我的動(dòng)物作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我的動(dòng)物作文6篇，歡迎大家分享。
我的動(dòng)物作文 篇1
我們家，爸爸喜歡憨厚粗壯的水牛，媽媽喜歡忠實(shí)誠(chéng)懇的小狗，而我最喜歡可愛(ài)聰明的小貓。
之前，鄰居家就送了我兩只小貓，一只是黑貓一只是白貓，媽媽給它們?nèi)∶譃椤叭A華”和“黑黑”�！叭A華”有一雙亮晶晶的眼睛，嘴巴里長(zhǎng)著兩排鋒利的牙齒，像剛磨過(guò)的尖刀�！昂诤凇庇幸粚�(duì)像雷達(dá)似的耳朵，一天到晚都豎著，它的尾巴像地毯一樣柔軟。
兩只小貓都非常喜歡吃魚(yú)。有一次，媽媽拎著兩條魚(yú)還沒(méi)有進(jìn)家門(mén)，兩只貓就聞到了魚(yú)腥味兒，立刻跑過(guò)來(lái)“喵喵喵”的叫個(gè)不停，還伸出兩只毛茸茸的爪子撓媽媽的腿，像在乞求著食物似的，可把它們饞壞啦!
小貓咪都喜歡玩小絨球，我們家的兩只貓也不例外!只要有小絨球，就非要搶過(guò)來(lái)玩，玩了還不愿意放下。睡覺(jué)的時(shí)候，它倆總愛(ài)擠在一起;醒了，一起伸懶腰，可親密了 !
每一天我放學(xué)回來(lái)，它倆就會(huì)從屋里跑出來(lái)，一下子撲到我的'身上，對(duì)我“喵喵喵”直叫，可親熱了!有一次我考試沒(méi)考好，回到家里無(wú)精打采的，它倆像是明白我有心事一樣，立馬爬到我的懷里，用腦袋不停地蹭我的手，像在安慰我一樣。
我喜歡它們，它們也喜歡我。在我孤獨(dú)的時(shí)候，它們會(huì)陪伴我;在我無(wú)聊的時(shí)候，它們帶給我快樂(lè)，它們成了我形影不離的好朋友。
我的動(dòng)物作文 篇2
1. 有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫(xiě)小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫(xiě)下來(lái)。
2. 抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)全身，突出"雪白的絨毛"，寫(xiě)眼睛，主要寫(xiě)眼睛"紅"，寫(xiě)耳朵，主要寫(xiě)耳朵的"長(zhǎng)"，寫(xiě)嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫(xiě)腿，只寫(xiě)"長(zhǎng)"和"短"，寫(xiě)尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫(xiě)得比較詳細(xì)，因?yàn)?三瓣嘴"是小白兔和其它動(dòng)物比較起來(lái)，顯得很特別的地方。小作者還寫(xiě)了自己對(duì)小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。
3. 抓住動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。如文中"只要聽(tīng)到一點(diǎn)輕微的聲音，它就會(huì)把耳朵唰地豎起來(lái)向四面轉(zhuǎn)動(dòng)……""走起路來(lái)總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫(xiě)小白兔的活動(dòng)特點(diǎn)。
4. 注意用詞準(zhǔn)確，盡量做到語(yǔ)句優(yōu)美。耳朵"豎"起來(lái)，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來(lái)就像一個(gè)白色的絨球"，"它有一對(duì)紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺(jué)，眼睛紅亮。讀了這篇文章，確實(shí)讓人感到小白兔的可愛(ài)。
5. 小動(dòng)物的外形(就是樣子)長(zhǎng)得非常有趣可愛(ài)。怎樣才能把它們有趣可愛(ài)的樣子寫(xiě)下來(lái)呢?寫(xiě)動(dòng)物的外形要學(xué)會(huì)兩點(diǎn)：
6. 一是要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進(jìn)行。先從整體看，它的整個(gè)身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的'。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的。觀察好了，就把觀察的內(nèi)容按順序先練習(xí)說(shuō)一說(shuō)，然后寫(xiě)下來(lái)。
7. 二要學(xué)會(huì)抓動(dòng)物的特點(diǎn)。動(dòng)物都有頭部身子尾巴腳或翅膀，但各不相同。觀察的時(shí)候就要抓住它們的特點(diǎn)。如貓的外形特點(diǎn)，主要是臉上有一雙會(huì)變的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，還有四只會(huì)捉老鼠的爪子。這是貓與別的動(dòng)物不同的地方。觀察的時(shí)候就要抓住這些特點(diǎn)。
