小動(dòng)物作文

時(shí)間：2024-01-02 14:11:05 動(dòng)物作文我要投稿

小動(dòng)物作文必備(8篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小動(dòng)物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小動(dòng)物作文必備(8篇)

小動(dòng)物作文篇1

　　Hi,大家好！我叫熊貓，我可以很自豪地說(shuō)，我是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，被人們親切地稱(chēng)為“國(guó)寶”。你們可能在電視上或是動(dòng)物園里見(jiàn)過(guò)我，我可是動(dòng)物園里的“大紅人”喲！因?yàn)槲沂鞘澜缟献羁蓯?ài)的動(dòng)物，深受人們的喜愛(ài)。

　　我胖胖的身子像穿了一件黑白相間的外衣。三角形的耳朵，黑乎乎的眼周，像戴了一副大墨鏡是的。鼻子啊，就像一塊巧克力蛋糕。不要看我憨態(tài)可掬的樣子，其實(shí)我的胳膊爪子是很靈活的，爬樹(shù)，吃竹子，動(dòng)作很敏捷呢！說(shuō)到竹子，我就饞得流口水了，竹子真是世界上最好吃的東西了，清香可口。每次我飽餐后就會(huì)找一個(gè)僻靜的地方美美地睡上一覺(jué)，別人怎么叫都叫不醒。就這樣別看我現(xiàn)在跟你們差不多高，我的`體重都已經(jīng)180千克了。說(shuō)了你們可能不信，我剛出生的時(shí)候才100克，16厘米長(zhǎng)。所以小朋友們要好好吃飯，不能挑食，當(dāng)然不要學(xué)我一吃就睡，這是不好的習(xí)慣！

　　我們熊貓家族自古以來(lái)就有一個(gè)共同的夢(mèng)想，就是拍一張彩色照片，可是無(wú)論我們?cè)趺磁�，都是黑白照，為此我們很是苦惱，小朋友們你們能幫幫我們，想想辦法嗎？

　　怎么樣，這樣的我，你們喜不喜歡？是不是很可愛(ài)呢？你們?cè)敢夂臀医粋€(gè)朋友嗎？

小動(dòng)物作文篇2

　　教材分析：

　　本次口語(yǔ)交際的話題是“保護(hù)有益的小動(dòng)物。“這是在本組課文教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)上對(duì)單元主題進(jìn)行的深化。其目的是實(shí)現(xiàn)主題內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際的全方位鏈接，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)有益小動(dòng)物的意識(shí)�？谡Z(yǔ)交際活動(dòng)作為本次延伸與深化主題的一個(gè)載體，要力求發(fā)揮交際活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，多形勢(shì)、多角度地創(chuàng)設(shè)交際的情境，實(shí)現(xiàn)真正意義上的.生與生、師與師的互動(dòng)，讓學(xué)生充分“對(duì)話”，鼓勵(lì)學(xué)生人人開(kāi)口，說(shuō)的過(guò)程中要相機(jī)誘導(dǎo)，激活思維，拓寬思維，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際表達(dá)能力。

　　學(xué)生分析：

　　據(jù)二年級(jí)學(xué)生年齡特征，在教學(xué)中不要要求過(guò)高。說(shuō)動(dòng)物名稱(chēng)即說(shuō)出自己知道的小動(dòng)物的名稱(chēng)，說(shuō)得越多越好；能說(shuō)明小動(dòng)物怎么有益；能設(shè)想出如何保護(hù)有益的小動(dòng)物的具體的辦法�？赡苡械耐瑢W(xué)的辦法很天真，教師不必苛求其可行性，重要的是增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)有益的小動(dòng)物的意識(shí)。

　　設(shè)計(jì)理念：

　　根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本課力求讓學(xué)生用普通話闡明自己的觀點(diǎn)，語(yǔ)言流暢。有表達(dá)的自信心，對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見(jiàn)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，表達(dá)與交流。進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際的能力。根據(jù)教材提示：這個(gè)話題可以分三個(gè)層次來(lái)說(shuō)：一是“說(shuō)名稱(chēng)”，即說(shuō)出自己知道的小動(dòng)物的名稱(chēng)，說(shuō)得越多越好。二是“講道理”，說(shuō)明所列舉的小動(dòng)物怎樣有益。三是“想辦法”即設(shè)想出如何保護(hù)有益小動(dòng)物的具體方法。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　�。�、知識(shí)與能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的說(shuō)話習(xí)慣，說(shuō)清自己想與動(dòng)物交朋友的原因。

