動(dòng)物作文范例[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的動(dòng)物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

動(dòng)物作文 篇1

　　我家有兩只小鸚鵡，一只是黃色的，另一只是綠色的。它們有嬌小可愛(ài)的小腦袋，頭頂和翅膀上有像虎皮一樣的斑紋，它們叫“虎皮鸚鵡”。不過(guò)我給它倆起了一樣的名字——“小乖乖”。

　　自從小鸚鵡來(lái)了以后，我就睡不成懶覺(jué)了。早晨，我還在美夢(mèng)中，兩只“小鬧鐘”嘰嘰喳喳地叫著，把我給吵醒了。我趕忙起床給它們喂食。我把小米倒進(jìn)小盤(pán)子里，再把涼開(kāi)水倒進(jìn)另一個(gè)小盤(pán)子里，然后掐了一片蘭花的'葉子逗小鸚鵡玩。

　　有時(shí)候，我坐在小鸚鵡旁邊仔細(xì)觀察它們。我覺(jué)得看小鸚鵡的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺(jué)得它們可愛(ài)。小鸚鵡有時(shí)站在籠子里發(fā)呆，有時(shí)敏捷地在籠子里爬上爬下。

　　小鸚鵡有一棟小別墅，一共有四層。第一層它們可以活動(dòng)，有時(shí)候它們會(huì)不停地扇動(dòng)翅膀，好像一臺(tái)電扇，給我扇扇風(fēng)。第二層它們可以吃飯，我的兩只小鸚鵡可能吃啦!只要我一倒小米給它們吃，小鸚鵡就會(huì)飛過(guò)來(lái)大口大口地吃。第三層，它們可以玩耍，小鸚鵡喜歡緊緊地貼在一起，有時(shí)互相凝視，有時(shí)親親小嘴，真像一對(duì)小夫妻!第四層可以蕩秋千，只要它們一站到上面，我就給它們搖。

動(dòng)物作文 篇2

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能把一種動(dòng)物的外形和它的活動(dòng)情況有條理地寫(xiě)下來(lái)。

　　2、培養(yǎng)喜愛(ài)小動(dòng)物的情趣。

　　二、課時(shí)安排：2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　1、談話揭題。

　　你最喜歡什么動(dòng)物?說(shuō)明理由。

　　同學(xué)們見(jiàn)過(guò)許多動(dòng)物，有天上的鳥(niǎo)，地上的蟲(chóng)，還有水中的魚(yú);有動(dòng)物園里的猴子、大象，還有家里養(yǎng)的小狗、小貓等。今天，我們就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己最熟悉、喜歡的一種動(dòng)物。(揭題)

　　如果讓你寫(xiě)，你會(huì)寫(xiě)些什么?

　　2、學(xué)習(xí)課文，明確習(xí)作要求。

　　(1)自學(xué)課文，思考：這次習(xí)作訓(xùn)練的任務(wù)是什么?

　　(2)交流：關(guān)于這次習(xí)作任務(wù)，你明確了什么?

　　3、交流準(zhǔn)備寫(xiě)什么動(dòng)物

　　用一兩個(gè)詞說(shuō)說(shuō)它最大的特點(diǎn)。(如活潑的金魚(yú)，忠實(shí)的狗，調(diào)皮的猴，美麗的小鳥(niǎo)等。)

　　小結(jié)：每種動(dòng)物的特點(diǎn)是不同的

　　即使是同一種動(dòng)物，也有不同的特點(diǎn)。同樣是貓，有的調(diào)皮，有的溫順，有的懶惰。我們一定要仔細(xì)觀察，抓住它們各自的特點(diǎn)。

　　4、指導(dǎo)介紹動(dòng)物的外形。

　　(1)指名介紹動(dòng)物的外形特點(diǎn)。評(píng)議重點(diǎn)是：是否觀察有序，是否抓住特點(diǎn)。

　　比較①嵌著一雙大眼睛。

　�、谔易有蔚哪樕锨吨�一雙機(jī)靈的.大眼睛。

　　小結(jié)：作者按從全身到各部分，從上到下的順序，用“桃子形的臉、機(jī)靈的大眼睛、毛茸茸的身子、紅紅的屁股”等詞語(yǔ)寫(xiě)出了猴子的外形特點(diǎn)。

　　5、指導(dǎo)介紹動(dòng)物的活動(dòng)。

　　(1)你重點(diǎn)觀察了動(dòng)物的什么活動(dòng)?(如吃食、睡覺(jué)、玩耍、洗澡等。)

　　(2)在四人小組里介紹動(dòng)物的活動(dòng)情況。

　　(3)討論：要有條理、有重點(diǎn)地介紹動(dòng)物的活動(dòng)，有哪些困難?

