【精選】描寫動物作文七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的描寫動物作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫動物作文 篇1
只要住在動物王國里的居民們都知道，動物王國中有一個出了名的——北斗小學。這個學校聽名字就知道這所學校的教學質量，因為，每個村民都知道，天上有七顆閃閃發(fā)光的星星叫北斗七星，而北斗小學起這個名字是因為，北斗小學這所學校是一顆閃耀著明亮光芒的——啟明星！暑假過后，新學期又來到了，北斗小學的小動物們放完假回學校上課了！開學的那一天，陽光格外的燦爛，明媚；小草格外的精神，都在迎接同學們的到來！一進校門就看見了我們班的.好同學，小兔洋洋、小貓琳琳、小豬彭彭、小狗孫孫還有小猴子邈邈……同學們都興沖沖地朝教室里跑去，教室里嘰嘰喳喳的聲音可大著呢！幾乎同學們都在談論暑期生活中干了些什么有趣的事情吧！特別是小猴子邈邈和貓頭鷹崇崇討論地更歡！甚至我們都忘記了大掃除！這些都是北斗小學的小事，最有趣的，還是那一次星期五的競選班干部的班隊會，首先上臺演講的是小兔洋洋，她競選的是班長，發(fā)言完后得到了同學們熱烈的掌聲。最厲害的是小羊羔高高，她競選的也是班長，可是不同的是她居然全票通過！征得了全班的同意,人氣值可旺著呢……
最后競選的是小鸚鵡樊樊，她競選的是中隊長。除了小猴子邈邈不同意以外，其他同學都同意，我們的山羊老師問小猴子邈邈為什么不同意時，小猴子邈邈說：“我雖然在平時很調皮，同學們不喜歡我，也給老師留下了不好的印象，但是這并不代表我就不能參加競選呀，我也想競選副班長，我應該也有機會試一下的呀！”說的時候，我們都清楚地看到，小猴子邈邈委屈地淚水差點流了出來，于是，我們和藹的山羊老師給了小猴子邈邈一個機會，小猴子邈邈競選的是副班長，他說：“我要競選班長是因為我也想為我們班級做出貢獻，……”把同學們感動得差點哭了出來！于是，山羊老師慷慨地給了邈邈一次機會，如果在下一個星期沒有被老師點名或批評的話就讓小猴子邈邈當副班長，小猴子邈邈開心地笑了，之前的委屈一掃而光。果然，在下一個星期，小猴子邈邈一直乖乖地，特別聽話！可是在最后一天，卻被老師點了名，一個星期的努力就都白費了，可是，他并沒有沮喪和放棄，從小猴子邈邈的眼神里就可以看出，他一定會好好努力，并爭取下一次班干部競選的時候能夠當上名副其實的班長！那個星期五的下午，陽光格外的明媚，小猴子邈邈也是很快樂得在前面邊跳邊走，好像一點也沒有為沒有當有上副班長而沮喪，大家一個接著一個陸續(xù)離開了我們的學校，慢慢的，太陽公公也跳出來了，小動物們歡歌笑語地走回家了。那時，不管是哪個同學，他的心中肯定也有著無比的喜悅！
描寫動物作文 篇2
孔雀喜歡在泥巴地地里跑來跑去，一雙土灰小爪子緊緊地摳著泥巴，它的顏色非常鮮艷。
頭上的羽毛像深藍色的頭巾，繡滿了淺紫色的花紋。腹部的羽毛像寶藍色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙靈活的眼睛下面長著一張又小又尖的嘴�？兹给Q聲清脆愛吃玉米粒。每次只要有漂亮的女孩到它面前它就會張開它那一身美麗的翅膀。我像在孔雀身上拔一根羽毛來做標本，爸爸看了看我說孩子，你知不知道，孔雀為什么要開屏呢?因為它是為了歡迎你呀。我的.臉有些發(fā)紅，打消了這個念頭。
在孔雀開屏時我遠遠的看著它那美麗的羽毛，希望它的羽毛多開一會兒。
描寫動物作文 篇3
我鄰居那有一群可愛的小貓，但它們的遭遇卻十分不幸。
因為籠子在鄰居家，所以我們在喂貓，可是我卻發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)像。
第一天：我們趕貓媽媽去給小貓喂奶，剛開始貓媽媽很好奇，屁顛屁顛地跟在我們后面來�？僧斂吹叫∝垈兊腵時候，它似乎不情愿喂奶，掉頭就跑。我們追不上只好拿純牛奶喂小貓。
我想：為什么貓媽媽會這么不情愿！這么不愿喂奶！小貓一直是人類的朋友�？晌覀冊偈煜�，但貓媽媽畢竟是小貓的父母怎么能拋棄孩子呢？因此我對小貓們產生了同情心。而這位貓媽媽它就像《密秘花園》這本書中的大美女卻不考慮自己的孩子。那孩子瘦得皮包骨，皮膚黃，頭發(fā)只有一兩根。那孩子正如同這群可憐的小貓。
小貓在我們的撫育下越長越壯。當我們釋放它們時，它們用感謝般的眼神望著我默默跑開了。
小貓走了，可我心中還留著那一份同情。
描寫動物作文 篇4
小兔生病了，請小馬去治病，小馬要過河�？墒牵募钡�'河流上沒有橋，也沒有船，小馬醫(yī)生很著急。