　�。�、過(guò)程與方法目標(biāo)：進(jìn)行語(yǔ)言規(guī)范化訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)完整、說(shuō)具體。

　�。�、情感態(tài)度與世界觀目標(biāo)：鼓勵(lì)學(xué)生大膽陳述自己的見(jiàn)解，積極參與言語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)小學(xué)生保護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)。

小動(dòng)物作文篇3

　　小動(dòng)物，人類(lèi)的朋友，假如沒(méi)有了小動(dòng)物，人類(lèi)也會(huì)漸漸滅亡，就算人類(lèi)還會(huì)存活，那這世界也是無(wú)趣的、乏味的。一切升級(jí)都會(huì)變得黯然無(wú)息。

　　打開(kāi)電腦，忽然看到一條說(shuō)說(shuō)，轉(zhuǎn)發(fā)了數(shù)十萬(wàn)遍了，那是一張圖片，圖片上是一只小狗的眼睛被那名婦女用高跟鞋踩的直流鮮血，鮮血染紅了整個(gè)地板。我仔細(xì)的瞅，發(fā)現(xiàn)小狗的眼睛里飽含著眼淚與無(wú)助。我看不下去了，真的很難讓人睜開(kāi)眼睛去看那只小狗，因?yàn)樗鼘?shí)在太可憐了。

　　人類(lèi)�。≌�(qǐng)善待它們吧！就算它們做錯(cuò)了什么，也不應(yīng)該這樣對(duì)待它們�。》饨ㄉ鐣�(huì)是殺人用的“五馬分尸”。你們忘了嗎？現(xiàn)在我們確實(shí)不用受那樣的痛苦了，可你們?yōu)槭裁匆阉麑?shí)施在忠誠(chéng)而又可愛(ài)的小狗身上呢？如果小狗滅絕了，誰(shuí)幫我們看家守院？誰(shuí)會(huì)在我們傷心的時(shí)候，用舌頭舔舔我們的手，逗我們開(kāi)心，誰(shuí)會(huì)在我們放學(xué)回家的路上等著我們，見(jiàn)到我們就圍著我們蹦蹦跳跳？我想，這樣的人或物不多吧！有這么一只忠誠(chéng)的小小動(dòng)物陪在我們身邊，我們?cè)跤植欢谜湎鼈兡兀?/p>

　　走在大街上，站在很遠(yuǎn)的地方就可以聞到烤羊肉串的香味，走到跟前，看到人們津津有味的吃著羊肉串，走到跟前，看到人們津津有味的吃著羊肉串，可誰(shuí)曾想過(guò)，這羊肉從哪兒來(lái)的？是把一只又一只羊的生命終結(jié)，我們才能吃到有鮮又嫩的羊肉串。

　　對(duì)！吃羊肉串沒(méi)錯(cuò)，維持生態(tài)平衡，現(xiàn)在的人又追求“鮮、嫩”。當(dāng)然，小羊的肉最鮮，最嫩了。你們想想，如果你們這樣，一天可以終結(jié)多少個(gè)剛出生不久的小羊呢！

　　人類(lèi)�。》畔履銈兪种械�'屠刀吧！停止殺害吧！現(xiàn)在我們的生活條件高了，人們不但要吃飽，還要吃好，講究粗細(xì)搭配。而現(xiàn)在的人，蛆也吃，剛出生的小雞也吃，蒼蠅產(chǎn)下的卵也吃。如果繼續(xù)這樣，我們的地球怎會(huì)不滅絕？

　　請(qǐng)善待小動(dòng)物，親愛(ài)的人們！

小動(dòng)物作文篇4

　　有的人喜歡泰迪，有的人喜歡金毛，有的人喜歡杯子犬……而我卻喜歡兇相畢露的哈士奇。

　　“小麗”的毛色是黑白相間的，用手摸起來(lái)，特別順。它有一對(duì)軟軟的小耳朵，有時(shí)豎著有時(shí)耷拉著。小嘴巴，一會(huì)兒舔舔小鼻子，要是再擦鼻涕，有時(shí)舔舔自己的毛，我就說(shuō)嘛，我從來(lái)都沒(méi)有給它說(shuō)梳過(guò)毛，它的毛為什么會(huì)這么順呢！“小麗”的身體肉乎乎的，最近我在給它減肥呢！它的`四只爪子又長(zhǎng)又粗，看起來(lái)非常有力。它的腳下有肉墊，走起路來(lái)沒(méi)有聲音。

