描寫動(dòng)物的作文(錦集3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的描寫動(dòng)物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫動(dòng)物的作文 篇1
今天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個(gè)捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個(gè)捕魚的'人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們?cè)谒锊煌５赜蝸碛稳�，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜!我想學(xué)過的課文上面告訴我要愛護(hù)小動(dòng)物。怎么辦?對(duì)呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。
于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧!”我說：“好!”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對(duì)著它們遠(yuǎn)去的影子說：“好魚兒，你們快游吧!游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí)，你們還要機(jī)靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由!”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
描寫動(dòng)物的作文 篇2
我喜歡的動(dòng)物是小白兔。
小白兔的毛軟軟的，摸起來很舒服。身子白白的、胖胖的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的`，眼睛是紅色的。
小白兔喜歡吃尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的青草，還有蘿卜，白菜。我把小草放在每個(gè)小角落、小白兔“噌地一下”跑過去，飛快的吃起青草來，它的嘴巴動(dòng)的很快，轉(zhuǎn)眼間小角落的一小堆草吃完了、它又跑的另一個(gè)小角落去吃。這只兔子有一個(gè)特點(diǎn)就是：給小白兔喂青草時(shí)，從耳朵摸到尾巴，它會(huì)頓時(shí)感到很享受。吃飽了的時(shí)候它會(huì)懶洋洋的趴著、心滿意足的樣子。
我喜歡小白兔，因?yàn)樗煺婵蓯邸?/p>
描寫動(dòng)物的作文 篇3
自從搬了家，有一只貓經(jīng)常來，因?yàn)樗牡絹�，給我們家又帶來了一份快樂。
我們把它叫作：毛絨絨。毛絨絨的頭圓圓的，小小的，和玩具籃球差不多大小，它還有一雙水汪汪的大眼睛，每天淚汪汪的，好像有人打它了一樣。
毛絨絨的鼻子非常靈敏。有一次，我家有了五條小黃魚，還沒來得及吃，毛絨絨便會(huì)跑來，用舌頭舔了舔我的腳，我每一次都笑咪咪地給它一條魚，一邊有手摸著它軟棉棉的.毛，一邊笑道：“你呀，吃魚這么機(jī)靈，別的貓一來，不見你有勇氣！”
不瞞你說，毛絨絨可是一個(gè)“膽小鬼”。有一天，它正在吃它最喜歡吃的燒魚干，只見遠(yuǎn)處跑來，一只全身黑乎乎的，像一個(gè)黑煤炭一樣。和想象一樣，這只黑貓非常兇猛，它飛快地向毛絨絨發(fā)出第一次攻擊。只見黑貓發(fā)出雷一般的叫聲，“喵——喵——”這可嚇壞了毛絨絨。不過還沒完，黑貓又發(fā)出了第二次攻擊。它跑到魚旁邊，一把推開毛絨絨，自己吃著美食，再看看毛絨絨，本來己經(jīng)淚汪汪了的，現(xiàn)在更加淚汪汪了。
動(dòng)物的生命雖小，但具有很大的感情，這就夠了。
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