我的動物作文經(jīng)典[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的動物作文5篇，歡迎大家分享。

我的動物作文 篇1

　　世界上有很多小動物，有人喜歡老虎，有人喜歡孔雀，有人喜歡貓……而我卻喜歡不起眼的毛毛蟲因?yàn)樗�小時(shí)候是一個(gè)很弱小的小蟲，可當(dāng)它破繭而出之后，它可以自由了。而我也是如此，現(xiàn)在我多么希望擁有自由。

　　在我五六歲時(shí)，爸爸媽媽一直管束著我，當(dāng)時(shí)我有個(gè)愿望就是獲得自由。而他們一直管束著我，讓我很不自在。就像是在這一層皮里的毛毛蟲一樣，讓自己渾身不自在。因?yàn)槲倚彰�，所以有很多人稱我為“毛毛蟲”。

　　當(dāng)他們叫我毛毛蟲時(shí)，我非常開心。我經(jīng)常和爸爸媽媽反抗，因?yàn)榉艑W(xué)回家后，爸爸媽媽就讓我待在家里。終于有一次放學(xué)回家，朋友叫我去別的同學(xué)玩，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)猶豫，心想：如果不回去的話，媽媽一定會罵我的，如果我回去的話又要受父母的約束，一邊是面臨快樂的`誘惑，而另一邊是面臨回家被罵的恐懼。可在朋友的一在勸說之下我去了。玩到四五點(diǎn)鐘才回家，媽媽把我罵了一頓。

　　哎，如果我是大人，該有多好啊!

　　現(xiàn)在我讀初中了，獲得一點(diǎn)自由，當(dāng)我知道時(shí)我是有多么開心啊。

　　有一天，我第一次去同學(xué)家住，晚上沒有打電話給家長，因?yàn)槲遗挛冶粙寢屃R，所以就沒有告訴她。那一次可把我媽給嚇?biāo)懒耍�她知道我和一個(gè)小學(xué)同學(xué)玩的很好，讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常拿媽媽的手機(jī)打電話給她，所以媽媽打電話過來了。在接電話時(shí)我坐立不安，很怕媽媽罵我。我以為媽媽會罵我，可是媽媽竟然溫柔的說：“以后去同學(xué)家記得要打電話告訴我們，不然我們會非常擔(dān)心的。明天中午要回家啊。”我當(dāng)時(shí)開心極了，連忙應(yīng)下她。

　　從那以后每一次去朋友家住時(shí)，媽媽都很少罵我。這件事之后我知道了，我終于成為了破繭而出的蝴蝶了。

　　這兩件事讓我反思，為什么小時(shí)候就天天管束著我，而現(xiàn)在卻不了呢?我終于明白了，是因?yàn)楝F(xiàn)在我長大了開始懂事了，有了自己的理想，可以讓自己去追逐了，所以才這樣的。我和毛毛蟲可是有很多的相同之處呢，大概這就是我喜歡它的原因吧!我真的非常喜歡毛毛蟲。

我的動物作文 篇2

　　秋游的時(shí)候，我買了一只小白兔。因?yàn)樗�的毛是白色，所以，我給它起名為“小白”。

　　小白的樣子可惹人喜愛了。它的全身的毛都是雪白的。腦袋上長著一雙又長又薄的耳朵，耳朵上的血絲看的一清二楚;兩只紅色的眼睛，就像兩顆紅寶石;嘴巴小小的，分成了三瓣，在這小小的嘴巴里長著兩顆潔白的牙齒;那毛絨絨的.尾巴就像一個(gè)小圓球;它的后腿長前腿短，跑步速度可快了。

　　小白最讓人討厭的就是—隨地大小便。這也不能怪它。為什么這么說呢?因?yàn)橹灰�去惹它生氣，它就會毫不客氣的將大小便撒在地板上，弄的又臟又臭。

　　小白還是一個(gè)小淘氣鬼!一天，我把它從小屋里抱出來，讓它散步。沒想到它一出來就到處跑，一會就跑的無影無蹤了，我急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)我突然感到背后有什么東西。轉(zhuǎn)身一看，我發(fā)現(xiàn)了有趣的一幕：小白在我放在地板上的書本上走臺步呢!

　　聽了我的介紹，我想問你一個(gè)問題：do you like rabbit?

　　這只可愛的小白兔已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我了，我非常感謝它陪我度過的美好時(shí)間!!!這篇文章獻(xiàn)給這只可愛的小白兔。小白兔，祝你在天堂過的愉快!!

