【薦】我的動(dòng)物的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的動(dòng)物的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的動(dòng)物的作文 篇1
我最喜愛(ài)的小動(dòng)物是姥爺家的小白兔，它有一雙像紅寶石般的眼睛，小鼻子，三瓣嘴，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一身毛茸茸的白毛，皮毛的.顏色像雪一樣白，尾巴像個(gè)小絨球。
它非常喜歡看電視，每當(dāng)看電視的時(shí)候目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。吃蘿卜的時(shí)候它那三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)地非常好玩。它睡覺(jué)的時(shí)候蜷著身子睡，每當(dāng)我去看它的時(shí)候，它都跑到門口去迎接我。
有一次，我放鞭炮，小白兔好像很害怕，不停地跳著好像說(shuō)：“別放了，我害怕!”
這就是我喜歡的小動(dòng)物，怎么樣啊?
我的動(dòng)物的作文 篇2
我姥姥家有一只漂亮的波斯貓，它一只眼睛是藍(lán)色的，另一只眼睛是綠色的，兩只眼睛像寶石一樣又大又圓，又像小溪河流一樣清澈，十分美麗。它還長(zhǎng)著可愛(ài)的粉紅的`小鼻子和大大的三角耳呢。它全身雪白雪白的，還有四個(gè)鋼鉤一般爪子，讓人看了不禁有些害怕。
小貓?zhí)貏e愛(ài)吃魚(yú)干。有一次，我拿了一些小魚(yú)干，把魚(yú)干藏在身后，走到小貓跟前，只見(jiàn)小貓動(dòng)著鼻子使勁地聞了聞，忽然小貓?zhí)轿疑砗螅厦偷匾粨�，沒(méi)夠到魚(yú)干，又猛地一撲，小貓還沒(méi)夠到魚(yú)干。小貓一下子不高興了，對(duì)著魚(yú)干發(fā)出呼嚕呼嚕的叫聲，我嚇了一大跳，連忙把魚(yú)干扔給了小貓。小貓津津有味地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒就把魚(yú)干吃得一干二凈。
小貓用小爪子拍了拍我的腿，發(fā)出喵喵的叫聲，好像在說(shuō)：“我要，我要，我還想要小魚(yú)干。”我又去拿了一些小魚(yú)干，喂了它，它邊吃邊發(fā)出另一種呼嚕呼嚕的聲音，我想這聲音應(yīng)該充滿了滿足和愜意吧。
小貓不僅愛(ài)吃，還非常淘氣貪玩呢！有一次，我給它買了一個(gè)毛絨球。它非常喜歡，整天抱著那個(gè)毛絨球滾來(lái)滾去。有一天，它一不小心，解開(kāi)了毛絨球的結(jié)，毛線滾了一地，它還在地上開(kāi)心地玩耍。我看見(jiàn)了，特別生氣，并罰小貓一個(gè)星期不許玩毛絨球�？晌铱粗∝埧蓱z的眼神，心軟了，沒(méi)過(guò)幾天又給它玩了。可是，它又把毛線球的線滾了一地，我十分生氣，卻又無(wú)可奈何。
說(shuō)了這么半天，這只淘氣，漂亮，又貪吃的小貓，就是我姥姥家的波斯貓——咪咪。
我的動(dòng)物的作文 篇3
說(shuō)起“荷蘭豬”大家一定以為是農(nóng)村里養(yǎng)的豬吧！其實(shí)不然，那是一只長(zhǎng)不大的“寵物豬”，是我在球場(chǎng)的馬路邊買的。
它看上去圓圓的，身上毛的顏色有好多種。頭頂上雪白，左眼旁邊是淡藍(lán)色的花紋，右眼有著“黑眼圈”，背上深棕色與土黃色相間，這些顏色在周邊雪白茸毛的襯托下顯得異常鮮艷奪目。它的兩只黑眼睛圓溜溜的，如果你在遠(yuǎn)處看，就像襯托在畫(huà)布里的`黑珍珠！它的耳朵厚厚的，軟軟的，身子胖乎乎的，在短短的四肢下面有著肉肉尖尖的小爪子，屁股后面還藏著橄欖綠的小尾巴。好可愛(ài)啊！當(dāng)時(shí)，我一眼就喜歡上它了！
它愛(ài)吃小白菜和饅頭。我每天給它喂食的時(shí)候，它總是抬著頭眨巴眨巴眼看著我，做出一付可憐的樣子，希望我能多給它一點(diǎn)食物。如果你想和它做游戲的話很簡(jiǎn)單，先給它一點(diǎn)食物，用小手指靠近它，然后，它就順著你的小手指跑來(lái)跑去！玩累了，就把兩只腳“金雞獨(dú)立”一樣立起來(lái)，然后，把脖子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去可好玩了！我最喜歡它睡覺(jué)時(shí)的樣子。媽媽說(shuō)：和我睡覺(jué)的樣子一模一樣，閉著眼好像沉思一般！
我喜歡這只“荷蘭豬”。每天放學(xué)回家第一件事就是，放下書(shū)包飛快地跑上二樓去看看它，摸摸它。它似乎也在等待我的歸來(lái)，看見(jiàn)我也興奮的扭來(lái)扭去。我喜歡這只“荷蘭豬”。我高興的時(shí)候，它能和我一起玩耍；我傷心的時(shí)候它在一旁靜靜地陪著我；我生氣的時(shí)候，它弄弄鼻子好像也要哭一樣，看它哪可憐的樣子，我就舍不得生氣了！我喜歡這只“荷蘭豬”。因?yàn)椤o我的生活帶來(lái)好多好多的樂(lè)趣！
我的動(dòng)物的作文 篇4
它真是一只機(jī)靈又盡忠職守的小狗啊!
