我家的動(dòng)物園-四年級(jí)寫人作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我家的動(dòng)物園-四年級(jí)寫人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我家就像一個(gè)動(dòng)物園。這里有我的爸爸，媽媽，妹妹和我！歡迎您來(lái)參觀我家的動(dòng)物園！

　　我的爸爸，爸爸就像一只大棕熊，他黝黑的皮膚，笨拙的動(dòng)作。每天忙來(lái)忙去，任勞任怨！爸爸每天都是要忙完自己的工作還要幫媽媽打理窗簾生意的事情。記得有一次，有個(gè)客戶要急用，浙江發(fā)貨來(lái)不及，媽媽便想著在同城市場(chǎng)調(diào)貨，這樣的任務(wù)自然就落在爸爸的身上，他拿著樣板跑了幾個(gè)市場(chǎng)才終于找到了同款！爸爸雖然有點(diǎn)“笨笨”的，他是我們家里的頂梁柱，為了我們這個(gè)家奔波勞碌，無(wú)怨無(wú)悔！我喜歡這只大棕熊！

　　我的媽媽，媽媽就像一只袋鼠媽媽。我和妹妹的衣食住行全由老媽一個(gè)人包攬了。由于我和妹妹的課外班，沒(méi)少勞累她。我每次有課，媽媽要帶上妹妹一起送我上課，妹妹有課還帶上我一起去。（現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，之前都是這樣。）上個(gè)課整的跟出征一樣！記得有一次，媽媽同學(xué)聚會(huì)，媽媽的室友從廣東回來(lái)，媽媽很想前去赴約，便讓爸爸在家陪著我和妹妹，這個(gè)妹妹不聽(tīng)話�？拗�喊著要和媽媽一起去，說(shuō)什么不能離開(kāi)媽媽，會(huì)想媽媽的，媽媽不在身邊會(huì)沒(méi)有胃口吃飯的。沒(méi)辦法，媽媽只好答應(yīng)帶她一起去，可是，我一聽(tīng)要帶妹妹一起去，我不不想留在家里了，便央求著媽媽也一起去，媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，說(shuō)：“走吧走吧，一起去！”就這樣，我和妹妹便成了媽媽的袋鼠寶寶，被媽媽帶來(lái)帶去！

　　我的妹妹，妹妹就像一只小猴子，調(diào)皮搗蛋！妹妹生性活潑愛(ài)動(dòng)，媽媽說(shuō)她多動(dòng)癥，她說(shuō)她是“女漢子”，我看她像小猴子。整天爬高爬低的，不讓人省心。家里的床頭，沙發(fā)靠背等都成了她“尋常路”。就在前兩天，由于天氣熱，我們減少了外出。她這個(gè)小猴子便爬上的防盜網(wǎng)，還高聲歌唱，這可把我們嚇壞了。我便幫媽媽一起好說(shuō)把她哄下來(lái)。我說(shuō)妹妹你什么時(shí)候能讓我們省心��！

　　還有我，我就像一只綿羊！我的性格還算是溫和的吧！比起妹妹，我的性格文靜多了。媽媽經(jīng)常說(shuō)我的性格和妹妹相反。有一次，妹妹去上課了，剩下我和媽媽在家，媽媽做家務(wù)，我在寫作業(yè)，我們各自忙活著，很快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽忙完家務(wù)，沒(méi)有聽(tīng)到我的“動(dòng)靜”，媽媽便匆忙地跑過(guò)來(lái)，還以為我睡著了呢，看到我在用功地寫作業(yè)，媽媽又在念叨著：“你們姐妹倆性格就是相反的！”

　　這就是我家的“動(dòng)物園。”雖然性格有各不同，但我們都在自己的“崗位”家共同努力著！我有一個(gè)幸福的家！我們?nèi)巳硕紣?ài)它！

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