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動物作文

我想養(yǎng)的小動物二年級作文

時間:2024-02-07 07:01:31 動物作文 我要投稿
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我想養(yǎng)的小動物二年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我想養(yǎng)的小動物二年級作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我想養(yǎng)的小動物二年級作文

我想養(yǎng)的小動物二年級作文 1

  我想養(yǎng)的小動物一直都是小白兔。因為從我第一次看到小白兔就喜歡上了它。它身上的白毛,毛茸茸的。眼睛紅紅的,像紅寶石一樣。嘴巴分成三瓣嘴,短短的胡須在旁,可愛極了!

  小白兔的尾巴又圓又白,像一個非常潔白的'毛球。我特別喜歡撫摸它的軟軟的尾巴!還有,小白兔的耳朵很長,能跳的很遠(yuǎn),一蹦一跳的真惹人愛。

  小白兔喜歡吃小白菜、胡蘿卜,而它最喜歡吃的是三葉草哦。所以喂養(yǎng)小白兔,可以多為它準(zhǔn)備一些它愛吃的食物。

  我喜歡小白兔,如果讓我去養(yǎng)小動物的話,我一定會養(yǎng)小白兔!

我想養(yǎng)的小動物二年級作文 2

  今天,媽媽從青島給我買了兩只小烏龜,我非常高興。小烏龜長著尖尖的腦袋,眼睛總是一眨一眨的。

  它們的尾巴短短的,總是縮在硬硬的殼里,如果不仔細(xì)看都看不見。它們總是一動不動地趴在魚缸里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像兩塊帶花紋的小石頭小烏龜很膽小,我只要碰它們,它們就會鉆進(jìn)堅硬的殼里。

  小烏龜真的`太有趣了,我真喜歡這兩只小烏龜!

我想養(yǎng)的小動物二年級作文 3

  我想養(yǎng)的小動物是小貓,因為它太可愛了!

  它的耳朵尖尖的`,眼睛大大的,水汪汪的。鼻子小小的,嘴巴也小小的。爪子非常尖銳。

  我想養(yǎng)小貓,不僅因為它的外表很可愛,還因為它特別有趣。

  它很喜歡玩毛線球,也很喜歡捉老鼠,還喜歡捉魚吃魚。

  我想你聽我這么一說也一定會喜歡可愛的小貓了吧!

我想養(yǎng)的小動物二年級作文 4

  我想養(yǎng)一只鸚鵡,因為它看起來很可愛。

  鸚鵡有五顏六色的羽毛,感覺很舒服。它的頭是紅色的,眼睛是白色的,眼球是黑色的,像一顆黑色的`珍珠。

  我想養(yǎng)一只鸚鵡,不僅因為它看起來很可愛,還因為它很有趣。

  有些鸚鵡可以學(xué)會說話,它們很有趣。它們吃東西的時候用長長的嘴啄食物,和普通的鳥不一樣。

  真想養(yǎng)一只可愛又會說話的鸚鵡!

我想養(yǎng)的小動物二年級作文 5

  我養(yǎng)過小金魚和烏龜,但是我還想養(yǎng)一只小動物,它叫鸚鵡。它小巧玲瓏,有一雙黑不溜秋的小眼睛,可愛極了。它有一身五彩斑斕的羽毛,會學(xué)人說話,還會唱歌、跳舞、演雜技,有趣極了。

  鸚鵡的.食物有很多,但最喜歡的是玉米、小米、花生………鸚鵡的語言能力比其它鳥兒都強(qiáng),你只要耐心地教它幾遍,鸚鵡就能學(xué)會,比如“你好、不客氣、叔叔”……如果在一起的時間久了,有些鸚鵡還可以和你對話呢!

  鸚鵡還是一個表演藝術(shù)家,在馬戲團(tuán)和動物園的。舞臺上都能看見它的蹤影,而且它的表演總能逗得人哈哈大笑。

  鸚鵡真有趣!我真想養(yǎng)一只。

我想養(yǎng)的小動物二年級作文 6

  我想養(yǎng)一只邊牧,因為這種狗是所有狗里面最聰明的。

  他的頭大大的`,鼻子很靈敏,胸毛有點長,身上有兩種顏色。它們跑得很快,腿也很長,尾巴像一把掃帚。

  我想養(yǎng)小狗不僅是因為它外表可愛,還因為它特別有趣。它每天早上六點起床可以當(dāng)我的鬧鐘,它還很貪玩,脾氣還很溫順。

  其實,我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)了一只聰明的邊牧,我希望我們一輩子都是好朋友。

我想養(yǎng)的小動物二年級作文 7

  我想養(yǎng)一只小松鼠,因為它很有趣,所以我想養(yǎng)它。

  小松鼠長得毛茸茸的,毛大多數(shù)是棕黃色的,也有少數(shù)是深棕色、黃色、深黃色。它有一條大尾巴,就像降落傘一樣,從高處往下跳的時候不會受傷。

  小松鼠的耳朵尖尖的,在耳朵上面有一個幾個角的東西,看上去就像一顆星星。

  小松鼠的眼黑黑的,幾乎沒有眼白,遠(yuǎn)看上去,就像一顆濃黑的.葡萄。

  如果我有一只小松鼠,我會讓爸爸幫我買來松子喂它。我會讓媽媽幫我買一個籠子,把小松鼠放進(jìn)去,不讓它亂跑。

  我非?释幸恢恍∷墒!如果我有一只小松鼠我會照顧好它的。

我想養(yǎng)的小動物二年級作文 8

  要說我喜歡養(yǎng)什么動物?那我肯定會說:“我想養(yǎng)一只可愛又天真的小狗!”

  那是小狗,它有著毛茸茸的身子,兩雙圓溜溜的.大眼睛,它的鼻子黑乎乎的,而且還很靈敏呢!

