保護(hù)動(dòng)物的作文（匯編7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的保護(hù)動(dòng)物的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇1
佛教中倡導(dǎo)眾生平等，然而，隨著人類一天一天得壯大，人們的“花樣”也越來越多了！幾十年前，到處捕殺動(dòng)物，以獲取暴利：過了幾年，又在餐桌上擺上了青蛙；這幾年，又吃上了貓頭鷹……
人們對(duì)動(dòng)物的“威脅”正逐漸增大，這也就有必要談?wù)劚Ｗo(hù)動(dòng)物了。
保護(hù)動(dòng)物是十分重要的�，F(xiàn)代生物學(xué)一直強(qiáng)調(diào)大自然與人的協(xié)調(diào)發(fā)展。動(dòng)物是大自然的一部分，因此人應(yīng)當(dāng)與動(dòng)物和睦相處，應(yīng)當(dāng)保護(hù)好他們，否則，會(huì)遭到懲罰的�；葹�(zāi)，恐怖的兩個(gè)字。當(dāng)蝗蟲成群結(jié)隊(duì)之后，所到之處沒有一片葉子，給人類造成了巨大的損失，為何？我想大家都明白。田鼠，糧食的`另外一種天敵，當(dāng)貓頭鷹進(jìn)入人的肚子里時(shí)，糧食也正進(jìn)入田鼠的肚子里，日子久了，或許也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的名詞“鼠災(zāi)”，到時(shí)，人又吃什么呢？我想結(jié)果大家也知道。難道這些報(bào)復(fù)還不夠么？
因此，我認(rèn)為保護(hù)動(dòng)物，尤其是對(duì)人類有益的動(dòng)物，尤為重要！同時(shí)，保護(hù)動(dòng)物也是一種責(zé)任。人類的責(zé)任！
在古時(shí)，中國(guó)可以說是名副其實(shí)的天然動(dòng)物園，是動(dòng)物的天堂！李太白的詩(shī)中曾這樣寫到“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，柳宗元也這樣記載“潭中魚可百許頭”，醉翁先生也道出了“樹林陰翳，鳴聲上下”的熱鬧……類之記載數(shù)不勝數(shù)。但是，現(xiàn)在呢？河水清澈就實(shí)屬不易，又怎么敢奢望“魚可百許頭”呢？再如，城市化奪走了動(dòng)物們可愛的家園，動(dòng)物園搶奪了動(dòng)物們珍貴的自由，川流不息的汽車竟也奪走他們的生命……我無言以對(duì)，人們對(duì)動(dòng)物的傷害太深了！
我們傷害了他們，難道現(xiàn)在保護(hù)他們不是我們的一種責(zé)任么？
既然保護(hù)動(dòng)物是一種責(zé)任，是十分重要的，那么我們應(yīng)該如何保護(hù)他們呢？
我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)首先提高每個(gè)人保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，可以設(shè)置相應(yīng)的公益廣告和標(biāo)語(yǔ)，尤其是少年兒童，應(yīng)從小加強(qiáng)這類教育。其次，我覺的應(yīng)當(dāng)設(shè)定相應(yīng)的法律條文，法律是強(qiáng)有力的武器，只要抓到位，就一定能很好的制止這類現(xiàn)象的發(fā)生。
當(dāng)然，這一切都離不開大家，只要每個(gè)人做到位，我相信，美好的陽(yáng)光就會(huì)普照在無數(shù)生靈的心中！
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇2
有一天，太陽(yáng)快下山了，天空中飄著像血一樣紅的晚霞。
忽然，“砰”的一聲，把樹林里的小動(dòng)物都嚇壞了。原來是一個(gè)獵人打死了一只正在捕捉咬老樹的樹蟲的啄木鳥。獵人拾起掉在地上的`啄木鳥，邊走邊說：“這是我今天捕的第一只獵物，真不容易呀！”他一揮手，被打倒的啄木鳥從獵人的手里掉到了河邊。他剛要撿啄木鳥，又發(fā)現(xiàn)了一只青蛙，他高興地說：“第二個(gè)獵物來了！”說完，只聽見“砰”的一聲，青蛙也被獵人打死了。獵人撿起啄木鳥和青蛙，高高興興地往家走去。
