我的動(dòng)物的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的動(dòng)物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我的動(dòng)物的作文 篇1
我喜歡縱橫馳騁的駿馬，也喜歡逗人喜愛的小貓，但我更喜歡活潑可愛的小狗—“水晶”。
“水晶”長(zhǎng)著一對(duì)敏銳的眼睛，細(xì)巧挺秀的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，可愛極了！它不僅毛色光亮，而且毛如白雪，這也是我之所以叫它“水晶”的原因了。
水晶每天早上起來很早，精神抖擻的來到院子中，這蹦蹦，那跳跳，好像是在進(jìn)行晨練！它很喜歡玩皮球，總是在客廳里往來追逐著皮球嬉戲，既頑皮又可愛。
有一次，我在認(rèn)真的寫作業(yè)，一只蝴蝶飛進(jìn)了我的房間�！八А币�?yàn)樽分鸷�，一下子跳到我的作業(yè)本上，把我的作業(yè)弄得臟兮兮的，我生氣的拿起一本厚厚的書準(zhǔn)備打它。這時(shí)，只見“水晶”嚇得把尾巴夾在兩腿中間，耳朵也垂了下來，兩眼可憐巴巴的看著我，渾身發(fā)抖，四肢不安的.移動(dòng)著，一直移動(dòng)到了墻角�？粗@副摸樣，我不禁一下子消了氣，嘆了口氣坐了下來，精明的“水晶”看見我消了氣，便跑過來，“汪汪”的叫著，好像在對(duì)我說：“小主人，對(duì)不起，我不應(yīng)該弄臟你的作業(yè)，我只是想捉那只蝴蝶而已，原諒我吧！”又用它的頭在我的腿上蹭來蹭去，我抱起它溫柔地說：“以后不許調(diào)皮了！”我們又和好如初了。
我喜歡我家的“水晶”，因?yàn)樗顫娍蓯�，給我的生活增添了許多快樂，在今后的生活中，有了水晶的陪伴，我會(huì)更加的開心！
我的動(dòng)物的作文 篇2
一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，有著紅葡萄似得眼睛和三瓣嘴，猜一猜它是誰？對(duì)了，它就是活潑可愛的小兔子！
有一天，我和媽媽去院子外面玩，在一個(gè)專門賣小兔子的小攤上，媽媽幫我買了一只小兔子，它有著一身雪白的'絨毛，沒有一根雜毛！因此，我給它取名為白白。
我每天放學(xué)回家的第一句話，不是：“媽媽，我的白白吃飯了嗎？”就是“媽媽，白白有沒有喝水、洗澡？”如果聽見“沒有”，我就會(huì)抱起白白，為它洗澡。還記得第一次給它洗澡，抱起它，它的雙腳亂踢亂蹬，好像在說：“快放下我！快放下我！我不要洗澡！”我趕快跑向浴室，給它沖澡，等它沖澡時(shí)就安靜了，可能白白喜歡洗澡。終于沖好了，我拿毛巾給它擦水時(shí)，它又亂踢了，我無奈“三下并一下”地為它擦好了，又飛奔回籠子邊，把它放入籠子里。
還有，每一次喂食時(shí)，它先會(huì)警惕地望著你，覺得你不會(huì)傷害它，便搶回食物貪婪地吃了起來。等它吃完以后，又會(huì)用可憐巴巴的眼神望著你，意思是它沒吃飽，求你再給它點(diǎn)食物。如果你不給，它會(huì)舔舔你的手，這時(shí)，你會(huì)可憐它，不由自主地給它食物。它高興極了，又吃起來，吃飽以后，就回自己的家睡覺去了。
這就是我家的小白兔，它溫順又可愛，也是我最喜歡的動(dòng)物！你們喜歡小白兔嗎？
我的動(dòng)物的作文 篇3
我家養(yǎng)了一條魚，名叫招財(cái)魚。
它又大又肥。它的身體差不多就要跟大頭魚一樣大了。我說它肥，是因?yàn)樗亩亲訄A圓的，而且它的食量也很大。
它的額頭是凸起來的`，跟福壽公的額頭差不多是一樣的。額頭下面就是兩只白里透黑的眼睛。眼睛下面就是兩個(gè)小洞洞，我想，這應(yīng)該就是它的鼻孔吧！再下面就是它大大的嘴巴。
這個(gè)招財(cái)魚可兇了。爸爸剛買回來時(shí)是兩條的，但因?yàn)檫@條魚太兇了，把另一條活生生地咬死了。
還有一次，它好像是吃錯(cuò)了什么藥似的橫沖直撞。所以，我一直都不太喜歡它。
但經(jīng)過幾次，我對(duì)它改變了看法。
有一次，我回到家，心里很煩惱。招財(cái)魚好像看出來似的，在水里做動(dòng)作，這些動(dòng)作讓我哈哈大笑，那些煩惱一下子就不見了。它做完動(dòng)作，又在水中跳起“芭蕾舞”，這讓我更高興了。從此，我對(duì)它非常要好。有時(shí)無聊，就喂點(diǎn)食物給它吃，還跟它一起玩耍、嬉戲。
我發(fā)現(xiàn)：只要你細(xì)心觀察，近距離接觸動(dòng)物，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇、有趣的事情哦！
教師點(diǎn)評(píng)：我發(fā)現(xiàn)：小作者有一雙慧眼，熱愛生活，善于觀察，用心去感受身邊的一切，用筆記錄周圍的點(diǎn)滴，言辭樸實(shí)，情真意切，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
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