- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】牛的作文600字五篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的牛的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牛的作文600字 篇1
我是一個牛奶罐，形狀呈圓柱體，頭戴一頂膠帽，身穿布滿黑色斑點(diǎn)的黃色外套。我的身體里裝著奶牛媽媽的奶。工廠的叔叔阿姨們把牛奶加工后，倒到了我的身體里，把漂亮的膠帽給我戴好，就成了一罐奶。
今天一大早，我就在工廠里誕生了。叔叔阿姨把我和伙伴們裝進(jìn)了一格一格的塑料筐里，堆在車上，開往學(xué)校。
學(xué)校可真熱鬧，同學(xué)們有的在唱歌，有的在讀書，有的正在全神貫注地聽老師講課。我們被叔叔阿姨們放在了教室門口。叮鈴下課鈴響了，我們被老師抬進(jìn)了課室。同學(xué)們爭先恐后地把我們拿回了座位。我的小主人不想喝牛奶，便把我丟在了講臺上。講臺上到處都是粉筆灰，，鳥煙瘴氣的，真不好受！終于挨到上課了。老師走進(jìn)來，看到站在桌子上的`我，便問同學(xué)：這罐奶是哪個同學(xué)的，請拿回去。同學(xué)們都一個個望著我，可就是沒有人回答，老師不斷地追問，可就是沒有人承認(rèn)。我想：人類也真是奇怪，他們交錢買這么好喝的牛奶，到頭來倒要人逼著喝，既浪費(fèi)錢，又浪費(fèi)糧食。就這樣，幾十分鐘過去了，老師不停地給同學(xué)們講道理，追查，可還是一無所獲。更奇怪的是，居然每個人都說可以證明同位的同學(xué)喝了牛奶，我想，一定有人作了假。最后，老師想出了一個辦法：她讓同學(xué)們都閉著眼睛，一起來數(shù)20下，讓那個同學(xué)出來拿，可當(dāng)同學(xué)們數(shù)完20下睜開眼睛的時候，他們一定失望極了，因?yàn)槲�，還是一動不動地站在講臺上。
我還記得我在今天早晨被運(yùn)來的時候，認(rèn)識了一個比我大的伙伴，它曾經(jīng)還被回收過幾次，它告訴我：它去過幾次山區(qū)，那里的孩子很久才能喝上一次牛奶。當(dāng)他們拿到牛奶時，都很珍惜，從來不會浪費(fèi)，會把牛奶喝得一干二凈。
如果所有城市里的孩子每次喝牛奶的時候，都想一想山區(qū)里的孩子們，珍惜自己幸福，就不會像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)了，對嗎？
牛的作文600字 篇2
今天，下了非常大的雨。我做什么呢？想來想去，決定去觀察蝸牛。
可是哪來的蝸牛呢？我突然想起我在樓下種的鳳仙花，那里很潮濕，一定有蝸牛。我拿著一個塑料罐子和鉗子，便出發(fā)了。下了樓，找到了那株鳳仙花，輕輕地將葉子撥開，呀！蝸牛們正在排隊(duì)呢，他們一個一個地排著，非常整齊。我抓了一只褐色的蝸牛和一只白色的蝸牛放到了罐子里，便帶回家了。
到了家，我拿來了一個小紙盒，再往里面裝滿了潮濕的泥土，然后用鏟子把它鋪平，它的小房子就做好了。我又去摘了幾片葉子放在里面給蝸牛吃，可蝸牛們一個個的在那里呆著根本就不吃，我心想：哼！好心當(dāng)驢肝肺，你不吃就不吃，反正又餓不著我。我扔下蝸牛就去看書了。
