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實(shí)用的動(dòng)物作文集錦（10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的動(dòng)物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物作文 篇1
我的家是個(gè)名副其實(shí)的“動(dòng)物園”，你瞧小豬小馬，黃牛老虎都來了。你想知道這個(gè)“動(dòng)物園”里的故事嗎？
我是愛吃的小豬，我個(gè)兒不高尤其突出的.是我的肚子真像一個(gè)吃飽了的小豬，前幾天剛考完試，爸爸媽媽就給我買了許多好吃的，我依然看到好吃的，兩眼放光，結(jié)果不到兩天就將它們一掃而光。
弟弟是愛跑的小馬，姐姐快來追我呀，追不到我……追不到我，明明知道我不想跑步，還拼命的讓我追有時(shí)，我心一軟只好陪他跑啊跑，直到兩腿酸軟。
爸爸是勤勞的黃牛，爸爸善于修理機(jī)器，在我的印象里爸爸在家的時(shí)間并不多，他如同一頭勤勤懇懇工作的黃牛一般為了這個(gè)家，總在外不停地忙碌著，不管什么時(shí)候叮鈴鈴手機(jī)響個(gè)不停，爸爸二話沒說拎起修理箱就出門了。
馬是老虎，趙雨欣這道題，在家不是練過嗎？怎么還錯(cuò)？你給我連題，木帶答案抄5遍，看看我們家的老虎又發(fā)威了，我還想是認(rèn)了吧，有時(shí)錯(cuò)了，還有罰抄罰站呢，哈哈，我就知道媽媽是非常愛我和弟弟的。
我的家就是這樣，是一個(gè)趣味十足的動(dòng)物園這樣，小小動(dòng)物園將伴隨著我們成長。
動(dòng)物作文 篇2
小朋友，你們傷害過小動(dòng)物嗎？如果傷害過，以后不要再傷害了。因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，如果�?dòng)物滅絕了，人類會(huì)怎樣？人類也會(huì)滅絕的。
許多動(dòng)物對(duì)我們是有益的，比如啄木鳥。它體長近30厘米，嘴強(qiáng)直尖銳，可用來鑿開樹皮；舌細(xì)長，能伸縮，舌端裂生短鉤，可以鉤食樹木內(nèi)的.蛀蟲。它吃天牛、吉丁蟲、透翅蛾、蠢蟲等，每天大約吃 1500條蟲子。如果沒有啄木鳥，樹木會(huì)受到傷害，如果樹木受到了傷害，人類也會(huì)損失很多。
聽了我的介紹，你是不是想保護(hù)小動(dòng)物呢？我教你幾個(gè)保護(hù)的小竅門。一、不吃野生動(dòng)物；二、看到有人捉動(dòng)物，急忙勸阻；三、多種花草樹木。
動(dòng)物作文 篇3
昨天我放學(xué)回家，看見小區(qū)里來了一只新的流浪貓，它的毛色是黑和白的顏色，白色的毛有些臟了，它的'眼睛圓圓黑黑亮亮的非�？蓯�。這只小貓咪可親人了，它會(huì)在我的腿上蹭來蹭去，還會(huì)繞著我的腿走來走去希望我抱抱它。
我用一枝樹枝逗它玩，它會(huì)先藏在草叢里，然后趁我不注意的時(shí)候，猛地?fù)涑鰜碜渲�，它玩得正高興的時(shí)候一不小心摔了一跤讓我笑得肚子疼，我真的可喜歡這只小貓咪了。
可是，當(dāng)我今天放學(xué)回到小區(qū)院子里它已經(jīng)不見了，我希望它還會(huì)回來。
動(dòng)物作文 篇4
今天老師給我們布置了一篇日記，題目叫《上課為“羊”，下課為“狼”》，但我認(rèn)為應(yīng)改為《校園“動(dòng)物”》更恰當(dāng)些，因?yàn)樾@里不僅有“狼”和“羊”。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。讓我們看看教室里現(xiàn)在有哪些動(dòng)物吧。怎么只有羊呀？不過幸好羊的種類挺多，有啞吧羊、乖乖羊、懶羊和最著名的歌唱羊。讓我先來介紹一下啞吧羊：啞吧羊是指那些四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單的。老師一提問，便站起來看風(fēng)景，對(duì)老師的提問滿不在乎。第二種是乖乖羊：乖乖羊只要聽到老師提問，便會(huì)靜靜地思考，然后舉起手來認(rèn)真地回答。第三種是懶羊：顧名思義便是那種一上課便補(bǔ)充睡眠的家伙，不過現(xiàn)在這種已經(jīng)是珍惜動(dòng)物了。還有一種就是歌唱羊：是那些嗓子發(fā)育特好，只要老師提問，不管會(huì)不會(huì)，先嚎上一嗓子再說�！岸ｂ忊彙毕抡n了，這些“羊”立刻轉(zhuǎn)變成了“狼”。不過也有一些“羊”轉(zhuǎn)變成了“蟲”，那些專愛啃書的“書蟲”。
