[通用]喜歡動(dòng)物的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的喜歡動(dòng)物的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
喜歡動(dòng)物的作文 篇1
今天,老師給我們帶來(lái)一位可愛(ài)的小客人—“烏龜長(zhǎng)生”,。
長(zhǎng)生披著一身棕色的“鎧甲”,它的殼是對(duì)稱的,就像棋盤(pán)一樣,四四方方的。它的殼還很堅(jiān)硬,非常像古時(shí)候人們防御用的盾牌。長(zhǎng)生的頭是三角形的`比較尖,就像橄欖大小,他的眼睛有綠豆般大小,針眼似的鼻子,在不停的吐出氣泡。它的脖子圍著一條厚厚的圍脖兒,而且還一會(huì)兒伸出來(lái),一會(huì)兒縮進(jìn)去,好像在安閑自得地左顧右看。長(zhǎng)生的四肢短小而有力。尾巴又尖又細(xì),還擺來(lái)擺去的,好像要越獄呢?
觀察完長(zhǎng)生,我們又和它一塊做游戲。我們把瘦肉放在長(zhǎng)生的“監(jiān)獄”可長(zhǎng)生卻怎么也不肯嘗一嘗鮮美的瘦肉。我們又把它放在地上,想讓他散散步,但長(zhǎng)生卻不在寬闊的大道上散步,而是翻起了桌腿,好想再和劉翔較量跨欄賽。這時(shí),長(zhǎng)生即是一個(gè)調(diào)皮的孩子,又是一位勇敢的戰(zhàn)士。
下課了,我戀戀不舍的告別了長(zhǎng)生,我多么希望再和長(zhǎng)生玩一會(huì)呀!
喜歡動(dòng)物的作文 篇2
今天,我們快樂(lè)作文來(lái)了兩個(gè)新朋友,一只荷蘭豬;一個(gè)畫(huà)梅鳥(niǎo),其中我最喜歡的就是荷蘭豬了。
老師拿來(lái)的荷蘭豬是逆毛的。它的外形很可愛(ài),一身棕灰色的毛,右邊的臉是白色的,左邊的臉是黑色的,每條腿都有四個(gè)腳趾,耳朵帶一點(diǎn)黑色,嘴和兔子的嘴一樣,都是三瓣嘴。你要是仔細(xì)看它的嘴,你會(huì)看到它的小牙。老師說(shuō):“它的牙可以無(wú)限長(zhǎng)長(zhǎng)。”你要是大叫一聲,它就會(huì)縮起來(lái),像一個(gè)小皮球,非常惹人喜愛(ài)。荷蘭豬跑得很快,有一個(gè)同學(xué)看它關(guān)在籠子里很可憐,就把它放了出來(lái),這時(shí)荷蘭豬飛快的向前跑,我們花了很長(zhǎng)時(shí)間,才把它抓回來(lái)。
它吃東西的時(shí)候很可愛(ài),我給它的`籠子里放了一片小生菜,它便飛快的向前跑去,津津有味的吃起來(lái)。我在它的籠子里放了一個(gè)球,它想爬上去,剛跑上去就掉了下來(lái),就像是一個(gè)在表演節(jié)目的小丑,逗得我哈哈大笑。荷蘭豬好像生氣了似的,怎么也不看我,這時(shí)有一個(gè)同學(xué)拍了下荷蘭豬的身體,它向后一轉(zhuǎn)差點(diǎn)咬到他。
這就是我喜歡的小動(dòng)物,多么可愛(ài)的荷蘭豬呀!
喜歡動(dòng)物的作文 篇3
考完試,媽媽給了我一個(gè)驚喜,是什么呢?哇!原來(lái)是一只小金魚(yú)。我給它起名叫亮亮,因?yàn)樗砩系镊[片閃閃發(fā)亮。亮亮的眼睛圓鼓鼓的,像大珍珠似的,水汪汪的,可好看了;他的小嘴巴不停地張開(kāi)合上,好像永遠(yuǎn)吃不夠似的;他的腮紅紅的,就像兩片貝殼;身體兩側(cè)的'鰭就像人的手,還可以當(dāng)船槳用哦;亮亮的魚(yú)鱗閃閃發(fā)光,像鉆石一樣,漂亮極了;尾巴像片楓樹(shù)葉子在水里“飄”來(lái)“飄”去。
換水的時(shí)間到了!我先把亮亮用勺子放到另外一個(gè)盆子里,再把魚(yú)缸里的水倒掉,裝滿清水,用刷子刷干凈,倒掉再裝滿水,最后把亮亮再放回魚(yú)缸里就好了。換好水后就是亮亮的餐點(diǎn)時(shí)間啦。我一放魚(yú)料,亮亮就爭(zhēng)先恐后,圍繞著轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。魚(yú)料沉到左邊魚(yú)缸,他就立刻想潛水艇般潛入水中,尋找目標(biāo),鎖定后來(lái)個(gè)海底撈針,把魚(yú)料吞進(jìn)肚子。每次吃飯他都像好久沒(méi)有吃飯一樣。
每天我都會(huì)去看望亮亮,換水,喂他吃飯也成了我的日常任務(wù)。多么可愛(ài)的金魚(yú)啊,我一點(diǎn)會(huì)把亮亮養(yǎng)的“紅紅胖胖”的!
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