小學(xué)動(dòng)物作文5篇【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)動(dòng)物作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
小鹿斑比這本書，是我和媽媽共同選擇的，它主要圍繞一只鹿成長(zhǎng)故事，以斑比的成長(zhǎng)為線索，展示出了動(dòng)物們的互相幫助與和諧相處，同樣也教育我們要向小鹿斑比那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽：這本書講述了一只聰明善良的雄鹿。它活潑可愛(ài)，彬彬有禮，天真浪漫地依戀著媽媽，和小伙伴們嬉戲打鬧，和小動(dòng)物們交朋友，這只小雄鹿使我聯(lián)想到了我的孩子，她也是這么天真爛漫的依戀著我，圍著我撒嬌。而當(dāng)小鹿斑比踉蹌學(xué)步，與小伙伴們一起經(jīng)受自然界的嚴(yán)寒與炎熱時(shí)，這又多像我們孩子的成長(zhǎng)過(guò)程��！
我：這使我想到了一個(gè)故事：一個(gè)美國(guó)孩子摔倒了，母親說(shuō)：“寶貝，自己站起來(lái)！”然后用鼓勵(lì)的眼神望著孩子，直到他站起來(lái)；一個(gè)非洲孩子摔倒了，母親沒(méi)有說(shuō)話，只在旁邊反復(fù)做摔倒后站起來(lái)的動(dòng)作，以無(wú)聲的行動(dòng)教孩子站起來(lái)；一個(gè)中國(guó)孩子摔倒了，母親馬上跑過(guò)去，扶起孩子，不停的說(shuō)：“寶貝，摔著沒(méi)有？”然而就有了以下結(jié)果：美國(guó)孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)；非洲孩子也能獨(dú)自去闖生活；而中國(guó)孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的懷抱中，不敢獨(dú)自面對(duì)。小鹿斑比就像那美國(guó)孩子、非洲孩子一樣，帶領(lǐng)著大家共度難關(guān)，保護(hù)著自己的同伴，最后，它成為了真正的森林王子。
共同感想：溫室里的.鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野草。同樣，一個(gè)人在生活中要積極向上，自強(qiáng)不息，不能因遭受挫折而輕易放棄，應(yīng)為只要你的心不被打敗，你的人生一定很精彩。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
大連的森林動(dòng)物園是國(guó)內(nèi)位于城市之中的最大的動(dòng)物園，它被白云山攔成兩區(qū)，一區(qū)是散養(yǎng)區(qū)，二區(qū)是圈養(yǎng)區(qū)。兩區(qū)由高空索道連通，共有八十公頃，動(dòng)物有二百余種，三千余只。
進(jìn)入一區(qū)，一下子就可以看到一個(gè)雕像，是一些小動(dòng)物在演奏，有的在彈吉他，有的在打鼓，再一看，原來(lái)都是迪斯尼的動(dòng)畫人物��！
大連的森林動(dòng)物園有許多的場(chǎng)館，一區(qū)有熱帶雨林館、小動(dòng)物館、靈長(zhǎng)園等，二區(qū)有生態(tài)鳥館、百鳥園、猛禽館、猛獸館等。
熱帶雨林館里有許多植物，有像胖墩似的猴面包樹，有“寶島神木”紅檜，有全身都是寶的椰子樹，還有傳說(shuō)中的菩提樹，它們一個(gè)個(gè)都像個(gè)將軍，誰(shuí)能不被這恢弘氣勢(shì)傾倒？
動(dòng)物園里的靈長(zhǎng)園是全國(guó)中最大的靈長(zhǎng)園。里面有珍貴而兇猛的山魈，有從非洲來(lái)的環(huán)尾狐猴，有十分聰明的黑猩猩，還有風(fēng)雅華貴的'金絲猴，一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬，十分有趣！
二區(qū)的動(dòng)物更有趣！在百鳥園里，有十分潔白的天鵝，有“鳥中情圣”鸚鵡，有飛得最快的褐雨燕，它們嘰嘰喳喳，好不熱鬧！
動(dòng)物園里最有趣的莫過(guò)于動(dòng)物表演，給我印象最深的是一只猴子騎狗的表演，它一會(huì)鉆洞，一會(huì)跨欄，一會(huì)跳火圈，觀眾們連聲叫好。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
姨媽家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，取名叫點(diǎn)點(diǎn)，我經(jīng)常見(jiàn)到它。
點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)得很個(gè)性，從臉上看像熊貓一樣，眼睛周圍就是黑的，耳朵也就是黑的。它的身子黑黑的，但肚皮就是白的.；它的四條腿也就是黑的，爪子卻就是白色的；尾巴就是黑色的，但就是尾巴尖就是白色的。黑白相間的毛色就是它顯得更加生氣勃勃，一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在臉上，烏黑的眼珠咕嚕咕嚕的滾動(dòng)著，一幅惹人喜愛(ài)的樣貌。
點(diǎn)點(diǎn)最喜歡吃肉。如果你問(wèn)它：“點(diǎn)點(diǎn)，你吃肉嗎？”它聽(tīng)后會(huì)在你腿邊一個(gè)勁兒地蹭啊蹭，尾巴搖成一朵花。如果你拿起一塊肉一扔，它就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地接住，然后狼吞虎咽地吃起來(lái)。
別的小狗在主人吃飯時(shí)會(huì)在你身邊不停地轉(zhuǎn)，不停地尋找食物，而點(diǎn)點(diǎn)卻截然不一樣。它會(huì)安靜地蹲在你身邊，或者一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。你要就是夾起一塊肉來(lái)，可千萬(wàn)別看它的眼睛，否則你會(huì)看到它的眼睛里正流露出一種可憐巴巴的神情，而且它會(huì)在你看它的時(shí)候歪著腦袋望著你，好像在說(shuō)：“看你忍心不忍心吃？”。反正每次我都會(huì)情不自禁地把肉扔給它，然后看著它津津有味地吃掉�？�，點(diǎn)點(diǎn)的“特異功能”厲害吧！
點(diǎn)點(diǎn)出行時(shí)就像公主一樣講究“排場(chǎng)”。上車前，它會(huì)提前跑到車門旁邊，然后停下來(lái)，回頭叫一聲，仿佛在催促主人；等主人到了，要為它打開車門，然后它就大搖大擺地跳到自我的“專用座位”上。如果你往它的“御座”上放了東西，它就會(huì)對(duì)你低聲狂吠，仿佛在責(zé)備你。
每次去姨媽家，點(diǎn)點(diǎn)只要聽(tīng)見(jiàn)聲音就會(huì)趴在門口等我，見(jiàn)我來(lái)了就高興地?fù)u著尾巴“汪汪”直叫，然后撲過(guò)來(lái)使勁蹭我的腿。那個(gè)親勁兒啊，都有點(diǎn)讓我招架不住。
我十分喜歡可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)！你呢？
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
有人喜歡乖巧;馴良的松鼠;有人喜歡可愛(ài)的小白兔……我卻喜歡我家的那兩條小狗。
記得那年秋天，爺爺給我買來(lái)兩條小狗。以只叫壯壯，一只叫嬌嬌。我高興極了!