課上課下的動(dòng)物介紹過了，下面我們?cè)賮碚f說考場(chǎng)上的吧�？紙�(chǎng)上的動(dòng)物可真多：有“熊貓”、“猴子”、“長頸鹿”……我先介紹一下“熊貓”吧，“熊貓”便是那些考試前臨時(shí)拘佛腳的可憐蟲，他們因?yàn)槠疵鼜?fù)習(xí)而有了這光榮稱號(hào)——“101國寶”。“猴子”是那些平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，而又不會(huì)臨時(shí)抱佛腳的'老兄，考試時(shí)被難題急得抓耳撓腮。長頸鹿則是那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)，又不會(huì)臨時(shí)抱佛腳但卻有絕招的老兄。前半個(gè)小時(shí)，他們非常輕松，等快到交卷的時(shí)候，他們便利用“千里眼”的優(yōu)勢(shì)去撈分，哪怕只撈到可憐的一分、半分。然而往往他的“千里眼”還沒派上用場(chǎng)，就被老師的“火眼金睛”看到了，接著就是一個(gè)“飛鏢”飛了過來。
校園動(dòng)物這么多，你會(huì)是其中的哪一種呢？
動(dòng)物作文 篇5
獵犬利利的好奇心很強(qiáng)，尤其是遇到有趣的問題更是要弄個(gè)明白。最近，他又被動(dòng)物的腳所吸引，發(fā)現(xiàn)它們五花八門，各有特點(diǎn)，因此決定好好研究一下。
利利在想從哪下手，忽然發(fā)現(xiàn)窗戶上趴著一只蒼蠅，咦？蒼蠅趴在光滑的玻璃上為什么不會(huì)掉下來呢？他拿出放大鏡悄悄走過去，仔細(xì)觀察。原來蒼蠅的6只腳上不僅有爪，可抓住硬物，而且還有能分泌粘液的肉墊，這樣既能站在光滑的物體上，還能倒著身子在天花板上行走。�。≌嬗腥ぱ�。
利利來到小院，看見一只螞蟻拖著一粒大米向洞里走去，這粒米比螞蟻的身體大好多倍，小小的螞蟻哪來這么大的力氣呢？利利觀察了一會(huì)兒沒有弄明白，就上網(wǎng)一查，找到了答案：原來螞蟻腳爪里的肌肉，像一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，它直接把肌體內(nèi)的特殊燃料“磷化合物”變?yōu)槟芰�，效率比一般發(fā)動(dòng)機(jī)還要高，這樣小螞蟻就能拖著超過自己體重30倍的食物前進(jìn)了。沒想到小小的螞蟻這么神奇呢！
這時(shí)外面?zhèn)鱽硪魂嚒班脏浴钡穆曇�，利利出來一看，原來是啄木鳥在樹上捉蟲子。只見啄木鳥抓著筆直的樹干，用大嘴用力地啄著樹，它的腳有什么特殊呢？利利仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)啄木鳥有四個(gè)腳趾，兩個(gè)向前，兩個(gè)向后，上面有銳利的鉤爪，這樣就能牢牢地抓住樹干了。
冬天來了，利利又可以跟獵人爺爺去打獵了，這是他每年最盼望的時(shí)刻。
利利和獵人爺爺來到森林里，走了一會(huì)，爺爺高興地說：“有熊。”利利好奇地問：“爺爺是怎么知道的？”“你看這些腳印又大又深，熊的身體笨重、肥大，因此用腳掌著地，走起來就平穩(wěn)些�！编�，原來如此。走著走著，爺爺又高興地說：“還有鹿和野山羊呢�！崩f我怎么沒看見。爺爺指給他看：“這些腳印是用第三和第四趾形成的偶蹄走出來的，像鹿、羊、野豬等�！崩种钢硪恍心_印說：“這也是鹿或羊的吧�！睜敔斶^去一看：“不是，沒想到還有狼，真是太好了�！崩{悶地說：“我看這些腳印跟鹿和羊的很像呀，為什么是狼的呢？”爺爺耐心地說：“狼是主動(dòng)進(jìn)攻型的動(dòng)物，因此它有銳利的爪子，像運(yùn)動(dòng)員的釘子鞋，適合奔跑和進(jìn)攻，所以總是留下爪尖觸地的痕跡。而鹿或羊不會(huì)主動(dòng)進(jìn)攻，因此沒有爪尖�！崩_心地說：“原來動(dòng)物的腳印有這么多學(xué)問呢，爺爺真是了不起！”