這時，老鷹和長頸鹿也正經(jīng)過河邊，它們看到小馬醫(yī)生，就過去問：“小馬醫(yī)生，你怎么了？”小馬醫(yī)生說：“小兔子生病了，我要去給它治病，可以河上沒有橋，也沒有船，我沒辦法過去。”
“小馬醫(yī)生，我們來幫你！”老鷹和長頸鹿異口同聲地說。老鷹先去請來了鱷魚，然后長頸鹿伸長脖子和鱷魚搭成了一座結實的拱橋，小馬醫(yī)生沿著這座橋快快樂樂地過河了，也治好了小兔的病。
后來，小兔知道了這件事，心里很感動！
描寫動物作文 篇5
我家有兩只漂亮的小倉鼠。它們一只是白色的，俗稱“老爺爺”，我給它取名叫“糖果”。另一只是金色的，俗稱“布丁”，我覺得“布丁”這個名字和“糖果”很配，便就直接取名叫它“布丁”。
小倉鼠長得很招人喜愛，眼睛圓圓溜溜又黑呼呼的，好像兩顆黑色的小寶石。嘴巴小小的，好像兔子的三瓣嘴，尾巴也短短的，像兔子的尾巴一樣，可有趣了。
我每天都會跟小倉鼠玩一下。今天，我又照常來和它們玩了。我一看籠子，呀!“糖果”正在爬籠子邊上那一格像小梯子一樣的地方，邊爬那個小格子就轉，像馬戲團里走大風車一樣。它首先從食物盒開始爬，然后一點一點地靠籠子的邊緣向上爬，最后停在最上面。好玩吧!“布丁”呢，則在下面的`角落里安靜做巢，把兩旁的木屑都聚攏起來，差點把自己活埋了。
怎么樣?這就是我那兩只調皮又可愛的小倉鼠。我會每天都觀察它們，我很高興成為它們的小伙伴!
描寫動物作文 篇6
“貝貝，過來，有糖吃�！蔽沂珠_心地說，“汪汪！”貝貝迅速地飛奔過來。
哦，我沒長記性，把什么是“貝貝”給忘了，貝貝是一條狗，不是純種的，身上有偏棕的毛，水靈靈的“黑寶石”掛在鼻子上，在加上那可愛的小頭，簡直是超萌的小型犬。
我家貝貝十分喜歡吃一種糖（狗吃的`）。每當我給它吃糖是，它總會坐得像廟前的石獅一樣端正，尾巴不停地搖這，兩只眼睛目不轉睛地盯著我手中的糖，真叫人喜歡！
我家貝貝有時像兇猛的大老虎，有時像溫順的小貓。每當我給它開門（它的窩的門）是，它一定會馬上沖上來，瘋狂地舔我的手，舔玩后就蹭著我的腿。每當我給它（球類）玩具時，它總會發(fā)出老虎似的“哼哼”聲，好像在向它挑戰(zhàn)。
我家貝貝十分愛快速“便臉”。（那段時間，貝貝在地上大小便要被打）有一次，貝貝在地上大了便，以為我會打它，就可憐地趴下來讓我打了，我卻微微一笑，走開了。不過貝貝卻來了個“大變臉”，馬上就東跑跑西蹦蹦了，好像在慶祝自己沒挨打。
貝貝是不是特可愛？那就來我家看看吧。
描寫動物作文 篇7
“燕子低飛行情雨，蟬鳴雨中天放晴�！鄙锏男袨榕c天氣的變化有一定關系的。沿海漁民肯定都會知道，生活在沿岸的魚和水母三五成群地游向碧藍的大海，就是在向人們預示著一場風暴即將來臨。那么，水母是怎么預知風暴的呢？
水母，它的另一個名字叫海蜇，是一種十分古老的腔腸動物，早在五億年前，它就在海洋里漂浮了，這種低等動物有預測風暴的能力。每當風暴來臨前，它就會游向大海深處，避難去了。
原來，在碧藍色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產生的次生波，這種次聲波每秒會發(fā)出八到十三次，這是風暴來臨的前奏曲。這種次聲波是人耳無法聽到的，而小小的水母卻很敏感，科學家發(fā)現(xiàn)，水母的耳朵的.共振腔里長著一個細柄，柄上有個小球，球內有塊小小的聽石，當風暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽石時，聽石就刺激球壁上的神經(jīng)感受器，這樣，水母就聽到了即將來臨的風暴的隆隆聲。
于是，科學家仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，相當精準地模擬了水母感受次聲波的器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上，當接受到風暴的次聲波時，可令旋轉360度的喇叭自行停止旋轉，它所指的方向，就是風暴前進的方向，指示器上的讀數(shù)即可告知風暴的強度。這種預測儀能提前15小時對風暴做出預報，對航海和漁業(yè)的安全都起到一定的保障作用。
【描寫動物作文】相關文章：
描寫動物的作文03-16
描寫動物的作文05-07
描寫動物作文09-24
描寫動物的作文范文03-16
描寫蜘蛛的動物作文03-25
【推薦】描寫動物的作文08-13
【熱】描寫動物的作文08-13
描寫動物的作文【薦】08-17
【熱門】描寫動物的作文08-18
描寫動物的作文【熱】07-01