴的到來。

  第二天,我的小伙伴們?cè)缭绲膩淼轿壹。我把我的思路說給她們聽,她們連聲說好,于是我們就開始行動(dòng)了!我和范范負(fù)責(zé)做支架,用的是塑料藤;蝦米負(fù)責(zé)做保護(hù)網(wǎng)和吹氣球。一小時(shí)不到,大功告成!摔了幾次,雞蛋都完好無(wú)損,紋絲不動(dòng)的躺在它的圓形支架里。

  我們拿上樓給我的物理老爸看,爸爸一看眼睛亮亮,說:這是你們做的嗎?這方法太好了!有三重保護(hù)哦!是嗎?我心想,既然都獲得物理老爸的贊揚(yáng),一等獎(jiǎng)肯定花落我們組咯!

制作雞蛋保護(hù)器作文3

  咦?這是在干什么呀?哦,原來我們班在搞一個(gè)“活動(dòng)”——雞蛋保護(hù)器。我們可不是做保護(hù)器這么簡(jiǎn)單,還要從4樓摔下去呢!“天哪!那還不會(huì)摔破!”我經(jīng)歷了3次,才把雞蛋保護(hù)器做好。

  第一次,我用了很多的棉花把雞蛋給包得里一層外一層的,然后裝進(jìn)一個(gè)柔軟的袋子里,最后從1樓先扔下去,“啪”的一聲,啊,我的.雞蛋,聽到聲音,我就知道我失敗了,唉!

  第二次,我用了幾塊泡沫板把雞蛋固定住,讓雞蛋動(dòng)不了,我想:這應(yīng)該不會(huì)破了吧!于是,到了4樓去實(shí)驗(yàn)。哈哈!終于沒有摔破?墒,到了學(xué)校上科學(xué)課時(shí),老師叫我們?nèi)?樓扔,我信心十足地扔了下去;誰(shuí)知,到了樓下,我的雞蛋連蛋黃都噴出來了。唉,失敗!

  第三次,我吸取了教訓(xùn),想用氣球來緩沖雞蛋的降落速度,再加上我用了塑料袋、又用塑料瓶,而塑料瓶里面又裝著很多海綿,雞蛋外面再包一層厚厚的布,最后放入塑料瓶里,一定沒問題!我連忙去實(shí)驗(yàn),哈哈!終于成功了!

  到了星期一比賽的時(shí)候,我的雞蛋也沒有破!我終于感受到,“失敗乃成功之母”這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò)!

制作雞蛋保護(hù)器作文4

  今天白老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):制作雞蛋保護(hù)器。

  于是,我一回到家就想著如何制作。第二天我找來一頂小型降落傘、回形針、泡沫,當(dāng)然還少不了雞蛋,我先把降落傘回形針擠在一起,然后再把泡沫底下用力打一個(gè)洞,把雞蛋放進(jìn)去就行了,剛想試試它的威力,但是還沒來得及放,就聽“啪”的一聲,雞蛋像一顆子彈似的準(zhǔn)確地發(fā)射在地板上,就這樣,這顆無(wú)辜的雞蛋成了第一個(gè)犧牲品。

  我非常納悶,想卷土重來,我仔細(xì)觀察雞蛋保護(hù)器,才發(fā)現(xiàn)洞太大,雞蛋又沒固定好,所以才會(huì)無(wú)緣無(wú)故的掉下去。

  我弄清了事情的原委之后,就開始改造保護(hù)器,這次我多了一個(gè)朋友——雙面膠。

  第二次試驗(yàn)開始了,我把一張硬卡紙圈成橢圓形,再像泰山壓頂般砸了下去,下面立刻出現(xiàn)了一個(gè)小圓泡沫,我把泡沫根圓筒融為一體后用雙面膠把它們粘上封條,再把余下的泡沫一分為二,把一半泡沫卡在紙筒旁,最后把雞蛋放進(jìn)圓筒里,最后綁上降落傘就大功告成了。

  當(dāng)我第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),我的'心砰砰直跳。我的手一松雞蛋保護(hù)器像一個(gè)熱氣球,慢慢震落在地上,我高興地一蹦三尺高。

  從這件事中我明白了一個(gè)原理:雞蛋在碰撞地球時(shí),因?yàn)槭艿降孛娴姆醋饔昧μ,才?huì)破裂。

制作雞蛋保護(hù)器作文5

  寒假里,老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——制作雞蛋保護(hù)器。開學(xué)后,要從全班選出10個(gè)最堅(jiān)固的雞蛋保護(hù)器,參加學(xué)校的雞蛋撞地球的比賽。

  我暗暗地想:我要做一個(gè)堅(jiān)不可摧的雞蛋保護(hù)器,爭(zhēng)取參加學(xué)校的比賽。

  我和媽媽找來了以前出去玩時(shí)用的傘帽,四根棉繩,透明的塑料杯和扎眼兒用的鉗子。我們先把傘帽的邊扎上四個(gè)眼兒,然后把透明的塑料杯也分別扎上四個(gè)眼兒,最后把棉繩的另一頭系在四個(gè)眼上,把雞蛋放進(jìn)塑料杯里,雞蛋保護(hù)器大功告成了。

  我和媽媽帶著做好的護(hù)蛋器來到奶奶家做測(cè)試。我心里既激動(dòng)又緊張。我站在奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備往下扔,媽媽在小菜園里等著護(hù)蛋器掉下來。我一松手,護(hù)蛋器就像喝醉酒似的飄飄悠悠地落了下去,我的心緊張地怦怦直跳,迫不及待地飛奔到小菜園。這時(shí),媽媽正在清理著蛋殼和黃澄澄的.蛋黃。我沮喪地看著媽媽,媽媽微笑著摸了摸我的頭:“不要那么失落,我們只要吸取教訓(xùn)改進(jìn)做法就一定能成功!

  于是,我們吸取了上一次的教訓(xùn),把棉繩換了一根比較粗的,又把雞蛋周圍裹了幾層棉花,這下子給雞蛋穿上了厚厚的棉襖。這一次,我信心滿滿地把手輕輕一松,接著聽見了媽媽高興地喊道:“成功了!”我激動(dòng)地跑下樓去。果然,雞蛋完好無(wú)損地躺在塑料杯子里。我高興地歡呼著、雀躍著。

  通過做護(hù)蛋器,鍛煉了我的動(dòng)手能力,也培養(yǎng)了我不氣餒的品性。

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