實(shí)用的描寫(xiě)動(dòng)物的作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)動(dòng)物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
奶奶家養(yǎng)了一只大公雞，訓(xùn)良又可愛(ài)，我給它起名叫貝貝。
貝貝頭戴大紅冠，身著花羽毛，尖尖的嘴巴，橢圓形的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總是向上翹著，兩條粗壯的腿上長(zhǎng)著兩只金黃色的小爪子，走起路來(lái)昂首挺胸，有時(shí)還拍打著翅膀，“喔喔喔??”地引吭高歌，樣子十分威武帥氣。
貝貝不但長(zhǎng)得威武可愛(ài)，而且還是個(gè)看家能手。有一次，我?guī)讉�(gè)小伙伴來(lái)家里玩，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，貝貝突然從院外大搖大擺地回來(lái)了，只見(jiàn)它站在庭院中，像個(gè)將軍似的踱來(lái)踱去，眼睛不時(shí)地盯著在院里跑動(dòng)著的小伙伴。壞了，它準(zhǔn)是看到有陌生人，說(shuō)不定會(huì)發(fā)起攻擊的。我趕緊喊住幾個(gè)小伙伴，讓他們躲在我的背后，大聲對(duì)貝貝呵斥道：“去去去，這可都是我的`好伙伴，不準(zhǔn)你發(fā)威！”
貝貝可不管那些，絲毫沒(méi)有離去的意思，伸長(zhǎng)的脖子“喔喔喔??”長(zhǎng)鳴著，也不知道它葫蘆里買(mǎi)得是什么藥。我不放心，走向前去，抬起腿轟趕它，它卻撲棱開(kāi)翅膀，作出一副要戰(zhàn)斗的樣子，我可是它的小主人呀，它竟敢和我??我真的有些動(dòng)怒了，抬起的腳向貝貝踢去，只見(jiàn)貝貝飛身而起，直奔我而來(lái)，嚇得我大叫一聲，退卻下來(lái)，可恨的是它竟然啄到了我一下。這時(shí)奶奶聞聲趕來(lái)，才把貝貝嚇走。
這個(gè)貝貝呀，看家是能手，可眼里卻分不清誰(shuí)是主人和生人，也真是讓人哭笑不得！
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
今天媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小烏龜和一包烏龜飼料。
小烏龜有著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，短短的尾巴，兩對(duì)小小的腳慢慢的爬著。我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“貝貝�！�
我把貝貝放在水中，水的高度比貝貝的殼矮一點(diǎn)，這樣貝貝就可以把頭伸出來(lái)呼吸新鮮空氣了。然后我又把飼料放入水中讓貝貝吃。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)貝貝還沒(méi)吃飼料，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁簇愗惒怀燥暳稀寢屨f(shuō)有可能貝貝已經(jīng)吃過(guò)了，想明天吃。第二天早上，我起床一看。貝貝還是沒(méi)有吃。我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)。同學(xué)說(shuō)烏龜是吃瘦豬肉的。我立刻跑回家，切了一小塊瘦豬肉給貝貝吃，貝貝果然吃了。我十分高興。
記得有一次，我喂貝貝吃肉。肉切的`太短了，我用手拿著肉喂貝貝，一不小心讓貝貝咬到我的手了。我用一只手扯開(kāi)貝貝，可就是扯不開(kāi)。我疼的直哭，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲就立刻趕來(lái)了�？匆�(jiàn)貝貝咬著我的手，就立刻幫我扯開(kāi)貝貝，扯了兩分鐘，終于扯開(kāi)了。我把手抬起來(lái)一看，都紅了，還有許多小齒印。
經(jīng)過(guò)那一次的教訓(xùn)，我再也不敢那樣喂貝貝了�？蓯�(ài)的貝貝我愛(ài)你!
