描寫動物的作文

時間：2023-08-22 09:59:29 動物作文我要投稿

(集合)描寫動物的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的描寫動物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(集合)描寫動物的作文

描寫動物的作文篇1

　　瞧！那個樣似海豹，長著長長的胡須的動物，就是海獅。眾所周知海獅的樣子，而且很多都親眼目睹，我和媽媽就是其中的二員，看！海獅正熟練的大搖大擺的“走”到了表演臺上，正向我們擺手呢，擺手后縱身跳下池子里。

　　這時，訓(xùn)養(yǎng)員手拿幾個五顏六色的圈向池里不同的方向拋去，讓海獅來個“水中尋圈”，海獅尋圈要吸足新鮮空氣后再潛入池中，把頭向下快速游動著，一觸碰到圈就用頭向圈中央一頂，圈就掉到頸上了，不到10秒鐘的時間圈就全找到了。

　　接下來是“水中投籃”，只見訓(xùn)養(yǎng)員拿來一個球網(wǎng)和一個球，訓(xùn)養(yǎng)員把球向在池中自由自在的`海獅拋去，海獅急忙用嘴接住滑溜溜的球，它掌握平衡的時候像喝醉酒似的，一會兒前進(jìn)，一會兒后退。突然，它停了下來，對準(zhǔn)訓(xùn)養(yǎng)員手里拿的球網(wǎng)，一躍身，嘴把球向前一頂。頓時場下鴉雀無聲，大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著球飛速的旋轉(zhuǎn)，隨著場下熱烈的掌聲，球落在了球網(wǎng)里。

　　“真精彩呀！”媽媽情不自禁地說。

　　“嗯，百聞不如一見�！蔽乙睬椴蛔越鼗卮鸬�。

　　海獅不僅動作巧妙，還非常聽話。你看，海獅正與訓(xùn)養(yǎng)員親切的握手呢！訓(xùn)養(yǎng)員給海獅做了個手勢，海獅就馬上停止了握手，把身子轉(zhuǎn)了過來站得端端正正。隨后海獅還與訓(xùn)養(yǎng)師表演了模仿秀，訓(xùn)養(yǎng)員做什么，海獅就做什么，還做的有模有樣呢，場下觀眾樂得直夸海獅乖巧，難道你不覺得海獅乖巧嗎？

描寫動物的作文篇2

　　不知身在何處的小倉鼠祝你一切安好！

　　“你快出來呀小倉鼠，我這有兒好吃的。”我趴在空調(diào)旁邊一遍又一遍的呼喚小倉鼠。原來那天我忘記關(guān)籠子讓它跑了出來，我記得在原地轉(zhuǎn)圈，忽然我聽見一陣磨牙聲，我循聲找了過去發(fā)現(xiàn)它正在啃掉在地下的花生。我悄悄走了過去，它似乎已經(jīng)察覺到了危險，僅剩一步的時候我撲了上去，它突然一個華麗的轉(zhuǎn)身讓我撲了個空，我們對視了兩秒，它轉(zhuǎn)過身邁著優(yōu)雅的步伐回到了空調(diào)中。第一次作戰(zhàn)失敗了！

　　它可把我惹急了，我拿了幾顆花生米放到一個大勺子上。果然不出我所料，饑餓的小倉鼠直奔花生米，我激動的勺子都拿不穩(wěn)了，小倉鼠感覺有點(diǎn)不對，立刻抬起頭，看到我以后就立刻往回跑。第二次作戰(zhàn)又失敗了！

　　這次我要使出殺手锏了。我將一個小盆放到地上，再用勺子支起來，勺子把上系了根繩，盆下放著一顆花生米，我拿著繩子的'另一頭。過了一會兒，它從空調(diào)中跑了出來，它看周圍沒人便跑了進(jìn)去，這時我一拉繩子便把它抓了進(jìn)去，我又把它放到了籠子里。

　　但過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它又不見了，也許是它太渴望外面的生活了。小倉鼠，祝你在新的環(huán)境里過得更快活！

描寫動物的作文篇3

　　貓是我最喜愛的動物。它長著鋒利的爪子，尖利的牙齒，一雙綠眼睛像兩顆晶瑩剔透的綠寶石。你知道嗎?貓的眼睛通過光的強(qiáng)和弱來改變瞳孔的大小。這也是為什么貓?jiān)谕砩媳热艘暳玫脑蛄?

　　貓走路時靜悄悄的，這是因?yàn)樵谒膬芍荒_下有兩個像海綿一樣的肉墊，就算從高處跳下來也沒有聲音，像一位會輕功的俠客。貓的胡須作用可大著呢!它可以測量老鼠洞的大小，還可以保護(hù)眼睛呢!如果你把它的胡須剪掉，它會捉不到老鼠，撞在門上。但是，我還是最喜歡貓曬太陽時，懶洋洋的，無論誰怎么弄它，它依舊趴在那里，一動不動，可愛極了!

　　你不要以為貓很溫順，當(dāng)它遇到強(qiáng)敵時絕不退讓。有一次，我家的小貓正在美美的享用它的'午餐——一塊肉，突然，一只大狗闖了進(jìn)來，要貓嘴奪食。這時可愛的小貓就變了一副模樣，它弓起背，昂著頭，惡狠狠的做出作戰(zhàn)到底的準(zhǔn)備，擺出誓死捍衛(wèi)美食的架勢，非常勇敢。惡狗一看這架勢，只好夾起尾巴灰溜溜的走了!

　　這就是我喜愛的貓，你覺得它可愛嗎?

