實(shí)用的保護(hù)動(dòng)物作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的保護(hù)動(dòng)物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)動(dòng)物作文 篇1
我們的生活中有許多動(dòng)物，它們是人類的好朋友，叫有益動(dòng)物。有益動(dòng)物有許多種，比如青蛙。
青蛙是田地衛(wèi)士，是農(nóng)民伯伯最歡迎的有益動(dòng)物，它一天至少能吃七十多只害蟲(chóng)呢！青蛙有長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭、一雙水靈靈的大眼睛、有力的長(zhǎng)腿，它們是青蛙捕捉害蟲(chóng)的`關(guān)鍵。
有益動(dòng)物十分受歡迎，可有的人卻傷害它們。他們會(huì)吃青蛙的肉、或者捏死一只蜻蜓、踩死一只七星瓢蟲(chóng)當(dāng)作一種游戲娛樂(lè)。我們碰到這種情況時(shí)，我們要出手相助馬上阻止那些人的行為。
有益動(dòng)物是人類的好朋友，我們要把它們回歸大自然。保護(hù)環(huán)境，并給它們一個(gè)良好的生活環(huán)境，好讓它們多多捉害蟲(chóng)。讓我們擁有一個(gè)共同美好的家！
保護(hù)動(dòng)物作文 篇2
動(dòng)物，它們是我們的朋友；動(dòng)物，我們要保護(hù)它們；動(dòng)物，也有尊嚴(yán)；動(dòng)物；也有血有肉；動(dòng)物，它跟我們一樣，也是一條生命啊。
人們常常捕殺那些可憐的小動(dòng)物，在他們的腦子里，只想著殺了他們賺錢(qián)，他們似乎已經(jīng)喪失意志。如果我親眼看見(jiàn)他們捕殺動(dòng)物，我會(huì)問(wèn)他們：“難道他們沒(méi)有家人嗎？你沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)骨肉分離的滋味，你想過(guò)那是什么滋味兒?jiǎn)�？它們也有血有肉、它們也知道感恩，你想過(guò)在他們即將被你們殺死的時(shí)候，心里會(huì)想些什么嗎？你們不知道，有那么多無(wú)辜的小動(dòng)物經(jīng)過(guò)你的手被殺死，難道他們有罪嗎？難道他們生下來(lái)就應(yīng)該被殘害嗎？難道你們不該被遭報(bào)應(yīng)嗎？
你們可以換位思考一下，假如你是一條無(wú)辜的小動(dòng)物，在你生下來(lái)的那一刻，你親眼看見(jiàn)你的母親死于非命或你被那些人給殺害了，你們心里會(huì)怎么想？你們就會(huì)親身體驗(yàn)到骨肉分離的滋味吧？既然你想到這些，你們就該好好反思反思，那些無(wú)辜的.小生命就該死于你們這些心腸狠毒的人手里嗎？就算它們?cè)撍�，也輪不到你們�?dòng)手。我不知道你們知不知道，那些小生命臨死之前會(huì)是什么樣的神情？你們不知道，為什么？因?yàn)槟銈儧](méi)血沒(méi)肉，你們殺了那么多無(wú)辜的小動(dòng)物，該死的人不是它們，而是你們，因?yàn)楫?dāng)你給它們東西的時(shí)候，他們會(huì)知道感恩。
也許你們會(huì)想，就是一條畜生，有什么好值錢(qián)的？殺就殺唄，反正還能給我賺點(diǎn)錢(qián)，你們這樣想就錯(cuò)了，不只錯(cuò)，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。對(duì)，他們雖然是畜生，它們好歹是條生命，對(duì)，它們雖不值錢(qián)，但它們不該死……
好啦，話不多說(shuō)，我希望那些捕殺小動(dòng)物的人，你們?cè)缫稽c(diǎn)改過(guò)自新，不然，你們?cè)缤硎艿椒傻闹撇谩?/p>
保護(hù)動(dòng)物作文 篇3
星期六的上午，爸爸帶我來(lái)到田野里散步。走著走著，我看見(jiàn)有兩個(gè)好像是獵人的小朋友 ，因?yàn)槲铱匆?jiàn)他們的手里拿著捕魚(yú)的網(wǎng)和叉子，還有一把槍。他們走到樹(shù)林里。樹(shù)林里有個(gè)池塘，池塘里有許多青蛙，他們看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去。他們今天運(yùn)氣真好，一下子就捉到很多青蛙。他們把青蛙放在一個(gè)大袋子里。
然后他們又拿著槍去樹(shù)林里打燕子，正好有一只燕子飛過(guò)來(lái)，落到樹(shù)枝上。他們趁這個(gè)機(jī)會(huì)去打那只燕子，他們一下子就打中了那一只燕子。他們想去打第二只燕子的時(shí)候，我連忙跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“青蛙和燕子是益蟲(chóng)益鳥(niǎo)，你們快把它們放了吧!”他們聽(tīng)懂了，立刻把青蛙放回池塘里，把燕子的傷包好。
他們把這兩只有益的.小動(dòng)物放走了，我真高興!他們現(xiàn)在知道了哪些動(dòng)物是有益的。我們應(yīng)該好好保護(hù)那些有益的動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪侨祟惖暮门笥选?/p>
保護(hù)動(dòng)物作文 篇4
輕輕地合上《老人與海鷗》，我的心里打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸頓時(shí)圍繞在我的心頭，久久散不去。好幾次淚水大滴大滴的落下，打濕了我的枕巾，讓我心中一片酸楚。
故事講了一個(gè)老人每天步行二十余里，只為與海鷗送食，跟海鷗結(jié)伴，海鷗與他很熟，對(duì)他像親人，談起海鷗老人的眼睛立刻生動(dòng)起來(lái)。老人去世后，大批大批的海鷗在老人的遺像前一直盤(pán)旋翻飛，為他送行。
記得第一次讀時(shí)，獨(dú)到老人與海鷗如親人一般時(shí)，我的'心里像是被一把大錘狠狠地砸了一下，是�。�(dòng)物是那么怕人，對(duì)人那么懷有抵觸心理，竟然能與人親如一家。是多么的不可思議�。∮浀梦以谂郎綍r(shí)遇到一只白鴿，那是，我十分喜歡它，忍不住湊上前，想用手摸一摸它柔順的羽毛，親昵的將它抱入懷中，我并無(wú)惡意，我剛走兩步，白鴿就飛走了。由此看來(lái)動(dòng)物對(duì)人是多么不信任��！可文中卻說(shuō)的是海鷗自己飛來(lái)吃食，多么不可思議，若不是文中那么寫(xiě)，我是無(wú)論如何都不會(huì)相信的�？粗闹械奈淖郑胂笾先伺c海鷗快樂(lè)、開(kāi)心的神情我心中沒(méi)有別的，只有對(duì)這種信任的憧憬和羨慕，是�。∵@是多么美好的場(chǎng)面��！
當(dāng)我讀到老人去世海鷗送別的情景，我哭了，為老人而哭，為海鷗而哭，更為海鷗與老人的友誼而哭！這時(shí)，海鷗心里一定是很傷心、難過(guò)的吧！它們竟冒著被人抓的生命危險(xiǎn)去為老人送行，這份珍貴的感情恐怕只此一例吧！老人知道了也一定很欣慰吧！和人一樣，動(dòng)物也有自己的愛(ài)憎，自己的情懷。海鷗與老人這份真摯的友誼，連人與人之間也極少極少，難道不可贊可嘆？
保護(hù)動(dòng)物吧！動(dòng)物與人是平等的，這個(gè)世界也屬于它們，他們也有感情，甚至有我們沒(méi)有的感情。
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