寫(xiě)動(dòng)物的作文集錦（5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
這幾條小金魚(yú)是媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)給我的。一條閃閃發(fā)光，如皇后般高貴，一條身披黑色鱗片，瞪著黑眼珠，像一個(gè)大將軍；一條身穿花衣，像一個(gè)小公主，游來(lái)游去。
這幾只小金魚(yú)可是我們家的“活寶”，常常逗得我們哈哈大笑。有一次，我在水里放了幾根水草，看到這個(gè)新鮮玩意兒，小金魚(yú)們可能也想去看看熱鬧，不料一只小魚(yú)的尾巴一甩，撞到了另一只小魚(yú)， 那條小魚(yú)個(gè)小，直沖水草，我感到它就要撞到頭了，急忙用手把它抓住，它回到水里后，在玻璃上吐了一個(gè)大泡泡，好像再感謝我呢！
小金魚(yú)喜歡在水里游來(lái)游去，十分機(jī)靈。夏日的'夜晚，它們?cè)谒锖粑迈r空氣，玩耍嬉戲。小金魚(yú)吃專(zhuān)用的魚(yú)食，每次我把魚(yú)食倒在水面上，它們就張開(kāi)大嘴吧嗒吧嗒把魚(yú)食吃掉，吃完后，它們還會(huì) 吐一個(gè)大泡泡，不知道是吃太飽了還是感謝我呢。
小金魚(yú)真可愛(ài)，我喜歡小金魚(yú)。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
“啵啵啵……”、“啵啵�！�，小金魚(yú)橙橙和黃黃在魚(yú)缸里快樂(lè)地聊著天，他們一起看太陽(yáng)升起，又一起等待夕陽(yáng)西下，因?yàn)橛信笥雅惆椋麄儚膩?lái)不覺(jué)得孤獨(dú)。
“咯吱咯吱”，這又是誰(shuí)的聲音？原來(lái)是一只毛茸茸的小倉(cāng)鼠，他的名字叫樂(lè)樂(lè)，主人讓他住在離魚(yú)缸不遠(yuǎn)的一間精致的小房子里，房子里有暖和的床鋪、有源源不斷的美食和水，就連游樂(lè)場(chǎng)主人都給她備好了。他每天吃飯睡覺(jué)、鍛煉身體，可是他總是不覺(jué)得開(kāi)心。想了很久很久，終于有一天樂(lè)樂(lè)明白了！
樂(lè)樂(lè)抬起頭，大聲喊道：“親愛(ài)的小魚(yú)們，我一個(gè)人呆在房子里好無(wú)聊呀，看著你們一起聊天，一起玩耍，我真羨慕呀！”橙橙和黃黃聽(tīng)到了他的'話，友好地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你為什么不和我們一起生活呢？我們歡迎你加入！”樂(lè)樂(lè)真開(kāi)心呀，可是一會(huì)兒后，他嘆了一口氣，默默地低下了頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“謝謝你們熱情的邀請(qǐng)，可是我不會(huì)游泳……”說(shuō)著就抽抽搭搭地哭了起來(lái)。
哭聲引來(lái)了小主人欣欣，她可是個(gè)聰明的孩子。聽(tīng)了小金魚(yú)們的解釋后，欣欣決定幫樂(lè)樂(lè)實(shí)現(xiàn)愿望。欣欣立刻動(dòng)手給樂(lè)樂(lè)做了一套潛水衣，這套潛水衣能幫助樂(lè)樂(lè)呆在水下六個(gè)小時(shí)。
從那一天起，樂(lè)樂(lè)每一天都可以和他的朋友們?cè)隰~(yú)缸里快樂(lè)嬉戲；欣欣正在努力發(fā)明一種可以讓小魚(yú)離開(kāi)水也能生活的工具……
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
汪、汪、汪——”準(zhǔn)是我家的小狗豆湯在叫，它只要看見(jiàn)陌生人，就會(huì)叫個(gè)不停，寫(xiě)動(dòng)物的作文600字，小學(xué)生作文《寫(xiě)動(dòng)物的作文600字》。
豆湯既可愛(ài)，又乖巧，很討人喜歡。它雖然身子胖胖的，四只腳也很短，可是跑起來(lái)卻非常的快，每次我和它比賽跑步，總是成為它的腳下敗將。
豆湯一身灰色的皮毛，就像穿了一件灰色的襯衫。三角形的`腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的小臉上嵌著兩只閃閃發(fā)光的小眼睛，眼珠子總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，它的耳朵雖然是塌下去的，可是很靈敏，很小的聲音它也能聽(tīng)到。一條毛茸茸尾巴，走起路來(lái)總是面一搖一擺的。
豆湯有一個(gè)特點(diǎn)，就是好斗。它常常和別的狗打架。可是，每次都是吃了敗仗回來(lái)，有幾次甚至受了傷，痛苦地叫著回家
最有趣的，我家的豆湯還會(huì)游泳呢。有一次，我放學(xué)回到家，看到它在后面那條河的對(duì)岸玩，它見(jiàn)我回家了，顯得非常高興，又是叫，又是跳，還不斷地?fù)u著尾巴，看樣子它很想到這邊來(lái)，我以為它肯定從那邊繞過(guò)來(lái)�？墒菦](méi)有想到，它卻“撲通”一聲跳進(jìn)了河里。它很想馬上到我這兒，來(lái)不及從那邊繞過(guò)來(lái)。
它游泳的姿勢(shì)可好玩了。頭高高地昂著，四只腳一蹬，接著又一蹬，慢慢地游了過(guò)來(lái)。看到這情景，我忍不住笑了。