描寫動物的作文篇4

　　我的蠶寶寶會一個雜技，就是懸空吊。

　　蠶寶寶吐出一根絲，纏在身上。如果我想要抓住它，只要拎住絲就可以了，絕不會掉下來。有一次，我特意觀察了蠶寶寶的“雜技”表演。我拉起絲，它就懸空吊著，還不停地做出各種姿勢：身體彎曲成S，尾巴彎彎成L，中間一彎成U……楊澤文在一旁驚叫起來：“哇噻！”我也禁不住夸贊起來：“蠶兒，蠶兒，你真棒！你才這么小，會表演這么高難度的動作！我都十歲了，還不會呢！”

　　這是長絲懸空吊表演，短絲懸空吊表演會怎樣呢？

　　我把差不多一厘米的絲用手指甲夾牢，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶一下子變得膽小了。你瞧，它都嚇出糞便來了，還時不時地貼住指甲，盡量爬點(diǎn)上去，可是每次都不行，最終還是變成了一根白色、筆直的蠶木棍。我笑得東倒西歪。

　　蠶寶寶啊蠶寶寶，你是不是生活在顛倒世界里？這樣折騰，我心里是不是在埋怨你的`小主人。

描寫動物的作文篇5

　　“森林里要舉行一年一度的‘誰的本領(lǐng)大’的比賽，有意向的小動物們請到廣播站報名�！睆V播站站長大象先生用喇叭說道，“快來啊，只限前十名哦！”

　　一時間，許多小動物一窩蜂似的沖出家門，來到廣播站旁。經(jīng)過仔細(xì)挑選，前十名的小動物分別是：百靈鳥、刺猬、河馬、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛐蛐、喜鵲、蚱蜢和馬。獲得名額的小動物欣喜若狂，一個勁兒地向別人炫耀。沒選上的'小動物則垂頭喪氣地回了家，嘴里還不停地在嘮叨著什么。

　　“請選中的小動物于明天上午到森林大會臺集合，記住，每一位參賽的小動物都要準(zhǔn)備一個自己的才藝哦！”大象站長又發(fā)話了。第二天，選中的小動物整裝待發(fā)了，也有許多小動物前來觀戰(zhàn)。經(jīng)過一系列激烈的角逐，產(chǎn)生了前三強(qiáng)：百靈鳥、蜻蜓和蚱蜢。三只小動物高興壞了，一邊擊掌一邊喊：“我成功啦！”大象站長特意告知了三只小動物：“今天下午有決賽，你們是前三強(qiáng)，要選擇一個小動物，讓它決定比什么，誰能先做到并做對，就獲得冠軍�！比恍游锛娂婞c(diǎn)頭稱是。

　　它們討論后，決定先去找蝴蝶。蝴蝶對它們說：“誰先飛上天，就是贏家�！闭f完，蜻蜓一下子就沖上了天，可蚱蜢怎么也飛不起來，只好讓百靈鳥背著它飛，但還是追不上蜻蜓。當(dāng)蝴蝶剛想說：“冠軍是蜻。。�！彬乞祚R上反駁，氣呼呼地喊：“不公平，我根本就不會飛嘛！”蝴蝶只好罷休。它們又去找喜鵲，喜鵲讓它們唱歌。百靈鳥唱得如天籟之音，可是蜻蜓和蚱蜢唱得比癩蛤蟆的叫聲都不如。這時，蜻蜓和蚱蜢有意見了。它們說百靈鳥唱歌好聽是天生的，而它們是練不出來的。喜鵲只好冷淡地說“”好吧，你們?nèi)フ覄e人吧！“在路上，蚱蜢提議，“要不，我們?nèi)フ因序邪�！”“好的！”百靈鳥和蜻蜓齊聲應(yīng)道。找到了蛐蛐，它說：“你們比賽跳高吧，誰跳得又高又遠(yuǎn)，誰就是最終的贏家！”蚱蜢聽后立刻一蹦三尺高，可百靈鳥和蜻蜓跺跺腳，還是跳不起來。這回輪到百靈鳥有意見了：“你不是一個好裁判，我們都不會跳，只有蚱蜢會，分明就是想把冠軍給蚱蜢嘛！”蛐蛐聽完，只好灰溜溜地走了。最后，它們決定還是去找大象站長。

　　大象站長聽完它們的訴說，指著對岸的蘋果樹說：“你們誰先飛到那棵蘋果樹那兒，摘到樹上的蘋果，誰就奪得冠軍。但要記住，到了蘋果樹下后不能飛上去摘蘋果，否則就取消資格�！卑凫`鳥和蜻蜓立刻飛過了河，可是它們到了樹下后，卻無法摘到樹上的蘋果，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時候，大象站長說：“你們把蚱蜢背過去不就可以了嗎？”百靈鳥轉(zhuǎn)過身，朝蚱蜢飛去，不一會兒，它們回來了。百靈鳥把蚱蜢放下，蚱蜢就咚咚地跳上樹，取下一個紅彤彤的大蘋果遞給大象站長。大象站長拍拍手，示意大家安靜，接著心平氣和地說：“大家都明白了嗎？一個人的力量畢竟是有限的，只有團(tuán)結(jié)起來才能發(fā)揮最大的力量。”

描寫動物的作文篇6

　　我喜歡的小動物是兔子。它的耳朵長長的，就像一把長長的剪刀。兔子的眼睛紅紅的，就像兩顆紅寶石。兔子的嘴巴最有特點(diǎn)，它的嘴是三瓣兒的。兔子的尾巴很短很小，它吃的胖胖的，最愛吃的.是青菜和蘿卜。大多數(shù)兔子的毛都是白色、黑色和灰色。它一著急，就會排便便。兔子的膽子很小，聽到有動靜就像箭一樣飛快地逃走了。

　　兔子的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是好有趣。