- 小動(dòng)物模仿人類(lèi)的作文 推薦度:
- 動(dòng)物模仿秀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于模仿動(dòng)物的作文匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的模仿動(dòng)物的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
模仿動(dòng)物的作文 篇1
動(dòng)物的叫聲千奇百怪,還能給人們帶來(lái) 信息呢!不信,你聽(tīng)!
公雞"喔喔喔''地叫,好象在說(shuō):"快起床,快起床.''你就趕緊起床,準(zhǔn)備開(kāi)始一天的工作.母雞"咯咯咯''地叫,它是在提醒主人:"我下蛋了,我下蛋了!''這是在向主人請(qǐng)功.
狗"汪汪汪''地叫,有時(shí)是告訴主人"有人來(lái)了.''這時(shí),你要趕緊去開(kāi)門(mén).有時(shí)是 讓主人提高警惕,來(lái)了陌生人或盜賊........
小貓"喵喵喵''地叫,并且很高興,就是告訴主人:"我捉到老鼠了,我捉到老鼠了.''主人拿著魚(yú)回來(lái),它就用一種懇求的聲音叫"喵喵'',好象說(shuō):"給我一條行嗎?"
動(dòng)物的叫聲不僅好聽(tīng),還能幫我們傳遞信息.它們還能幫我們做事,用各種各樣的`叫聲和人們進(jìn)行交流.我們?cè)趺茨懿缓煤帽Wo(hù)它們呢?
模仿動(dòng)物的作文 篇2
今天早上五點(diǎn)鐘,我和媽媽就起了床。媽媽昨晚就約好了朋友,我們一起去爬千佛山。
我們?cè)谇Х鹕酵鎯旱煤芨吲d,下山時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正帶著一只小鸚鵡在乘涼。這只小鸚鵡漂亮極了!可愛(ài)極了!我們索性走了過(guò)去。
小鸚鵡長(zhǎng)得又干凈又漂亮:一身素白的羽毛,黑豆豆般大小的眼睛,一張可愛(ài)的小嘴兒,黑黑的小爪子,頭上有一縷好像用染料染過(guò)但其實(shí)是真的黃色的羽毛。
小鸚鵡很聰明,人家都說(shuō)鸚鵡學(xué)舌,我看這一點(diǎn)也不假,這只小鸚鵡就會(huì)說(shuō)話。
主人說(shuō):“你好!”
小鸚鵡說(shuō):“你好!”
主人說(shuō):“拜拜!”
小鸚鵡說(shuō):“拜拜!”
哦!我們都熱烈鼓掌。你再看小鸚鵡,它正沾沾自喜呢!
我動(dòng)了心,也想試試。我說(shuō):“你好!”小鸚鵡沒(méi)反應(yīng);我又說(shuō):“拜拜!”它還是沒(méi)反應(yīng)。氣死我了,這么不給面子!我正納悶,它的`主人神秘地說(shuō):“你拿根草逗逗它,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)了!
我急忙從地上拔下一根草,在它眼前晃蕩,我說(shuō):“你好!”小鸚鵡可能知道要有禮物了,便說(shuō):“你好!”哇賽!它向我問(wèn)好了,我好興奮!我接著說(shuō):“拜拜!”它也跟著說(shuō):“拜拜!”聲音清晰悅耳,我們又一次歡呼!作為獎(jiǎng)勵(lì),我把草給了它,只見(jiàn)它一只手緊緊地扒住籠子,另一只手則拿著草,津津有味地啃了起來(lái)。
這時(shí)媽媽發(fā)話了:“這鸚鵡愛(ài)吃草?”主人說(shuō):“它只是覺(jué)得好玩兒,并不吃草!边@小鸚鵡全神貫注,啃一點(diǎn)兒草,吐出去;再啃一點(diǎn)兒,再吐出去,樣子好可愛(ài)!好頑皮!
主人說(shuō):“這只鸚鵡相當(dāng)于兩歲小孩的智力。它非常聰明,我早上起床穿衣服的時(shí)候,它就說(shuō)‘你好!’;我上班往外走的時(shí)候,它就說(shuō)‘拜拜1’。而且,它能把螺絲釘擰下來(lái),再檸上去!
我們邊聽(tīng)邊連連稱贊,太有趣了,我真是越來(lái)越喜歡這個(gè)小鸚鵡!遺憾的是只玩兒了一小會(huì)兒,主人就帶小鸚鵡繼續(xù)散步去了,我們也只好戀戀不舍地離開(kāi)......
