[實(shí)用]小動(dòng)物的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小動(dòng)物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小動(dòng)物的作文 篇1
我特別喜歡小倉(cāng)鼠，它叫“小胖球”，小名“球球”。
它的樣子非�？蓯�(ài)，它最顯著的特點(diǎn)是它的尾巴特別的短，還有它睡覺(jué)的時(shí)候團(tuán)成一小團(tuán)，跟一個(gè)圓球似的，它的牙很尖，它最?lèi)?ài)吃的食物有花生米、玉米豆、西瓜皮、白菜葉……。在它閑的沒(méi)事的`時(shí)候還常常咬籠子。我想：它是不是想出來(lái)呀?要不就是在磨牙!
有一天放學(xué)回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠不見(jiàn)了，我找呀找，最后終于在沙發(fā)下面找到了，它怎么出來(lái)的呢?噢!
原來(lái)籠子沒(méi)扣住，它把小門(mén)頂上去了!
它好聰明啊!
我真的喜歡我的小倉(cāng)鼠!
小動(dòng)物的作文 篇2
欣賞了田園美景，又遭遇了這么驚險(xiǎn)的一幕，真是不平常的一天。（黃之江） “它”獨(dú)自跑出去玩發(fā)生的事情你是怎么知道的？這樣寫(xiě)就顯得不夠真實(shí)。（黃之江）
你選材不錯(cuò)，但敘事過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有寫(xiě)出你和朋友產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)各自的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作，以及你的一系列心理變化過(guò)程。（陶煜）
比起前面的文章，你好象已經(jīng)懂得了怎樣把觀察到的東西仔細(xì)地寫(xiě)下來(lái)，不過(guò)，你還要加油哦！去讀一讀你的同桌的文章吧！相信會(huì)給你一些啟發(fā)的。（龐賀喜）
和小動(dòng)物在一起的時(shí)光的確很快樂(lè)，我們應(yīng)該好好珍惜，認(rèn)真體會(huì)用我們的筆把這些快樂(lè)留住。（龐賀喜）
觀察事物的方法有許多，不僅可以靠眼睛去看，還可以聞、摸、想，試試這些方法吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你還有很多話(huà)想寫(xiě)。（龐賀喜）
一看你的文章我就知道你是一個(gè)很負(fù)責(zé)的孩子，你不愿意放掉你眼前的任何一處美�？赡愕眯⌒呐叮∶利惖氖挛镄枰麧嵉恼Z(yǔ)言去描繪，千萬(wàn)別把它們寫(xiě)“臟”了。（龐賀喜）
大自然的美麗只有擁有一顆熱愛(ài)大自然的心的孩子才能感受到，你就擁有這樣一顆美麗的心。（龐賀喜）
你筆下的春天的早晨，充滿(mǎn)著希望，令人神清氣爽。如果你能夠?qū)懗鼋?jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬之后人們的變化、寫(xiě)出人們的喜悅之情就更好了。（周懿）
“蘋(píng)果是否沒(méi)有一點(diǎn)兒香味兒呢？不是的。”看到這段話(huà)，老師不由得想說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子。”課文中精彩的過(guò)渡句，被你巧妙地嫁接到“蘋(píng)果”上，讓老師為你叫好。（周懿）
聽(tīng)了你的介紹，我還是有點(diǎn)糊涂，“西瓜大的有石頭那么大�！钡降子卸啻竽兀拷榻B某種物品時(shí)，一定要拿人們熟悉的、有一定尺寸的東西進(jìn)行比較，否則就如同瞎子摸象，每個(gè)人都會(huì)有不同的理解。（周懿）
一只龍蝦的死，引發(fā)了你那么多思考，這篇習(xí)作主題深刻，耐人尋味。（黃伏香）
你總能從一些不起眼的小事中捕捉到寫(xiě)作的題材，真棒�。S伏香）
