描寫動(dòng)物作文(范例4篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫動(dòng)物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫動(dòng)物作文 篇1
我家的陽(yáng)臺(tái)有一個(gè)燕子窩，春天的時(shí)候就會(huì)有燕子住。可一到夏天卻不見燕子的蹤影，所以這個(gè)窩空出來(lái)了。
早上，我正在窗邊看書，突然看到陽(yáng)臺(tái)里有鳥，我以為是燕子，出去一看卻是麻雀。一身灰色的羽毛，只會(huì)嘰嘰喳喳叫。我便沒(méi)有理會(huì)，又回來(lái)繼續(xù)我的充電……
下午，我想把鞋子曬一曬，避免濕氣太多。正當(dāng)我回頭起身時(shí)，卻看到地上有一只鳥。可能是飛進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)的鋁合金窗里面來(lái)了，就飛不出去了。
也許它是飛累了，也許……我用手迅速的'一抓，就把它抓在了手里。我將它放在了原來(lái)的鳥籠中。仔細(xì)的觀察。只見它的肚皮部分是白色的，尖尖的嘴巴卻很短。兩只腳上的爪子又細(xì)又尖，支撐著整個(gè)身體……
我把它放在一邊，自己做自己的事，沒(méi)在理會(huì)。但是麻雀卻不時(shí)撞擊這籠子，發(fā)出一聲一聲叫聲，我不知道叫的分貝，但我知道了叫得有些凄慘，我趕快跑回去查看，我想還是放了它吧，打開了籠門，麻雀一下展翅飛了。
我知道他的叫聲是回歸自然的。
麻雀是誤入陽(yáng)臺(tái)的，而我卻將它關(guān)了起來(lái)，雖說(shuō)我沒(méi)有傷害它，可是我卻剝奪了它的自由。
它的叫聲是對(duì)自由的渴望，是對(duì)藍(lán)天白云的向往。我懂，你的叫聲是對(duì)我的不滿，是對(duì)我的“控訴”。所以我知道自己錯(cuò)了，我也馬上改正了錯(cuò)誤，讓它回歸自然。
所有的動(dòng)物在喪失自由的時(shí)候，都會(huì)有叫聲，如果沒(méi)有，它就是奴隸。
描寫動(dòng)物作文 篇2
我有一只可愛的小狗，雪白的絨毛，小小的嘴，一雙水汪汪的眼睛和小巧玲瓏的鼻子，真好看。
它是一只不愛洗澡的狗，有一次，我和范奕均幫它洗澡，它在水盆里跑來(lái)跑去，在抹洗發(fā)水時(shí)，它不斷地甩身子你，弄得我和范奕均滿身是水，它也不愛擦身，每次擦身甜不是逃跑就是咬布，布差點(diǎn)就咬破了。
它是一只小饞貓，我一拿起飯，它就像一頭餓狼一樣追我手中的`飯，我放下飯，它就大口大口的吃，差點(diǎn)噎著，它非常的喜歡我，我一從外面回來(lái)，它總是不停的舔著我的小腳丫，還搖著尾巴，好像在歡迎我。
它的名字是——小白，可愛吧！
描寫動(dòng)物作文 篇3
父親的一生是忙碌、是勞累、是無(wú)奈。他比村里所有人起的都早，比村里所有的人如果說(shuō)別人是日出而作、日落而息，那他便是日未出而做，日落仍不能息。他的身影總不斷的出現(xiàn)在田間地頭、在家里家外。
你聽過(guò)龜兔賽跑的故事，可你一定沒(méi)聽過(guò)老水牛和兔子賽跑的故事，其實(shí)故事的本身就是龜兔賽跑，老水牛是我父親自創(chuàng)的。我父親是沒(méi)念過(guò)什么書的，斗大字不識(shí)幾個(gè)。龜兔賽跑的故事大概是他路過(guò)學(xué)堂時(shí)，老師給別的孩子上課時(shí)他聽來(lái)的，也許只是路過(guò)只是覺(jué)得有意思但沒(méi)仔細(xì)去聽，也許是他那會(huì)還沒(méi)見過(guò)烏龜，也不知道烏龜是什么，恰好他又牽牛路過(guò)，就把烏龜記成了老水牛，不管怎么樣故事中的道理父親是明白個(gè)大概的，內(nèi)容也知道了個(gè)大概的，也正是這個(gè)聽來(lái)的故事教育著我的一生。