模仿動(dòng)物的作文 篇3
我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,爸爸帶我來(lái)到花卉市場(chǎng)。剛進(jìn)大門(mén),我便看見(jiàn)一只羽毛鮮艷的鸚鵡,我連忙叫爸爸幫我買(mǎi)了那只鸚鵡。我一回家,便把鸚鵡放在我的陽(yáng)臺(tái)上。放寒假了,我表哥也到我家來(lái)了,他一天到晚在我的書(shū)房里寫(xiě)作業(yè),我總是對(duì)他叫到:“跟我玩,別寫(xiě)作業(yè)了,要么給我買(mǎi)包糖。”他不答應(yīng),我也只好寫(xiě)作業(yè),沒(méi)想到那只鸚鵡叫起來(lái):“跟我于,另寫(xiě)作業(yè)了,要么給我買(mǎi)一包糖!蹦菚r(shí),我驚呆了,沒(méi)想到,我的鸚鵡愛(ài)學(xué)人說(shuō)話,我便慢慢地教它說(shuō)“你好”。開(kāi)始的時(shí)候,我教它說(shuō)“你”字,結(jié)果它剛開(kāi)口把“你”字說(shuō)成了“以”字,慢慢地它終于會(huì)說(shuō)“你好”兩個(gè)字了。每次我一進(jìn)書(shū)房,鸚鵡便叫到“你好!跟我玩,別寫(xiě)作業(yè)了,要么給我買(mǎi)一包糖。”
我想,它比嬰兒學(xué)說(shuō)話還要快,干脆教它英語(yǔ)吧!我每天做完作業(yè)就對(duì)著鸚鵡說(shuō)“ holle”終于它會(huì)說(shuō)holle了?伤l(fā)音不是委標(biāo)準(zhǔn),我堅(jiān)持每天對(duì)它說(shuō)holle,終于它發(fā)音也標(biāo)準(zhǔn)了,可是還有一天就開(kāi)學(xué)了,媽媽為了我的學(xué)習(xí),把我的'鸚鵡送到了我表姐那,我有點(diǎn)舍不得,可我媽媽是不會(huì)拿回來(lái)的。
我真想拿回那只鸚鵡,我真想再教它說(shuō)一些話。
模仿動(dòng)物的作文 篇4
一年四季,春夏秋冬的更替,這就是大自然的規(guī)律。我們?nèi)祟?lèi)研究生物的特征,不斷地從中受到啟發(fā),從而更好地指導(dǎo)人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)。人類(lèi)自古以來(lái)就想在天上飛。科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥(niǎo)兒飛行的原理。
三十年后,由于收音機(jī)速度的不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象,造成機(jī)毀人亡的殘禍。過(guò)了好久好久,人類(lèi)才找到了防止這類(lèi)事故的方法。其實(shí)蜻蜓早就解決了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)每只蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周?chē)灾匾恍┑陌唿c(diǎn),這就是防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵,F(xiàn)在,飛機(jī)設(shè)計(jì)師吸取了這一教訓(xùn),造出了各種優(yōu)良的飛機(jī)。蝙蝠在黑暗中能判斷障礙物的距離是因?yàn)樗馨l(fā)射出一種超聲波,并且身上又有接受這種超聲波的“雷電裝置”由此來(lái)準(zhǔn)確辨別障礙物及其的位置。科學(xué)家們據(jù)此做出來(lái)超聲波眼鏡,給盲人帶來(lái)福音。蝴蝶與衛(wèi)星控溫系統(tǒng)遨游太空的人造地球衛(wèi)星,當(dāng)受到陽(yáng)光的強(qiáng)烈輻射時(shí),很容易“烤”或“凍”壞衛(wèi)星上的各種精密儀器、儀表,在蝴蝶的身上表面生長(zhǎng)著一層細(xì)小的.鱗片在調(diào)節(jié)體溫的作用,科學(xué)家為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種控溫系統(tǒng)。
大自然中林林總總的動(dòng)物,植物以各自獨(dú)特的方式生存,向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧妙。我相信只要我們?nèi)祟?lèi)不斷的努力,大自然的奧妙必將被我們?nèi)祟?lèi)一一解開(kāi),并合理利用。
模仿動(dòng)物的作文 篇5
在這神奇秀麗的大自然中,有很多事物,我喜歡大自然中那些可愛(ài)的小動(dòng)物,那些小動(dòng)物讓我難以忘懷,在這里,我喜歡的種類(lèi)有很多,數(shù)不勝數(shù),像地上的小草川流不息,像天上的星星密密麻麻,比如有憨厚可愛(ài)的.熊貓,有力大無(wú)比的灰熊,還有又猛又兇的猴子,而令我最喜歡的是鸚鵡。
記得那是一個(gè)星期六的下午,我和媽媽到叔叔家吃飯。到了叔叔家,我見(jiàn)著一個(gè)籠子里放著兩只鸚鵡,我就走過(guò)去看了看。
只見(jiàn)它們都長(zhǎng)滿了紅色的羽毛,翅膀上還有些藍(lán)色,鋒利的爪子,長(zhǎng)著一副大嘴巴,眼睛黑黑的,像兩顆黑黑的寶石一樣,水汪汪的。
這時(shí),我想到:“鸚鵡會(huì)學(xué)人說(shuō),到底是不是真的,拭探拭探!”想完,我二話不說(shuō)的念:“我是鸚鵡!惫徊怀鑫宜希哺f(shuō):“我是鸚鵡。”我頓時(shí)感覺(jué)到了好玩,又說(shuō)了一句:“我不聰明”,但是這一回就不是了,它們還反駁說(shuō):“那你知道1+1等于風(fēng)嗎?”疑惑不懈的問(wèn):“你怎么知道?”它也跟著說(shuō):“你怎么知道?”我實(shí)在無(wú)奈,走開(kāi)了。心想:“鸚鵡好聰明!”