壯壯又胖又壯，看上去有點(diǎn)笨拙，但它十分可愛(ài)。在卷著的毛上點(diǎn)綴著橘黃色的斑點(diǎn)，眼睛外面有一圈黑黑的毛，趴在地上的時(shí)候，很像一只可愛(ài)的熊貓!
嬌嬌和壯壯是一胎生的.小狗，但是嬌嬌的毛比壯壯的毛卷，身上并沒(méi)有橘黃色的斑點(diǎn)。渾身都是雪白的。嬌嬌并不可愛(ài)，但它十分機(jī)靈，是一條惹人喜歡的小狗。
嬌嬌和壯壯吃食很講究。如果隨便給它們一些剩飯剩菜，它們即使多餓，它們碰也不會(huì)碰。它們要用一些動(dòng)物肝臟來(lái)拌飯，它們才肯吃。
它們喜歡到外面呼吸新鮮空氣，所以每到傍晚，它們都會(huì)叼著鏈子，讓我?guī)鼈內(nèi)ド⒉健褖逊浅１�，�?jīng)常惹來(lái)許多麻煩。有一次，我?guī)鼈內(nèi)ド⒉�，嬌嬌和壯壯一起玩甲蟲，它們圍住這個(gè)“俘獲物”,先仔細(xì)觀察一下，又靠近聞一聞，然后用前爪把這個(gè)甲蟲打來(lái)打去，還吠了兩聲。這時(shí)，一只看門的狼狗走了過(guò)來(lái)，吠了幾聲，嚇得它們縮成一團(tuán)。那只狼狗又吠了幾聲，它們兩個(gè)立即逃跑，幸好那只狼狗又鏈子綁住。
嬌嬌和壯壯給我的同年帶來(lái)許多快樂(lè)。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
昨天終于去看電影《瘋狂動(dòng)物城》啦。
小狐貍尼克剛開始是被小兔子朱迪要挾去破案，第二次在朱迪的懇求下幫助朱迪去破案，最終成為真正的警察。而這個(gè)狐貍尼克本身的角色，通常是陰險(xiǎn)狡詐，不值得信賴的，而本次在電影里，正是這只小狐貍尼克給予了朱迪鼓勵(lì)和支持。
另外，電影中的副市長(zhǎng)后來(lái)變?yōu)槭虚L(zhǎng)的小羊，樣子十分嬌小可愛(ài)，可是正是這只嬌小可愛(ài)的.小羊，才是劇中最大的幕后指使者，差點(diǎn)至主角朱迪和小狐貍尼克死亡。同樣，研制“午夜嚎叫”藥丸，并用暗中槍擊食肉動(dòng)物的兇手，也還是羊，我想劇作者在選擇安排動(dòng)物角色時(shí)，也是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和安排的。
最終，小兔子朱迪和小狐貍尼克，終于破案成功，全城歡呼。誰(shuí)又會(huì)想到，小兔子朱迪警官那么嬌小竟能破此大案，而強(qiáng)壯的牛警長(zhǎng)也只是輔助破案。多個(gè)角色，來(lái)說(shuō)明，不要以貌取人，什么都有可能。
看完電影，媽媽就問(wèn)我，你能猜到小羊市長(zhǎng)是壞人嗎?我驚呼--沒(méi)想到，媽媽又問(wèn)，那你看到小狐貍出現(xiàn)了，你知道小狐貍能真心幫助小兔子朱迪警官嗎?我不解的說(shuō)，我以為小狐貍太狡猾了不會(huì)幫助小兔子呢，真沒(méi)想到，最后還好有小狐貍。
這里的以貌取人，讓我想到老師講的圖式，這就是舊圖式，舊圖式讓我們對(duì)狐貍的印象都是陰險(xiǎn)狡詐的，而小羊都是可愛(ài)的，不會(huì)傷害人的。而通過(guò)這個(gè)電影，讓我們?cè)黾恿诵聢D式。
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