游馬踏湖作文2篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的游馬踏湖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游馬踏湖作文1

　　星期六，我和爸爸媽媽騎著電動(dòng)三輪車去游馬踏湖。爸爸騎著車我和媽媽在后面坐著，一邊走一邊羨賞路邊的風(fēng)景。我看見路邊的小草綠了，樹上的柳樹長出了小嫩葉，小河邊上有人在釣魚，不知不覺的我們到了馬踏湖。

　　我們買上票先到了劃船處，我們把票交給了一位爺爺，他帶領(lǐng)我們上了小船，剛開始小船晃晃悠悠的我還有點(diǎn)害怕，劃船的.爺爺告訴我不要怕一會(huì)就好了，真的不一會(huì)船上了水中央就不晃悠了，我開始拿起船漿學(xué)著劃船，開始我連船漿都不會(huì)握，經(jīng)過爸爸的指點(diǎn)我會(huì)了，我劃呀，劃呀，一邊劃一邊高興的說；“我會(huì)劃船了”，劃船的爺爺還夸獎(jiǎng)我很能干。劃完船我們上了岸我們又來到了冰山遺址，這山并不是很高，我們爬上山，上面有個(gè)小亭子，我坐在亭在上望遠(yuǎn)處看，遠(yuǎn)處的景色真的好美呀！下了山我和爸爸媽媽又來到了農(nóng)家小院，一進(jìn)門有兩匹石馬，一匹大的是媽媽，一匹小的是馬寶寶，我騎上馬照了張相可開心了，我還看到了石磨，我問媽媽石磨是干什么用的，媽媽告訴我說：“石磨是以前人們用它來磨面粉的”。

　　接著，我們又去了五賢詞、蕩了秋千，然后我們回家了，今天我真的很高興在游玩中讓我學(xué)到了不少東西。

游馬踏湖作文2

　　清明節(jié)假期的最后一天，爸爸、媽媽和我一起去馬踏湖游玩。走在去馬踏湖的路上，我心里想那里會(huì)是什么樣子呢？好期待��！

　　不一會(huì)兒，就到達(dá)目的地了。首先映入眼簾的是好多艘小船，那些小船整整齊齊地排在岸邊，好像戰(zhàn)士一樣在等候命令。爸爸買完票以后，我們就一起上了一艘小船，劃船的是一位五十多歲的奶奶。剛開始坐在船上，我心里感覺非常害怕，船晃來晃去的，我還以為要掉下去呢！奶奶笑著說：“我在這里劃船已經(jīng)有好幾年了，你不用擔(dān)心，小朋友�！弊�在船上，河水的兩岸長滿了高高的垂柳，綠綠的'，春風(fēng)一吹，柳枝就飄了起來。河水清且深，有很多小魚在水里游來游去，好自在呢。劃船的奶奶說河里還有專門捕魚的“迷魂陣”，我看到那些“迷魂陣”是用網(wǎng)子做成的。又劃了一會(huì)兒，我們來到“蘆葦蕩”，那些小小的蘆葦已經(jīng)發(fā)芽了，嫩嫩的、綠綠的，奶奶說到了夏天她們那里的人都用蘆葦葉包粽子，可好吃了。

　　船慢慢地劃了一圈，我們就上岸了。雖然這一天有點(diǎn)兒累，但是我非常開心。如果誰想去馬踏湖，我還可以當(dāng)你們的導(dǎo)游呢！

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