你的想象力真豐富，還融入了其他學(xué)科的知識(shí)，說(shuō)明你知識(shí)面較廣。（黃伏香）
你寫(xiě)了課間同學(xué)們活動(dòng)的場(chǎng)面，行文比較活潑，只是突出重點(diǎn)方面略顯不夠。（黃伏香）
你的觀察細(xì)致入微，是生活的有心人，假如能寫(xiě)一寫(xiě)你在參觀過(guò)程中的一些感受，會(huì)使人感到更加親切。（黃美麗）
這篇文章給人虎頭蛇尾的感覺(jué)，比賽準(zhǔn)備工作描寫(xiě)很詳細(xì)，但比賽過(guò)程不夠具體，更重要的是比賽的結(jié)果怎樣呢？請(qǐng)接在后面寫(xiě)。 （陳青云）
折紙比賽三個(gè)回合，你都是平均用墨，若能重點(diǎn)寫(xiě)第一個(gè)回合，爸爸折了什么，怎么折的，媽媽是怎樣挑戰(zhàn)爸爸的，另兩個(gè)回合可略寫(xiě)，這樣安排就有詳有略，也能給讀者留下較深的印象。 （陳青云）
從文中可以看出，你確實(shí)很喜歡“笨笨”，養(yǎng)了兩年，要為它做多少事��！你觀察它也很仔細(xì)，如“笨笨”蛻皮、捕食、爬行，讓老師也開(kāi)了眼界！不過(guò)，文中有的地方有些啰嗦，寫(xiě)完后，自己多讀幾遍，修改語(yǔ)句毛病，那樣會(huì)更好些！ （陳青云）
你用豐富的想象，寫(xiě)出了一個(gè)動(dòng)人的故事，人物前后對(duì)比，展示美與丑，鮮明生動(dòng)。（易緒英）
文中你寫(xiě)的狗兒“貝貝”生動(dòng)有趣，可見(jiàn)平時(shí)生活中你認(rèn)真地觀察，是一個(gè)生活的有心人。（易緒英）
你的這篇文章富有濃厚的.生活氣息，把自己早晨忙碌的情景通過(guò)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的畫(huà)面表現(xiàn)出來(lái)，使人忍俊不禁。（陶夢(mèng)宇）
看了你這篇聽(tīng)音響作文老師忍不住要夸贊你想象力的豐富，你的小腦袋瓜想的真奇特，用詞恰當(dāng)，文章結(jié)尾還能點(diǎn)明道理，真不錯(cuò)�。ㄌ諌�(mèng)宇）
從這篇文章可以看出你高興的心情，熟練的放風(fēng)箏的動(dòng)作和操場(chǎng)上熱鬧的場(chǎng)面，好�。璺琶鳎�
通過(guò)人們對(duì)雷聲的恐懼動(dòng)作來(lái)體現(xiàn)雷聲的特點(diǎn)，而且?guī)讉�(gè)比喻句也運(yùn)用的恰當(dāng)。（凌放明）
文章抒情色彩濃郁，表達(dá)了對(duì)春天到來(lái)時(shí)由衷的喜悅之情，能恰當(dāng)?shù)囊脤W(xué)過(guò)的詩(shī)歌，為文章增色不少，不足之處是缺少細(xì)致的景物描寫(xiě)。（陶煜）
怎能寫(xiě)到近尾聲的時(shí)候就放棄了呢？就像比賽一樣，一定要堅(jiān)持到最后一刻。（段小紅）
雖然經(jīng)過(guò)了一段難熬的痛苦，但最終還是贏得了成功，真是不容易!不過(guò)，對(duì)待成功與失敗也不必太在意，有成功自然有失敗，而重要的是在這一路上你曾經(jīng)努力付出過(guò)，因此，老師衷心地希望你笑對(duì)成功，同樣也笑對(duì)失敗。（段小紅）
好象已經(jīng)懂得了怎樣把觀察到的東西仔細(xì)地寫(xiě)下來(lái)，不過(guò)，你還要加油哦！去讀一讀你的同桌的文章吧！相信會(huì)給你一些啟發(fā)的。（龐賀喜）
通過(guò)“我”和葉子豪之間玩游戲表現(xiàn)了葉子豪身手敏捷，活潑好動(dòng)，文中有許多成語(yǔ)用得恰到好處，增加了文章的表現(xiàn)力。（陶煜）
你設(shè)計(jì)的汽車(chē)有這么多新的功能，想法很好，只是有幾種功能如安全氣囊、定位系統(tǒng)還應(yīng)寫(xiě)詳細(xì)些，那樣將更吸引愛(ài)車(chē)族。不過(guò)，老師還是很佩服你竟然對(duì)車(chē)那么熟悉。 （陳青云）
為什么叫它們“粉粉”、“晶晶”、“皮皮”、“花花”呢？將這些名字與它們本身的特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)寫(xiě)，會(huì)更有趣，也更名副其實(shí)。 （陳青云）