　　(4)閱讀《猴子吃食》，討論作者是分那幾步把猴子吃食寫(xiě)清楚的。

　　小結(jié)：只要將動(dòng)物活動(dòng)的全過(guò)程分成幾步，用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)描寫(xiě)動(dòng)作，就可以把它的活動(dòng)情況有條理地寫(xiě)下來(lái)。

　　(5)仿照板書(shū)，根據(jù)各自觀察的情況列出提綱。

　　(6)指名看提綱介紹動(dòng)物的活動(dòng)情況，評(píng)議修改。

　　評(píng)議重點(diǎn)：①是否分幾步。②用詞是否準(zhǔn)確。

　　第二課時(shí)

　　1、學(xué)生習(xí)作，教師巡回指導(dǎo)。

　　2、習(xí)作講評(píng)。

　　(1)評(píng)議重點(diǎn)：

　　A、是否抓住了動(dòng)物的外形特點(diǎn)。

　　B、是否寫(xiě)出了動(dòng)物的動(dòng)作情態(tài)。

　　(2)評(píng)改步驟：

　　A、挑選初稿中描寫(xiě)動(dòng)物外形較精彩的片段，讓小作者朗讀，大家欣賞后討論：這段好在哪里?

　　B、挑選初稿中動(dòng)作情態(tài)寫(xiě)得不具體的片段，集體討論修改。

　　C、同桌根據(jù)評(píng)改重點(diǎn)互相評(píng)議。

　　3、交流自己課外書(shū)上寫(xiě)得好的精彩片斷，述說(shuō)說(shuō)好在那里?

　　4、修改后眷抄。

動(dòng)物作文 篇3

　　我房間的桌子上，那方形的金魚(yú)缸里，養(yǎng)著三條無(wú)憂無(wú)慮的小金魚(yú)。它們是那樣的`活潑、淘氣、可愛(ài)，我真喜歡它們。一條小金魚(yú)是黑色的。全身像灑上墨水那樣烏黑發(fā)亮，所以叫“小黑”。另一條小金魚(yú)只有肚皮帶有黃色，其他都是紅色的，名叫“黃肚皮”。還有一條小金魚(yú)全身布滿了各色各樣的花紋，名叫“小花斑”。它們每天都自由自在地游來(lái)游去，沒(méi)有一點(diǎn)拘束感。

　　有一次，我去喂食，還沒(méi)等我把面包渣丟進(jìn)去，它們?nèi)齻�(gè)都把小腦袋露出水面，爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)�。我剛把面包渣丟進(jìn)去，一場(chǎng)緊張激烈的金魚(yú)“搶食賽”馬上開(kāi)始了。只見(jiàn)“小黑”先搶到了，然后它游到一邊，想把食物吞進(jìn)肚里去�！包S肚皮”迅速游 到“小黑”身邊，尾巴一甩，把頭一扭，想從“小黑”嘴中下手，但“黃肚皮”沒(méi)“小黑”機(jī)靈，怎么搶也搶不到“小黑”的食物，只好怏怏不樂(lè)，扭頭游 開(kāi)�！靶『凇眲倮�了!它得意地品嘗著面包渣，吃得可歡了!“黃肚皮”卻躲在一邊，氣得火冒三丈，看著這情景，我又把一塊面包渣丟了進(jìn)去，該“小花斑”大顯一番身手了。它先搖了搖尾巴，然后又使勁甩了甩頭，充分做好了一切準(zhǔn)備�？伞包S肚皮”也不甘示弱，其實(shí)它也早有準(zhǔn)備。原來(lái)它趁“小花斑”不注意的時(shí)候，悄悄地埋伏在一塊大大的雨花石邊，離面包渣很近。所以，在面包渣沉下去的時(shí)候，“黃肚皮”沒(méi)費(fèi)多大勁，只是看準(zhǔn)了面包渣，使勁向前一游，搶到了食物，一口吞了下去。而“小花斑”卻毫不氣餒，它游到我面前，用尾巴甩了甩玻璃，然后露出小腦袋。向我乞求食物。我連忙把一塊最大的給了它，它高興得活蹦亂跳。過(guò)了不久，水面恢復(fù)了平靜，這場(chǎng)別開(kāi)生面的“搶食賽”也結(jié)束了。

動(dòng)物作文 篇4

　　大家好，我是一條小藍(lán)鯨。

　　我們家族可是世界上最大的哺乳動(dòng)物。我們鯨的背部呈淺藍(lán)色和深藍(lán)色，腹部凹凸不平，就像剛鋤過(guò)的地一樣。我有一條寬闊而平扁的尾巴，能在水中自由靈活地?cái)[動(dòng)。它既是前進(jìn)的動(dòng)力，又起著方向舵的作用。