我看的那本書正好是《法布爾昆蟲記》，上面說蝸牛很膽小，吃東西必須要沒人才吃。我望了望蝸牛，看到它們真的.在大吃大喝，我走了過去，它們又停下了飲食。我對他們說：“你們真是我的好哥們！”他們似乎聽懂了，但還是沒有吃，不過這次我不怪他們，因?yàn)檫@是他們的天性。
我突然發(fā)現(xiàn)，他們走路的時候，會留下一段長長的粘液。我又打開了《法布爾昆蟲記》這本書，書上說：蝸牛走路時會留下長長的一條黏液，是因?yàn)榭梢员３肿呗返钠胶�，不會讓自己摔跤�？赐陼矣珠_始觀察了，我看到蝸牛的觸角各有一個黑點(diǎn)，我拿著放大鏡仔細(xì)地觀察，原來，那是一雙眼睛，但是很小。蝸牛的視覺的確不怎么好，但他的嗅覺很靈敏，所以，蝸牛也可以叫做貪吃鬼。蝸牛有一個小房子，他累了，就躲到小房子里一動不動，不累，就拖著小房子，繼續(xù)走。房子的形狀是旋渦狀，大的蝸牛殼，都能讓人看暈。
觀察蝸牛帶給了我很大樂趣，讓我懂得要留心觀察身邊的每一個事物。
牛的作文600字 篇3
在我的腦海中，熟悉的花有幾十種:有朝開夕謝的太陽花，有色彩鮮艷的美人蕉;有耐熱的沙漠玫瑰，有不怕嚴(yán)寒的梅花。雖然這些花都各有長處，可我最喜歡的卻是最常見也是最普通的一種花——牽牛花。
雖然它沒有玉蘭花的芬芳，也沒有太陽花艷麗，更沒有牡丹花富貴堂皇。但我喜歡它喇叭似的花瓣，喜歡它手掌般大的葉子，更喜歡它堅(jiān)持不懈地向上攀爬的精神。
牽牛花沒有樹干，只能依靠其它物體的'支撐向上長，它的葉子和地瓜的葉子很相似，是嫩綠色的，它的花瓣是連在一起的，從莖上向外伸長，看起來像個喇叭，所以又名“喇叭花”。它的顏色五彩繽紛，有紫色，有藍(lán)色，有白色，還有粉紅色。各種顏色的花開在一起，就像一個五顏六色的海洋。它的藤條上有許多細(xì)細(xì)的毛，摸上去軟軟的，癢癢的，舒服極了。由于牽�；ǖ奶贄l會繞著支撐物向上爬，所以無論支撐物長什么樣，牽�；ㄒ哺L成什么形狀。
如果牽�；ㄩL到一半，突然失去支撐，會怎么樣?帶著疑問，我做了個實(shí)驗(yàn)，我讓牽牛花長到大約一米高時，拿掉了半根竹竿，頭也不回地走了。那半截沒有支撐的藤條在半空中來回?fù)u擺，好象在說:“快回來，快幫我把竹竿裝回去啊!”過了幾天，我又來看這株?duì)颗；�，想不到，它還挺“聰明”的:它的枝條長到另一支竹竿上去了!另一株?duì)颗；ㄒ矝]有因?yàn)橛兄参锖退鼡尩乇P而兩株纏在一起，而是一起努力地向上長。兩株花長在一起，就好象長得更茂盛、更鮮艷了一樣。
想不到，一株小小的牽�；�，竟然會知道團(tuán)結(jié)互助，我要向牽�；▽W(xué)習(xí)這種好的品質(zhì)。
牛的作文600字 篇4
初夏的清晨，院中的喇叭花吹起了小喇叭：紫的、粉的、白的，仿佛正奏著一支歡快的晨曲。
可你是否發(fā)現(xiàn)，所有的牽�；ň尤欢佳刂鏁r針方向，以同樣的角度盤旋而上，似乎在服從著一道不可違抗的命令？殊不知，這樣一個平凡而奇特的現(xiàn)象，還包含著許多學(xué)問呢。就拿牽�；ㄅ栏偷穆肪�來說吧，各種植物的生長都需要陽光，而只有長得更高更快，才能不被別的植物遮在下面。牽�；ㄒ彩沁@樣，它總是一邊纏繞住別的植物來固定自己，一邊盡快往高處爬。我們?nèi)绻阉p繞的'竹竿展開成一個平面，平面上假設(shè)有兩個定點(diǎn)A、B，那么連接這兩點(diǎn)的線段AB顯然是A、B之間的最短距離。當(dāng)我們再把這個平面卷成一個圓筒時，AB就成了一條不斷旋轉(zhuǎn)上升的曲線，用數(shù)學(xué)的語言來說，就是等速螺旋線。牽�；ㄕ沁@么做的，之所以這么做是長期進(jìn)化使然。