突然，利利看到一串奇怪的印跡，那是模糊的腳印，但被破壞了，像用什么東西掃過�！盃敔�，這是什么呀？”爺爺看吧笑了起來：“都說它聰明，可卻常常弄巧成拙。”“您說的是什么動(dòng)物呀？”“還能有誰，狐貍呀�！薄翱墒俏覀兛床磺迥_印呀？”爺爺笑著說“本來狐貍的'腳印和狼的腳印很相似，也是爪尖著地的動(dòng)物，但是它怕獵人看清它的腳印，就邊走邊用尾巴掃地，這樣就會(huì)在地面上畫出一條像用毛刷子刷過的溝痕�！崩矘菲饋恚骸昂傉媸锹斆鞣幢宦斆髡`了�！�
打完獵回到家，利利還是很興奮。他又看起動(dòng)物的影片。片里的北極熊在光滑的冰面上快速奔跑也不會(huì)摔倒，這是為什么呢？利利琢磨起來。他從書上找到了答案：雖然北極熊和熊同屬一類動(dòng)物，但由于生活環(huán)境的不同，它們的腳也不完全相同。在北極熊那肥大的胼面上，長著一層很厚的密毛，和在鞋底用毛氈制成的防滑靴完全一樣。因此，北極熊即使在冰上飛奔，也像在土地上奔跑一樣，不會(huì)滑倒。
利利從研究動(dòng)物的腳和腳印中學(xué)到了很多有趣的知識(shí)，不知道他下一個(gè)研究目標(biāo)會(huì)是什么呢？
動(dòng)物作文 篇6
在一個(gè)農(nóng)夫家飼養(yǎng)著一群小動(dòng)物，有可愛的小白兔、謙虛的小貓、兇猛的小狗……
有一天，動(dòng)物們?cè)跒檎l的.功勞最大爭(zhēng)吵。老鴨子第一個(gè)開口：“嘎!嘎!嘎!主人最喜歡我，因?yàn)槲业牡盃I養(yǎng)豐富，主人吃了還會(huì)變得聰明呢!”聽了老鴨子的話，小兔子連忙說：“主人最喜歡我，看我多漂亮：長長的耳朵、紅紅的眼睛、雪白雪白的毛。主人看了就像吃了蜜一樣甜�！毙」凡环䴕饬耍械馈捌劣惺裁从醚�!主人最喜歡我!如果小偷來了，你們都派不上用場(chǎng)，哈哈!我只需要吼幾下子，他保證拔腿逃跑，我厲害吧!”謙虛的小貓說：“你們還是別吵了吧!還是像以前那樣和睦相處吧!”小馬嚷道:“反正我跑的快，是主人運(yùn)東西的好幫手�！�
這些話全都被主人聽見了說：“我們都是一家，缺一不可。我們應(yīng)該向小貓學(xué)習(xí)。要謙虛，不要驕傲。要多看別人的長處，要正確對(duì)待自己的不足。
聽了主人的話，除了小貓，別的動(dòng)物都慚愧地低下了頭。
動(dòng)物作文 篇7
記得在我8歲的時(shí)候，我和媽媽去了古動(dòng)物館，那時(shí)我很膽小，很害怕，當(dāng)晚上睡覺時(shí)，不由自主的想起了恐龍化石，我嚇的鉆到媽媽的被子里哭了起來，并和媽媽 說：“媽媽，我再也不去古動(dòng)物館了！”我那天晚上也沒睡好覺�，F(xiàn)在，我11歲了，我長大了，想起小時(shí)候的樣子，我又想再一次去古動(dòng)物館看看，雖然又有些害 怕，但是不去看是不會(huì)學(xué)到知識(shí)的，我鼓起勇氣，對(duì)媽媽說：“媽媽，我要去古動(dòng)物館！”
20xx年8月4日星期三，我懷著興奮的心情和媽媽一起又再一次踏上了去往古動(dòng)物館的路程。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去古動(dòng)物館掩映在一片白楊林中，走進(jìn)院里，我的心一下就 被遠(yuǎn)古所獨(dú)具的那種神秘感所吸引，兩只原角龍的幼崽“咔”地破殼而出，我走上前，親熱地和它們照了一張合影。接著，我拉著媽媽的手，迫不及待地向門口跑 去。
一進(jìn)門，首先我們看到的是古脊椎動(dòng)物館，立刻就把我?guī)нM(jìn)了恐龍王國，有一只身長22米的馬門溪龍昂首挺立在展廳中央，這里主要展示著古動(dòng)物的化石，另外還 有生活在寒武紀(jì)的�？隰~、奇蝦的'介紹，�？隰~是脊椎魚類的祖先，而奇蝦是寒武紀(jì)的時(shí)候水下魚類最大的天敵，魚都很害怕它，一看見就四處躲藏。接著我們又去 了二樓，那里介紹的是古爬行動(dòng)物和鳥類，始祖鳥是最早能在天空上翱翔的，仿佛我們插上了想象的翅膀，到遠(yuǎn)古知時(shí)期去遨游。我們?nèi)チ巳龢牵钩隽瞬溉閯?dòng)物的 化石，是史前怪獸的“俱樂部”，其中黃河古象是世界上絕無僅有、保存最完好的化石珍品，哇！黃河古象好龐大哦！不知是我的多少陪呢!
