- 相關(guān)推薦
小學(xué)作文：保護(hù)有益動(dòng)物
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)作文：保護(hù)有益動(dòng)物，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：保護(hù)有益動(dòng)物1
我想保護(hù)的小動(dòng)物是青蛙，因?yàn)榍嗤軙?huì)捉害蟲(chóng)。如果世界上沒(méi)有青蛙，那害蟲(chóng)誰(shuí)來(lái)捉呢？
有人說(shuō):“讓人去捉�！比绻诖鬅崽熳屓巳プ降脑�，人就會(huì)中暑。也有人說(shuō)：“用殺蟲(chóng)劑。”如果用了殺蟲(chóng)劑，我們不知道我們的水果上也會(huì)沾上殺蟲(chóng)劑，我們把這樣的水果吃了也會(huì)影響我們的身體健康。還有人說(shuō)：“把草拔了�！蹦秦M不更費(fèi)時(shí)間了嗎？
所以我們要保護(hù)青蛙，愛(ài)護(hù)青蛙。如果世界上真的沒(méi)有青蛙，我們的環(huán)境也會(huì)被污染的'。如果別人要吃青蛙，我們就讓他吃點(diǎn)別的。我們要告訴他：青蛙對(duì)人是有好處的，我們不能去傷害它，我們應(yīng)該和它做朋友，和諧相處，這樣害蟲(chóng)就不會(huì)把莊稼吃掉了，人們就可以放輕松了，害蟲(chóng)就不敢再來(lái)稻田里了，如果害蟲(chóng)敢來(lái)就有去無(wú)回了。
小學(xué)作文：保護(hù)有益動(dòng)物2
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。
我們先說(shuō)蜻蜓吧，它是益蟲(chóng)，它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲(chóng)。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，如果他們?cè)俑易津唑�，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲(chóng)的能手，不過(guò)，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲(chóng)，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子，上面寫著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害蟲(chóng)的一類，它生活在大樹(shù)的.鳥(niǎo)巢里，它在天空捕捉害蟲(chóng)。有些人，用槍把小燕子射下來(lái)，回家吃了，或者賣了。我們應(yīng)給設(shè)一個(gè)森林保護(hù)區(qū)，讓小燕子和其它受保護(hù)的動(dòng)物住進(jìn)去，這樣，既保護(hù)了小燕子，也保護(hù)了其它的動(dòng)物。
如果沒(méi)有這些有益動(dòng)物，害蟲(chóng)就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
【小學(xué)作文：保護(hù)有益動(dòng)物】相關(guān)文章：
保護(hù)有益動(dòng)物作文02-11