野生動(dòng)物作文精品(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的野生動(dòng)物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
野生動(dòng)物作文 篇1
在這個(gè)世界上，每一分鐘都會(huì)有許多動(dòng)物由于人類的捕殺而失去了生命。
無論天空、陸地還是海洋，只要有人類到達(dá)的地方就會(huì)有殺戮。人們?yōu)榱艘煌朊牢兜聂~翅湯而大肆捕殺鯊魚，使鯊魚的數(shù)量急劇減少。但據(jù)科學(xué)家說，魚翅的營(yíng)養(yǎng)成分還不如一個(gè)雞蛋高。不僅如此，人們還會(huì)用一種極端殘忍的方法來捕殺它們。人們把鯊魚打撈上船，用鐵棒將它們打暈，割下鰭后，又會(huì)被無情地丟進(jìn)大海，被人割了鰭的鯊魚，由于無法游動(dòng)，鯊魚也沒有魚鰾，只能沉入海底，孤獨(dú)地死去。當(dāng)我看到那些沒有了鰭的鯊魚用盡力氣，用自己僅有的尾巴拼了命地左右搖擺時(shí)，我情不自禁地想問：這些漁民還是人嗎?動(dòng)物也是一條生命呀!這些人怎么能如此殘忍地殺害它們呢?
對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f，看可愛的海豚表演是一件愉快的事情，可是在這精彩的表演背后，卻是一幅血腥的景象。由于海豚對(duì)聲音極為敏感，很小的'聲音對(duì)它們來說已經(jīng)是震耳欲聾了。人們就利用這一點(diǎn)來捕殺海豚。人們故意在海中制造出很大的聲音，把幾百只海豚逼到一個(gè)岸邊，然后放一張大網(wǎng)把上百只海豚困在里面，讓馴養(yǎng)師來挑選海豚。如果被挑選上了就會(huì)被馴養(yǎng)師帶走，而沒被選上的海豚則被罪惡的魚叉叉死，眼前是一片“血海”。人們?yōu)榱速嵉藉X又把殺死的海豚送到海鮮市場(chǎng)去賣，供人們享用。被挑選上去演出的海豚也會(huì)很痛苦，在它們表演時(shí)，聽到人們的掌聲和歡呼聲時(shí)會(huì)讓它們產(chǎn)生極大的心理壓力，最終它們會(huì)由于心理壓力過大而選擇死亡，所以人們會(huì)在表演過后給它們打針，讓它們緩解壓力，而海豚表演不是為了食物而是為了一針?biāo)巹?/p>
鯊魚游過了五湖四海，也沒游出人們的餐桌;海豚翻過了驚濤駭浪，卻沒能翻過人們的漁網(wǎng)。通過這幾件事我知道了，其實(shí)最殘忍的動(dòng)物就是人類。動(dòng)物的今天也許就是人類的明天。我們不僅要熱愛自己的生命，也要關(guān)愛動(dòng)物的生命。我們應(yīng)少喝一碗魚翅湯，就能多救活一條鯊魚;少看幾場(chǎng)海豚表演，就能使海豚減輕不少壓力。動(dòng)物也有生命。請(qǐng)記住，這個(gè)蔚藍(lán)色的星球不單單屬于人類。
野生動(dòng)物作文 篇2
這個(gè)十一，爸爸、媽媽、姥姥和我一起來到秦皇島野生動(dòng)物園。
一進(jìn)大門是一個(gè)環(huán)島，里面有一些鳥類動(dòng)物如：?jiǎn)雾旡Q、野鴨等等。我們繞過環(huán)島，開著車來到猛獸區(qū)，這里要把門窗關(guān)緊。第一種動(dòng)物是獅子，它們隱藏得非常好，我們找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到。
第二種動(dòng)物是白虎，我們看到白虎真的很強(qiáng)壯，比獅子好多了。媽媽突然說：“看那，有兩只白虎在玩耍！”我們給那兩只白虎拍了一張?zhí)貙憽?/p>
在猛獸區(qū)，最好玩的要屬喂狗熊了。在狗熊區(qū)，牌子上寫著可以喂水果，其他請(qǐng)勿投喂。我們一看，大喜，馬上把小梨拿出來，向狗熊投去。只見狗熊跳起來用嘴接住，一口就吞了下去。我想：這只狗熊很聰明，我應(yīng)該給它加大難度。于是就給它小棗吃，看它能不能接到。只見這只狗熊站了起來，頭一歪，讓小棗一下進(jìn)到它的嘴里。我對(duì)它可真是佩服，也想看看我可不可以象狗熊一樣用嘴接到吃的，就讓爸爸扔一塊糖給我，可是怎么也接不著。唉，人有時(shí)還真不如動(dòng)物呀！
過了猛獸區(qū)，是非洲動(dòng)物區(qū)。我們先看到了長(zhǎng)頸鹿，它們真高啊，快是我的三倍了！我從管理員哪兒買了些小樹枝，高舉著喂它，它低著頭，把樹枝上的樹葉全吃光了，看來它們喜歡吃新鮮樹葉。
接著，我們來到了斑馬和長(zhǎng)角羚區(qū)。當(dāng)我們看到有個(gè)人被斑馬嚇得撒腿就跑的`樣子時(shí)，忍不住哈哈大笑。爸爸讓我和長(zhǎng)角羚合影，于是我就站在長(zhǎng)角羚前面，爸爸不斷指點(diǎn)我“再近點(diǎn)，往后，再往后！”我就慢慢往長(zhǎng)角羚近處湊。忽然爸爸大喊一聲：“快跑！”我回頭一看，只見有一只長(zhǎng)角羚低著頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的角對(duì)著我，直向我沖來！我嚇得飛快地向回跑，一直超過兩輛車，才停下來。好在那只長(zhǎng)角羚只跑了兩步就停下了，我的心砰砰地跳了好久才平靜下來。這才注意到好多游人都看著我哈哈大笑呢！真是太不好意思了！
