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動(dòng)物的作文4篇（推薦）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的動(dòng)物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)物的作文 篇1
到了，盼望已久的新動(dòng)物園終于到了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)一座巨型的拱門(mén)。拱門(mén)的一側(cè)門(mén)柱被巧妙地雕塑成一個(gè)碩大的石猴，手里拿著桃枝，正笑吟吟望著我們。桃枝同時(shí)作為拱門(mén)的門(mén)楣，上面有三個(gè)逼真的大桃子。一些小石猴正在桃枝和大猴的身上嬉戲。大石猴的旁邊是一個(gè)依假山而建的人工瀑布，清澈的泉水順著山巖飛瀉而下，蔚為壯觀。
踏進(jìn)園門(mén)，放眼望去，是滿山的天女木蘭樹(shù)。正值花開(kāi)的季節(jié)，綠的樹(shù)、白的花，中間又點(diǎn)綴著一團(tuán)團(tuán)粉紅色和黃色的花圃，真好比人間仙境。動(dòng)物們的家就或隱或現(xiàn)在這美麗的花園之中。
我首先要拜訪的自然是我的最?lèi)?ài)—孔雀�？兹笀@的設(shè)計(jì)很有特點(diǎn)，從外觀上看，孔雀館就是一個(gè)十幾米高的孔雀，在所有的園館中很有些高傲的味道。而里面的孔雀更可以用精美絕倫來(lái)描述。白孔雀的優(yōu)雅，藍(lán)孔雀的華麗，交相輝映。不巧的是，大多數(shù)的孔雀都在休息，它們神態(tài)端莊，高貴而又艷麗。只有一只例外，它仿佛充滿了精力，不時(shí)開(kāi)屏，并且很配合游人似的，不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)它美妙的身姿，簡(jiǎn)直就是一位英俊的王子。
離開(kāi)孔雀園，來(lái)到了海豹館。海豹是除企鵝外我最喜歡的海洋生物。它們雖沒(méi)有美麗的外表，但那頑皮的樣子卻讓很多人喜歡它們。海豹館里大概有4~5條海豹，其中一條最貪吃，我給它起了個(gè)名字“胖胖”。我買(mǎi)了四條泥鰍魚(yú)，準(zhǔn)備喂它，但泥鰍很滑，怎么也抓不住它們�！芭峙帧钡攘艘粫�(huì)，好像不耐煩了，飛快地游去別的游客那了。我的努力白費(fèi)了，不過(guò)看到“胖胖”吃到食物后搖頭晃腦的高興樣子，我還是由衷地高興。
由于學(xué)過(guò)《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》這篇課文，因此我特意去看了駱駝，并且成功地喂它吃草。駱駝其實(shí)并不像文中所描寫(xiě)的那樣丑，如果仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)駱駝其實(shí)也別有一番風(fēng)味。它的臉有點(diǎn)像馬，兩個(gè)大鼻孔“呼哧、呼哧”喘著熱氣，背上有兩個(gè)駝峰，看上去很溫順的樣子。我們一些孩子都拿干草喂它，它倒是來(lái)者不拒。它咀嚼速度應(yīng)該比文中作者描述的快些，雖說(shuō)是上下牙磨合，可速度還是可以稱(chēng)得上一流的。
之后，我又去參觀了很多其他的動(dòng)物，像馬鹿、羚羊、老虎……特別欣賞了市動(dòng)物園新近從上海動(dòng)物園租借的庫(kù)佛侖山羊和斑馬，庫(kù)佛侖山羊彎曲強(qiáng)韌的羊角給我留下深刻的印象。斑馬身上的條紋顏色沒(méi)有電視屏幕上看到的`感覺(jué)那樣的深，但近距離的觀察，卻使我有了一種親切感，覺(jué)得它們就是一些美麗的小馬，活潑、可愛(ài)�？吹剿鼈兛鞓�(lè)的樣子，我也仿佛置身于寬廣神秘的非洲草原。
該回家了，轉(zhuǎn)過(guò)彎道，兩棵虬勁的古榆樹(shù)展現(xiàn)在面前，它們都是明朝的古榆。三百八十多年來(lái)，歷經(jīng)風(fēng)雨，兩棵榆樹(shù)的枝干始終緊緊地纏繞在一起，它們有一個(gè)浪漫的名字—“緣”。我想，我們?nèi)祟?lèi)和這些可愛(ài)的動(dòng)物們何嘗不也是有“緣”？
動(dòng)物的作文 篇2
一天中午，我一個(gè)人在家給小金魚(yú)喂食。我拿著魚(yú)食來(lái)到魚(yú)缸前，用手敲了敲魚(yú)缸，說(shuō)：小魚(yú)，小魚(yú)，快來(lái)吃吧！不一會(huì)兒，小魚(yú)便從其他方向游了過(guò)來(lái)�？粗◆~(yú)嘴巴一張一合吃魚(yú)食的樣子，我突然有了一個(gè)奇怪的想法：小金魚(yú)會(huì)不會(huì)和我一樣有耳朵？那么它的耳朵在哪兒？我趴在魚(yú)缸旁怎么也找不到它的耳朵。