我放學(xué)回家時(shí)，可算是小狗最開(kāi)心的時(shí)候。只要小狗在家，我在放學(xué)回家的路上離家門口還有一段路總可看見(jiàn)小狗在門前等著我。它看見(jiàn)了我，就會(huì)搖著尾巴往我這里飛奔而來(lái)，然后在我人前人后蹦來(lái)蹦去。這么機(jī)靈的`小狗能不討人喜歡嗎?
我很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖，因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛(ài)了。
我的動(dòng)物的作文 篇5
課題：我喜歡的動(dòng)物 課題：我喜歡的動(dòng)物
教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能。
要具體寫出動(dòng)物的特點(diǎn)。表達(dá)自己的真情實(shí)感。
要把句子寫通順，寫具體。
2過(guò)程與方法
在交際中補(bǔ)充，通過(guò)相互合作交流，訓(xùn)練流利的
交際能力，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，提出修改的意見(jiàn)，修改自己的習(xí)作。
3情感態(tài)度價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心、熱愛(ài)小動(dòng)物。
重、難點(diǎn)：
要寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
課 時(shí)：兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、 話導(dǎo)入，揭示課題。
這組課文我們學(xué)習(xí)了高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛(ài)負(fù)責(zé)的母雞，他們都是人類的好朋友，今天老師就想通過(guò)作文課了解同學(xué)們喜歡的動(dòng)物。
2板書(shū)課題：我喜歡的動(dòng)物
二、自讀習(xí)作內(nèi)容,明確習(xí)作要求.
1學(xué)生自讀語(yǔ)文園地四的習(xí)作.
2教師引導(dǎo)1)這次習(xí)作要求同學(xué)們寫什么?(寫一種自己喜歡的小動(dòng)物)
(2)寫的時(shí)候要寫出你喜歡的小動(dòng)物的什么(這種小動(dòng)物的特點(diǎn)),要表達(dá)什么?(要表達(dá)自己的真情實(shí)感)
3師小結(jié):這次習(xí)作要求我們寫一種自己喜歡的小動(dòng)物,要抓住動(dòng)物的特點(diǎn),要表達(dá)真情實(shí)感.
三、教師點(diǎn)撥,交流習(xí)作.
1、 你喜歡哪一種小動(dòng)物?學(xué)生舉手回答.根據(jù)學(xué)生的回答把喜歡的動(dòng)物歸為一組.與別的同學(xué)不同的進(jìn)行四人一組分組.
2、 引導(dǎo)取材1)你能說(shuō)說(shuō)你喜歡的動(dòng)物是什么?
(2)你喜歡的動(dòng)物有哪些特點(diǎn)?
(3)你喜歡的動(dòng)物外形是什么?
(4)你喜歡的動(dòng)物的脾氣是什么?
(5)你喜歡的動(dòng)物是如何進(jìn)食的?
(6)你喜歡的動(dòng)物嬉戲、休息時(shí)候怎樣?
(7)說(shuō)說(shuō)你為什么如此喜歡這種小動(dòng)物?
3、根據(jù)你觀察到的.這寫方面,給作文擬個(gè)題目.
4、學(xué)生根據(jù)以上教師引導(dǎo)提綱,進(jìn)行小組交流.(注:交流時(shí)要讓學(xué)困生先說(shuō).)教師巡視.
5、推選代表在班上匯報(bào).師生共同補(bǔ)充、交流、評(píng)價(jià)、修改.
四、指導(dǎo)寫作.
1師:剛才我們把作文通過(guò)交流進(jìn)行大體的構(gòu)思,回想本組課文,大多采用先總后分的敘述形式.例:豐子愷的《白鵝》,老舍的《貓》……都是先總述動(dòng)物的特點(diǎn).因此,寫時(shí)先總寫出動(dòng)物的特點(diǎn).