可是，不知道為什么，獵人總是聽見“你為什么打死我！你為什么打死我！”的聲音。獵人不當(dāng)回事，繼續(xù)往家走去。他回到了家中，又有許多討厭的蟲子來叮咬他。他后悔地說：“我不該打死可憐的啄木鳥和青蛙。”從此以后，他再也不去打獵了�？匆娪腥藗�(dòng)物還去管。
朋友們，地球是我們的家，也是動(dòng)物的家，我們保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)了地球，也就是保護(hù)了我們的家。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇3
孩子，你抓著小蝌蚪，你必須知道蝌蚪長(zhǎng)大后成為一個(gè)小青蛙，青蛙吃蟲子，所以青蛙是我們?nèi)祟惖呐笥�。我們�?yīng)該保護(hù)它，而不是傷害它。然而，一些酒店還出售他們青蛙肉。
有一次，我的父親和他的朋友帶我去吃飯。一個(gè)服務(wù)員走了過來，說：“你看，這是我們的新店鋪的特色，爆炒田雞球”“什么青蛙呢？”我好奇地問，“青蛙是一只青蛙�！狈⻊�(wù)員笑著說。我當(dāng)時(shí)很生氣，因?yàn)樗麄儌α宋覀兊暮门笥�！青蛙一件事，他有一個(gè)對(duì)我啟發(fā)很大。上學(xué)的時(shí)候，我看到在學(xué)校的男人面前賣小雞仔后的'一天，我很可憐他們。由于小雞仔剛來到這個(gè)世界，從她的母親說走就走，和她的母親從母愛的溫暖的懷抱，這也使他們面臨饑餓，凍死的危險(xiǎn)了。我想過這個(gè)問題：我們?nèi)祟愂呛瞄_心啊，當(dāng)你看到這一點(diǎn)，你是不是明白了需要保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游锇。?/p>
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇4
動(dòng)物是自然資源，在整個(gè)歷史過程中，人類一直在糟蹋著這種資源。人們殺死動(dòng)物，獲得它們的皮毛，把它們當(dāng)作食物或運(yùn)動(dòng)方式，或者只是因?yàn)樗鼈兊K事。成千上萬種動(dòng)物已經(jīng)從這個(gè)地球上永遠(yuǎn)地消失了�，F(xiàn)在另外上百種動(dòng)物也上了瀕危動(dòng)物名單。僅莢國(guó)大概就有170種被認(rèn)為處于危險(xiǎn)當(dāng)中。
許多野生動(dòng)物正面臨絕種的危險(xiǎn)，因?yàn)樗鼈兩畹沫h(huán)境發(fā)生了極大的變化。譬如，隨著城市的發(fā)展，殺蟲劑的使用和嚴(yán)重的污染，野生動(dòng)物的生活區(qū)域變得越來越狹小。許多野生動(dòng)物目前正面臨著食物方面的'危機(jī)。同時(shí)，為了獲取野生動(dòng)物的毛、皮、角、牙齒和肉，人類正在屠殺野生動(dòng)物。
為了保護(hù)生態(tài)資源，人們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到任何物種的缺失，至少意味著知識(shí)資源和自然美的缺失。因此，應(yīng)采取以下措施：制訂污染標(biāo)準(zhǔn)以降低有毒物質(zhì)；嚴(yán)禁殺害某些稀有物種；應(yīng)建立國(guó)家公園作為野生動(dòng)植物保護(hù)區(qū)。
我們只有采取一些有力措施，才能保護(hù)野生動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇5
我很喜歡小動(dòng)物，我知道很多小動(dòng)物對(duì)人有好處。我喜歡蛇，因?yàn)樗蕴锸�，保護(hù)莊稼。我喜歡壁虎，因?yàn)樗鼛椭覀冏轿米�。我還喜歡青蛙，因?yàn)樗胶οx，保護(hù)莊稼。
我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，不能去捉青蛙吃，不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動(dòng)物，我們要去制止，并告訴他們動(dòng)物是人類的朋友，要保護(hù)動(dòng)物，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物受傷時(shí)，要及時(shí)為他們包扎傷口。我們還可以做一些標(biāo)語(yǔ)牌，在上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)動(dòng)物”。
