家的動物作文集錦【6篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的家的動物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家的動物作文 篇1

　　我家有一只小動物，它有一個(gè)不大不小的頭，一張小嘴巴，還有一雙短短的垂耳朵。

　　每天早上，它就在那蹦蹦跳跳地叫我起床，陪它跑步，陪它玩耍。它的名字叫多米。

　　多米的性格可不一般，高興時(shí)，在家里像要比賽跑似的不停地跑來跑去，累了，就在我房間的`床底下休息。休息一會兒，又繼續(xù)在那里跑，或者一直在我身后轉(zhuǎn)。

　　高興時(shí)，多米還會在籠子里鬧騰，或者怪叫。我一聽到那聲音，心里就覺得不舒服。我便從房間偷偷地跑到陽臺，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我走近多米時(shí)，發(fā)現(xiàn)多米用牙齒搬開那些鐵條，我驚呆了。

　　我把它放出來，它就在那里東跑西跑，一會跑到媽媽的房間，又會跑到我的床底下。我很生氣，打算把它叫出來�？墒俏以趺唇幸步胁怀鰜恚�我只好使出我的必殺技——零食。多米可是抵抗不了的好東西的哦!我就不相信它不肯出來，最終多米還是沒有出來，我只好放棄了。

　　不高興時(shí)，多米更狂暴。它不停地跑，跑累了就喝點(diǎn)水，最后跑到籠子里，讓自己安靜一下。連我和媽媽在吃飯的時(shí)候也不來要肉吃了。我也很傷心，看到它這樣子，我的心都涼了。不過，十分鐘后，多米又開朗了起來。

　　這就是我家聰明靈巧的多米，我對它真是又愛又恨。

家的動物作文 篇2

　　動物是人類的朋友，更是孩子們的心愛之物。本組四篇課文作家所描寫的動物對于農(nóng)村的孩子來說是比較熟悉的。可以說本組課文是領(lǐng)著學(xué)生對他們眼中的小動物有新的認(rèn)識，而這種新認(rèn)識就是通過作者的語言文字來體會到的。因此，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生充分讀書，體會每一種動物的特點(diǎn)，感受動物的可愛。

　　根據(jù)這幾篇課文都是先概括說后具體寫的特點(diǎn)，教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生先找出中心句，然后圍繞著中心句再讀課文進(jìn)行圈點(diǎn)批畫，最后在閱讀中感受作者語言，體會作者情感。

　　在感受作者的語言同時(shí)，學(xué)生可能會有一種恍然大悟的感覺。因?yàn)閷τ谧约合矚g的小動物曾經(jīng)有這種感覺卻苦不會表達(dá)的困惑，在這里作者用生動、幽默、有趣的語言把他們刻畫的如此細(xì)膩。在情感上與作者產(chǎn)生共鳴后，更可能激起他們想表達(dá)的.欲望，故在教學(xué)中我抓住這樣的時(shí)機(jī)來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)。如在《貓》一課中的第一自然段我先引導(dǎo)學(xué)生用“貓既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職�！钡木涫奖磉_(dá)貓性格的古怪。然后從這段話中提取一些關(guān)鍵詞“無憂無慮、一天一夜、屏息凝視、任憑……也……非……不可”等詞讓學(xué)生來描述一下自己家的貓。

　　本組課文《白鵝》和《白公鵝》是不同作家筆下的同一種動物，《貓》和《母雞》是同一作家筆下的不同動物。語言風(fēng)格迥異，敘述語氣不同，但在行文結(jié)構(gòu)、描寫方法、語言表達(dá)上又具有很多相似之處。隨各有千秋，但最終都是一個(gè)目的——對小動物真切的喜愛和真誠的贊美。這樣的語言素材是最值得學(xué)生積累的，所以在教學(xué)中給學(xué)生提供充足的時(shí)間讓他們進(jìn)行積累達(dá)到人人熟讀成誦，個(gè)個(gè)扎實(shí)積累。

