我的動(dòng)物作文5篇【必備】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的動(dòng)物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的動(dòng)物作文 篇1
有人喜歡頑皮的貓咪，有人喜歡可愛(ài)的小兔子，還有人喜歡忠誠(chéng)的狗兒，可我卻喜歡我們家的那只鸚鵡——樂(lè)樂(lè)。
聽(tīng)到這兒，你們一定會(huì)問(wèn)我什么！那我就來(lái)告訴你們?cè)虬伞⊥米庸倘豢蓯?ài)，可它會(huì)說(shuō)話嗎？它聽(tīng)得懂你的語(yǔ)言嗎？答不出來(lái)了吧！狗兒固然聰明，也聽(tīng)得懂你的話，可只是在你叫它吃飯時(shí)的前提下吧！所以我喜歡鸚鵡——它不僅聽(tīng)得懂你的話，還會(huì)照著你的腔調(diào)模仿你的話語(yǔ)。可也需要時(shí)間，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我是用什么方法來(lái)教它說(shuō)“你好” 的'吧！
今天是星期天，是我在這個(gè)星期里最空閑的一天了！我早早的起了床。只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)雙腳都立在一條欄桿上，眼睛睜的大大的，好像一整夜都沒(méi)有睡。我心想：它一整夜也沒(méi)有睡，精神肯定不好，不如我先給它喂些食物吧。想著想著，我拿起一塊餅干，掰成小小的一塊塊，往樂(lè)樂(lè)嘴里送，看著它津津有味的樣子，我笑了。喂完了吃的，我就和樂(lè)樂(lè)開(kāi)始了今天的“魔鬼訓(xùn)練”。
首先，我不耐其煩的把“你好”清清楚楚地念了5遍，不見(jiàn)動(dòng)靜。我天真的以為是它沒(méi)聽(tīng)清楚，所以我又念了5遍，你猜怎么著，樂(lè)樂(lè)不但沒(méi)有理我，嘿，連頭都沒(méi)抬幾下。這下可把我激怒了——無(wú)視我的存在。我生氣的說(shuō)：“本小姐還真不干了，你這只笨鳥(niǎo)，真沒(méi)出息！我不理你了！"許多讀者讀到這兒可能以為故事結(jié)束了，也可能覺(jué)得我前面寫的都是大話。那假如我說(shuō)后來(lái)樂(lè)樂(lè)會(huì)說(shuō)”你好“了，你們信嗎？沒(méi)錯(cuò)，這是真的。后來(lái)，我還是忍不住去教了樂(lè)樂(lè)。因?yàn)椋蚁肓艘粋�(gè)巧妙的辦法——“獎(jiǎng)勵(lì)法”。我先像剛才那樣重復(fù)了5遍“你好”。然后，將一塊巧克力送進(jìn)他嘴里，別說(shuō)，它還真是個(gè)小饞貓呢！這個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)法”好像起了效，樂(lè)樂(lè)好像有點(diǎn)了興趣——頭抬起來(lái)了。跟著嘴巴里發(fā)出了點(diǎn)細(xì)微的聲音，我將計(jì)就計(jì)，又念了幾遍，果然，不愧是我吳涵鈺養(yǎng)的鳥(niǎo)，它的嘴里說(shuō)出了幾句模模糊糊的“你好”，天哪，不可思議，我成功了！
這就是我喜歡的小動(dòng)物，頗有靈氣的小動(dòng)物——鸚鵡樂(lè)樂(lè)。今天它學(xué)會(huì)中文版的“你好”明天我要它學(xué)會(huì)英文版的“Hello"。同學(xué)們，如果你也養(yǎng)了小動(dòng)物的話，就請(qǐng)與它“交流交流”吧！
我的動(dòng)物作文 篇2
我最喜愛(ài)的小動(dòng)物，要數(shù)倉(cāng)鼠了。
在我姑媽家就有一只小倉(cāng)鼠，我就叫它小倉(cāng)倉(cāng)。
倉(cāng)倉(cāng)長(zhǎng)著一身灰色的毛，兩顆門牙露出來(lái)，肥嘟嘟的身子，走起路來(lái)一搖一搖的，特別搞笑。倉(cāng)倉(cāng)還有一只靈敏的鼻子，老遠(yuǎn)就能聞到好吃的。
倉(cāng)倉(cāng)吃食的時(shí)候可好玩了。他一看到吃的，就小跑著去喝一口水。然后，快速的把食物咬住，生怕別人跟他搶。然后跑進(jìn)木屑里把吃的.藏起來(lái)。等餓的等候就吃一小口。
倉(cāng)倉(cāng)可喜歡我的手指頭了。它一看到我的手指頭，就像看到同類一樣。手指頭在哪里，他就爬在哪里。我們常把手指放在哪里，讓它來(lái)爬，這樣可以讓它減肥。如果，他在下面，你的手指一下子放在籠子上，它會(huì)千辛萬(wàn)苦的爬上去。
