保護(hù)動(dòng)物作文

時(shí)間：2023-11-29 17:04:15 動(dòng)物作文我要投稿

實(shí)用的保護(hù)動(dòng)物作文4篇(精品)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的保護(hù)動(dòng)物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的保護(hù)動(dòng)物作文4篇(精品)

保護(hù)動(dòng)物作文篇1

　　今天是星期天，我閑著沒(méi)事，就獨(dú)自到街上去逛逛。我走著走著，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭泣聲，我左顧右盼，覺(jué)得沒(méi)有人就走了。走了一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)那種哭泣聲，這次我仔細(xì)一聽(tīng)，才知道是從河里面冒出來(lái)。我想肯定是小魚(yú)在哭。小魚(yú)為什么會(huì)哭呢。我仔細(xì)一看，看見(jiàn)工廠里排出的黑黑的水。這些水大量的造成了很多魚(yú)的死亡。如果不趕快制止的話，綠色的環(huán)境會(huì)受到大大的污染，所以請(qǐng)盡量不要污染水源，也就是我們的生命之源。

　　一只鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，快速的飛過(guò)我面前。我趕緊沿著這條路，走過(guò)了一些彎彎曲曲的小路，到了一片森林。那些伐木人正用鋸子把木砍倒。我一想樹(shù)木也是我們的生命資源。樹(shù)木吐出的二氧化碳和我們?nèi)祟愅鲁龅奶凳切纬蓪?duì)流，我們?nèi)撕苄枰趸�，而�?shù)木也需要我們的痰。我們吐出的痰一定要樹(shù)的幫助，一來(lái)可以凈化空氣，二來(lái)還可以吐出新鮮的'空氣給我們吸收。

　　空氣也是我們的生命資源之一。人們憋氣時(shí)很難受。所以登山的運(yùn)動(dòng)員要攜帶氧氣罐，以免空氣不足。有一次我叫媽媽給我買了一條小金魚(yú)。我才養(yǎng)了它幾天，它就死了。我問(wèn)媽媽：“媽媽，這條金魚(yú)怎么死得那么快呀？我不是常常給它換水嗎？”“因?yàn)槟銢](méi)有在里裝上氧氣泵，所以它才死的。”原來(lái)魚(yú)也需要空氣。

　　大地萬(wàn)物都需要空氣才能生存。請(qǐng)不要污染空氣哦。人們過(guò)分的把益蟲(chóng)消滅，不僅讓害蟲(chóng)沒(méi)有了敵人，還對(duì)益蟲(chóng)進(jìn)行施工，做成肉，這樣讓人們吃下去，會(huì)影響人們的身體健康。地球本來(lái)是一個(gè)美麗的星球，卻因?yàn)槿藗兊钠茐亩兂闪宋廴镜牡厍颉Ｒ侨藗儾辉谄茐沫h(huán)境，那該多好�。〉厍蚴俏覀兊募覉@，也是動(dòng)物和植物的家園；我們不光為自己著想，也要為動(dòng)物和植物著想。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)保護(hù)我們的家園吧！

保護(hù)動(dòng)物作文篇2

　　今天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包，突然有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看�。∮幸恢恍▲B(niǎo)！”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。

　　大家都聞聲而來(lái)，班長(zhǎng)少文看到了，便對(duì)石亮說(shuō)：“石亮，快把小鳥(niǎo)放了！別讓小鳥(niǎo)難受�！笔磷街▲B(niǎo)，對(duì)少文說(shuō)：“我為什么要聽(tīng)你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)�！闭f(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳，趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前，向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前，說(shuō)：“石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來(lái)，視為己有的話，那么世界上的動(dòng)物，不就都沒(méi)有了嗎？”石亮聽(tīng)完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。

　　學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做，不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。如果你是一只動(dòng)物，卻遭到了人類的獵殺，你會(huì)怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎？你絕對(duì)不愿意，有些人說(shuō)：“我又不是動(dòng)物�！钡銈冇袥](méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎？現(xiàn)在人類大量捕殺動(dòng)物，動(dòng)物會(huì)甘心嗎？不，不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)。它們不愿意死在人類手里。它們?cè)敢獗荒銈儷C殺嗎？不，它們有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，一億個(gè)不愿意……有些人雖然知道怎樣去愛(ài)護(hù)動(dòng)物，可是他們只會(huì)假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，照樣興致勃勃品嘗野味。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，由于它身上的'肉鮮美無(wú)比，所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食，在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話，就不會(huì)造成渡渡鳥(niǎo)的滅絕。還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚(yú)小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎？現(xiàn)在，有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，鱷魚(yú)雖然兇猛，但人類更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，由此成為被人類掠奪利用的對(duì)象，成為動(dòng)物滅絕的主要因素。鱷魚(yú)長(zhǎng)著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說(shuō)鱷魚(yú)可怕，但鱷魚(yú)更怕人類，在人類的眼中，鱷魚(yú)皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚(yú)，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。

　　《金色的腳印》，這篇文章講了正太郎家捉來(lái)了一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍，正太郎很同情小狐貍，他偷偷地給老狐貍投送食物，于是，他們之間建立了親密，信任的關(guān)系，后來(lái)兩只老狐貍救了正太郎，最后，小狐貍回歸了大自然，兩只老狐貍是多么高興！這篇文章贊美了人與動(dòng)物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關(guān)系，也展現(xiàn)了動(dòng)物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí)，他幫助動(dòng)物，動(dòng)物也救了他，這樣不是很好么？為什么人們還是要捕殺動(dòng)物呢？在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹(shù)木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物，就是在消滅人類自己。

　　如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了，那人類還能生存嗎？要保護(hù)動(dòng)物，珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧。

保護(hù)動(dòng)物作文篇3

　　動(dòng)物和我們一樣，有思想，也有感情，它們的命運(yùn)掌握在它們自己手中，我們無(wú)權(quán)獵殺它們，尤其是野生動(dòng)物。

　　田野里的青蛙，能夠幫我們捉害蟲(chóng)，如果沒(méi)有它們，我們能有好收成嗎。可是人類為了滿足自己的.味蕾，不惜一切代價(jià)地捕殺它們。如今，大熊貓、野駱駝、云豹、雪豹這些動(dòng)物已瀕臨滅亡�，F(xiàn)在全球約有一千三百萬(wàn)頭已被馴養(yǎng)的單峰駱駝，大多是在西印度到巴基斯坦，再到伊朗至北非一帶。野生單峰駱駝幾乎已絕跡，只有澳大利亞和美國(guó)還有少量野生單峰駱駝。隨著環(huán)境持續(xù)惡化，野生駱駝數(shù)量驟減，被聯(lián)合國(guó)列為瀕危動(dòng)物。據(jù)專家調(diào)查，目前全世界的野駱駝不到一千頭。

　　我在這里鄭重的向全世界呼吁；救救野生動(dòng)物，就等于保護(hù)人類自己，要讓地球永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。