　　“小麗”的吃也很特別：跟我一樣，又喜歡吃肉，又喜歡吃素。它是先有舌頭舔骨頭，再用鼻子聞聞，才開(kāi)始吃。

　　記得有一次，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到一聲狗叫。出去一看，原來(lái)，是我的那只心肝貓給了一巴掌給“小麗”。“小麗”跑到我面前，讓我給他評(píng)評(píng)理。我開(kāi)始訓(xùn)斥“小麗”，“小麗”跑到他窩子里。我心里難受極了，把它抱出來(lái)，摸了摸它的毛，它又開(kāi)始找不著北了！我找到貓前，摸了摸貓的毛，它也找不著北了！哎！這兩個(gè)小東西，真是可愛(ài)極了！

　　“小麗”這只可愛(ài)的小狗，它在課余時(shí)間給了我許多快樂(lè)，希望它能的一直做我的好伙伴！

小動(dòng)物作文篇5

　　從前，有一個(gè)人叫威力，他想去大森林探險(xiǎn)，于是威力自己開(kāi)車(chē)到了大森林里，他看到了很多小動(dòng)物和鮮艷的花。

　　可是威力還想知道大森林里有沒(méi)有自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)或者更奇異的生物，于是他就繼續(xù)向大森林的'深處走去。

　　天漸漸的黑了，威力什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他看了看天自言自語(yǔ)的說(shuō)到：“天色不早了，我不能再繼續(xù)找下去，應(yīng)該回去了。”說(shuō)完他調(diào)轉(zhuǎn)方向往回走，走著走著感覺(jué)不對(duì)勁，好像沒(méi)有走出去還在原地，威力想到了自己的身上有指南針，于是把指南針拿了出來(lái)，按著指南針上的方向走去。這時(shí)他一不小心被一塊石頭絆倒了，把指南針?biāo)α顺鋈�，掉到了一個(gè)很深的洞穴里。

　　就在這時(shí)，一只猴子?jì)寢寧е蝗盒『镒觼?lái)到了威力身邊，他們扶起了威力，并對(duì)威力說(shuō)：“你有什么困難，讓我們來(lái)幫助你吧！”威力說(shuō)：“太感謝你們了，我迷路了，指南針掉在了洞穴里，回不了家了�！� 猴子們一聽(tīng)，立馬商量了一個(gè)好辦法，像猴子撈月亮一樣，一只大猴子用尾巴倒掛在樹(shù)上，其他小猴子一個(gè)接著一個(gè)倒掛在樹(shù)上，不一會(huì)兒就把指南針拿了出來(lái)。

　　威力看見(jiàn)指南針完好無(wú)損，特別感謝小猴子們，小猴子說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！痹谥改厢樀膸ьI(lǐng)下威力找到了回家的路。

小動(dòng)物作文篇6

　　我有一個(gè)快樂(lè)的家，這個(gè)家就像一個(gè)小小“動(dòng)物園”。在這個(gè)“動(dòng)物園”里，爸爸是老黃牛，媽媽是老虎，弟弟是小猴子，而我則是一只乖巧的小貓。

　　爸爸是一頭任勞任怨的老黃牛。他每天都很忙，天不亮就起床為我們做早飯，然后去上班。有時(shí)候我們吃過(guò)晚飯了他還沒(méi)回來(lái)。每次爸爸回來(lái)后都滿身疲憊，眼睛都快睜不開(kāi)了，可是當(dāng)他看到我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，頓時(shí)睜大了眼睛，一個(gè)箭步?jīng)_到我跟前，陪我寫(xiě)作業(yè)。

　　我的'媽媽是一只嚴(yán)厲的老虎。有一次我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)得了90分，我忐忑不安的把本子交給她，她看到我錯(cuò)了那么多，頓時(shí)虎目圓睜，雙手掐腰，看樣子隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)。我不等“老虎”吼出來(lái)，趕緊灰溜溜地去房間里背英語(yǔ)單詞了，媽媽這才不生氣了。雖然媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲，但我也很愛(ài)她，因?yàn)槲抑缷寢屵@樣做是為了讓我掌握更多的知識(shí)。

