實(shí)用的寫(xiě)小動(dòng)物作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小動(dòng)物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)小動(dòng)物作文 篇1
初秋的早晨，涼涼的秋風(fēng)颯颯地掃過(guò)大街，睡意猶存的我瞇著雙眼、裹緊衣服坐在車(chē)?yán)�，媽媽像往常一樣開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)。
突然，媽媽來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，一下子讓我睡意全無(wú)了！“嚇?biāo)牢伊�！”媽媽驚慌地大喊著。我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉疑惑地看著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺戳�？�?/p>
順著媽媽的手勢(shì)，我向馬路中間望去：哇！一只可愛(ài)的小刺猬！它正不緊不慢地在穿過(guò)馬路！我興奮地在車(chē)伸長(zhǎng)了脖子，邊看邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我第一次看見(jiàn)小刺猬！原來(lái)小刺猬長(zhǎng)的那么可愛(ài)！”
這真是一只可愛(ài)的小刺猬，短短的`四肢支撐著胖胖的身體，胖胖的小身體上長(zhǎng)滿了暗黃的刺，尖尖的小嘴好像在嗅著什么……此時(shí)的它，好似一位大英雄，無(wú)視路上來(lái)往的車(chē)輛，在大搖大擺地穿過(guò)馬路。更為稱(chēng)贊的上，路上過(guò)往的車(chē)輛果真聽(tīng)話，個(gè)個(gè)都停車(chē)避讓?zhuān)钡叫〈题樌ㄟ^(guò)馬路，大家才慢慢地駛過(guò)去。
“媽媽?zhuān)笄逶绲�，小刺猬干嘛去��？”一路上，我腦海中一直浮現(xiàn)小刺猬的身影，更讓我感到好奇。媽媽的回答卻讓我進(jìn)入了一個(gè)美好的想象中：“你看，馬路對(duì)面不是一個(gè)水果店嗎？它去水果店‘偷’棗去。到了水果店，它會(huì)往棗堆上一趟，滿滿的一身?xiàng)椀绞至恕?/p>
上學(xué)的路上，偶遇小刺猬，短暫而美好！
寫(xiě)小動(dòng)物作文 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)對(duì)動(dòng)物的毛色、樣子的描述，寫(xiě)清動(dòng)物的外形。
2、通過(guò)寫(xiě)自己和小動(dòng)物之間發(fā)生的印象深刻的故事來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物的生活習(xí)性，凸顯小動(dòng)物的特點(diǎn)。
3、抒發(fā)對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)通過(guò)寫(xiě)自己和小動(dòng)物之間發(fā)生的印象深刻的故事來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物的生活習(xí)性，凸顯小動(dòng)物的特點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入：
同學(xué)們都很喜歡動(dòng)物吧！請(qǐng)同學(xué)們看一組照片，（生看圖片）看了這組圖片，你一定有很多話想和同學(xué)們說(shuō)吧！那就趕快說(shuō)說(shuō)吧，（生說(shuō)）這些可愛(ài)的.小動(dòng)物都是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，這節(jié)課就請(qǐng)同學(xué)們用你們說(shuō)中的筆刻畫(huà)出這些可愛(ài)的小動(dòng)物，讓我們一起走進(jìn)第四單元的表達(dá)——我喜歡的小動(dòng)物。
新課：
1、本次表達(dá)向我們提出了哪些要求呢？請(qǐng)同學(xué)們輕輕地打開(kāi)教材38頁(yè)認(rèn)真閱讀表達(dá)提示，（生匯報(bào)，師板書(shū)。）
