【精華】描寫(xiě)動(dòng)物作文合集四篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的描寫(xiě)動(dòng)物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
我漫無(wú)目的地在一條陌生的路上走，漫無(wú)目的地掃視來(lái)往的行人……真的，一切都無(wú)聊透了!……突然，我眼前一亮!——我看見(jiàn)了什么呢?一個(gè)東西匍匐在不遠(yuǎn)處街邊的角落里，灰溜溜的一團(tuán)，好像是個(gè)……小孩!之所以謂之“小孩”，是因我實(shí)在辨不出它的性別了：又臟又爛的破衣服，分不出是裙子還是襯衫;而那“臟”自其身蔓延至其臉，裹住整個(gè)面頰，唯有那鷹一般黑得發(fā)亮的眼珠子還透出幾分靈性;亂蓬蓬的頭發(fā)胡攪蠻纏在一起，于是它腦后便拖著那么長(zhǎng)長(zhǎng)的一大堆。天啊，它動(dòng)起來(lái)了!竟幾乎是四肢著地地爬行，抑或是像猿一樣佝僂著前進(jìn)——像有什么沉重的東西壓著它似的——那模樣，與其稱(chēng)之為“小孩”，倒不如呼之為“動(dòng)物”!
它抬起頭，鬼頭鬼腦地四下窺探，用那雙小黑眼珠快速打量著每一個(gè)行人，那情景令人聯(lián)想起獅子捕食。忽然，它轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)我在注意它時(shí)，立刻惡狠狠地瞪了我一眼，于是我的目光便不可避免地與那“惡狠狠的一瞪”相遇。霎時(shí)，我像被電擊了一般，嚇得轉(zhuǎn)過(guò)頭去——我感到那一眼中飽含著一種近乎殺氣的'仇恨，而這仇恨出現(xiàn)在一個(gè)孩子眼中則更顯得畸型。
它似乎是一種多元性的動(dòng)物，兼具兔子的柔弱和猛虎的兇殘。處于這種境地，我本應(yīng)知趣點(diǎn)兒走開(kāi)，可強(qiáng)烈的好奇心卻拴住了我的腳，還讓我的頭轉(zhuǎn)了回去。
一個(gè)年輕人戴著副眼鏡，從小孩身前走過(guò)——一看便知道是個(gè)文縐縐的大學(xué)生。那小孩突然蹭起來(lái)，敏捷地躥過(guò)去，攔在大學(xué)生面前，用近乎命令的口吻向這個(gè)身高是自己兩倍有余的人說(shuō)：“給錢(qián)!”
大學(xué)生一愣，掏出幾張毛票遞去。小孩卻不接，斜著眼盯著大學(xué)生說(shuō)：“不夠。一塊!”
大學(xué)生生氣了，揣好錢(qián)，轉(zhuǎn)身繞道想走。那小孩卻比大學(xué)生更快，搶先換位，再次攔住大學(xué)生。
大學(xué)生有些惱火了，他徑直朝前走去，硬生生撞開(kāi)小孩，就像一頭大象撞開(kāi)一只兔子那樣。
我想：“這回那小孩沒(méi)轍了吧!”可小孩卻做出了一個(gè)令人大吃一驚的舉動(dòng)，它猛地上前去，豁盡余力死死地纏在了大學(xué)生腿上!大學(xué)生使勁兒甩腳，想掙脫這死纏不休的東西，可小孩卻將勢(shì)就勢(shì)，抱住腿蕩起秋千來(lái)。
連番折騰令大學(xué)生勃然大怒，他揚(yáng)起了手掌�！白∈�!”只見(jiàn)旁邊綠化帶一角閃出兩道身影，一左一右站在大學(xué)生面前，氣勢(shì)洶洶地逼視著他。不用說(shuō)，這兩人是那孩子的父母。小孩見(jiàn)救星——也就是幫兇來(lái)了，一下子神氣起來(lái)，站到父母中間。于是，一幅活靈活現(xiàn)的“全家�！背霈F(xiàn)在眼前：同樣的破爛衣衫，同樣污穢骯臟的身子，同樣詭異兇狠的眼神——都是同樣的一副獸像!大學(xué)生徹底屈服了，我也徹底明白了。
為了搞到錢(qián)糊口，他們不擇手段!父母拿親生骨肉當(dāng)誘餌，親生骨肉也拿父母作靠山!饑餓與貧窮令他們喪失了人性，不再是相互關(guān)愛(ài)的一家人，而是狼狽為奸的狐朋狗黨!上帝造就了人這種無(wú)比優(yōu)越的生物，達(dá)爾文賦予人“智慧生物”的光環(huán)。而今，在這里，智慧蛻變成奸狡，人性退化成，人類(lèi)墮落成野獸!——這一切，難道是造物者的過(guò)錯(cuò)?
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
今天早上，我們看到了鴕鳥(niǎo)。它們的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴扁扁的，我們想靠近它們，爸爸不讓。他說(shuō)有生人，它就不生蛋了。大概有2米高左右吧。
這兒共有兩只，一只鴕鳥(niǎo)是灰色的，一只是黑的`，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺。頭和脖子都像是蛇身，我很興奮叫了幾聲，他們就轉(zhuǎn)過(guò)了頭，望著我們好像說(shuō)什么事?