接下來我們又去的樹華古人類館，真是讓我大開眼界，里面講了我們的祖先，我們的進(jìn)化是由南方古猿阿法種→南方古猿非洲種→南方古猿粗壯種→南方古猿鮑氏種 →能人→直立人→早期智人→ 德特人→現(xiàn)代人。還有猿人的頭骨和牙齒，還有最有意思的是那些遠(yuǎn)古人類生活的景觀模型，讓我了解到了當(dāng)時(shí)的生存方式。
中國古動(dòng)物館讓我目睹了遠(yuǎn)古時(shí)代生物在歷史長河中進(jìn)化的發(fā)展軌跡；是用化石實(shí)物寫就的脊椎動(dòng)物進(jìn)化史，我用相機(jī)拍攝下這些眾多和奇異。
這次參觀之行，讓我增長了知識(shí)，增加了對(duì)古生物的興趣。使我不再害怕那些化石了！
動(dòng)物作文 篇8
歷史發(fā)展的長河中，人類不斷進(jìn)化演變，變得逐漸強(qiáng)大以至于自稱為世間千萬生靈的“主宰者”。人類雖亦是動(dòng)物，欲望纏身，但幸得他們還是一類情感動(dòng)物，具有同情心；同時(shí)，也幸得他們擁有價(jià)值判斷能力，而懂得對(duì)自我行為以及欲望有所約束。因而，即使人類擁有著無盡的欲望，少數(shù)者也會(huì)偶而動(dòng)搖甚至露出丑惡嘴臉，但絕大多數(shù)群體仍是遵循著自我價(jià)值觀和同情心做著顧及后果的舉動(dòng)，他們是一類高等動(dòng)物。
那假如有一天，“機(jī)會(huì)來臨”，賦予了人類計(jì)算機(jī)式的精確而又強(qiáng)大的思維模式了呢？那人類是否可突破自我能力限制，從高等動(dòng)物進(jìn)而演變?yōu)槌軇?dòng)物了呢？這一類超能動(dòng)物又是否會(huì)因其能力變得更強(qiáng)大而去切實(shí)地做些什么而造福世間其它萬物呢？我認(rèn)為，答案是否定的。
計(jì)算機(jī)有什么特點(diǎn)？他們運(yùn)算精準(zhǔn)，擁有程式化的思維模式，只會(huì)因零部件的衰老使其運(yùn)作變緩，而并不會(huì)因?yàn)橥饨缜榫w干擾而做出帶有一絲情愫的舉動(dòng)。倘若給人類賦予了計(jì)算機(jī)式的思維模式，那便會(huì)如庫克所言：“他們會(huì)失去價(jià)值觀與同情心，罔顧后果�！�
如今，全世界提倡與自然界和諧相處，正是因?yàn)槿祟悡碛辛贾r(jià)值觀以及同情心，看到了在大肆發(fā)展經(jīng)濟(jì)以滿足人類欲望的過程中所打破的自然平衡帶來的莫大危害，于是懂得需要有所節(jié)制，不能肆意妄為。
可當(dāng)人類像計(jì)算機(jī)一樣思考了呢？那便是給一種不帶情感倫理與價(jià)值判斷的物種賦予了更可操控一切的強(qiáng)大能力，“它們”，怕是比野獸還恐怖千倍。
人類因具價(jià)值觀與同情心，而懂得對(duì)自我欲望與情緒進(jìn)行抑制與管理，而當(dāng)人類具有計(jì)算機(jī)的思維模式后，那便是人類的法則失靈，物的法則盛行，人類開始發(fā)生異化。異化后的人類更信奉“能力說”，優(yōu)勝劣汰，勝者為王，憑借著更強(qiáng)大的.能力而無所顧及條條框框的擾人規(guī)章，憑借著更強(qiáng)大的能力便去相互殘殺而無所謂什么情感與恩情。那這樣的局面和原始社會(huì)還有何區(qū)別？區(qū)別自然是有的，因?yàn)檫@類“超能動(dòng)物”比原始人類更冷酷無情更無所不能，他們可以以更迅猛的速度將這世界變?yōu)橐黄氖彙?/p>