  我真是喜歡極了!如果,小狗真在我們家,那我會十分開心的!我無聊時,小狗就會跟我玩。它還是小小“警察”呢!有壞人來小狗也會汪汪叫,還會保護(hù)我們呢!

  !我真想有一只可愛的小狗!

我想養(yǎng)的小動物二年級作文 9

  我只想要一只貓,爸爸說:“貓身上有很多跳蚤,現(xiàn)在很多人都在養(yǎng)小狗,小狗又可愛又忠誠。正好,你姨媽的狗狗生了小狗了,我讓她給你送幾只?”聽了他的。話,我“砰”地一聲關(guān)上房門,在心里說:“小狗天天汪汪叫,吵得要命!還不如小貓呢!小貓和小狗正好相反,小貓是可愛得要命,小狗是吵得要命!”

  最后,爸爸拗不過我,給我買了一只英國短毛貓。

我想養(yǎng)的`小動物二年級作文 10

  好朋友高子芊說她有一只茶杯犬,小小只,可以裝在茶杯里,所以也叫茶杯貴賓犬、口袋貴賓犬。如果可以養(yǎng)小動物,我也想要茶杯犬。

  網(wǎng)上看了它的'照片,小巧可愛,看上去好像一只玩具狗。高子芊說,她的茶杯犬經(jīng)常會賣萌,很愛干凈,天天洗澡,而且像小孩子一樣很喜歡吃棒棒糖。如果我也養(yǎng)一只,那也得跟照顧嬰兒一樣管它吃喝拉撒,我心想:這么累呀!但我實在太想養(yǎng)了,而且我弟弟可喜歡狗狗了,我不怕茶杯犬被弟弟扔掉的。

  但媽媽說我過敏不能養(yǎng)小動物,等我大一點再養(yǎng),我希望6年級就能養(yǎng)。

我想養(yǎng)的小動物二年級作文 11

  小貓是我最喜歡的小動物,養(yǎng)一只小貓是我的心愿,我想小動物養(yǎng)起來應(yīng)該很容易吧。

  我希望我的小貓,它的性格是活潑好動的。如果它跑,我也跑,我就可以跟著他一起奔跑。它非常喜歡爬樹,時常在樹枝間穿梭跳躍,就像一個精靈,突然出現(xiàn)在我眼前。

  我希望我的小貓喜歡吃魚和蝦。因為我不喜歡吃魚,蝦我也不常吃,這樣的話就可以給他吃。

  我希望我的小貓溫順可愛。早上我醒來的`時候,它就在我床邊抬著頭對著我喵喵叫,像是我的小鬧鐘在叫我起床。晚上睡覺的時候,它睡在我的腳邊,像是我的小伙伴,我們一起進(jìn)入夢鄉(xiāng),一起做個美夢。

  總而言之,我特別特別想養(yǎng)一只小貓。這只小貓又活潑好動又溫順可愛。

我想養(yǎng)的小動物二年級作文 12

  我想養(yǎng)小兔子,因為它的模樣太可愛了。

  它有長長的耳朵,像遮陽傘似的。它還有一雙紅彤彤的眼睛。它下面還有一張嘴巴,而且還是三瓣嘴。它的尾巴特別短,還毛茸茸的。

  它白天很安靜,晚上進(jìn)食。它喜歡吃胡蘿卜,也喜歡吃草,它吃得時候看起來特別香。

  我真想擁有一只可愛的`小兔子!

我想養(yǎng)的小動物二年級作文 13

  我想養(yǎng)一只可愛的小狗,因為它可以陪我玩耍、保護(hù)家園、幫忙……

  小狗有一雙又大又圓的眼睛,很靈敏的鼻子。它的嘴巴吃飯的時候一動一動的真可愛。他還有一對小小的耳朵。

  它喜歡吃骨頭、出去散步、玩玩具和睡覺。

  小狗很自由,吃了就睡,睡了就吃,無憂無慮,真好。

  我還想養(yǎng)一只毛茸茸的貓咪,因為它可以陪我玩耍、表演才藝。

  它有一雙漂亮的`眼睛,小小的鼻子和嘴巴,還有一對敏銳的耳朵。它喜歡吃毛線球和吃小魚干。

我想養(yǎng)的小動物二年級作文 14

  我最喜歡小金魚。

  小金魚的顏色是金色的,就像一塊黃金一樣,他還有一雙圓溜溜的大眼睛。小金魚的外表很像一朵花。它雖然長著一張嘴,但是它沒有牙齒,所以就算你被它咬也沒關(guān)系。它受驚嚇的時候,它就會立刻跑回水里。

  有時候我回到家第一個想到的就是小金魚,不知不覺間我們倆就成為了很好的朋友。它的'愛好就是吃飯,吃完飯之后小金魚吐出泡泡,就像它在感謝我一樣。

我想養(yǎng)的小動物二年級作文 15

  如果可以養(yǎng)小動物,我最想養(yǎng)的就是小貓。

  因為它非常可愛,抱在手臂上就像小寶寶一樣。它全身都是毛,光看著就讓人想摸。它還有一條用處很“大”的長尾巴。

  小貓是個捕鼠能手。在人煩惱的時候,它會跑過來撒嬌,是一個開心果。當(dāng)它吃飽飯以后,就瘋狂地跑酷。當(dāng)它累了之后,就找個地方躲起來睡一整天。除非你眼神好,才會發(fā)現(xiàn)它。

  小貓有很強(qiáng)的'好奇心,見到什么都要抓一抓,咬一咬。花草都逃不過小貓的搗亂,讓人哭笑不得。

  這么有意思的貓咪,你不想養(yǎng)一只嗎?我家已經(jīng)有一只了喲!

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