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動(dòng)物作文

可愛的牛作文

時(shí)間:2022-07-26 15:04:05 動(dòng)物作文 我要投稿

【精華】可愛的牛作文六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的可愛的牛作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】可愛的牛作文六篇

可愛的牛作文 篇1

  在學(xué)校的小花里,有很多小蝸牛,我在葉面上拿走了一只最大的。

  它的模樣真奇怪,有四只觸角,上面的兩條觸角約有一厘米之長(zhǎng),而下面的兩條只有一毫米左右。蝸牛觸角的最前端,有一個(gè)比觸角稍粗一點(diǎn)的圓球,圓球只有一個(gè)黑芝麻的四分之一大小,如果不仔細(xì)觀察的話,圓球肯定會(huì)在你的.眼前“隱身”的。它有著一個(gè)冰冰涼、硬邦邦,似海螺的保護(hù)殼。它的身體是軟的,而且身體周圍還有一圈吸盤。

  它常在深夜里吃葉子,而且只吃白菜葉最嫩的部分。它在什么地方都能睡,真是一個(gè)瞌睡蟲!它睡覺的時(shí)候,只留出有吸盤的部分,貼在紙面上。

  有一次,我想逗逗它,把它“家”里的兩片葉子拿出來,將它放在上面。它在上面像是大王在巡視國(guó)土一樣,慢慢地爬著,等它巡視第二片葉子時(shí),我悄悄把第一片葉子放到了前面,讓它繼續(xù)爬。我就這樣重復(fù)著,我猜蝸牛應(yīng)該會(huì)想:“主人給本國(guó)王的領(lǐng)土真多!要謝謝主人!”

  這只蝸牛真可愛,我多想讓它一直陪伴著我。

可愛的牛作文 篇2

  “我有一只小蝸牛,小蝸牛,小蝸牛,我每天都去觀察它,觀察它!蔽液咧跃幍膬焊,走到陽(yáng)臺(tái),觀察我那只全宇宙最可愛的小蝸牛。

  我的蝸牛是個(gè)小不點(diǎn)兒,只有手指甲蓋大小,它背著螺旋狀堅(jiān)硬的“小房子”,身子又軟又滑像塊牛皮糖。小巧玲瓏的頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。其中長(zhǎng)的那對(duì)觸角就像天線伸縮自如,上面還有兩粒比芝麻還小的黑點(diǎn)兒,那就是它的眼睛。短觸角前有個(gè)小紅洞,那是它的小嘴,不仔細(xì)觀察根本發(fā)現(xiàn)不了。身體下方有許多腹足,走過的地方都會(huì)留下一道濕濕的足跡,好像在用蝸語寫著:“本牛到此一游”。

  平日里,小蝸牛很喜歡縮在小房子里,貼在瓶壁上一動(dòng)不動(dòng),練習(xí)“冥想神功”。有時(shí),也會(huì)默默地啃菜葉。別看它吃相斯文,食量并不小,不一會(huì)兒菜葉就千瘡百孔了。只有吃飽睡足了,它才會(huì)馱著它的小房子,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)它的'小腦袋,懶洋洋地窺探一下外面的世界。嘿嘿,這小家伙還真好吃懶做。

  書上說,蝸牛會(huì)耍雜技——走鋼絲,我半信半疑,想親手試一試。我把小蝸牛放在一根細(xì)鐵絲上,然后握著細(xì)鐵絲的另一端。好戲開場(chǎng)了,小蝸牛是如此警惕——它慢慢地開始爬,在細(xì)細(xì)的鐵絲上,瘦小的身軀老被重重的殼往下拽,它小心翼翼地扭著身子奮力前進(jìn)。好不容易爬了一大截,可是好景不長(zhǎng),“吧嗒”一聲摔了下來。我怕它摔成“蝸牛餅”,于是就把它和鐵絲一起放進(jìn)瓶子里。沒想到它進(jìn)瓶子后還不肯休息,繼續(xù)練習(xí)爬鐵絲。真是個(gè)有毅力的小家伙!

  有了小蝸牛做伴,我的課余生活變得豐富多彩了。不過,科學(xué)課觀察結(jié)束后,我會(huì)還你自由的,小蝸牛。

可愛的牛作文 篇3

  今天中午老師抓來了很多小蝸牛讓我們觀察,老師先問我們小蝸牛的外形像什么?一組說:“像一個(gè)小肉團(tuán)。”另一組說:“像一個(gè)小海螺“。還有一組說:“小蝸牛的觸角像外星人。”還有4個(gè)觸角哦,下面的2個(gè)觸角是嘴。小蝸牛的脖子很靈活,它高興地時(shí)候就把頭伸出來,只要有人碰它,它就快快的`把頭伸進(jìn)殼里。它的身體是平的,沒有手腳,小蝸牛爬的很慢,爬過的地上會(huì)留下一條白色的粘液。小蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,最喜歡吃白菜。老師說:“下面我們把蝸牛放成一排讓它們來賽跑!蔽覀儼阉鼈兣懦梢慌艤(zhǔn)備比賽,可是沒想到它們卻打起架來,你騎在我殼上,我爬在你頭上,小蝸牛抱成了團(tuán),打得不亦樂乎。

  小小的蝸牛很可愛,我喜歡小蝸牛。

可愛的牛作文 篇4

  我家養(yǎng)了一只小蝸牛,它有一個(gè)海螺形的殼兒,可別小瞧了這個(gè)殼兒,它可是保護(hù)小蝸牛的“盔甲”。我的小蝸牛還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,長(zhǎng)的一對(duì)觸角上長(zhǎng)著它那像棒棒糖一樣的眼睛。

  這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)小蝸牛老是呆在一個(gè)地方不肯動(dòng),我想孤孤單單的它可能是想要一個(gè)伙伴吧!于是,我又在校園的草叢里捉了兩只蝸牛帶回了家。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)這只小蝸牛和后來的兩只蝸牛在玻璃杯里爬來爬去,還吃我丟進(jìn)去的白菜葉子?粗鼈兡敲撮_心,我也感到很欣慰!

