實(shí)用的寫動(dòng)物作文3篇【經(jīng)典】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫動(dòng)物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫動(dòng)物作文 篇1

　　要寫與人相處的動(dòng)物，大家自然會(huì)想到家貓、家狗，或者兔子、倉(cāng)鼠，再或者就是水中的金魚、蝌蚪，幾乎沒有什么新花樣。

　　不過，我喜愛并且養(yǎng)過的動(dòng)物，卻是人見人看不起的“縮頭烏龜”!

　　聽人們說，烏龜伸長(zhǎng)脖子時(shí)，脖子上有紅色斑點(diǎn)的，是廉價(jià)的巴西龜，脾氣暴躁，小孩子不要養(yǎng)，否則不僅不好玩，還可能被咬到手指!

　　我不信邪，買了一對(duì)小巴西龜，結(jié)果沒養(yǎng)幾天，兩只小巴西龜在我家就被凍得眼珠幾乎都快掉了。就因?yàn)樗鼈凂{鶴西去，害得我傷心了好些日子呢!

　　過了幾個(gè)月，爸爸出差帶回來兩只烏龜，聽說是品種好的本地龜，而且兩只都已經(jīng)成年了。那時(shí)我上一年級(jí)，實(shí)在沒心思養(yǎng)它們，就送了一只給外婆，另一只由爸爸代管，讓它們分隔兩地，無法見面。

　　我本來希望爸爸幫我管好它，別讓它亂爬�？墒菦]想到，爸爸比我還貪玩，竟要我協(xié)助他，在烏龜殼上打個(gè)洞，穿上線，硬是把我的烏龜當(dāng)成了貓貓狗狗。

　　趁著爸爸用剪刀在靠近烏龜尾巴的地方打洞的當(dāng)兒，我這才看清了它的長(zhǎng)相：一個(gè)大大的深綠色的'殼掩蓋了它的全身和四肢，殼上的花紋使我不禁幼稚地想：這就是所謂的甲骨文嗎?它的四肢看上去很柔嫩，但是腳爪尖銳，容易傷人。

　　爸爸打孔的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)男∧X袋一直縮在自己的殼里。線都穿完了，烏龜還是沒有探出頭來。我和爸爸走后，它才放心大膽地四處張望。我躲在門后偷看，心想：哼，烏龜還真是膽小!

　　漸漸地，我開始了解烏龜，懂得烏龜。烏龜喜歡吃剁碎的蝦米、飯粒，偶爾吃一些碎牛肉粒。它雖然膽小，但是生性乖巧，在我家從未惹過事。平時(shí)它還喜歡在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，腳下是裝著淺水的盆子，它可真幸福啊!

　　我們學(xué)校的小廣場(chǎng)上養(yǎng)了許多鴿子，那純潔的小生命，為我們學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。有的鴿子站在屋頂上，靜靜地眺望著遠(yuǎn)方，好像一個(gè)偉大的思想家在思索著什么，白羽紅瓦，繪成了一幅美麗的圖畫。有的鴿子在小廣場(chǎng)上一邊悠閑地散著步，一邊聊著天，幸福地沐浴在暖暖的陽(yáng)光中。有的鴿子在鴿籠前寸步不離地守衛(wèi)著，好像是一個(gè)忠于職守的好警衛(wèi)。還有的鴿子在盡情地玩耍，玩什么呢?游戲可多了，有的玩老鷹捉小雞，看它們那靈巧的小腳丫，你追我趕的，別提有多逗了!有的在玩捉迷藏，有一只小鴿子可真聰明，它躲到了密密的草叢里，害得那只尋找的鴿子?xùn)|張西望，還是找不到它。還有的在玩老師和同學(xué)的游戲，第一只鴿子飛出去后，后面的鴿子就跟著三五成群地飛出去，我想它們一定是在學(xué)飛行吧!

　　我看到鴿子這么可愛，忍不住想喂它們食物。我就問門口的警衛(wèi)叔叔要了一些玉米粒，然后走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把玉米粒撒在地上。不一會(huì)兒，鴿子們都爭(zhēng)先恐后地飛了下來。在它們吃食物的時(shí)候，我仔細(xì)地觀察它們。它們的眼睛紅紅的，還在滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像一顆美麗的紅珍珠。它們的爪子也是紅色的，還有一條條紋路。它們的羽毛又白又舒服。我還想再靠近一點(diǎn)觀察，沒想到驚嚇到它們了，它們都飛了，就在它們飛的那一剎那，我看到它們的腳都縮了進(jìn)去，像一架飛機(jī)在天空中飛翔，翅膀還發(fā)出了“撲撲撲”的聲音。s學(xué)校里的鴿子真可愛，我好想帶一只回家呀，可它們怕我。最后我決定，明天一定再來看望它們。

