實(shí)用的小動(dòng)物作文集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的小動(dòng)物作文6篇，歡迎大家分享。
小動(dòng)物作文 篇1
我家買了一只小甲魚(yú)，五分幣大小，超可愛(ài)！
我的小甲魚(yú)叫小頑，它的性格就如同它的名字，很頑皮。夏天一到，我就拿小頑放到一推細(xì)沙上，小頑可真頑皮，在沙上翻跟頭，呵呵！真可愛(ài)。冬天到了，小頑就不再像以前一樣不肯吃東西，我扔一些小魚(yú)小蝦小頑都不吃，最后我把小頑喜愛(ài)的食物給它吃，它才肯吃一點(diǎn)，我看小頑吃得津津有味，心里別提多高興了。
經(jīng)過(guò)了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨，一天又一天，一年又一年，小頑現(xiàn)在已經(jīng)跟盤子一樣大了，我決定把小頑放生。我來(lái)到屬于甲魚(yú)的'地方，把它放在地上，讓它爬回湖里，我看著它回去的影子，想起了我和小頑的回憶，情不自禁地哭了起來(lái)。
有一天，爸爸和爺爺一起去釣魚(yú)。在水池邊，爸爸看見(jiàn)了一個(gè)黑色的圓東西，爸爸把它抓了起來(lái)，原來(lái)是一只小甲魚(yú)。
回到家，我把小甲魚(yú)放到裝滿水的魚(yú)缸里，它的小眼睛像黑珠子似的，爪子上還沒(méi)有長(zhǎng)出趾甲，它的尾巴小得幾乎不能被人發(fā)現(xiàn)，背上背著一個(gè)保護(hù)它的殼子，殼子上面還有一些黑色的小點(diǎn)，它肚子是黃色的。我想：它肯定是出生沒(méi)幾天的小甲魚(yú)吧。
有一次，我在小甲魚(yú)旁邊仔細(xì)觀察它，它突然把頭伸上來(lái)呼吸，我連忙用口一吹，它就把頭縮進(jìn)了殼子里。
小甲魚(yú)真有趣，我好想再要一個(gè)小甲魚(yú)和它做伴。
小動(dòng)物作文 篇2
熱情的夏姑娘走了，小動(dòng)物們迎來(lái)了溫柔的秋姑娘。秋姑娘拜托自己的好朋友——秋風(fēng)姑娘，讓她告訴小動(dòng)物現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，要趕緊收集糧食，準(zhǔn)備過(guò)冬。于是森林中的小動(dòng)物們開(kāi)始忙碌起來(lái)了，有的找食物，有的蓋房子。
勤勞的.小螞蟻找食物最仔細(xì)了，一會(huì)兒在草叢中發(fā)現(xiàn)了一塊巧克力，一會(huì)兒又在田野中找到了一些稻谷和大豆。你別看這些小螞蟻身材嬌小，但它們可團(tuán)結(jié)合作了，很快就將一大塊巧克力搬到了洞穴里。
小松鼠現(xiàn)在也不在樹(shù)上跳來(lái)跳去了，它們正在積極的摘松果，不一會(huì)兒，就裝滿了兩個(gè)籃子。但它們知道要度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，這兩籃子松果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在不停的勞動(dòng)著……
最忙的小動(dòng)物還要數(shù)小青蛙了，它不僅要挖過(guò)冬的小房子，還要捉一些害蟲(chóng)作為食物呢！
小動(dòng)物作文 篇3
我們孫家有三個(gè)子孫，分別是我、妹妹和表哥貝貝。我們仨人組成了一個(gè)小小動(dòng)物園，天天好戲連臺(tái)。
先從表哥貝貝說(shuō)起。貝貝精瘦精瘦的，手臂比長(zhǎng)臂猿的胳膊還長(zhǎng)。他個(gè)子中等，最有趣的是他思考時(shí)喜歡抓耳撓腮，那樣子活像一只猴子。他與猴子的.共同點(diǎn)遠(yuǎn)不止這些。他跑步快，喜歡攀爬，身手敏捷，更重要的是和猴子一樣“狡猾”。有一次他來(lái)我家做客時(shí)失手打碎了一個(gè)玻璃杯，他并沒(méi)有正確的去承認(rèn)錯(cuò)誤，而是用花言妙語(yǔ)把我騙進(jìn)餐廳，然后自己逃之夭夭。正當(dāng)我發(fā)愣時(shí)，媽媽剛好遁聲走來(lái)，看見(jiàn)踩在玻璃杯渣上的我后怒發(fā)沖冠，批評(píng)了我一下午。我這才知道貝貝的“躲貓貓”游戲只是一個(gè)大騙局。
我們仨中，我是一只大老虎。我喜歡當(dāng)“叢林”之王。每一次組織體育比賽，隊(duì)伍的首領(lǐng)必定是我“老孫”。而我妹妹是一只“小牛犢”。她做什么都要和我比賽。我們比吃飯，比打乒乓球，比寫(xiě)作業(yè)，比閱讀……甚至連拍蚊子這種微乎其微的小事也要和我比上一比。這種“初生牛犢不怕虎”的精神，真是可喜可嘉。
我們?nèi)私M成的“小小動(dòng)物園”有趣吧？歡迎來(lái)觀賞哦！
小動(dòng)物作文 篇4
上次，我們寫(xiě)的是家里的小小“動(dòng)物園”，這次我們一起來(lái)寫(xiě)班級(jí)里的小小“動(dòng)物園”吧！
孔雀——任億辰