人之所以為人，因?yàn)樗麄兙哂辛贾c憐憫，懂得孰是孰非，懂得約束與感恩。他們雖不如計(jì)算機(jī)那般強(qiáng)大精準(zhǔn)，他們卻是這個(gè)世界最好的主載者。他們，不枉為人。
動(dòng)物作文 篇9
放暑假了，媽媽帶我回了東北老家。姥爺家養(yǎng)了六只可愛的小狗，每一只都是那么的活潑，那么的惹人喜愛。姥爺說它們剛剛一個(gè)月大。
我每天只要有空的時(shí)候，就會(huì)到院子里面去和小狗狗們一起玩耍，有時(shí)候還用媽媽給我的.零花錢給它們買火腿腸吃，它們好像也很喜歡我哦!每次一看見我，就不停的沖我搖尾巴，不大不小的叫聲好像再和我說些什么，嘿嘿，我也聽不懂。我也會(huì)和它們說話，就是不知道它們能不能聽得懂哦!有時(shí)候趁著媽媽不注意的時(shí)候我還會(huì)跳進(jìn)狗窩里去，挨個(gè)的抱抱它們，我太喜歡了。
真想把那些可愛的小狗狗們帶回上海養(yǎng)著，可是媽媽不讓，媽媽說我現(xiàn)在還小，還不會(huì)照顧它們，哎!我現(xiàn)在真想快點(diǎn)長大啊，相信我長大了，媽媽就會(huì)同意我養(yǎng)小狗狗了。
動(dòng)物作文 篇10
上個(gè)寒假一開始，我的書架上多了許多本書，有的是從書店買的，也有的是從同學(xué)那借的，其中就有一本書是從學(xué)校借的，這本書很好看，名字叫《想變成人的猴子》。
這本書的作者是楊紅櫻，里面講的是：
主人公笑貓被它的主人趕出了家門，于是笑貓救住進(jìn)了一個(gè)屬于一只老老鼠的山洞。在這以后，笑貓?jiān)诠珗@的橋上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)對(duì)對(duì)眼在虐待一只猴子，他讓猴子表演，再讓觀眾給他錢。笑貓看到這情景后，下決心要把猴子救出來，不讓猴子受人虐待。正在這時(shí)，笑貓的人類朋友：馬小跳、杜真子等人以及笑貓的一個(gè)朋友地包天(是一只狗)，他們也正打算救出被困的猴子，所以他們聯(lián)合起來一起對(duì)付對(duì)對(duì)眼，猴子終于被解救出來。
勝利總是屬于正義的那一邊。猴子和笑貓成了好朋友。為了猴子不再被對(duì)對(duì)眼搶走利用去賺錢，猴子和笑貓住進(jìn)了馬小跳的家里，猴子漸漸的喜歡上了人類的生活，一心想變成人。最后馬小跳的家人決定還是把猴子送回自己的.家—山里，雖然他們彼此都舍不得對(duì)方。
讀完這本書，我想了又想，為什么會(huì)發(fā)生這種事呢?有一些貪財(cái)?shù)娜�，非法捕撈、捕殺一些珍稀�?dòng)物，反過來受罪的是人類自己。我不明白他們?yōu)槭裁雌@么做。
在以前，我看到這樣一條新聞，一個(gè)犯罪團(tuán)伙非法捕抓了許多國
家保護(hù)珍稀動(dòng)物——穿甲，把它們運(yùn)到另一個(gè)地方，賣給飯店，做成桌上的美味。最后警察抓到了這個(gè)犯罪團(tuán)伙，得到了應(yīng)有的懲罰。
每當(dāng)我翻開這本書，看到猴子的遭遇，就十分傷心。所以我希望人類尊重動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物，就是愛護(hù)我們自己。
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