寫動(dòng)物作文 篇2

　　現(xiàn)在正值夏季，仿佛連梧桐樹的葉子也由翠綠變得發(fā)白了。天空上無一只覓食的飛鳥，只有只片云彩在炎熱的天空中躲藏。一陣風(fēng)吹過，她奇跡般的出現(xiàn)在我的眼前。使人眼前一亮，“優(yōu)雅”二字竟從心中溜了出來！她，就是我的新任語文老師。

　　上課鈴兒響，她走進(jìn)教室�！昂恰保≌孢�別說，她的精氣神里就透著溫柔。我在想：該怎么和這位溫柔的語文老師“打交道”呢？還沒來得及說，她就把我的同桌弄得激動(dòng)了。他一激動(dòng)不要緊，可是那原本可愛的.鋼筆竟發(fā)瘋似的咬了我一口。我忍，我忍，為了不在老師面前"放肆"我只好原諒這只鋼筆。唉！真是啞巴吃黃蓮，有苦說不出啊！嗚嗚……

　　再來講講她吧！

　　她，一副黑白框眼鏡下面藏著黑葡萄般的眼鏡，小小的鼻子下面有著櫻桃般的粉紅嘴巴，里面藏著許多奧秘——有豐富的知識(shí)教給我們，有許多的警言告誡我們，有許多的道理講給我們……

　　她講課的方式很普通，但卻深的我們班的人心。下課后，大家都不約而同的做這節(jié)課的同步。這可比百年一遇的日全食，千年一遇到流星雨還驚奇，這就是她的魅力所在吧！

　　炎熱的夏天，在我的腦中，無一絲的燥熱有的只是上下節(jié)語文課的“想念”。

　　時(shí)間的大鐘依然不耐煩的轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)高了綠樹，轉(zhuǎn)瘦了紅花，磚碎了流年的沙漏，把她又轉(zhuǎn)來了，因?yàn)樯险n鈴響了！

寫動(dòng)物作文 篇3

　　我家養(yǎng)了許多小動(dòng)物，有各種各樣的熱帶魚，滿魚缸的色彩斑斕；有各種各樣的小鳥，滿陽(yáng)臺(tái)的生機(jī)勃勃。小八哥來我家的時(shí)間不是最長(zhǎng)的，但我卻視他為我的兄弟。

　　小八哥全身披著烏黑的羽毛，兩只黑溜溜的小眼睛象會(huì)說話似的，我總覺得自己能猜出他的心思來。我放學(xué)回家就給他喂小米，喂水，他像是認(rèn)識(shí)了我，可聽我話呢！

　　每次當(dāng)我一打開他籠子的門，他的小腦袋就迫不及待地探出了小門，東看看，西瞅瞅。我退后幾步，拍兩下手招呼他，然后把一只手掌打開，托過頭頂，眼看他小腿一彎，小腳一蹬，“呼哧”一下飛到了我的手心。那尖尖的.腳趾抓得我又痛又癢，我把他放到面前，只見他小眼睛瞄著我的頭頂，我大呼不妙，他早已挪到了我的制高點(diǎn)。媽媽最怕他，可他在我的指揮下老是一溜煙飛媽媽頭上去了，媽媽大叫：“快走開！”他也不管，直到媽媽生氣了，我一拍手他才又回到我的手心里。哈哈，我倆真是配合默契。

　　我的小八哥還有另外一個(gè)本領(lǐng)：說話。因?yàn)樗�還小，所以只會(huì)說一個(gè)詞，你們說他多神奇，他居然會(huì)叫“媽媽”。他的發(fā)音非常清晰。時(shí)而高亢，就像我叫媽媽，“給我拿點(diǎn)吃的來”；時(shí)而哀婉，像做了錯(cuò)事的小朋友請(qǐng)求媽媽原諒呢。他開始叫時(shí)，奶奶會(huì)回他：“哎！”我和爸爸媽媽都不可思議地看著奶奶。后來他叫熟練了，連著叫連著叫，奶奶一著急：“別叫啦，聽見了！”瞧這一老一小多有意思。

　　這只可愛的小八哥給我?guī)�來了許多樂趣，給家里帶來了許多歡笑。在我們不在時(shí)，他還可以代替我陪爺爺奶奶說說話呢。你說他是不是我的好兄弟呢？

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