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實(shí)用的快樂(lè)的貓作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的貓作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的貓作文 篇1
芭比夾著尾巴失望地往回走，他想快樂(lè)到底是什么滋味呢？
他問(wèn)樹(shù)上的貓頭鷹：“你每天忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，知道快樂(lè)是什么嗎？” 貓頭鷹興奮地說(shuō)：“我每天捉田里的田鼠，覺(jué)得很快樂(lè)�！�
他問(wèn)池塘里的青蛙：“你每天跳來(lái)跳去，知道快樂(lè)是什么嗎？” 青蛙驕傲地說(shuō)：“我每天在荷葉上捉蚊子，覺(jué)得很快樂(lè)�！�
他問(wèn)空中的`蝙蝠：“你常常整宿不睡覺(jué)，知道快樂(lè)是什么嗎？” 蝙蝠興高采烈地說(shuō)：“我每天在空中捉害蟲(chóng)，覺(jué)得很快樂(lè)�！�
芭比明白了勞動(dòng)才是真正的快樂(lè)。從此，他幫他的主人捉老鼠。最后，他獲得了最大的快樂(lè)。
快樂(lè)的貓作文 篇2
有一只波斯貓，他有一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫芭比，他生活在一個(gè)溫暖的家里，被主人嬌慣的寵養(yǎng)著，他不需要做任何事情。然而芭比卻從來(lái)不知道快樂(lè)是什么滋味，于是決定去問(wèn)問(wèn)別人。
他問(wèn)樹(shù)枝上的貓頭鷹：“你常常晚上不睡覺(jué)，忙忙碌碌，你尋找到快樂(lè)了嗎？”
貓頭鷹說(shuō)：“我每天夜里出去工作，捉住害莊稼的田鼠，我就覺(jué)得很快樂(lè)�！�
芭比想：哦！原來(lái)貓頭鷹在工作中找到了快樂(lè)。
他問(wèn)在地上爬來(lái)爬去的螞蟻：“你天天匆匆忙忙搬運(yùn)東西做什么？你知道快樂(lè)是什么嗎？”
螞蟻說(shuō)：“我在勞動(dòng)，在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，到了寒冷的冬天，能在溫暖的巢穴里吃著自己儲(chǔ)備的食物，就覺(jué)得特別快樂(lè)。”
芭比想：“哦！原來(lái)螞蟻在勞動(dòng)中找到了快樂(lè)。
他又問(wèn)飛在半空中閃著亮光的`熒火蟲(chóng)：“你每天在夜晚飛來(lái)飛去，你知道快樂(lè)是什么滋味嗎？”
熒火蟲(chóng)說(shuō)：“我在為夜里行走的人們照亮，能給人類帶來(lái)一絲光亮是我最大的快樂(lè)！”
芭比終于想明白了，只有勞動(dòng)，在勞動(dòng)中才能找到快樂(lè)。
快樂(lè)的貓作文 篇3
趙小妞尷尬地對(duì)老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我遲到了……”
老師看著趙小妞：“那你說(shuō)說(shuō)你為什么遲到呢？”
“老師，我在路上遇見(jiàn)了一只貓，它老是跟著我……我就想甩掉它，但就是甩不掉，好不容易甩掉了，這不是遲到了嘛……”
“切�。 比嗤瑢W(xué)異口同聲地吼了一聲。
“哈哈，沒(méi)想到趙小妞同學(xué)能編出這么離譜的故事來(lái)！”趙小妞的`死對(duì)頭兼同桌——吳澤嘲笑著。
“就是！比我還能編！”吳澤的鐵哥們兒也參和進(jìn)來(lái)。
此時(shí)，老師生氣地看著趙小妞：“趙小妞，不許說(shuō)謊。”
“老師……我、我真的是遇見(jiàn)了一只奇怪的貓啊……”
“好了，你先回座位去吧。”
趙小妞無(wú)力地向座位走去。
“好了，同學(xué)們，現(xiàn)在翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)�！崩蠋熣f(shuō)。
趙小妞慌忙的打開(kāi)書(shū)包突然，從她的書(shū)包里蹦出了一只貓來(lái)。原來(lái)是那只怪貓！
趙小妞大吃一驚：“你你你你怎么甩不掉��！”
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