終于，它游了過(guò)來(lái)，爬上了岸。小狗全身都濕了。可是，它不感到冷，只見(jiàn)小狗用力地?fù)u了一下身體，水都朝四面飛開(kāi)來(lái)。然后拼命地往我身上蹭。
有一天，豆湯和它親愛(ài)的老媽在院子里玩耍。因?yàn)轱L(fēng)大，一個(gè)黑色的塑料袋突然吹了過(guò)來(lái)。豆湯“竭斯底里”的尖叫一聲（說(shuō)真的，那聲音和人的尖叫聲簡(jiǎn)直沒(méi)有什么區(qū)別。），拼命地跑回家。結(jié)果在上樓梯是不小心摔倒了，磕了一下下巴，疼得它“嗷嗷”之叫，然后又繼續(xù)跑。看到著場(chǎng)面，你肯定也會(huì)笑掉大牙的！
有一天，豆湯舒服地曬完了太陽(yáng)，“悠閑”地回到家里。可能是有跳蚤吧！它便蹲下來(lái)?yè)习W癢。撓完了，正想放下腳，卻發(fā)現(xiàn)后腳被毛套住了。真不知道它是怎么撓的，怎么會(huì)把后腳給套住了呢？八成又是臟了！瞧瞧胖妹，和你一起洗的澡，人家都比你干凈！才不會(huì)被自己的毛套住呢！這下可好！不能走路了。豆湯沖著坐在旁邊的我直叫喚。過(guò)了好久我才發(fā)現(xiàn)，豆湯沖著坐在旁邊的我直叫喚。過(guò)了好久我才發(fā)現(xiàn)，趕緊為它解開(kāi)。
蹦蹦跳跳一會(huì)兒后，它又“好了傷疤忘了痛”，又開(kāi)始撓癢癢，然后又被套住了……唉……這狗……
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
動(dòng)物從古到今都是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。可是現(xiàn)在我們身邊的動(dòng)物卻越來(lái)越少，但我們還在不停的去獵殺動(dòng)物，穿動(dòng)物的皮毛，吃動(dòng)物的肉�？墒俏覀儸F(xiàn)在卻到處可以看見(jiàn)保護(hù)動(dòng)物的標(biāo)識(shí)。這是為什么呢？所以我們要保護(hù)好我們身邊的每一個(gè)動(dòng)物�，F(xiàn)在我們看見(jiàn)的都是一些有害的動(dòng)物，有益的動(dòng)物卻越來(lái)越少。我是很喜歡可愛(ài)的動(dòng)物但是這些動(dòng)物卻不斷的被我們獵殺吃掉。就算我們?cè)诙鄬?xiě)保護(hù)動(dòng)物的標(biāo)識(shí)可是我們要是沒(méi)有保護(hù)動(dòng)物的意思寫(xiě)這么多保護(hù)動(dòng)物的標(biāo)識(shí)干什么哪？所以我想只有讓我們有保護(hù)動(dòng)物的意思才能真的學(xué)會(huì)如何的愛(ài)護(hù)我們身邊的動(dòng)物，所以千萬(wàn)不要讓我們?nèi)祟?lèi)成為世界上最后一種動(dòng)物，千萬(wàn)不要。
我們應(yīng)該阻止獵殺這些可憐的動(dòng)物，相反不要在讓哪些可憐動(dòng)物的皮毛出現(xiàn)在我們的身上，不要再讓哪些可憐的動(dòng)物出現(xiàn)在我們的餐桌上。不要再讓電視上在出現(xiàn)某些動(dòng)物被獵殺，某些動(dòng)物全球僅剩多少只。我們已經(jīng)經(jīng)受不起這樣的新聞了。我希望所有的動(dòng)物都像天上的星星一樣數(shù)不盡數(shù)。動(dòng)物的`瀕臨滅絕不僅對(duì)大自然不好也對(duì)生態(tài)平衡也是有害處的，所以我們要好好保護(hù)我們身邊的每一個(gè)動(dòng)物。最重要的是我們要有保護(hù)動(dòng)物的意思。我最大的愿望是我們和動(dòng)物和睦相處，尤其是動(dòng)物希望它們可以天天開(kāi)開(kāi)心心的。
找個(gè)安全的地方繁衍生息。 朋友們，動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧！保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類(lèi)自己！的無(wú)價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟?lèi)的生活是密切相關(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類(lèi)將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
首先就得熟悉它們，仔細(xì)地觀察它們。只有觀察得細(xì)致，才能描寫(xiě)得具體。觀察的時(shí)候一般可以從外形特點(diǎn)，活動(dòng)情況，生活習(xí)性等幾方面有順序地看。在動(dòng)筆寫(xiě)的時(shí)候，要把觀察的結(jié)果，有選擇，有重點(diǎn)，有條理地加以描摹。具體地說(shuō)，描寫(xiě)小動(dòng)物要注意以下兩點(diǎn)：
一、要把喜愛(ài)之情寫(xiě)進(jìn)作文里
作文是用我的手來(lái)寫(xiě)我的心。寫(xiě)自己的喜怒哀樂(lè)樂(lè)。我們喜愛(ài)小動(dòng)物，在描寫(xiě)它們的時(shí)候，也要把自己喜愛(ài)的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛(ài)之情。