8. 寫(xiě)小動(dòng)物，我們首先就得熟悉它，觀察它。一般來(lái)說(shuō)，描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的外形，仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀顏色是怎樣的;然后再看它的生活習(xí)性又是怎樣的，如如何吃食，如何睡覺(jué)等。
9. 描寫(xiě)小動(dòng)物外貌側(cè)重于靜態(tài)描寫(xiě)，而描寫(xiě)小動(dòng)物活動(dòng)情況，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理有層次地觀察和描寫(xiě)。
10. 不過(guò)寫(xiě)動(dòng)物時(shí)要注意以下三點(diǎn)：首先要突出重點(diǎn)，寫(xiě)動(dòng)物不能面面俱到像“流水賬”，一定要突出重點(diǎn)，有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的外形，有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的習(xí)性。無(wú)論怎樣寫(xiě)，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫(xiě)。
11. 其次，要細(xì)致描寫(xiě)，無(wú)論是寫(xiě)動(dòng)物外形，還是寫(xiě)生活習(xí)性，都不能幾筆帶過(guò)概括敘述。特別描寫(xiě)小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確使用動(dòng)詞，再現(xiàn)小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。
12. 再者，要條理清楚。寫(xiě)作時(shí)不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣關(guān)連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。
13. 這是篇作文小片斷，它將猴子可愛(ài)形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。有這樣的效果，是因?yàn)樽髡邚撵o態(tài)(外形樣子)動(dòng)態(tài)(生活習(xí)性)兩方面作了仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫(xiě)的結(jié)果。
14. 描寫(xiě)外形時(shí)，作者先用“長(zhǎng)相很奇特”概括了總印象，然后依次描寫(xiě)了它凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時(shí)，我們一定會(huì)對(duì)猴子產(chǎn)生喜愛(ài)之情。
15. 作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒(méi)接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來(lái)�！边@樣一步步地描寫(xiě)，把小猴子可愛(ài)之處真實(shí)地展現(xiàn)在我們面前。
16. 這只獅子狗一身白的發(fā)光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。
17. 描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀特點(diǎn)顏色是什么樣的。如下面寫(xiě)小狗一段的話(huà)：
18. 這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫(xiě)出的。文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間地點(diǎn)所描寫(xiě)動(dòng)物的樣子及自己的喜愛(ài)之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。
19. 作文是用我的手來(lái)寫(xiě)我的心。寫(xiě)自己的喜怒哀樂(lè)樂(lè)。我們喜愛(ài)小動(dòng)物，在描寫(xiě)它們的時(shí)候，也要把自己喜愛(ài)的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛(ài)之情。
20. 表達(dá)感情的方法也是多種多樣的：有時(shí)候具體地描寫(xiě)小動(dòng)物的樣子外形，把自己的情感融在其間;有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情;有時(shí)候，把這兩種方法交替使用。寫(xiě)法靈活，不拘一格。
我的動(dòng)物作文 篇3
我的姐姐家養(yǎng)了一只小狗，名叫帥帥。帥帥長(zhǎng)著一雙烏溜溜的大眼睛，炯炯有神，棕色的小鼻子，身上的毛像雪一樣白。說(shuō)真的，還真的挺帥氣呢！