可愛(ài)、調(diào)皮……
2次寫動(dòng)物的外形、習(xí)性、活動(dòng).
(1) 外形:
寫出具體的形態(tài),比如小貓的毛,是什么顏色、質(zhì)地、給人的感覺(jué).
寫出生動(dòng)性,用上比喻句.
(2) 習(xí)性:
寫出符合的生活習(xí)性.
抓住細(xì)節(jié)描寫,比如小貓是怎樣等老鼠.?
(3) 活動(dòng):
寫出動(dòng)物與人之間的關(guān)系,比如寫小貓與主人的親昵……
五、寫作
學(xué)生寫作,教師巡視.并為學(xué)生提供描寫動(dòng)物的好詞佳句,讓學(xué)生把句子寫具體、生動(dòng).
我的動(dòng)物的作文 篇6
提起我喜愛(ài)的小動(dòng)物，我便想起我那只可愛(ài)的小貓，雖然他死了，但他的到來(lái)給我們家添了許多快樂(lè)。
他有個(gè)與眾不同的名字，不是叫咪咪，也不是喵喵，他叫毛毛，你知道為什么嗎，因?yàn)榘。聛?lái)毛是最多的，所以叫做毛毛，因?yàn)樗瓷先ケ容^老實(shí)，所以我更是對(duì)他愛(ài)護(hù)有加。
毛毛不僅有與眾不同的名字，樣子也很漂亮。
他長(zhǎng)著一身黝黑發(fā)亮的毛，金黃的大眼睛一眨一眨，粉色的鼻子小小的，耳朵總是警惕的豎著，一有動(dòng)靜就飛快的跑。十分惹人憐愛(ài)。可是你可不要被他的外表蒙騙了，它調(diào)皮著呢。
在一個(gè)晴朗的下午，我坐在沙發(fā)津津有味的看著電視，毛毛跳上沙發(fā)，對(duì)著我喵喵的叫，好像在說(shuō)：小主人，我好餓呀，給我點(diǎn)吃的吧。我不耐煩的把它抱到地上，：去去去，別吵我。毛毛對(duì)我的態(tài)度很不滿意，叫得更大聲了，我熟視無(wú)睹，仍然死死盯著電視機(jī)。它叫了一會(huì)便走開(kāi)了，我得意的笑了。到晚上了，我正準(zhǔn)備拿起奧數(shù)書(shū)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)上面濕濕的，咦，什么味道？“啊，毛毛，你在我的`奧數(shù)書(shū)上撒尿�！蔽掖舐暤慕辛似饋�(lái)。我提起毛毛，準(zhǔn)備一頓臭罵他，可毛毛那副無(wú)辜的表情，又使我打消了念頭。把它抱去吃飯了。
令我又愛(ài)又恨的毛毛啊，雖然你已經(jīng)不在了，但你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)活在我的心里，永遠(yuǎn)是我最疼愛(ài)的小貓。
我的動(dòng)物的作文 篇7
我喜歡很多動(dòng)物，有可愛(ài)的考拉，笨重傻傻的熊貓。而我最喜歡的動(dòng)物還是一只小狗。他可以幫我們做事情。例如，警犬可以幫助警察捉壞人、還能嗅出藏在貨物中的xx和xx。還有搜救犬……
我家的狗狗名叫money，他是一只串串狗，他長(zhǎng)得一身黃色和白色相間的毛，非常的可愛(ài)。他住在我們家的三樓。他很聰明，每天我去看他時(shí)，當(dāng)我上到一半的樓梯上時(shí)，他已經(jīng)探出了可愛(ài)的頭。我上到樓頂（三樓），把食物在他看不見(jiàn)的時(shí)候扔出去，他會(huì)靠著嗅覺(jué)找到了狗糧。狗也很通人性。它們可以感受到人的感情。如果我高興的上去，他就會(huì)跟我玩。如果我不高興時(shí)，他就會(huì)舔舔我的腿，讓我瞬間覺(jué)得高興。
每只狗都有自己的'特點(diǎn)。這只狗拿東西上來(lái)給他吃時(shí)，他就會(huì)不停的拜我。好像在說(shuō)：“快點(diǎn)給我吃呀！”他的嗅覺(jué)也非常的靈敏。他曾經(jīng)給我們抓了一只老鼠。在夏天的晚上，他在天臺(tái)了走來(lái)走去，好像在偵查什么。有陌生的人上來(lái)，他便會(huì)“旺旺！”直叫。我便會(huì)過(guò)來(lái)瞧瞧，是誰(shuí)來(lái)了。
這就是我的狗。一只串串狗，一只可愛(ài)的小狗。它就是我最忠實(shí)的朋友。
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