然而，又是什么使?fàn)颗；ň哂行D(zhuǎn)生長的能力呢？早在100多年前，英國著名的生物學(xué)家達(dá)爾文就曾注意過這個問題，但始終沒有找到滿意的解釋。直至1934年生長素被發(fā)現(xiàn)之后，才揭開了這個謎。原來，植物體中有一種生長素，這種生長素濃度低時能加速細(xì)胞的生長；濃度過高的時候，反而會抑制植物的生長。因此植物依靠體內(nèi)生長素分布的多少，就可以調(diào)節(jié)莖的生長速度，有時右邊比左邊快，有時左邊比右邊快，于是開始了旋轉(zhuǎn)生長，爬藤的能力也就產(chǎn)生了。這同人類毛發(fā)的生長頗為相似，有的人是直發(fā)，有的人是卷發(fā)，只不過人類毛發(fā)的形狀是不受自己意志控制的。
細(xì)細(xì)想來，從區(qū)區(qū)一株?duì)颗；ㄉ砩�，我們學(xué)到的難道僅僅是科學(xué)知識嗎？
牛的作文600字 篇5
在一個遙遠(yuǎn)的地方，住著一只小蝸牛和他的奶奶。小蝸牛最大的愿望就是圓滿完成一次幸福的旅行。
有一天，他跟奶奶說了自己最大的愿望。奶奶微笑著說：“世界這么大，總得去看看，你想要去旅行，那就去吧！”于是，小蝸牛背上包袱，告別了奶奶，獨(dú)自踏上了旅途。
小蝸牛爬呀爬，爬到一座森林里。天突然下起了傾盆大雨，小蝸牛只好在一棵大樹下躲雨。忽然，他聽到一個細(xì)小的聲音：“好冷……好冷……”小蝸牛往身后一看，原來是一只弱不禁風(fēng)的小螞蟻在瑟瑟發(fā)抖。小蝸牛連忙問道：“小螞蟻，你怎么了？”小螞蟻說：“我和隊(duì)伍走散了，現(xiàn)在又遇上大雨，唉……”小蝸牛很同情小螞蟻，可是要怎樣才能讓小螞蟻不受凍呢？他看看自己的殼，突然有主意了。他對小螞蟻說：“小螞蟻，你趕緊爬進(jìn)我的殼里吧！這樣，你就不會受凍了。”小螞蟻全身顫抖地爬進(jìn)了小蝸牛的殼里，小螞蟻果然不發(fā)抖了，殼里傳來小螞蟻感激的聲音：“啊，好暖和！小蝸牛，謝謝你！”小蝸牛謙虛地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
第二天，雨停了，小蝸牛繼續(xù)趕路。小蝸牛來到一片平原，他正爬著，從草叢里傳來一個蒼老的'聲音：“唉……”小蝸牛爬過去一看，原來是一只老蟋蟀。小蝸牛趕緊問：“蟋蟀爺爺，您為什么嘆氣呀？”老蟋蟀說：“我的孫子請我去參加他的生日會，可是我的腿走不動了，唉……”小蝸牛也挺想幫助老蟋蟀的，突然，他想到了一個主意，于是，他對老蟋蟀說：“蟋蟀爺爺，我馱你去吧！”蟋蟀爺爺坐在小蝸牛的殼上，小蝸牛背著他到了孫子家。蟋蟀爺爺說：“小蝸牛，真是太謝謝你了！”小蝸牛說：“這是我應(yīng)該做的！”
小蝸牛一路旅行，做了不少好事。他回到家，臉上溢滿了幸福的笑容。奶奶說：“你是不是找到幸福的真諦了？”小蝸牛高興地說：“嗯，我明白了，只要幫助別人，你就會幸福！”
【牛的作文600字】相關(guān)文章：
蒼蠅與牛作文09-06
有關(guān)牛的作文09-01
可愛的牛作文11-02
關(guān)于牛的作文11-04
寫牛的作文08-15
描寫牛的作文02-04
關(guān)于牛作文02-04
我很“牛“作文09-04
最牛的作文10-11
勤勞的“�！弊魑�10-11