由于在野外，爸爸的手被蜂使了一下，手都發(fā)青了。我的腿也被劃破了，出了血，只好回家了。
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
奶奶養(yǎng)了一只剛出生不久的小狗寶寶。它全身雪白，如果冬天它在雪地里玩耍，你根本找不到它，因?yàn)樗钠っ珜?shí)在太白了。一條短小的尾巴，四條還站不穩(wěn)的腿，耷拉下來(lái)的三角形耳朵，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石般圓溜溜的眼睛，一個(gè)濕漉漉的'鼻子，一張貪吃的嘴巴，可愛(ài)的很。
小狗寶寶性格溫和，如果你對(duì)它好，它一見(jiàn)了你就會(huì)用頭頂你的腿，或者舉起兩只前腳向你表示問(wèn)候，讓你和它玩耍。小狗寶寶也很會(huì)向你撒嬌。記得我第一次見(jiàn)小狗寶寶，那時(shí)我們互相還不熟悉，可它卻跟在我的腳邊，“嗚嗚”地叫著，直到我抱起它，才高興地伸出紅紅的小舌頭不住地舔著我的手。
小狗寶寶，機(jī)靈的很，你每次給它送飯的時(shí)候，它總會(huì)叫幾聲，然后拱起屁股，再搖搖尾巴，好像說(shuō)：“謝謝你，朋友，你吃飯總是不忘記我，你真是我的好朋友!”
記得那次，與小狗相處一個(gè)暑假后我要回去了，卻一直沒(méi)見(jiàn)小狗寶寶的影子，我想小狗寶寶一定是在哪里追著一群母雞奔跑呢。于是，便安頓奶奶要照顧好小狗寶寶，帶著失落的心情上車(chē)了，一路上車(chē)?yán)餂](méi)有我的一點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)，爸爸媽媽講了許多笑話，我依舊沉默不語(yǔ)。到家了，我突然聽(tīng)到一聲熟悉的叫聲，循聲望去，看到從車(chē)座下面滾出一個(gè)小球球來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是小狗寶寶，我高興的手舞足蹈，嘴也笑得合不攏了。原來(lái)小狗寶寶知道我要走了，趁我們不注意偷偷地跑了車(chē)座下面。
就因?yàn)樾」穼殞毜臋C(jī)靈，我便叫它機(jī)靈鬼，我想這一點(diǎn)也不夸張。
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
有人喜歡強(qiáng)壯的小狗，有人喜歡毛茸茸的小雞，有人喜歡貪玩的小貓。而我喜歡那天真可愛(ài)的“小雪”，它有著雪白的毛發(fā)，紅撲撲的眸子，兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，特別可愛(ài)，沒(méi)錯(cuò)！“小雪”就是——可愛(ài)的兔子。
“小雪”本來(lái)可不是家庭中的一員，但是，它的來(lái)歷可不小呢。那一天，我正在悠閑的看書(shū)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有奇怪的叫聲，我小心翼翼地推門(mén)查看，這是什么啊，我驚呆了——一只小兔子被困在欄桿外，下面可是好幾米深的河水啊！我一陣心疼，急中生智，拿來(lái)一塊板子擋在欄外，不讓它掉下去，之后，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把它解救于水深火熱之中。我趕快把它抱到家里，馬上給它洗了一個(gè)舒舒服服的熱水澡，幫它擦干，讓它好好地休息。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我把這件事情的.經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng)，并請(qǐng)求媽媽把小兔子收留下來(lái)，沒(méi)想到，媽媽爽快地答應(yīng)了。
于是，我馬上給小兔子準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的“家”，還絞盡腦汁地給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字“小雪”。剛到新家時(shí)，“小雪”總是躺在它的“家”里不肯出來(lái)，我想可能是新的環(huán)境不適應(yīng)，有點(diǎn)怕生了，我總是小心翼翼地給它送去食物，它只是默默地看著我，也沒(méi)什么表情。漸漸地，在我堅(jiān)持不懈地努力下，它開(kāi)始走出來(lái)，但是還是離我較遠(yuǎn)，只是在沙發(fā)周?chē)D(zhuǎn)幾圈，后來(lái)，它見(jiàn)我不去傷害它，便一步步向我接近，我也不發(fā)出太大的聲音嚇到它。慢慢地，“小雪”爬到了我的腿上，我用手輕輕地?fù)崦�，給它唱兒歌，它聽(tīng)得可入迷了。就這樣，慢慢地，我們就成為了形影不離的好朋友。
“小雪”每天都會(huì)陪著我，讓我不再孤獨(dú)、寂寞。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)用小紅爪子抓摸著我的手，好像在安慰我；當(dāng)我考了好成績(jī)時(shí)，“小雪”看起來(lái)比我還激動(dòng)，還高興，圍著我不停地轉(zhuǎn)圈。
其實(shí)，人與動(dòng)物之間可以很好地相處，但是因?yàn)橛幸恍┴澙返娜�，讓�?dòng)物遠(yuǎn)離了人類(lèi)。所以，只要我們充滿愛(ài)心，人和動(dòng)物是可以成為很好的朋友的。
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