2、回憶通過(guò)對(duì)本組課文的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些寫(xiě)作方法？
3、課前老師布置同學(xué)們細(xì)心觀察小動(dòng)物，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)和感受。 4、回想一下你和小動(dòng)物之間發(fā)生了那些印象深刻的故事。（先說(shuō)給同桌聽(tīng)，然后匯報(bào)。）
5、教給方法：一般來(lái)說(shuō)，我們寫(xiě)小動(dòng)物的文章，外形一段，生活習(xí)性一段，與小動(dòng)物的感情一段，各段要描述清楚。
6、范文引路：（略）請(qǐng)你對(duì)老師的習(xí)作進(jìn)行評(píng)價(jià)。
過(guò)渡：動(dòng)物的形象已經(jīng)深深印在了每位同學(xué)的心中，現(xiàn)在我們就把各自喜歡的動(dòng)物寫(xiě)下來(lái)好嗎？
生在練習(xí)本上練寫(xiě)，評(píng)價(jià)。
總結(jié)：聽(tīng)了同學(xué)們的介紹，我們知道動(dòng)物的特點(diǎn)是不同的，即便是同一種動(dòng)物，也有不同的特點(diǎn)。例如：同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點(diǎn)，因此，觀察時(shí)，一定要認(rèn)真仔細(xì)，找出它們各自的特點(diǎn)，弄清它們的生活習(xí)性，了解它們對(duì)人類(lèi)的好處，做生活中的有心人。
寫(xiě)小動(dòng)物作文 篇3
每一個(gè)人都會(huì)因某一件事而讓自己忍不住傷心的哭了，我也不例外。就在前一個(gè)月的星期六發(fā)生了這樣一件事情：
那一天上午大約9點(diǎn)多的時(shí)候，我在樓上玩電腦，突然樓下傳來(lái)了弟弟的叫喊聲，這聲音正向樓上一步一步逼近，越來(lái)越近，等弟弟走到樓上時(shí)，看見(jiàn)我在玩電腦，就飛快地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，原來(lái)你在玩電腦��？”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦說(shuō)：“是��！哎！你怎么來(lái)了？你不是在蕭山嗎？”弟弟說(shuō)：“我今天不補(bǔ)課，才來(lái)的。”“哦！原來(lái)如此！那我們一起玩電腦游戲吧！”我答道。
玩著玩著，我又聽(tīng)見(jiàn)了表弟在樓下叫。哎，今天是什么日子，人鼎興旺�。”淼芤簧蠘�，就說(shuō)：“你們還在玩電腦啊，可以去吃飯了�！边^(guò)了一會(huì)兒，我們把電腦關(guān)閉之后，轉(zhuǎn)過(guò)身，走到樓下。
可是，這一天的快樂(lè)就到此為止了。
正當(dāng)我們有說(shuō)有笑地來(lái)到堂屋的時(shí)候，我突然看見(jiàn)我家的一只小狗的.腳上流著血，一瘸一拐地走著，我看見(jiàn)這個(gè)情景，馬上跑到廚房里去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，說(shuō)是別人用什么東西打傷的。要知道，我對(duì)狗是有著特殊的感情的，要不然家里就不會(huì)養(yǎng)這么多狗了。
我聽(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)瑲鈶嵅灰�，恨不得把打傷我家的狗的人找出�?lái)，把他們家的小動(dòng)物也打傷。
可這個(gè)辦法終究是不對(duì)的，我感到無(wú)能為力，只能眼巴巴的看著我家的狗忍受痛苦。我一邊撫摸著小狗，一邊傷心地流下了眼淚。我仿佛看到了他在為自己的痛苦而感到傷心，感到鳴不平。
在吃飯的時(shí)候，我一邊吃一邊把幾塊稍大的豬肉給狗吃，希望小狗吃了肉以后，那腳傷能快點(diǎn)好起來(lái)，也希望打我家狗的人能善良一點(diǎn)兒，不要再去傷害別的小動(dòng)物。
這一餐，我吃得實(shí)在沒(méi)什么味，總會(huì)不由自主地把碗筷放下，終于，我忍不住流下了眼淚。媽媽看見(jiàn)了，似乎知道我的心思，安慰我說(shuō)：“不要哭了，小狗的傷會(huì)慢慢地好起來(lái)的�！�
小狗的受傷，終于讓我忍不住流下了淚。我期望：人們能善待身邊的每一只小動(dòng)物！
寫(xiě)小動(dòng)物作文 篇4
我非常喜歡青蛙.夏天,我常常去池塘邊看青蛙.