表達(dá)感情的方法也是多種多樣的：有時(shí)候具體地描寫(xiě)小動(dòng)物的樣子、外形，把自己的情感融在其間；有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情；有時(shí)候，把這兩種方法交替使用。寫(xiě)法靈活，不拘一格。
“文雖有規(guī)可循，但無(wú)定法。”寫(xiě)一種小動(dòng)物是沒(méi)有一種寫(xiě)法可以套用的。只有掌握一種基本的寫(xiě)法，又會(huì)靈活地運(yùn)用，才能真切而生動(dòng)地把自己喜愛(ài)的小動(dòng)物描寫(xiě)出來(lái)。
描寫(xiě)一種小動(dòng)物還應(yīng)當(dāng)注意：
1．要突出重點(diǎn)。描寫(xiě)一種小動(dòng)物，也和寫(xiě)其他內(nèi)容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，一定要突出重點(diǎn)。有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的外形樣子，有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的習(xí)性。無(wú)論怎樣寫(xiě)，都要要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫(xiě)。
2．要細(xì)致描寫(xiě)。描寫(xiě)任何一種小動(dòng)物，都要細(xì)致描寫(xiě)，認(rèn)真刻畫(huà)。無(wú)論是寫(xiě)外形樣子，還是寫(xiě)生活習(xí)性，都不能幾筆帶過(guò)，概括敘述。特別是在描寫(xiě)小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確地使用動(dòng)詞，再現(xiàn)出小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。
3．要條理清楚。描寫(xiě)一種小動(dòng)物也和寫(xiě)其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前先想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動(dòng)筆，才能使文章條理清楚，層次分明。
二、描寫(xiě)外形樣子和活動(dòng)情況
描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、特點(diǎn)、顏色是什么樣的。
寫(xiě)動(dòng)物的`作文范文
我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時(shí)小狗歡歡跑了上來(lái)，用頭蹭蹭我的腳，不時(shí)發(fā)出哼哼的聲音，不用說(shuō)，它是要吃早餐了。我舀來(lái)一小撮飯放在碗里，還沒(méi)來(lái)得及放湯放菜，這個(gè)小饞貓卻早已經(jīng)吃了起來(lái)，還不時(shí)哼哼地叫上兩聲，好象在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”
下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著路旁的梧桐樹(shù)。我無(wú)聊地呆在家里，發(fā)現(xiàn)了側(cè)躺在地上睡懶覺(jué)的歡歡，突然起了一個(gè)念頭。于是我找來(lái)兩條繩子，悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了，掙扎著，痛苦地翻來(lái)覆去，眼睛里滿是乞求的目光，我卻樂(lè)得哈哈大笑。這時(shí)，爸爸來(lái)了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開(kāi)了，還狠狠地批評(píng)了我。歡歡也不再理我了。我真后悔，早知道就不這樣了。
之后，我拿來(lái)了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最后，我拿著面包，誠(chéng)心誠(chéng)意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。
歡歡是我傾訴的對(duì)象，當(dāng)我有煩惱，有委屈時(shí)，它都是我最忠實(shí)的朋友。那一次，在學(xué)校里我被同學(xué)誤會(huì)了，回到家就撲在床上痛哭。這時(shí)歡歡來(lái)了，在床邊哼哼地叫著，用它特有的方式表示關(guān)切和安慰。于是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽(tīng)懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著。
這就是我的歡歡，可愛(ài)，活潑，還會(huì)傾聽(tīng)我的苦與樂(lè)。
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