這就是會(huì)說(shuō)話的鸚鵡,它讓我知道不能小看動(dòng)物,它讓我見(jiàn)識(shí)到它的機(jī)靈,它讓我認(rèn)識(shí)到動(dòng)物的知識(shí)是多么廣大。雖然它們倆已經(jīng)飛走了,但是我會(huì)忘記心中。
模仿動(dòng)物的作文 篇6
我在學(xué)習(xí)之余很喜歡模仿動(dòng)物叫,給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)
我最擅長(zhǎng)模仿的是狗和狼的聲音.有一次我在臥室里學(xué)狗叫的時(shí)候,我姐姐在客廳中,她聽(tīng)到我學(xué)的狗叫聲,還以為家里有狗,她問(wèn)我媽媽:"小姨,怎麼有小狗的`叫聲?'我媽媽說(shuō):"沒(méi)有呀!哪里嘛?'姐姐說(shuō):"好像是從京京的臥室里傳出來(lái)的.'說(shuō)著向我的臥室走過(guò)來(lái),她們一進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我在學(xué)狗叫.我抬頭一看,看見(jiàn)媽媽和姐姐一直看著我,嚇了我一身冷汗,我問(wèn)媽媽:"您怎麼這樣看著我,我又沒(méi)有犯錯(cuò)我.'媽媽說(shuō):"你學(xué)狗叫,害的我們以為家里有狗.'
還有一次,我學(xué)狼叫的時(shí)候,姐姐正在睡午覺(jué).我在臥室中學(xué)了一聲狼叫,把姐姐給嚇醒了,她問(wèn)我:"京京,哪里有狼呀?'我說(shuō):"沒(méi)有啊!怎麼了?'我得意的說(shuō):"那是我在學(xué)狼叫,像不像?'姐姐聽(tīng)了恍然大悟.她說(shuō):"真像,把我都嚇醒了.'
模仿聲音真有趣,我喜歡動(dòng)物,因?yàn)檫@樣我可以它們的叫聲嚇一嚇我的姐姐,給她開(kāi)個(gè)善意的玩笑.
模仿動(dòng)物的作文 篇7
我,是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧、馴良。我就是人人所喜歡的---松鼠。
說(shuō)來(lái)也奇怪,我們松鼠都有一副清秀的面容,眼睛亮得閃閃發(fā)光。我們身體矯健,四肢極為輕快,常在高樹(shù)之間來(lái)回躍動(dòng),連貓也佩服我們的敏捷、機(jī)警。最為特別、與眾不同的是我那玲瓏的玉臉襯上一條帽纓形的美麗尾巴,又大又靚,簡(jiǎn)直是世上最漂亮的了,因此,我把它當(dāng)成自己的驕傲來(lái)炫耀。我老是翹著它,一直翹到頭上,邁著公主王子般的高貴步伐,在林間穿梭。累了啊,把大尾再翹高些,它便成了我的隨身涼亭,走到哪兒涼到哪兒,隨時(shí)隨地享受歇涼感覺(jué),舒服極了!
接著,來(lái)說(shuō)說(shuō)我美味的飲食吧!我們喜歡吃杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。一見(jiàn)到這些堅(jiān)果,我就饞言欲滴,口水直流,別見(jiàn)笑哦!無(wú)聊時(shí),我也調(diào)皮,雖然有時(shí)也捕捉樹(shù)上的鳥(niǎo)雀,搗幾顆鳥(niǎo)蛋,但我們不是那兇猛的肉食動(dòng)物,真慶幸。還有,我是個(gè)“模仿專家”,能和人類(lèi)一樣,用前爪往嘴里送東西吃。有人說(shuō),我們松鼠最不像四足獸了。
在那寒冷的`冬天,我可機(jī)靈了,秋天提前把榛子藏好,冬天就不愁沒(méi)吃的。我更是一個(gè)“攀爬高手”,面對(duì)一棵光滑的高樹(shù),你可能無(wú)法想象有誰(shuí)可爬上去,可我不出一忽兒就能到達(dá)樹(shù)頂,抬起頭一個(gè)勁兒地眺望,厲害吧?對(duì)于叫聲這一方面,我顯得也不含糊。我的叫聲響亮清晰,在動(dòng)物叫聲比賽中比黃鼠狼還要“聲高一籌”呢!如果你若惱了我,我會(huì)極不高興地發(fā)出恨恨聲,讓你連聲道歉。
請(qǐng)大家記住我“老松”,記住我過(guò)人的智慧,記住我的可愛(ài)馴良,以后多多來(lái)林中找找我的身影,向我問(wèn)個(gè)好哦!
【模仿動(dòng)物的作文】相關(guān)文章:
動(dòng)物模仿秀作文5篇03-21
模仿的作文06-01
小動(dòng)物模仿人類(lèi)的作文(通用66篇)01-10
模仿大賽活動(dòng)策劃05-15
關(guān)于模仿的作文(通用24篇)12-20
模仿安塞腰鼓寫(xiě)作文03-07
模仿背影寫(xiě)一篇作文05-19