　　回顧本組課文的教學(xué)，在引導(dǎo)學(xué)生對不同風(fēng)格的文本進(jìn)行比較時(shí)存在著很大的不足。具體表現(xiàn)為：引導(dǎo)上的不得力，使學(xué)生無從下手。最后沒有辦法采取了“填鴨式”的教學(xué)方法，把這個(gè)內(nèi)容之間灌輸給了學(xué)生。反思這個(gè)問題，還是自己在鉆研教材上下的功夫不到。這個(gè)提醒了自己“不把教材吃透，就很難在教學(xué)中水到渠成。”

家的動物作文 篇3

　　看到這個(gè)題目你們可能會問家怎么會是一個(gè)小小的動物園呢？下面我再和你們慢慢說。

　　媽媽就像一個(gè)老虎，每當(dāng)我吃飯的時(shí)候不洗手的時(shí)候，媽媽總會大聲說：“你怎么又不洗手呀！”我們家的樓頂上都能聽見。爸爸下班了，媽媽讓他把玉米送給王奶奶一些，可爸爸卻把王奶奶聽成了李奶奶。把玉米送給了李奶奶。后來媽媽知道了，說了爸爸一頓。爸爸真像是一個(gè)小白兔呀！

　　我在家就像是一只小鳥，放學(xué)背著一個(gè)大大的書包時(shí)就像一只小鳥疲憊了一天要飛回自己的鳥巢一樣。然而正當(dāng)我疲憊之時(shí)，我的.爸爸出現(xiàn)了及時(shí)把我的書包拿開了，這時(shí)我的身體仿佛像棉花一樣輕。然后就開心地飛回了鳥巢，到家了媽媽做的飯味香氣撲鼻我順著香氣就跑到了廚房，哇，今天有我喜歡吃的西紅柿炒雞蛋……吃完飯之后的我就不用說了吧，當(dāng)然是寫作業(yè)了。

　　我家這個(gè)小小動物園是不是很棒呀？

家的動物作文 篇4

　　大家都去過動物園，動物園里可熱鬧了！我的家也是一個(gè)小小“動物園”，每天充滿歡聲笑語，別提多有意思了！我們隨時(shí)歡迎你來這里玩。

　　我的姐姐像一頭兇猛的獅子，她的脾氣特別不好。姐姐不僅總是動不動就生氣，而且做事情也沒有耐心。記得有一次，媽媽讓她給我講一道題，可能是我太笨了吧，姐姐給我講了兩三遍，可是我還是沒有聽明白，仍然不會做。媽媽讓姐姐再給我講得細(xì)致一些，這時(shí)候的姐姐很是生氣，她氣沖沖地走到我面前，瞪大眼睛看著我，嚇得我渾身發(fā)抖，一下也不敢動。姐姐坐在我旁邊，我感覺到了怒火在燃燒，我不敢說話，于是她就大聲“吼叫”起來，那樣子好像要把我吃了似的.，真是太嚇人了！現(xiàn)在回憶起來，我還毛骨悚然。

　　我的奶奶像一只可愛的樹懶，她很愛睡覺，每天都要睡上三覺。最好玩兒的是，奶奶睡覺很講究，奶奶的睡覺規(guī)律我都背下來了。每天中午吃完飯后，一點(diǎn)鐘，奶奶一定會準(zhǔn)時(shí)躺在床上睡午覺，非常準(zhǔn)時(shí)；晚飯之后，大約七八點(diǎn)鐘的時(shí)候，奶奶又會在床上睡一覺，八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床洗漱，到了九點(diǎn)又立即回去睡覺，這就是我奶奶的“樹懶”式生活，是不是很有意思？我一直在想，難道奶奶除了吃飯和睡覺就什么都不干嗎？那該多么無聊呀！哎，真搞不懂她的生活。

　　我的媽媽像一只綿羊。綿羊愛吃素，媽媽也愛吃素。綿羊從來不會記住任何事，媽媽也一樣。一次，媽媽接我回家，她用鑰匙把門打開便進(jìn)去了，過了一會兒，媽媽便開始找鑰匙，她把家里翻了個(gè)底朝天，都沒有找到。當(dāng)她正在苦相之時(shí)，我打開門，發(fā)現(xiàn)鑰匙在鑰匙孔里好端端的插著呢。哎，媽媽真是太健忘了，果然像只無憂無慮、沒記性的綿羊。