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。
我們先說青蛙吧，它是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個(gè)牌子，上面寫著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。 小燕子也是捕捉害蟲的一類，它生活在大樹的鳥巢里，它在天空捕捉害蟲。有些人，用槍把小燕子射下來，回家吃了，或者賣了。我們應(yīng)給設(shè)一個(gè)森林保護(hù)區(qū)，讓小燕子和其它受保護(hù)的.動(dòng)物住進(jìn)去，這樣，既保護(hù)了小燕子，也保護(hù)了其它的動(dòng)物。
如果沒有這些有益動(dòng)物，害蟲就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇6
最近媽媽工作太辛苦了，所以爸爸買回了一只甲魚、兩只鴿子說是給媽媽補(bǔ)身體，我懇請(qǐng)爸爸不要把它們殺死，我會(huì)好好照顧它們，你看：甲魚在盆里一邊樂悠悠的爬著，一邊和盆子做著游戲并不時(shí)的發(fā)出有節(jié)奏的聲響，真好聽!只兩鴿子潔白的羽毛，它們昂著頭，挺起胸在大紙箱里來回的走著，并不時(shí)的發(fā)出：咕咕咕的叫聲它們似乎在說：“這是哪里呀，怎么這么陌生?”它們看看我又看看對(duì)方，眼里都是害怕的表情。
晚飯過后爸爸在趁我學(xué)習(xí)之時(shí)還是偷偷地把它們集體宰了，我真的'很生氣傷心的哭起來，我不明白大人為什么要這樣做才能補(bǔ)身體?……爸爸告訴了我很多，我停止了哭泣，“爸爸，我想看看鴿子的心臟，我不想死，我看不到自己的心臟所以讓我看看它們的心臟吧!”
在這里我想請(qǐng)各位家長(zhǎng)：不要為了補(bǔ)身體而大量的殺死小動(dòng)物們，謝謝你們啦!
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇7
當(dāng)這個(gè)星期六下午4時(shí)少年宮的大門一敞開，我們就像一群才長(zhǎng)了翅膀的雛鳥嘰嘰喳喳地飛向自己翱翔的藍(lán)天。對(duì)我們這一只只小鳥兒來說天空是多么湛藍(lán)，多么地廣闊呀！
忽然一個(gè)身影映入我的眼簾一只渾身碧綠脖子發(fā)藍(lán)，身高約七厘米的`小鳥。咦？它怎么會(huì)有一張小巧的嘴呢？對(duì)了，這不就是常說的紅嘴相思鳥嗎？遇見了一只這么名貴的鳥兒，當(dāng)然要逗逗它，想罷，吹了一聲響亮的口哨。就這么一晃眼，鳥兒不見了，再望望前方我又看見了那只色艷迷人的小鳥，不過，這次是在一位眼疾手快的婦女手里。我呆呆地站在一旁心里有點(diǎn)矛盾，到底要不要救這只小鳥呢？
等我回過神來已經(jīng)有許多小孩圍在了婦女的身邊，每個(gè)人都想玩弄一下這個(gè)可愛的小東西，“讓我來玩一下!”“能給我摸摸嗎”“真可愛”“它的毛真滑！”……到等他們都漸漸散去后我與小相思鳥的目光發(fā)生了碰撞，我仿佛能感受到小鳥眼神中的痛苦與哀求。我于心不忍，但總不能坐視不管讓鳥兒飽受痛苦吧？當(dāng)我還在思索時(shí)又有一個(gè)調(diào)皮的小男孩走了過來?yè)屪吡思t嘴相思鳥，他一邊撥弄著小鳥深綠色的翅膀和小小的爪子，向前走去。小鳥似乎在發(fā)抖著，更是用一種憂傷的眼神看著我，指望有一位救星。我這才鼓起勇氣向小男孩走去小聲地提醒道：“快放了它吧，它也很可憐�！�
結(jié)果真是出人意料，那個(gè)小男孩一聲不響地推出手，慢慢地端詳著這只美麗的小鳥，最后張開雙手放飛了這只可愛的小鳥。我們抬頭觀望，天空中卻不見了它的身影，耳邊卻響起了一清脆的鳴叫，鳥兒，是你嗎？是你，在謝謝我嗎？
不管怎么說愛護(hù)小動(dòng)物是每一個(gè)人的責(zé)任。
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