這篇文章其實(shí)可以寫(xiě)的更好，既然你認(rèn)為不付出就沒(méi)有收獲，那一定也有付出，在畫(huà)的過(guò)程中一定遇到了困難，你可以著重寫(xiě)寫(xiě)。（段小紅）
小動(dòng)物的作文 篇3
那只蝸牛很膽小，有一次我用牙簽去碰蝸牛的殼，它立刻縮回殼里去了。
我覺(jué)得蝸�；貧ぞ筒缓猛媪耍拖敕皆O(shè)法逗它出來(lái)。第一次我用水澆蝸牛殼，它沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。第二次我把葉子放到蝸牛殼旁邊，果然它慢慢探出頭來(lái)，觸角一動(dòng)一動(dòng)的，眼睛也出來(lái)了，身體也出來(lái)了，嘴慢慢地吃著葉子。我把葉子往左移移，又往右移移，蝸牛也跟著向左移移，向右移移。我想：這蝸�？烧尕澇��；\子里的八哥突然叫了一聲，這下可把蝸牛嚇著了，很快它又躲回殼里去了。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛每次回殼里去，都要把殼封住。還有，每次蝸牛走過(guò)的路上都會(huì)留下一層薄薄的粘液。我想：它這是為了留下記號(hào)找回家的路嗎？
我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是為了保護(hù)它的腹足�！薄芭�，我知道了！”接著我拿小木棍放在蝸牛身體下方，蝸牛很快就爬到小木棍的頂端去了。我小心翼翼地把木棍拿到面前，湊過(guò)去看，我看到了蝸牛的`腹足。它的腹足彎彎的。蝸牛走動(dòng)的的時(shí)候，腹足在腹前后動(dòng)來(lái)動(dòng)去。
這就是我的觀察日記，好看嗎？我等著你們的回答！
小動(dòng)物的作文 篇4
我最喜歡小狗，每當(dāng)媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，總有幾只小狗在市場(chǎng)里瞎逛，我遇到他們的時(shí)候，便逗他們“汪汪”兩聲，他們聽(tīng)見(jiàn)了，就瞪著那雙水汪汪的大眼睛，直直的看著我，好像在跟我打招呼。由此，我跟狗結(jié)下了不解之緣。
今天，媽媽下班帶回了一只小狗，我高興得一蹦三尺高，那高興勁兒可不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸呦。仔細(xì)端詳這個(gè)小東西，呵，全身的毛光滑柔軟，有黑色的，灰色的夾雜在一起，像煤炭似的。他的四條腿長(zhǎng)得粗壯，身后還有一條黑色的尾巴，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的`，顯得十分機(jī)靈。我給他取了一個(gè)名字，叫“小黑”。也許是他父母遺傳給他的壞習(xí)慣，他特別挑食。每天都要吃肉湯泡飯，不然就是牛奶，對(duì)于那些粗茶淡飯，他聞一下就跑了。
小黑狗十分頑皮。有一次，我把襪子脫下放到椅子上，他看見(jiàn)了叼起來(lái)就跑。我連忙穿上鞋子去追。找了好久，才在床底下找到。我拿著竹編嚇唬他，他放開(kāi)嗓子沖我喊，還向我做鬼臉。
小黑狗還喜歡在院子里玩。他在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千。所過(guò)之處，必定枝折花落。你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打他，他是那樣生機(jī)勃勃和天真可愛(ài)。
朋友們，想不想見(jiàn)識(shí)一下呢？如果想，就到我家來(lái)吧。
小動(dòng)物的作文 篇5
如果你們問(wèn)我想養(yǎng)什么動(dòng)物我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，我想養(yǎng)鸚鵡。