任億辰是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，她每一天上學(xué)都非常高興，回家也一樣。有一次，我們?cè)谖枧_(tái)上表演的時(shí)候，我看見(jiàn)了任億辰翩翩起舞，她不僅跳舞跳的好，像孔雀，而且長(zhǎng)的也很像孔雀一般，漂亮極了！。
小蜜蜂——代卜文
代卜文是我們的英語(yǔ)課代表，他不僅勤奮好學(xué)，而且寫(xiě)字寫(xiě)的`也非常好。有一次上英語(yǔ)課的時(shí)候，英語(yǔ)老師把我們分成了4個(gè)小組來(lái)提問(wèn)。當(dāng)輪到第二組的時(shí)候，剛開(kāi)始全組沒(méi)有一個(gè)舉手的，過(guò)了一會(huì)兒，代卜文勇敢的舉手了，老師就讓代卜文起立回答問(wèn)題，代卜文竟然答對(duì)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起為他鼓掌了。
兔子——周子琪
周子琪是我們班的班長(zhǎng)，她每一次考試都是全班第一名，而且一點(diǎn)也不驕傲。上語(yǔ)文課的時(shí)候，她一直認(rèn)真聽(tīng)老師講課，從不東張西望，更不說(shuō)話，而且老師也很喜歡她。
熊貓——熊研希
聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)熊研希是我們的學(xué)習(xí)委員，她的成績(jī)也很好，可是她不喜歡和別人一起說(shuō)話，就像一只大熊貓。
這就是我班的小小“動(dòng)物園”。
小動(dòng)物作文 篇5
我喜愛(ài)的小動(dòng)物當(dāng)然是貓了，我外婆家中就有一只小灰貓，十分淘氣。
灰色的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)絨球。蒙著透明薄膜的眼睛，好似兩顆黑珍珠，輕輕閃爍著。走起路來(lái)屁顛屁顛的，像個(gè)頑皮的小孩。
暑假里，我在書(shū)房做作業(yè)，小灰貓悄無(wú)聲息地走了過(guò)來(lái)�；蛟S是因?yàn)樗呗窙](méi)有聲音吧，我跟本就沒(méi)有發(fā)覺(jué)它已經(jīng)走進(jìn)來(lái)了。突然，它縱身一躍，竟跳到了寫(xiě)字桌上，“喵——嗚”，“喵——嗚” 地對(duì)我叫，嚇了我一跳。我知道，它這樣叫，就是代表它肚子餓了。
我立即放下手中的筆，跑到廚房，盛了一盤子吃剩下的魚(yú)給小灰貓吃。小灰貓看了我一眼，用頭頂了一下我的膝蓋，表示感謝。接著就埋頭啃食它那美味的食物。我看著它，兩顆尖尖的牙露在外面 ，“咔咔咔”地咬食著食物，兩片小爪子還時(shí)不時(shí)地拍一下盤子，那滑稽的樣子真是可愛(ài)，真惹人喜歡。
我外婆家的小灰貓?zhí)貏e怕冷，一到冬天，就喜歡窩在棉墊里睡上一整天，它真是一只小懶貓。我罰它起來(lái)走一走，它就垂著眼皮，一副沒(méi)睡醒的樣子，搖搖晃晃地走，像一直弱不禁風(fēng)的小貓。
無(wú)奈，我抱起小灰貓，拿起它平常睡覺(jué)時(shí)蓋的小棉被蓋在它身上，然后把它放在我腿上，輕輕地?fù)崦侨彳浂质孢m的毛。它也很調(diào)皮，老是用它的前爪來(lái)拍打我的'大腿，還時(shí)不時(shí)地用頭蹭我的 手臂、肚子。它就這樣一直在我的懷中嬉鬧，直至在我的懷中睡著。
它睡著了，溫順地躺在我的懷里，像一個(gè)熟睡的嬰兒，顯得那樣地嬌小、可愛(ài)。我再次撫摸它的皮毛，輕輕撥動(dòng)它的胡須，它萎縮起來(lái)，像一個(gè)害羞的小精靈。如果你見(jiàn)了，一定會(huì)覺(jué)得它是那樣地 可愛(ài)。
這就是我家的小灰貓，一只天真可愛(ài)，頑皮淘氣的小灰貓。
小動(dòng)物作文 篇6
大家一定都去過(guò)動(dòng)物園吧?動(dòng)物園里有許許多多的動(dòng)物，你知道嗎?我們家也有一個(gè)“動(dòng)物園”接下來(lái)就讓我慢慢講給你聽(tīng)。
我的爸爸像一只熊貓，每天一到晚上就把門關(guān)上，打開(kāi)平板電腦，戴上耳機(jī)，開(kāi)始欣賞電視劇，到一兩點(diǎn)鐘的時(shí)候才上床睡覺(jué)。
我的媽媽就像一只兇猛的東北虎，我和我弟弟誰(shuí)不叫話她就打誰(shuí)。每周一到周五不能看電視、不能看手機(jī)，除了做一起作業(yè)、安全教育平臺(tái)和閱讀打卡。天天防著我玩游戲。
我的姥姥就像一只老鷹，每天都要我的.弟弟認(rèn)識(shí)五個(gè)生字，我姥姥做的飯非常美味，看著就會(huì)流口水。不過(guò)，弟弟不認(rèn)識(shí)那五個(gè)字的話，他就要晚五分鐘吃那美味可口的飯。
我的弟弟像一只調(diào)皮的小猴子。每天都要被我姥姥打一頓，姥姥教他認(rèn)識(shí)五個(gè)生字，他能五個(gè)錯(cuò)四個(gè)。
這就是我們家的“動(dòng)物園”你喜歡嗎?
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