我的動物作文 篇3

　　課型：講評課 時(shí)間： 主備人：張真信

　　教學(xué)目的：

　　1、、鞏固寫小動物的技巧。

　　2、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。

　　教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。

　　教學(xué)過程：

　　一、回顧本次習(xí)作的內(nèi)容和要求。

　　內(nèi)容：寫我喜愛的小動物 要求：把玩什么和怎么玩寫清楚。

　　二、分析這次習(xí)作的情況。

　　優(yōu)點(diǎn)：

　�。�1）全班同學(xué)都能夠按要求寫自己喜愛的小動物；

　�。�2）都能夠開頭結(jié)尾說完整；

　　（3）都能表達(dá)自己的喜愛之情。

　　不足的：

　�。�1）大部分同學(xué)還不能把動物的樣子講清楚，沒有寫清楚動物的生活習(xí)性。

　　（2）有部分同學(xué)句子不通順，句子意思表達(dá)不清。

　�。�3）標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用不恰當(dāng)或不用。

　�。�4）書面不夠整潔。

　　三、學(xué)生習(xí)作展示。

　　讓一等作文的小作者宣讀自己的作品，大家欣賞。說說好在哪里，你有什么修改意見。 讓問題作文的小作者讀讀自己的習(xí)作，學(xué)生評析，并投影出這些習(xí)作，師生共同修改。 四、學(xué)生修改自己的作文。

　　要求：

　　1、根據(jù)老師的修改意見，結(jié)合自己的剛才的收獲，修改自己的作文。

　　2一等習(xí)作文和二等習(xí)作在原文該，三等以下習(xí)作另起草修改再謄抄。

　　范文：

　　小倉鼠

　　偶然一次，媽媽答應(yīng)我買一只小寵物的要求。我們來到花鳥市場，只見到處都是活潑可愛的小動物，我左望望，右瞅瞅，怎么也看不完。

　　突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的小倉鼠。它黃白相間，全身軟綿綿的，團(tuán)身是兩只小爪子放在胸前，似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我，我雖覺得它可愛，但它的眼神中流露出了強(qiáng)烈的渴望自由。它和它的同伴長期被關(guān)在這只養(yǎng)魚的.玻璃缸，我想，在它們的腦海中，世界就是這個(gè)透明的玻璃缸，生活就是吃飯睡覺。

　　被囚禁的不僅是這只小倉鼠，這只小倉鼠的命運(yùn)只是世界上千千萬萬小動物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地，但它們的內(nèi)心在一起呼喚：還我們自由！

　　我已下定決心要買下這只小倉鼠，讓它回歸大自然。雖然我只讓一只小動物回歸大自然，但只要世界上千千萬萬的人，都這樣做，那么小動物們不就獲得大解放了嗎？

　　如果大家也想讓小動物們獲得自由，回到屬于它們的家，那么也請你獻(xiàn)出一份微力量，讓世界上多一只擁有自由。

我的動物作文 篇4

　　我喜歡的小動物是小貓，它全身毛茸茸的，眼睛圓圓的，像珍珠般又明又亮，兩只耳朵尖尖的，經(jīng)常一動一動的，細(xì)細(xì)的胡須一翹一翹的'，那樣子可愛極了。走起路來一搖一擺，而且還沒有聲音。

　　小貓十分調(diào)皮，它經(jīng)常抓我們家的沙發(fā)和窗簾，這讓媽媽大發(fā)雷霆，這時(shí)聰明的小貓坐在地上一動不動，像個(gè)知錯(cuò)就改的孩子一樣，對著媽媽：“喵喵”直叫，似乎在說：“對不起，我知道錯(cuò)了，原諒我吧”！

　　小貓給我?guī)�來了快樂，每天伴著我成長，我喜歡我們家的小貓。

我的動物作文 篇5

　　動物是人類的好朋友，它們總是樣子憨態(tài)可掬，很可愛，人見人愛。所以，全世界各個(gè)地方的人都有自己喜愛的動物，有的喜歡兔子，有的喜歡小貓，有的喜歡小狗……大家各有不同。

　　以前，我很喜歡小白兔，覺得它的絨毛潔白而且好看，還有一對長長的耳朵，非常與眾不同。

　　現(xiàn)在，我最喜歡的非鸚鵡莫屬了。它們是一對虎皮鸚鵡，一只藍(lán)色，一只綠色。

　　仔細(xì)觀察它們，就會發(fā)現(xiàn)它們的頭是圓的，而且頭部的后面，是一道道黑白相間的絨毛，所以它們叫做虎皮鸚鵡。下面的'羽毛十分好看，藍(lán)白色相間。從正面看，它們的肚皮微微凸起，仿佛在說：吃飽了，吃飽了！爪子小小的，橘黃色。再加上一對似黑寶石的眼睛，真是漂亮極了。

　　一直以來，我只當(dāng)它們是知心朋友，跟它們玩。不過，它們還讓我知道一些知識，比如說：怎樣通過鼻子分辨它們。

　　正因?yàn)槲野阉鼈儺?dāng)成朋友，所以，放飛了它們，讓它們回到大自然。

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