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)熊也是有分類(lèi)的，分為胖胖的懶懶的熊，和平時(shí)很勤奮但到了家里就變得很懶惰的熊。我的爸爸就是典型的`第二種熊。因?yàn)槲业陌职止ぷ骱苊λ悦刻於己芡砗芡聿拍芟掳�。一到家就躺在床上看手機(jī)，不過(guò)，總比第一種熊好吧。
小蜜蜂嗡嗡，我的媽媽像一只勤勞的小蜜蜂，天天在家里做家務(wù)活。忙東忙西的。小蜜蜂也是有一點(diǎn)時(shí)間休息的，我媽媽也是要休息的，媽媽累了的時(shí)候就會(huì)吃點(diǎn)水果喝喝茶，讓自己放松一下。
關(guān)于狐貍的成語(yǔ)有很多，比如狐假虎威、狐朋狗友，大多數(shù)都是形容性格狡猾的人。這正像我的姐姐，她像一只狡猾的狐貍。我的姐姐，辯論能力最大，有一次我和她爭(zhēng)論恐龍是什么龍時(shí)，明明我說(shuō)是正確的但他還一直狡辯。最后把我繞暈了。我的姐姐很狡猾吧。
這就是我的小小動(dòng)物園你們喜歡嗎？
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
在很久以前，我們國(guó)家的領(lǐng)地被侵略了，在那里居住的村民們無(wú)可奈何，只好搬到別的地方去住，那時(shí)候沒(méi)有汽車(chē)等現(xiàn)代交通工具，驢子便成了他們的運(yùn)輸工具。他們需要用驢子把東西運(yùn)到指定的`地方。
一大群驢子馱著鹽，一個(gè)個(gè)汗流浹背，走得筋疲力盡。其中一只驢子走不動(dòng)了，突然腳下一滑，一個(gè)不小心跌倒水坑里了。它背上的鹽在水里化了不少。當(dāng)驢子站起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身上的東西輕了許多，驢子說(shuō)到：“哈哈，我真聰明，現(xiàn)在不用背那么重的東西了，好輕松��！”旁邊的驢子見(jiàn)了，很是羨慕，但它們卻沒(méi)因?yàn)槠v而氣餒，堅(jiān)持著走了下去。
后來(lái)有一次，它們又要運(yùn)東西。這回是馱海綿。走到半路，又經(jīng)過(guò)那個(gè)水坑旁，那頭驢子想到：上次跌下去減輕了好多負(fù)擔(dān)，這次也跌下去，不是更輕松嗎？于是，驢子就故意地一滑，又掉了進(jìn)去。海綿可不像鹽那樣，海綿是吸水的。水坑里的水集中在海綿里，驢子感到越來(lái)越重，身子慢慢往下沉。它見(jiàn)情勢(shì)不妙，就向其它驢子求助。驢子們不理會(huì)它，說(shuō)：“誰(shuí)叫你要故意跌下去的呀？現(xiàn)在好了吧，自作自受！”聽(tīng)了這番話(huà)，驢子感到慚愧，它說(shuō)：“以后我再也不偷工減料了，再也不自作聰明了，誰(shuí)來(lái)救救我��？”驢子們聽(tīng)了，一起把它給拉了上來(lái)。
這只驢子由于自作聰明，結(jié)果差點(diǎn)要了自己的命，我們千萬(wàn)不要像它一樣，否則，后果將不堪設(shè)想。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
編者按：它有一身黃白相間的絨毛，特別柔軟，像棉花一樣。身材偏胖，肚子有點(diǎn)大，它的頭圓碌碌的，像一個(gè)黃色的“皮球”。這就是小作者眼中的小狗-球球。下面讓我們來(lái)看看這篇我最喜歡的小狗——球球。
姥姥家養(yǎng)了一只可愛(ài)的'小狗，它叫球球。它已經(jīng)有14歲了。
它有一身黃白相間的絨毛，特別柔軟，像棉花一樣。身材偏胖，肚子有點(diǎn)大，別人看見(jiàn)了總說(shuō)：“它要生孩子了!”其實(shí)不是，它天生就是這個(gè)樣子。它的頭圓碌碌的，像一個(gè)黃色的“皮球”�！捌で颉鄙厦嬗幸浑p靈敏的耳朵，平時(shí)總是垂下去的，但是，它一聽(tīng)到聲音就會(huì)立刻把耳朵豎起來(lái)。球球的眼睛以前是黑亮亮的，但是現(xiàn)在變的灰蒙蒙的，醫(yī)生說(shuō)，是因?yàn)樗昙o(jì)大了，得了白內(nèi)障。看到球球看不清東西的樣子，我很難過(guò)!球球眼睛下面有一個(gè)濕漉漉的小鼻子，媽媽告訴我，小狗的鼻子濕潤(rùn)是正常的，鼻子要是干了就代表它生病了。球球總愛(ài)伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭舔人，姥姥說(shuō)，那是因?yàn)樗矚g你才會(huì)舔你的!球球的尾巴上粗下細(xì)，在它害怕的時(shí)候它會(huì)夾起尾巴，在它高興的時(shí)候它會(huì)豎起尾巴搖來(lái)?yè)u去!球球有四只粗壯的腳，它腳上的黃毛已經(jīng)變成了白毛，腿腳也不好使了，有時(shí)走路會(huì)一瘸一瘸的，因?yàn)樗哪昙o(jì)實(shí)在太大了!
這就是我喜歡的球球，我希望它不會(huì)離開(kāi)我，一直陪我長(zhǎng)大!
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇6
世界上有很多人喜歡小動(dòng)物，有喜歡麻雀的，有喜歡鴿子的，還有喜歡小狗的。而我喜歡的小動(dòng)物，它長(zhǎng)著一雙透亮靈活的大眼睛，還長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，那就是小兔子。
上周四，我和爸爸媽媽哥哥一起去了動(dòng)物園。哇，里面有好多動(dòng)物呀!有威風(fēng)的.雄獅，有聰明的大猩猩，還有的就數(shù)那調(diào)皮的小兔子了。
它非常引人注目，一雙可愛(ài)的大眼睛睜得真大，好像一顆圓溜溜的小葡萄，活蹦亂跳地向我們要吃的。我立馬伸出手，結(jié)果小兔子竟然跳到我的手上來(lái)了，好像在咬我的手心兒。立即，我感覺(jué)手上正被蚊子咬了似的癢。立刻“嗖”的一聲收回了手，食物很快掉到了小兔子短短的尾巴上。于是，小兔子的尾巴不停地晃動(dòng)，搖啊搖，搖啊搖。最終，小兔子狼吞虎咽地吞了那些美味佳肴，滿(mǎn)意地休息去了。
“叮叮�！�，火車(chē)又要走了，我依依不舍地離開(kāi)了小兔子。我和小兔子雖然分開(kāi)了，可是它依然留在我的心里。
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