　　弟弟是只淘氣的小猴子，每當(dāng)我回到家，他就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐——（你）終于回來(lái)了，我都想死你了！”說(shuō)完他就手舞足蹈地跳起舞來(lái)，搖頭晃腦的樣子逗得人咯咯直笑。

　　我呢，則是一只乖巧的小貓。這天，在美美地飽餐一頓后，我趁著“老虎”洗碗的時(shí)候，窩在沙發(fā)上玩手機(jī)。沒(méi)想到“老虎”從廚房里走了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我這只正在玩手機(jī)的“小貓”，只聽(tīng)老虎吼道：“不準(zhǔn)玩手機(jī)！”我嚇得趕緊放下手機(jī)“喵”地叫了一聲，就跑到房間里學(xué)習(xí)去了。

　　我們是快樂(lè)的一家人，生活在這樣的家庭里特別幸福，我愛(ài)這個(gè)“動(dòng)物園”里的每個(gè)人！

小動(dòng)物作文篇7

　　小貓雖然很調(diào)皮，但很有用，比如：姥姥家有兩塊田，種的菜比較多，所以有很多老鼠，每次植物們都東倒西歪的，多虧小貓把老鼠趕走，我為了獎(jiǎng)勵(lì)它的英雄事跡，我封它為糧食的保護(hù)神。

　　你看，小貓多么活潑、可愛(ài)啊，而且給我?guī)?lái)了快樂(lè)，小貓，我的心愛(ài)之物！

　　在這五彩斑斕的大千世界，有許許多多的小動(dòng)物。有威風(fēng)凜凜的大老虎；有蹦蹦跳跳的袋鼠；還有歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的小黃鸝但是我獨(dú)愛(ài)的只有那只活潑可愛(ài)的小白兔。

　　說(shuō)起我第一次看見(jiàn)它的'時(shí)候那還是劉青青生日那天，她邀請(qǐng)我去她家玩。我懷著興奮的心情去了，因?yàn)槲以缇吐?tīng)劉青青說(shuō)了好多次了，耳聞不如目見(jiàn)哈。

　　到了劉青青家，她領(lǐng)我到小白兔那兒。只見(jiàn)那只小白兔被關(guān)在一個(gè)鐵籠子里，正在悠閑的吃著大白菜。我仔細(xì)這打量著這只可愛(ài)的小白兔：小白兔長(zhǎng)著一身毛茸茸的白色絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)棉花。它那紅眼睛被包在那白色絨毛里，嵌在眼窩里像鑲這一對(duì)美麗的紅寶石。小白兔長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，竟足足有兩寸半，里面一層粉色的皮，外面是毛茸茸的，我想它聽(tīng)覺(jué)一定很靈敏！小兔子的鼻子扁扁的。嘴巴分成三瓣總是不停的聳動(dòng)，也許是在害怕什么吧！小白兔的尾巴短短的正應(yīng)了那句歇后語(yǔ)：兔子尾巴長(zhǎng)不了。怎么樣，小白兔可愛(ài)吧？劉青青沖我笑了笑：我們?nèi)ノ顾詵|西吧！小白兔吃食的樣子更有趣呢！我相信你也想去喂它吧！我朝她笑了笑：還是你懂我，走吧，不過(guò)菜在哪？呵呵呵，在這呢，嘍，給你。她開(kāi)心的說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)空心菜，蹲下來(lái)，把空心菜撕成碎片片。輕輕的放到它面前，小白兔先是向后退了退，好像在說(shuō)：你是誰(shuí)？我不認(rèn)識(shí)你，最好離你遠(yuǎn)點(diǎn)。我往前湊了湊。小白兔也許是知道我沒(méi)有惡意，還是看見(jiàn)劉青青在我身邊。無(wú)論如何它還是往前挪了挪，兩個(gè)小爪子并攏，按住了我遞給它的菜葉子。紅寶石的眼睛不時(shí)的看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：謝謝你，你是我小主人的好朋友，那也是我小白兔的好朋友嘍！呵呵呵看著小白兔的憨像我情不自禁的笑出了聲。

　　時(shí)間漸漸地過(guò)去了，開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得很快。我該回家了，小白兔好像知道似的，跳到我的腳旁邊蹭了蹭，好像在挽留我：不要走再陪我玩一會(huì)兒嘛。我依依不舍的看著它，走回家。

　　我安慰自己，反正明天還可以看見(jiàn)，我明天再去。誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)幾天小白兔便死去了。

　　在天堂的小白兔，你還好嗎？