父親的一生是忙碌、是勞累、是無(wú)奈。他比村里所有人起的都早，比村里所有的人睡的都晚。如果說(shuō)別人是日出而作、日落而息，那他便是日未出而做，日落仍不能息。他的身影總不斷的出現(xiàn)在田間地頭、在家里家外。在我的心里，窮人家的孩子早當(dāng)家，小小年紀(jì)的我就知道一分錢在家中的份量。父親從我記事起就給我講這個(gè)故事，每每講完，無(wú)不淚流滿面。用手撫摸這我的頭說(shuō)：“只要好好干，咱家也可以在過(guò)年時(shí)吃上肉�！蹦菚r(shí)的我“早當(dāng)家”只是知道多幫父親干些活，多攢些錢，過(guò)年的時(shí)候就可以吃上肉。我卻不知道父親為什么要流淚�，F(xiàn)在我才明白一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)男人背后的辛酸，可一年又一年過(guò)去了，我們家過(guò)年時(shí)從來(lái)沒(méi)吃過(guò)肉。
到了該上學(xué)的年齡時(shí)，我和別的孩子一樣進(jìn)了學(xué)堂，不同于他們的是我沒(méi)有他們身上的新書包，可我并不計(jì)較這些，因?yàn)槲抑罆?dāng)時(shí)對(duì)我們家而言是一種奢侈品。在學(xué)校我聽父親的`話好好上課好好學(xué)習(xí)。我總是被別人侮辱，他們罵我是野孩子，上學(xué)沒(méi)書包還光腳丫子，最不能容忍的是他們罵我父親是窮光蛋，小小年紀(jì)的我怎能忍受這般侮辱、、、、、、大打出手的結(jié)果是我被學(xué)校趕回了家。因?yàn)槲掖驙�了三個(gè)同學(xué)的頭。父親把我從學(xué)校領(lǐng)回了家，我跪在父親面前，我知道自己闖的禍有多大，到家后父親挑了許久才拿了根稍細(xì)點(diǎn)的棍子對(duì)我是一頓抽打，我沒(méi)有躲也沒(méi)有喊一聲更沒(méi)有留一滴淚，我咬著牙接下父親的一棍又一棍。他畢竟是父親，他終究是狠不下心來(lái)這樣對(duì)自己的孩子，他氣得直跺腳、掰斷了棍子仍在一邊。跪下來(lái)抱著我的頭大哭起來(lái)，他的手撫摸著他打過(guò)的每一處地方，淚水涌出我的雙眼�！鞍帧蔽铱藓爸o緊地抱住他不肯放松。
描寫動(dòng)物作文 篇4
胡伯伯家的Pet出來(lái)玩了，我忍不住湊上去逗起他玩兒。
Pet是一只斑點(diǎn)狗，眼睛又大又圓，就像是兩顆黑葡萄鑲在上面。他的毛是白的，因?yàn)槭前唿c(diǎn)狗所以上面有幾處不規(guī)則形狀的黑毛，黑白搭配得格外顯眼。
Pet吃飯可有趣了呢。有一次，我把小狗最喜歡吃的骨頭放在他旁邊，他馬上嗅到了骨頭味，用爪子把骨頭扒到自己的`面前，然后叼起骨頭，走到一旁慢慢品嘗，不時(shí)還發(fā)出“嘎嘣嘎嘣”的響聲。趁他吃得津津有味時(shí)拿走了他的美味，他可是會(huì)“汪汪”地大叫向你撲來(lái)，用嘴咬下骨頭才罷休。他肯定又會(huì)瞪你一眼，好像在警告你：下次再和我搶骨頭，我就對(duì)你不客氣了！再叼起骨頭，得意洋洋地走了。對(duì)了，Pet還會(huì)把一餐沒(méi)吃完的骨頭埋到地里，留著下次吃�？蒔et又會(huì)憋得住幾天？他一定會(huì)一下子就吃得精光！
Pet愛吃骨頭，行為舉止更令人哭笑不得。
Pet用鼻子正嗅來(lái)嗅去，他在找什么呢？喔，原來(lái)柜子上放著一袋鮮肉呢，Pet一定是想偷吃！嗅了一會(huì)兒，Pet就找到了那袋鮮肉——“美味的發(fā)源地”。Pet興奮地?fù)u搖尾巴，踮起“腳尖”，用爪子扒住柜子，眼睛死死地盯著鮮肉，好像恨不能自己飛起來(lái)，狼吞虎咽地吃完。
可是柜子比較高，Pet怎么努力都拿不到，就可憐巴巴地看著我，好像在說(shuō)：這肉真香啊！讓我嘗嘗行嗎？就一口！我想逗逗他，便裝作沒(méi)看見。
Pet見求我沒(méi)用，像個(gè)泄了氣的皮球，小聲“汪”了一聲，好像在嘆氣。我想幫幫Pet了，可他好像又發(fā)現(xiàn)了什么東西——角落里有把小椅子。Pet跑過(guò)去，把椅子頂?shù)焦褡酉旅�，前爪扒好，試試穩(wěn)不穩(wěn)。后爪跟著也扒上去，“站”了起來(lái)。
不過(guò)Pet忽略了一個(gè)問(wèn)題：腳下已經(jīng)不穩(wěn)了。它正想用爪子扒肉時(shí)，“哐當(dāng)！”“汪汪！”兩聲同時(shí)響起。椅子倒了，Pet摔個(gè)四“爪”朝天，臉上一臉無(wú)辜。結(jié)果呢，肉沒(méi)吃到，還摔了一跤……
Pet真是天真可愛，還是一個(gè)小貪吃鬼！
……
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