然后我們又到了猴山，我拿了一個(gè)花生給一只小猴，它用兩個(gè)小手指從我手中取走花生，把皮剝了，才送進(jìn)嘴里。我說：“它可真聰明！”就又給它一個(gè)棗，它還會(huì)把核吐出來。它真是差一點(diǎn)點(diǎn)就能變成人，來動(dòng)物園看猴了，我沒準(zhǔn)也是差一點(diǎn)點(diǎn)就變成猴，被人看呢！
之后，我們來到孔雀園。我們買了兩份飼料給它們。第一份就被它們連小盒一起搶走了。第二份我把飼料放在手心里讓它們啄，它們很靈巧地把食啄走而不啄痛我。這樣又不會(huì)浪費(fèi)，還能讓它們和我更親近。
從孔雀園出來后我們就結(jié)束了我們的游覽，我們戀戀不舍地開出了大門。
野生動(dòng)物作文 篇3
暑假里，我和媽媽共讀了一本書——《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書主要講了有一位小女孩蒂皮，跟拍攝野生動(dòng)物的父母一起在非洲生活。并且與大象親近，同羚羊玩耍，和鴕鳥、蛇、獅子等動(dòng)物交朋友的故事。這些動(dòng)物給小蒂皮的生活帶來了歡樂。
看完這本書，我想對(duì)大家說：“我們應(yīng)該保護(hù)野生動(dòng)物，不能獵殺它們。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)祟惖呐笥�，�?yīng)該互幫互助，而不是殘忍地殺害它們。在我們的地球上，還有許多瀕臨滅絕的動(dòng)物正在受人類的威脅之中。它們需要我們的關(guān)心和愛護(hù)。雖然動(dòng)物的智商不如人類，但它們?nèi)匀皇俏覀兊呐笥�。我們要團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)野生動(dòng)物。”
讓我們行動(dòng)起來吧！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)物，準(zhǔn)備迎接生機(jī)勃勃的未來吧！
是��！和聰園一起閱讀完了這本書，我覺得是本不錯(cuò)的書。讓孩子的視野更加開闊了，增加了更多的課外知識(shí)，不僅是給孩子的一次放松，對(duì)家長(zhǎng)而言，也是一種享受。和孩子一起去了解我們不知道的知識(shí)，一起探索，一起了解，陪她感受歡樂和喜悅，讓孩子在我們的陪伴中長(zhǎng)大，讓她不孤單。把著她的手，認(rèn)識(shí)新知識(shí)。我們不但增加了知識(shí)，而且還建立了更深厚的.感情。
孩子們的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)不能缺席，和她一起接受新知識(shí)，陪她感受生命中的喜怒哀樂，是我們家長(zhǎng)的一種幸福，讓孩子和我們好好的“長(zhǎng)大”吧！
野生動(dòng)物作文 篇4
星期四，我來到了仰慕已久的杭州野生動(dòng)物園游玩。不知為什么，當(dāng)我們來到動(dòng)物園時(shí)，這里已經(jīng)是人山人海，簡(jiǎn)直擠得水泄不通了。
進(jìn)入動(dòng)物園，我們首先看到的是一個(gè)巨大的“地球”，上面寫著：“我們只有一個(gè)地球。”這是提醒我們每一個(gè)人都要愛護(hù)我們的母親—地球。一直往里走，我們看到的第一個(gè)動(dòng)物是身高馬大的巖羊，它們長(zhǎng)著彎曲的犄角，有的在低頭吃草，有的瞪大著眼睛警惕地望著四周……真是形狀各異，千姿百態(tài)�。�
我們不僅看了可愛的小動(dòng)物，還看了非常精彩的馬戲，精彩的馬戲各種各樣，有：猴子騎馬、白虎表演等等。馬戲終于開始了，我的心情非常激動(dòng)，“撲咚，撲咚、撲咚”的`跳個(gè)不停，過了很久，這時(shí)我看見一個(gè)節(jié)目我從來沒看過，它就是小熊拳擊，這個(gè)節(jié)目非常引人注目，比賽為三局兩勝，分為紅方和黃方，比賽開始了，黃方先打了紅方一拳，但紅方仍然沒有倒下……最后打了個(gè)平手，第二局開始了，可最后還是打了個(gè)平手，它們兩方都很不服氣，第三局開始了，它們都不甘示弱，它們那永不放棄的品質(zhì)，真令我佩服，我心想：我也要好好學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，“砰”的一聲，紅方把黃方摔倒在地，小丑裁判決定紅方獲勝，黃方非常不服氣，重重地打了小丑裁判。
接著我們又來到了乘車游覽區(qū)。這里有身軀龐大的非洲白犀，兇猛的白虎，氣勢(shì)洶洶的獅子，憨態(tài)可拘的小黑熊……我看著飼養(yǎng)人員喂它們愛吃的食物，專注地喂著它們，它們用牙咬、用手抓。
走出動(dòng)物園，我卻沉默了。動(dòng)物是人類的朋友，是它們讓我們的地球變得更加美麗，但人類卻為了自己的一已私利，把它們捕捉了起來，圈養(yǎng)了起來，讓它們失去了自由，這到底是愛它們，還是在害它們呢？
我想對(duì)大家說：“動(dòng)物也有自己的尊嚴(yán)，讓我們更加地愛護(hù)它們，讓人類與動(dòng)物和睦共處吧！”
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