有時(shí)，我和媽媽到姐姐家做客，小狗就會(huì)對(duì)我“汪汪汪”叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到我家做客�！泵慨�(dāng)我把骨頭放到它碗里時(shí)，帥帥就興高采烈，圍著骨頭一個(gè)勁轉(zhuǎn)。但是，帥帥還是有點(diǎn)害羞的，等我們吃完后，它才開(kāi)始吃。真是一只既可愛(ài)又活潑的'小狗�。�
我和帥帥是最親密無(wú)間的好朋友！
我的動(dòng)物作文 篇4
莫莫其實(shí)是一條狗，在我三舅家里，你一定不知道它的來(lái)歷吧，現(xiàn)在我就講給你聽(tīng)。
莫莫是別人送給三舅的，它是一只非常可愛(ài)的狗，剛送來(lái)時(shí)，它才出生幾天，我一看見(jiàn)它，就非常害怕，那位送莫莫的人說(shuō)：別害怕，它剛出生，不會(huì)叫也不會(huì)咬。我這才放松了警惕，又問(wèn)那送狗人“它吃什么？”那人笑了笑說(shuō)：“我不知道，估計(jì)它吃被人攪碎的'饅頭”我聽(tīng)了這話(huà)，連忙去廚房拿了塊饅頭，攪碎，扔到莫莫前面，莫莫見(jiàn)了，慢慢吞吞的把脖子伸到饅頭旁邊，用舌頭一舔，然后就吃了，它邊吃邊看我，好像在問(wèn)“還有嗎？有了就再給我吃一點(diǎn)�！笨粗@么想吃，我又給它拿了一塊，它吃完，又望了望我，好像在說(shuō)“謝謝你，我吃飽了，我要去休息了�！比缓�，它便跑到院子的一個(gè)角落里，安心的睡著了。我看了看它，再看了看三舅，忍不住哈哈大笑。
現(xiàn)在莫莫已經(jīng)七個(gè)月了，發(fā)生在它身上的事情太多了，比如：“掉到廁所里、吃魚(yú)片、吃蟈蟈……太多了，下次見(jiàn)面再聊吧。
我的動(dòng)物作文 篇5
我家養(yǎng)了一只黃色的小狗，它看上去金黃金黃的，我給它取名小黃。
小狗很可愛(ài)，它那圓圓的眼珠看上去像黑寶石一樣。鼻子黑黑的，和雞蛋形狀差不多。它鼻子很靈敏，我?guī)Я斯穷^給它吃，離它5米遠(yuǎn)時(shí)，它閃電般地沖了過(guò)來(lái)。它的嘴周?chē)且蝗诘�，看上去很可怕，它可能吃了。一頓起碼吃八個(gè)骨頭。它吃飯時(shí)要是誰(shuí)招惹它，它就會(huì)狠狠地盯著你，好像會(huì)把你吃了似的。
它也很聽(tīng)話(huà)，我讓它上窩就上窩，它就敏捷地朝自己的窩走去。它睡覺(jué)的時(shí)候，把耳朵貼在地上，一有動(dòng)靜就一骨碌爬了起來(lái)，它很頑皮，有一次，它走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)一些五顏六色的書(shū)，忍不住碰了一下，看書(shū)沒(méi)有反應(yīng)，就叼起書(shū)咬了個(gè)粉碎，沒(méi)辦法，我只能幫它收拾殘局。
我的`喜怒哀樂(lè)都會(huì)與小狗分享，我沒(méi)考好時(shí)，它過(guò)來(lái)舔我的手，安慰我，好像在說(shuō)：“小主人，你別傷心了，下次努力！”我考好了，它又來(lái)叫幾聲，好像說(shuō)：“千萬(wàn)別驕傲。”所以，有了這個(gè)玩伴，我非常開(kāi)心。
我的動(dòng)物作文 篇6
我家有一只小烏龜，它是從我在放學(xué)路上買(mǎi)來(lái)的。它有粗壯的四肢，鷹嘴似的嘴巴，當(dāng)它爬行的時(shí)候，脖子一仰一仰的，可有趣啦！
剛剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，小烏龜有點(diǎn)怕生，一看到我，它就“害羞”地躲到石頭后面。我把小烏龜?shù)募野卜旁诹诵l(wèi)生間中，讓它自由自在地生活。
晚上，我準(zhǔn)備洗澡時(shí)，剛打開(kāi)水龍頭，小烏龜搶先一步，占領(lǐng)了水龍頭，只見(jiàn)它伸出四肢，露出短而細(xì)的`尾巴，扭動(dòng)著屁股，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，好像在跳“探戈”，又好像在跳“水上芭蕾”．．．．．．．．望著它那盡情享受淋浴的姿態(tài)，我忍俊不禁，大聲叫道：“媽媽?zhuān)】靵?lái)看呀！我們家的小烏龜會(huì)‘跳舞’呢！”
媽媽聞聲趕來(lái)，見(jiàn)狀，也情不自禁地笑道：“嗨，小烏龜還真會(huì)‘跳舞’呢！”
從此，自從家里有人來(lái)做客，我總要把小烏龜“跳舞”的事告訴客人，讓大家共同分享小烏龜給我家?guī)?lái)的歡樂(lè)！
小烏龜不僅可愛(ài)，而且也十分聰明呢！
我十分喜歡小烏龜，不忍心看到它被“囚禁”在玻璃缸里，就把它放出來(lái)，放在地板上，它自由活動(dòng)�？墒菋寢屌滦觚敯训匕迮K，每次見(jiàn)到它在地板上爬，就把它放進(jìn)玻璃缸子里，而我又把它放出來(lái)。這樣一“進(jìn)”一“出”，小烏龜知道了媽媽要“關(guān)”它，就躲了起來(lái)。
我找不到小烏龜，十分著急，翻遍了家里的大大小小的角落也找不到它。我認(rèn)為小烏龜“離家出走”了。全家人十分沮喪。
到了冬天，我翻出床底下的棉拖鞋穿上。咦？！怎么里面有個(gè)硬硬的東西？我脫下鞋子一看，原來(lái)小烏龜正在里面冬眠呢！我不忍心破壞它的冬眠“場(chǎng)所”，我只好犧牲我的棉拖鞋了。
我喜歡我那既調(diào)皮、聰明的小烏龜，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)，它讓我難忘。
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