　　這就是我家的“動物園”，我每天生活在這樣的環(huán)境中，品味著不同的滋味，但不管是酸甜還是苦辣，都是幸福。

家的動物作文 篇5

　　我家的陽臺上有一對小虎皮鸚鵡，公的叫“嘰嘰”，母的叫“喳喳”；一只小倉鼠——“蘇里”保安。

　　虎皮鸚鵡的頭上有像老虎身上的條紋一樣的羽毛，它們也因此而得名。它們背上的.條紋羽毛就像是一件條紋襯衫，有藍(lán)、綠、黃、黑……多種顏色，腹部的羽毛讓他們像一個(gè)個(gè)毛絨玩具，讓你愛不釋手。它們有一雙紅色的小爪子，緊緊抓住小管子，它們還會在我的手中臥著睡覺呢！

　　“嘰嘰”和“喳喳”喜歡緊緊地靠在一起睡覺。它們最能干的是：單腳站立在小管子上睡覺，你挨著我、我靠著你，一直呼呼大睡到太陽公公出來。雖然它們很親密，可還是有吵架的時(shí)候，有時(shí)也會你啄我一下，我咬你一口，鬧得不可開交，連身上的漂亮羽毛都被對方啄掉了！不過，不用擔(dān)心，這時(shí)，我們的保安“蘇里”就會在旁邊，迅速地在玩具滾盤里上演雜技，逗得鸚鵡們高興地唱歌，很快它們就會和好如初了。

　　我們的小倉鼠可是它們的小衛(wèi)士哦！“嘰嘰”和“喳喳”有時(shí)搶食吃時(shí)，把小米啄地到處都是，旁邊樹上的小麻雀們也會到陽臺上來吃小米，看到別人吃自己的食物，“嘰嘰”和“喳喳”可著急了，但一點(diǎn)辦法都沒有，這時(shí)，它們會求救。小倉鼠保安“蘇里”就會勇敢地把麻雀們趕跑，久而久之，小倉鼠保安和小鸚鵡們都成了好朋友！

　　每天早晨，當(dāng)我和“蘇里”還在甜甜的睡夢中，“嘰嘰”和“喳喳”就開始叫早了，它們就是我們的“定時(shí)鬧鐘”，不過小保安倉鼠“蘇里”有時(shí)可是一個(gè)懶蟲，有時(shí)，還要我去催它起床呢！它們是我最好的動物朋友，我愛它們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

家的動物作文 篇6

　　小外婆的家像一個(gè)小小動物園，為什么這樣說呢?因?yàn)樾⊥馄偶依镉小昂ｊ懣铡痹谒�里的有許多種烏龜，在空中的有鸚鵡，在陸地上的有龍貓小米、牧羊犬小牧。

　　來的小外婆家我們首先看到的`是小烏龜和鸚鵡。然而我要為大家介紹的是龍貓小米，它十分兇，聽小外婆說舅舅原來給小米準(zhǔn)備了一個(gè)小木屋，結(jié)果被這個(gè)小壞蛋啃破了，很兇吧！因?yàn)榫司思矣惺滤�以把這個(gè)小壞蛋送到了小外婆家我和哥哥不幾天就去看小米壞蛋。

　　再看看小牧吧!別看它頭大，它只有兩個(gè)月大，上次我和哥哥特別調(diào)皮打開了籠子把小牧放了出來和我們玩。我跑過去蹲下來去抱抱小牧，小牧就用它的小舌頭來舔我的臉把我嚇個(gè)半死，于是我馬上就去洗臉了�？墒俏疫�想和小牧玩，這時(shí)哥哥過來對我說“不怕我們一起玩�！蔽覀兊顾�給小牧喝，小牧怕我們把它關(guān)進(jìn)籠子里，就把頭伸進(jìn)籠子里喝水，喝完又出來了。舅舅回來了把小牧脖子上的鏈子拿走后，小牧玩來玩去把小外婆家鬧得亂七八糟。

　　這就是小外婆家的“海陸空”，我們十分喜歡它。

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