我的朋友動(dòng)物作文精華【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的朋友動(dòng)物作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的朋友動(dòng)物作文 篇1
家里的狗狗的名字很甜，叫——糖果兒，這個(gè)名字確實(shí)很甜蜜，可我有什么辦法呢？再說(shuō)了，這也是我自己給它起的呀，來(lái)看看它長(zhǎng)什么樣子吧！
我的.小狗是一只可愛(ài)的小公狗，但看起來(lái)卻像一只可愛(ài)的小母狗呢，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的（但還沒(méi)有我的胳膊長(zhǎng)），眼睛大大的，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，小鼻子濕濕的，毛發(fā)卷卷的，忘了給你們說(shuō)了，它是一只小泰迪狗，很可愛(ài)，為什么可愛(ài)呢？比如：
有一天，我上學(xué)眼看著就快遲到了，可就是找不到鞋子，最后只找到了一只鞋，糖果聞了聞我的鞋子里的氣味，馬上給我刁了另一只鞋，我看了看這不就是我要找的那只鞋嗎？我穿上鞋子，用飛快的速度往學(xué)校走。
你看，我家的糖果不可愛(ài)才怪呢！
我的朋友動(dòng)物作文 篇2
“去旅游啦！”暑假，我們一家準(zhǔn)備去沙漠旅游。
“水、壓縮餅干、鐵鍋、太陽(yáng)鏡、指南針、小刀……好了，東西都拿夠了，再拿點(diǎn)藥就行了，明天就該出發(fā)了�！眿寢屢贿厰�(shù)著包里的東西，一邊自言自語(yǔ)。
第二天，我們出發(fā)了，爸爸開(kāi)車(chē)行駛了半個(gè)月，終于到達(dá)了大沙漠。這時(shí)，我看見(jiàn)一只奇怪的鳥(niǎo)兒在地上趴著，走近一看，都說(shuō)“不看不知道，一看嚇一跳”。我這一看，不是嚇一跳，而是嚇得要死——這是一只小恐龍，我匆匆忙忙地叫來(lái)爸爸媽媽?zhuān)舶阉麄儑樀靡�，我急忙把它抱到了�?chē)上，準(zhǔn)備把它喂大。
這只小恐龍小得還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛呢，他是怎樣存活了一億多年呢？正當(dāng)我無(wú)際遐想時(shí)，小恐龍醒了，我急忙那個(gè)把一個(gè)“動(dòng)物對(duì)話器”的`耳塞塞到了它耳朵里，我也把耳塞帶上，對(duì)它說(shuō)：“你叫什么？你怎么來(lái)的？你媽媽呢？”小恐龍說(shuō)：“我叫翼龍，以肉食為生；我也不知道我是怎么來(lái)的，我原來(lái)在太空，不知怎么著踩著了一個(gè)小洞，就來(lái)到這兒了，我媽媽也沒(méi)跟著我，嚇得我就暈過(guò)去了。”它又說(shuō)，“謝謝你救了我，我決定不吃你們，我們交個(gè)朋友吧！”“好啊好啊，我給你取個(gè)名字吧，叫小翼，好嗎？”我回答道，“那我就叫你媽媽吧，我也沒(méi)有媽媽?zhuān)憔彤?dāng)我媽媽吧！”小翼高興地說(shuō)。
我把小翼帶回了家，讓它當(dāng)我們的看門(mén)龍，全國(guó)最著名的科學(xué)家都來(lái)到了我們家，我們家就成了世界聞名之家，小翼也成了我們的“心肝寶貝”，我們將會(huì)永遠(yuǎn)把小翼留在家里，把它養(yǎng)大，讓它永遠(yuǎn)成為我們的好朋友。
我的朋友動(dòng)物作文 篇3
半年前，我的家里來(lái)了兩位“小客人”——金魚(yú)紅鱗和白鱗。顧名思義，小金魚(yú)紅鱗全身都是紅的，沉穩(wěn)內(nèi)向。白鱗則身上一塊白，一塊紅，活波好動(dòng)。小金魚(yú)的眼睛圓鼓鼓的，魚(yú)鰓旁邊長(zhǎng)著兩個(gè)長(zhǎng)鰭，像扇子一樣不停地扇動(dòng)著，身上是一層細(xì)小的鱗片，就像批上了金色的外衣，尾巴張開(kāi)著，宛若美麗的公主披著長(zhǎng)紗。它們剛來(lái)到我們家時(shí)，是兩條瘦瘦小小的金魚(yú)。由于對(duì)新環(huán)境不熟悉，它們緊張地盯著我，不安地扭動(dòng)著身體。白鱗還向我抗議：“為什么把我們關(guān)在這里？為什么要把我們和家人分開(kāi)？我們要出去！我們要回家！”雖然我不止一次告訴過(guò)它：“我會(huì)好好
照顧你們的'�？棺h無(wú)效！”但它完全把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
過(guò)了一段時(shí)間，它們終于熟悉了我們家，在小魚(yú)缸里生活得還挺自在。它們最喜歡我喂的魚(yú)食。每當(dāng)魚(yú)食灑進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，白鱗就會(huì)迫不及待地張嘴去吞魚(yú)食，一口接一口，直到把嘴塞地鼓鼓的才停住。就連內(nèi)向的紅鱗，也會(huì)歡快地?fù)u起尾巴，嘴里吐著泡泡，同漂浮的魚(yú)食一起跳一段舞。
但有件事情它們始終無(wú)法接受——換水。每到換水時(shí)間，它們就會(huì)劣性大發(fā)：先是不停地用尾巴拍打水面，把旁邊的東西全都弄得濕漉漉的。然后是舉行“躲避漁網(wǎng)”大賽，你往左撈，它們往右躲；你往右撈，它們往左躲，反正就是不許你痛快地?fù)浦鼈儭?/p>
后來(lái)，我和兩條小金魚(yú)成為了好朋友，給它們換水的時(shí)候它們也聽(tīng)話了很多。每當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，都會(huì)去向它們告別，它們也會(huì)游到我面前，用嘴巴觸碰幾下魚(yú)缸壁和我道別。晚上回到家，我就跑去和它們打招呼，它們也會(huì)歡快地向我游過(guò)來(lái)歡迎我。我已經(jīng)不把它們當(dāng)小金魚(yú)對(duì)待了，而是把它們當(dāng)成兩個(gè)小伙伴。它們像小精靈一樣活潑、可愛(ài)，讓我從心底里喜歡它們。
看著紅鱗和白鱗在魚(yú)缸里無(wú)憂無(wú)慮地游泳，我希望我能一直陪伴它們，和它們一起慢慢長(zhǎng)大。
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