至于，我為什么想養(yǎng)鸚鵡？首先是因?yàn)辂W鵡會(huì)學(xué)人說(shuō)話(huà)，有一次，我去吳山的花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)兜，逛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了賣(mài)鸚鵡的.店，我聽(tīng)說(shuō)鸚鵡會(huì)學(xué)人說(shuō)話(huà)，就想要印證一下，說(shuō)不定真的會(huì)如此呢？我對(duì)著鸚鵡說(shuō)了一句：“你好！”沒(méi)想到他真的模仿著說(shuō)了一句：“你好！”
其實(shí)，我知道為什么鸚鵡會(huì)學(xué)我們說(shuō)話(huà)，是因?yàn)樗暮韲道镉幸粋�(gè)聲帶，可以把人的聲音給模仿出來(lái)。但是第一次聽(tīng)到鸚鵡會(huì)說(shuō)話(huà)，我還是興奮極了！
我還在電視上看到鸚鵡，有很多種類(lèi)，顏色也各不相同，有的紅，有的藍(lán)，有的綠。
還有，她喜歡吃零食，鳥(niǎo)食也很容易買(mǎi)到，不用跑的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)的地方去買(mǎi)。
我喜歡鸚鵡，我想要多一個(gè)伙伴！
小動(dòng)物的作文 篇6
去年夏天，我在小區(qū)外面的綠化帶撿到一只黑白相間的小花貓，我給它起名花花。剛撿回來(lái)時(shí)，花花只會(huì)舔食牛奶，不會(huì)吃別的東西。
爸爸媽媽見(jiàn)我成天捧著小花花不放手，怕我貪玩放松學(xué)習(xí)。一天，媽媽趁我睡著了，偷偷把花花扔到小區(qū)外，等我醒來(lái)，找不到它，還哭了好一陣子鼻子呢。沒(méi)想到，聰明的花花竟然在小區(qū)里辨別出我的聲音，并找到了我。
我高興地打電話(huà)告訴千里之外的姐姐她和爺爺奶奶常年留守在故鄉(xiāng)。姐姐耐心地開(kāi)導(dǎo)我：要聽(tīng)爸媽的話(huà)，不能頑皮，沒(méi)有打防疫針的`小動(dòng)物會(huì)傳染病菌的。我電話(huà)里沖著姐姐說(shuō)：沒(méi)事，我知道怎么解決。
我跑到街道上的寵物店打聽(tīng)，醫(yī)生給我列了一個(gè)單子，可那幾種傳染病的預(yù)防針，加上除跳蚤的各種藥品、除異味的貓沙等，一合計(jì)要好幾百元呢。我沮喪地跟姐姐講了這個(gè)數(shù)目，電話(huà)里的姐姐吃驚地叫了起來(lái)，說(shuō)我太不懂事了，千萬(wàn)不能亂糟蹋錢(qián)，她和爺爺奶奶三個(gè)人一個(gè)月都花不了那么多錢(qián)。爸媽掙錢(qián)很辛苦，打工攢錢(qián)買(mǎi)了房子，每個(gè)月還要還貸款，還要供你在城里上學(xué)、生活的費(fèi)用，每個(gè)月的電話(huà)費(fèi)全家人都要省著用
聽(tīng)見(jiàn)姐姐在電話(huà)里說(shuō)著說(shuō)著都快要哭出來(lái)了，我心里很難過(guò)。其實(shí)，姐姐非常想跟爸媽來(lái)城里生活、讀書(shū)，但是我們家并沒(méi)有這個(gè)經(jīng)濟(jì)能力，爸媽確實(shí)很為難，不然姐姐和爺爺奶奶就不會(huì)在農(nóng)村老家留守著，過(guò)著一家人常年分離的生活。其實(shí)我也壓根就沒(méi)有幾塊零用錢(qián)。
于是，我乖乖地把小花花安頓在小區(qū)一個(gè)僻靜的消防安全通道角落里，放了一只大紙箱，墊上一點(diǎn)舊棉布，每天還給花花送點(diǎn)食物。不知不覺(jué)一年過(guò)去了，花花已經(jīng)長(zhǎng)大，還生了三只小貓咪呢，特別惹人喜愛(ài)。
放學(xué)后，我常常偷偷地去找花花和它的孩子們，它們卻不知跑哪里去了。小貓咪們特別頑皮，經(jīng)常幾天不回它們的家我放在僻靜處的那只大紙箱做的窩。
我經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)花花，夢(mèng)見(jiàn)我和姐姐在一起逗貓咪玩，爺爺奶奶看著我們，開(kāi)心笑著，我們一家人生活在一起，好快樂(lè)
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