　　我的食物主要有小蝦、水母和一些浮游生物。我的食量可大了，每天平均要吃約4噸重的食物。我捕食時(shí)先潛到水底二、三十米處，臥在水底、像塊石頭一樣一動(dòng)不動(dòng)，然后探查有沒(méi)有小魚(yú)、小蝦兒從這里經(jīng)過(guò)，如果經(jīng)過(guò)的不多，我會(huì)立即換個(gè)位置，接著等待著魚(yú)、蝦集中了，便飛速的吞下，再把海水濾出來(lái)，把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚里。

　　我們可是制造噴泉的專(zhuān)家。我們由于長(zhǎng)時(shí)間呆在水中會(huì)受不了的，所以，我們每隔一段時(shí)間都會(huì)浮出水面換氣。我們每次浮出水面時(shí)都會(huì)從背上的.鼻孔內(nèi)噴出高達(dá)十五米左右的水柱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就猶如噴泉一般。

　　告訴你們，我可渾身是寶。我們的肉營(yíng)養(yǎng)豐富，是老少最佳的補(bǔ)品；肝中含有大量的維生素；脂肪可以制做肥皂；骨頭可以提煉膠；血及內(nèi)臟器官又是非常優(yōu)質(zhì)的肥料。

　　我們中最長(zhǎng)的身長(zhǎng)可達(dá)十多米，體重可達(dá)70噸，張開(kāi)嘴就可容得下幾個(gè)人開(kāi)會(huì)。

　　我們藍(lán)鯨遍布各大洋，你們可別認(rèn)為我們非常多。我們屢遭人類(lèi)的捕殺，有的海邊遍地是尸骨，所以，我們的數(shù)量在不斷的下降，幾乎到了滅絕之地。

　　大家了解我們家族了吧，以后可要多保護(hù)我們呀！

動(dòng)物作文 篇5

　　緊接著，我們來(lái)到了步行游覽區(qū)。首先映入眼簾的是侏羅紀(jì)時(shí)代的恐龍?zhí)剿�。我緊緊拉著爸爸的手，生怕突然從哪兒竄出一只大恐龍來(lái)。我們踏進(jìn)了時(shí)空穿梭洞，一進(jìn)去，耳邊就響起了一聲巨吼，我放眼望去，一只碩大無(wú)比的翼龍，兩眼發(fā)光，似乎要向我們撲來(lái)。我連忙跑到爸爸身后，閉緊眼睛。爸爸笑著說(shuō)：瞧你這熊樣，只是假恐龍，就把你嚇成這樣了！我不好意思地笑了笑。我們繼續(xù)前行，這時(shí)，又一個(gè)大洞出現(xiàn)在我們面前。我壯了壯膽子，大步流星地走了進(jìn)去，突然，右邊一聲巨吼，我抬頭望去，媽呀！一頭霸王龍正虎視眈眈地望著我們。我連忙向左竄，可是左邊卻也冒出一頭巨大的三角龍。我被兩條恐龍兩面夾擊，走投無(wú)路，便捂住耳朵，頭也不回地往洞外跑，又被大家取笑了一番。這些電子恐龍制作得惟妙惟肖，音響效果十分逼真，令人身臨其境，仿佛穿梭回了侏羅紀(jì)時(shí)代。

　　接下來(lái)，我又參觀了金蛇秘境，與各種蛇打交道；熊貓館，與十二只國(guó)寶親密接觸；考拉園，觀察懶惰的.小考拉如何睡覺(jué)；還喂了長(zhǎng)頸鹿和小龍馬原來(lái)，自然界中，人與動(dòng)物可以如此和諧、友好相處！

　　從小到大，我去過(guò)不少動(dòng)物園，如雅戈?duì)杽?dòng)物園、杭州野生動(dòng)物園而這一次的廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園之旅，又讓我領(lǐng)略到了另一番精彩的動(dòng)物世界！

動(dòng)物作文 篇6

添加了樂(lè)趣，動(dòng)物替我們看守門(mén)戶。所以我們要友善的對(duì)待動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物也是有感情的，如果你今生也是一只小動(dòng)物，你會(huì)希望人類(lèi)怎樣對(duì)你？所以我們要學(xué)會(huì)將心比心，去友好的`對(duì)待世界上的每一只小動(dòng)物吧！

　　我最喜歡的小動(dòng)物非小狗莫屬。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲覐奈矣浭缕鸺依锞宛B(yǎng)過(guò)小動(dòng)物——狗狗。好象是我八歲或九歲時(shí)，我去爺爺奶奶家，就在那里養(yǎng)過(guò)一只狗狗。因?yàn)檎�值暑假，所以我就在爺爺奶奶家住上幾個(gè)星期。覺(jué)得無(wú)聊，才養(yǎng)了一只小狗狗玩。小狗的全身一片雪白，一條短短的小尾巴搖來(lái)?yè)u去，黑溜溜的眼睛直轉(zhuǎn)悠，可愛(ài)的小鼻子?xùn)|聞聞西聞聞。不時(shí)還伸出小舌頭散散熱呢！由于小狗全身都是白色，就給它取名叫“白白”了。

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