倉(cāng)倉(cāng)還是一個(gè)舞蹈家，每次妹妹彈琴的時(shí)候，倉(cāng)倉(cāng)總會(huì)跟著音樂(lè)翩翩起舞——左右不停的搖擺著。肥胖的身體像個(gè)小圓球似地，左滾滾，右滾滾。時(shí)不時(shí)的還瞇起眼睛，好像很陶醉似地。真好笑！那神情，它好像正在跟我說(shuō)：“看！我跳舞好看吧！小主人。”
姑姑家的小倉(cāng)鼠倉(cāng)倉(cāng)真討人喜歡！
我的動(dòng)物作文 篇3
我喜歡的小動(dòng)物是小兔子。我的爺爺家有一只小兔子，非常漂亮。小兔子長(zhǎng)著一身雪白雪白的皮毛，和一雙紅寶石似的眼睛，小白兔喜歡吃蘿卜、大白菜，我經(jīng)常去看它，而且還給它帶些它喜歡吃的東西。
一天，我爺爺在喂小白兔，我連忙跑過(guò)去看。只見(jiàn)吃東西的樣子非�？蓯�(ài)，它一嚼一嚼的吃著大白菜，吃得津津有味。我想跑過(guò)去抱住它，可是它一蹦一跳的`跑了。
這就是我喜歡的小動(dòng)物。
我的動(dòng)物作文 篇4
上個(gè)月我們家來(lái)了兩只小烏龜，分別是白白和云云。
它們很討人喜歡，小烏龜是一種既可愛(ài)又安靜的小動(dòng)物，它們有著一個(gè)小小的頭，吃起東西來(lái)非常慢，頭兩側(cè)還有兩個(gè)紅色的小點(diǎn)，還有一雙小眼睛，它的眼睛很銳利，一看見(jiàn)有人把它拿起來(lái)就快速把頭收回去，它還有一個(gè)堅(jiān)硬的殼，會(huì)不讓自己受傷，還有四條短短的腳，走起路來(lái)非常緩慢。
它們吃食的`時(shí)候非常小心，我先把食物放在水里，然后讓烏龜來(lái)吃，接著我必須走開(kāi)，它們才吃食。有一次，我拿著食物來(lái)給它們吃，但是我只看見(jiàn)了白白，沒(méi)看見(jiàn)云云，我想它們不是在一起嗎？難道云云跑出去了？我連忙去找它，突然我聽(tīng)見(jiàn)廚房有聲音，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是云云在玩水呀！真是讓我又高興又擔(dān)心，我把它訓(xùn)斥道：“你也不知道讓白白學(xué)習(xí)！”也不知道它聽(tīng)懂沒(méi)有。
我家的小烏龜啊，雖然你們很調(diào)皮，但是我還是很喜歡你們。
四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級(jí)一班：葉鎮(zhèn)滔指導(dǎo)教師：彭秋征
我的動(dòng)物作文 篇5
上星期天，媽媽帶著我和我同學(xué)去南通野生動(dòng)物園玩。
路上，我們嘰嘰喳喳地猜測(cè)著想象中的動(dòng)物園：可愛(ài)的動(dòng)物，別致的房舍，奇藝的花草......進(jìn)入大門，只見(jiàn)眼前人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，我懷疑我們不是來(lái)看動(dòng)物的.，而是來(lái)看人的。
隨著人流的移動(dòng)，我們看到一群黑天鵝，它們有的在噴泉的音樂(lè)聲中悠閑地游來(lái)游去，有的在潛水找食物，有的在水面上拍打著翅膀，河面上蕩起一圈圈漣漪。天鵝的旁邊是一群細(xì)腿細(xì)脖子尖嘴巴的丹頂鶴，它們有的發(fā)出聲聲叫喊，那是在召喚異性，有的金雞獨(dú)立，那是在閉目養(yǎng)神。邊上還有笨拙的河馬，會(huì)說(shuō)話的鸚鵡，會(huì)開(kāi)屏的孔雀.........
讓我記憶最最深刻的是馬戲表演了。首先出場(chǎng)的是小猴子騎單車，它繞了場(chǎng)地一圈，意想不到的事情發(fā)生了，它偷偷地逃了出去，把馴獸員急壞了，到處找，幸虧等在門口準(zhǔn)備登場(chǎng)的狗熊用頭一頂，把淘氣的小猴子趕回了舞臺(tái)。小猴知道自己犯錯(cuò)了，兩手抱頭跟馴獸員道歉呢。接下來(lái)它將功補(bǔ)過(guò)，認(rèn)真坦表演了騎單車，跳繩，轉(zhuǎn)呼啦圈。這一幕幕引來(lái)了觀眾的鼓掌聲，吶喊聲。
該輪到狗熊出場(chǎng)了，它大搖大擺地走上舞臺(tái)，單腿站立，邊拍"手″邊轉(zhuǎn)圈，觀眾跟著一起拍手吶喊，狗熊越轉(zhuǎn)越快，結(jié)果把自己轉(zhuǎn)暈了摔了個(gè)四腳朝天，逗得大家哈哈大笑。
還有河馬，大象，雜技表演都很精彩。
哈哈，看來(lái)參觀動(dòng)物園還是很有樂(lè)趣的。
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