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童年的動(dòng)物園作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的童年的動(dòng)物園作文，希望能夠幫助到大家。
童年的動(dòng)物園作文1
動(dòng)物園到了，我開(kāi)心地蹦下了車(chē)，一蹦一跳的來(lái)到了動(dòng)物園門(mén)口。
進(jìn)了動(dòng)物園大門(mén)我便看到了一大群鴕鳥(niǎo)，旁邊的一個(gè)大姐姐在給鴕鳥(niǎo)喂吃的，我站在鴕鳥(niǎo)的面前，看它們吃食的樣子：那樣尖的嘴，那樣小的腦袋，那樣長(zhǎng)的脖子。它們吃食時(shí)，嘴巴時(shí)不時(shí)的動(dòng)一下，喘著粗氣，就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員剛剛跑完步，喘粗氣。鴕鳥(niǎo)吃食時(shí)的`樣子可真有趣�。∥也唤矊W(xué)著它們那樣子，嘴巴動(dòng)了起來(lái)。
駱駝打頭兒的那一匹，長(zhǎng)脖子底下總會(huì)系著一個(gè)鈴鐺，走起路來(lái)“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”地響著。而鴕鳥(niǎo)卻沒(méi)有系。
“為什么駱駝打頭兒的那一只系了鈴鐺，而鴕鳥(niǎo)卻沒(méi)有系呢？”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。
爸爸告訴我，駱駝很怕狼，因?yàn)槔菚?huì)咬它們，所以人類給它們帶上鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音，知道有人類在保護(hù)著，就不敢侵犯了。而鴕鳥(niǎo)的腿十分長(zhǎng)，跑得很快，狼追不上，就不必系鈴鐺了。
我幼稚的心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對(duì)爸爸說(shuō):
“不是的，爸！如果鴕鳥(niǎo)那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上系了一個(gè)重重的鈴鐺，那么它跑的就不那么的快了，很容易被狼追上，所以才沒(méi)給鴕鳥(niǎo)系上鈴鐺�！�
爸爸笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“可能吧！也許你的想法更完美些�！�
春天快過(guò)完了，夏天就要來(lái)了，太陽(yáng)變得火辣辣的，熱得像讓人把襯衫脫下來(lái)�？刹皇敲矗盔r鳥(niǎo)身后的駝絨袍子也要脫掉啦！它的毛皮一大塊一大塊的從身上掉下來(lái)，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們修理一下，因?yàn)樘徽R了。
夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天過(guò)去，春天又來(lái)了，我又到動(dòng)物園去了，但是童年卻一去不還了，春陽(yáng)底下學(xué)鴕鳥(niǎo)吃食的傻事，我再也不會(huì)去做了。
童年的動(dòng)物園作文2
20xx年，我和姐姐去廣州動(dòng)物園玩。它雖然不比長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園那么有趣，但仍散發(fā)著一股誘人的芳香。
我們先去參觀了大象館。走近時(shí)，看見(jiàn)圍欄外游客們?nèi)松饺撕！Ｔ瓉?lái)是大象準(zhǔn)備洗澡了。我和姐姐好不容易擠了進(jìn)去，恰好在大象噴水的那一刻。我看見(jiàn)水噴在太陽(yáng)的正下方，如果時(shí)間停止就是一條五顏六色的彩虹。
接著我們又去了錦鯉苑。在那兒，每個(gè)人的票都可以換一張游戲票。游戲票可以玩以下兩種游戲中的一種：一、釣魚(yú)（釣到了魚(yú)不可以帶回家）；二、用碗抓魚(yú)（抓到了魚(yú)可以帶回家）。我和姐姐毫不猶豫地選擇了第二種——可以占個(gè)便宜唄。
方案定好了，我下去用碗抓魚(yú)，姐姐就在岸上另拿一個(gè)碗，看著我抓魚(yú)。我卷著褲管，擼起袖子，像要大干一場(chǎng)似的。我先慢慢地下水，眼睛盯著那些身強(qiáng)力壯的小鯉魚(yú)。呦，誰(shuí)這么大膽！我拿起小碗一撈，哈，一條紅身白肚的小鯉魚(yú)乖乖地躺著碗里呢！我快速地把這條小鯉魚(yú)放入姐姐的碗里，就又去抓魚(yú)了。
突然，一個(gè)黑影從我眼前閃過(guò)，我立馬追過(guò)去，這條黑色的小鯉魚(yú)可把我難倒了，它好像知道有人要抓它，就專往魚(yú)多的地方游，有一兩次接近它啦，就拿碗往下一撈，結(jié)果是一灘水，但是我并沒(méi)有放棄。最后我費(fèi)了九牛二虎之力把它和它的幾位兄弟一同抓了上來(lái)，這就是努力的`結(jié)果。
最后我們?nèi)チ搜蝰劶覅⒂^。結(jié)果不是主人給客人的食物，而是客人給主人喂食。不過(guò)，孩子們就是喜歡給羊駝喂食，其中，也包括我喲。
回到家時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西。剩下的一個(gè)星期我要好好復(fù)習(xí)，然后我就是一名五年級(jí)的學(xué)生了。相信將來(lái)再回到動(dòng)物園的時(shí)候，又是一番獨(dú)特的風(fēng)景！好啦，我還有無(wú)數(shù)的童年趣事沒(méi)有來(lái)得及回味呢。
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