  有一次,我忘記把玻璃杯的蓋子蓋上了,結(jié)果三只蝸牛從杯子里爬了出來吃放在桌子上的水果。下午,媽媽回來了,她又餓又渴,拿起餐桌上的'一個(gè)蘋果準(zhǔn)備吃,當(dāng)她看到蘋果上的蝸牛時(shí)尖叫了一聲。我聽到叫聲,跑到餐桌旁,一眼看到蘋果上的蝸牛時(shí),我也嚇了一跳,等緩過神來,我就把蝸牛重新放回玻璃杯里,這次我可沒忘記蓋上蓋子。

  自從這件事情發(fā)生后,媽媽對(duì)蝸牛再也不感興趣,她說養(yǎng)蝸牛會(huì)得傳染病,我傷心極了,捧著裝有小蝸牛的杯子,一步走向草叢……

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小蝸牛陪我度過的快樂時(shí)光!

可愛的牛作文 篇5

  科學(xué)課上,劉老師說:“下次科學(xué)課上我們要研究蝸牛,請(qǐng)大家回家自愿買一只蝸牛,下次科學(xué)課帶來。當(dāng)然,下完雨以后在樹下大家也可以自己抓蝸牛!蔽乙宦犠ノ伵#陀X得黏黏的,好惡心,決定到市場(chǎng)上去買一只。

  周末,我、爸爸和爺爺來到了青怡坊,那里的蝸牛好多。∥姨袅艘恢簧眢w伸的最長(zhǎng),看上去最精神的一只回家了。小蝸牛來到我家,每天七點(diǎn)把腦袋伸出殼開始“鍛煉身體”。每天晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)“回家”、睡覺。它的'食量很小,一片白菜葉子一天都沒動(dòng)幾口。

  科學(xué)課到了,我們?nèi)喽及盐伵У搅藢W(xué)校。王梓名把蝸牛放到了窗臺(tái)上,他對(duì)我們說:“我的蝸牛一曬太陽(yáng)就出來!蔽覀兌及盐伵7诺搅舜芭_(tái)上,因?yàn)樘炖涠闫饋淼奈伵6及涯X袋伸出來了。上課的最后階段,老師說可以自由玩蝸牛了。大家都把蝸牛拿了出來。我也不覺得惡心了,把它放在了我的手上。最讓人吃驚的是劉子綦竟然把蝸牛放到了臉上。我和趙梓良把蝸牛放在桌子上比賽,趙梓良的蝸牛一動(dòng)不動(dòng),我的蝸牛贏了。

  “叮鈴鈴”下課了,大家意猶未盡的收起了蝸牛。曾經(jīng)討厭的小動(dòng)物好像都變得可愛了。

可愛的牛作文 篇6

  我在草叢里撿到了一只蝸牛。我給它取名叫“拖拖”,因?yàn)樗鍪裁词露际峭贤侠摹?/p>

  拖拖長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角,上面有一顆很小很小的“巧克力豆”——也就是它的眼睛。大概是背上馱著一座“房子”的關(guān)系,它總是慢悠悠的,老半天也爬不出半米。不過,你可別嫌棄那笨重的外殼,每當(dāng)遇到危險(xiǎn),它的腦袋隨時(shí)可以縮進(jìn)殼里,把自己保護(hù)得妥妥的,怎么挑逗它也不出來,非常惹人喜愛。拖拖雖然慢半拍,卻是鋪路能手,只要它爬過的地方就會(huì)出現(xiàn)一條金光大道——那是它流出來的粘液。

  拖拖是個(gè)“膽小鬼”。有一次,我把菜葉放在它面前,可它一動(dòng)也不動(dòng),無論我怎樣誘惑,它就是不開金口。逗弄了好一會(huì)兒,也無濟(jì)于事。我想,也許它不餓,等到它餓的.時(shí)候自然就會(huì)吃了。這也很符合“拖拖”的風(fēng)格。于是,我去拿書看了。就在我拿到書回來時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)菜葉已被蠶食了一大塊。這么小的拖拖是怎么吃菜的呢?我悄悄地拿放大鏡仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它有許多牙齒,大概有上百顆呢!爸爸說不止呢,它有兩萬五千多顆牙齒。我將信將疑,一只小小的蝸牛怎么可能有這么多顆牙齒?我立即去百度查了一下,沒想到是真的,這讓我大吃一驚!頓時(shí),我對(duì)眼前這個(gè)小生命充滿了更多的好奇和愛憐。從此以后,我總是把它帶在身邊精心呵護(hù)。

  !小小蝸牛身上竟有這么多我不知道的秘密!看來,生活中有許許多多事情需要我們?nèi)ビ^察,去發(fā)現(xiàn)!

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