青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲.它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后.每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來(lái).幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)呀!
青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長(zhǎng).它們披著黃綠色或深綠色的.衣裳,露著雪白的肚皮.它們的頭又寬又扁,像一個(gè)三角形.它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長(zhǎng)著大嘴巴、小鼻子.
青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng),觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢.有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面,細(xì)心地觀察著.一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什么.突然,一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái),只見(jiàn)青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上.小蟲(chóng)不見(jiàn)了,青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,耐心地等待著.
青蛙可真是個(gè)捉蟲(chóng)的能手,聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)：要是算起來(lái),一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬(wàn)只害蟲(chóng).它真是我們的好朋友啊!
寫(xiě)小動(dòng)物作文 篇5
弟弟，別再到處亂蹦了！哎，弟弟又把家變成垃圾場(chǎng)了！我的家就像一個(gè)小小的動(dòng)物園，不信？一起來(lái)看看吧！
我的弟弟就像一只靈活的小猴子。他非常調(diào)皮，經(jīng)常把家搞得一團(tuán)亂，我去抓他，他便一直繞著房子跑，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)暈似的。他非常喜歡吃水果，尤其是香蕉。有一次，媽媽把幾個(gè)香蕉放在桌子上，讓我和弟弟吃，弟弟還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，以我迅雷不及掩耳之勢(shì)，猛的沖到桌子前面，風(fēng)云殘卷地將桌子上的香蕉一掃而光，都不給我留一個(gè)。
我的媽媽就是一只母老虎。不過(guò)她一點(diǎn)都不喜歡吃肉。她時(shí)而火冒三丈，時(shí)而心平氣和；時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而怒氣沖天；時(shí)而嚴(yán)格，時(shí)而寬松。她很容易發(fā)火，只要我出一點(diǎn)點(diǎn)小差錯(cuò)，她就會(huì)開(kāi)始她的`長(zhǎng)篇大論。有一次，我起床稍微晚了點(diǎn)，她就開(kāi)始滔滔不絕了：怎么這么晚起床，馬上就要遲到了，你還有沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間觀念�。�
這就是我家的動(dòng)物園，每個(gè)人有每個(gè)人的特點(diǎn)，你們喜歡嗎？
寫(xiě)小動(dòng)物作文 篇6
一只小鳥(niǎo)出來(lái)找吃的，不料遇到了一個(gè)獵人。它最終沒(méi)有逃脫獵人的'追殺。受傷的小鳥(niǎo)終于體力不支，倒在了路旁。
這天早晨，我吃完早飯到樓下散步，忽然看見(jiàn)一只奄奄一息的小鳥(niǎo)躺在路邊，它的腳上全是血。我想：小鳥(niǎo)多可憐呀!我應(yīng)該救救它。想到這里，我拿出一張紙巾，小心翼翼地把小鳥(niǎo)放在紙巾上，帶回了家。我拿出醫(yī)藥箱給它治療。
一天天過(guò)去了，在我的精心照料下，小鳥(niǎo)的傷勢(shì)漸漸愈合。它把我家當(dāng)成了游樂(lè)場(chǎng)，一會(huì)兒在陽(yáng)臺(tái)上跳跳，一會(huì)兒在飯桌上啄啄......可是，小鳥(niǎo)是大自然的，不是我的。于是，我在一個(gè)晚上，把睡著的小鳥(niǎo)悄悄地放在樹(shù)上。一個(gè)月后，我又在窗臺(tái)上看見(jiàn)了這只小鳥(niǎo)，它對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后飛到了一棵樹(shù)上。我跑到樓下，抬頭一看，呀!樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩。鳥(niǎo)窩里有一群小鳥(niǎo)，真可愛(ài)呀!
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