于是我用漁網(wǎng)把金魚(yú)撈出來(lái)，用手輕輕地托著，仔細(xì)的觀察，可我還是找不到它的耳朵。會(huì)不會(huì)是耳朵藏起來(lái)了？我撥開(kāi)魚(yú)鱗，仔細(xì)地尋找，還是沒(méi)找到。我想金魚(yú)的耳朵一定是太小了，于是我拿出弟弟的玩具放大鏡來(lái)繼續(xù)尋找，透過(guò)放大鏡我依然沒(méi)有找到金魚(yú)的耳朵，我迷惑不解，看著小金魚(yú)被我折騰的肚皮朝上，我不舍的`把魚(yú)兒放進(jìn)了魚(yú)缸。
晚上爸爸回來(lái)了，我把這件事告訴了他，爸爸笑我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的傻孩子。
動(dòng)物的作文 篇3
今天，我們來(lái)到了美麗的新加坡國(guó)家動(dòng)物園。動(dòng)物園里的樹(shù)木非常多，還有些參天大樹(shù)，樹(shù)干很粗，枝葉茂密。走進(jìn)動(dòng)物園，我就像走進(jìn)了一個(gè)空氣清新、樹(shù)木繁多的原始森林。
在動(dòng)物園里，我們觀看了大象表演。這次大象表演是表演大象的工作與嬉戲。表演開(kāi)始了，首先表演搬運(yùn)木材，在搬運(yùn)過(guò)程中，主持人說(shuō)大象是一個(gè)伐木工人的得力助手，因?yàn)橐恢怀赡甑拇笙竽茌p而易舉地拔起一棵百年老樹(shù)，并且可以把它搬運(yùn)到大河里去。與此同時(shí)，一只大象已經(jīng)把三根大木材搬走了。接著兩只小象表演合力將一根大木頭搬到河里去。我心里有點(diǎn)著急，兩只小象怎么可能把一根大木頭甩到河里去呀。沒(méi)想到這兩只小象居然用鼻子把木頭搬起來(lái)了！它們好像覺(jué)得這根木頭很輕似的，不費(fèi)吹灰之力就把它甩到水里了。接著，大象就開(kāi)始玩了，有一只頑皮的大象，馴象師叫它躺下，它不躺下，叫它起來(lái)，它又不起來(lái)。好可愛(ài)哦!
大象表演完了，我們到了白虎園看大白虎。白虎園里大白虎的照片真威風(fēng)啊！可惜，我們見(jiàn)到大白虎的時(shí)候，大白虎正趴在巖石上休息，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。我心想：真可惜，沒(méi)有見(jiàn)到大白虎的威風(fēng)形象！
然后我們到了白虎園背后的火烈鳥(niǎo)區(qū)看了火烈鳥(niǎo)，資料上說(shuō)：火烈鳥(niǎo)全身是火紅的。我才不信呢，動(dòng)物怎么可能全身是火紅的呢？等我見(jiàn)到火烈鳥(niǎo)的時(shí)候，著實(shí)嚇了一跳：火烈鳥(niǎo)真的全身是火紅火紅的`！
新加坡動(dòng)物園里最吸引我的地方——兒童雨林樂(lè)園。到了雨林樂(lè)園，我就迫不及待換上泳衣，沖向雨林樂(lè)園的戲水區(qū)，開(kāi)始瘋狂地玩了起來(lái)。下面照片里的我，開(kāi)心得四腳朝天！
“彩虹”水圈，真好玩！我一連在水圈里鉆了好幾個(gè)來(lái)回。
動(dòng)物的作文 篇4
我家有一個(gè)溫馨的小小“動(dòng)物園”，為什么說(shuō)是“動(dòng)物園”呢？下面請(qǐng)我來(lái)介紹。
首先介紹的是“獅子”媽媽?zhuān)墒敲逼鋵?shí)的母獅子啊。她還會(huì)一套獨(dú)門(mén)絕技——獅吼功。有一次我語(yǔ)文沒(méi)有考好，媽媽給我分析原因時(shí)，我竟有些心不在焉，這可惹怒了她。只見(jiàn)她把試卷往桌子上一拍，眉毛一橫，用獅子那樣威嚴(yán)的眼光瞪著我。大聲吼道：“你看看，你犯的都是低級(jí)錯(cuò)誤，給我去書(shū)房反思，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”我嚇得用百米沖刺的速度跑回書(shū)房反思。我則是在這樣的吼聲下，漸漸成長(zhǎng)的。同時(shí)學(xué)習(xí)、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)各方面都有了很大的提升。
下面介紹的'是“棕熊”爸爸，他整天挺著個(gè)啤酒肚，走路搖搖晃晃的�；钕褚恢怀燥柫说男堋Ｋ辉趺闯匀馊�，卻對(duì)甜食情有獨(dú)鐘。記得有一次我們?nèi)コ宰灾停职植皇悄眯〉案�，就是拿冰激凌。爸爸，我想說(shuō)你不吃那么多甜食可能就不會(huì)那么胖了啊。
然后介紹的就是“小�！蔽依�。我憨厚可愛(ài)，為人誠(chéng)實(shí)，對(duì)老師、父母關(guān)愛(ài)有佳。但我也是有牛脾氣的，發(fā)起怒來(lái)可不好惹哦！有一次，我好不容易拼好了一個(gè)高難度的樂(lè)高消防車(chē)，可是我表妹比較調(diào)皮，把它撞散了。我狠狠的把她說(shuō)了一頓，她被我說(shuō)的都快哭了��！
這就是我家的小小“動(dòng)物園”，你想來(lái)參觀嘛？不收門(mén)票的��！
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