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實(shí)用的動(dòng)物的作文【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的動(dòng)物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物的作文 篇1
我的家就是一個(gè)“動(dòng)物園”，里面有許多奇特的動(dòng)物。
首先登場的，是我的“熊爸爸”，熊爸爸的臉上，總有一個(gè)向上彎著的“月亮”，看上去特別和藹可親。他還有一雙能做出很多美食的'手。有一次，我和弟弟玩了一上午，實(shí)在是餓壞了!于是，爸爸大顯身手，在廚房里忙一會(huì)兒這個(gè)，忙一會(huì)兒那個(gè)，不一會(huì)兒，桌子上就擺滿了佳肴!我們邊狼吞虎咽邊給爸爸豎大拇指，我的熊爸爸可真牛啊!
接下來，我的“羊媽媽”現(xiàn)身了!她很溫柔，不管遇到什么事情，總能心平靜氣地解決，從來不動(dòng)手打我，像只綿羊一樣溫和可親。我喜歡我的媽媽!
之后，就是我那個(gè)調(diào)皮的“猴弟弟”!他有個(gè)圓圓的腦袋，大大的扇風(fēng)耳，很是機(jī)靈呢!猴弟弟特別喜歡吃香蕉，他一有時(shí)間就去玩弄他的“金箍棒”。那樣子，誰見了都說可愛。弟弟還特別能逗人笑。有一次，我考試沒考好，板著臉坐在沙發(fā)上，正巧弟弟在我面前耍著那根金箍棒，看著他那可愛的模樣，我不禁哈哈大笑起來，之前的壞心情一掃而光。
我是一只乖巧的小貓，總喜歡自己靜靜坐在那里寫作業(yè)，讀書。在下課同學(xué)們打鬧時(shí)，我也總是自己坐著看書，因?yàn)槲矣X得書里有更精彩的世界。 我喜歡我家的“動(dòng)物園”，你呢?
動(dòng)物的作文 篇2
我有一個(gè)很頑皮的哥哥，他叫張雨生，別人都叫他猴子或猴子雨生。
我的哥哥喜歡爬樹，他爬得特別快，不到一分鐘他就能爬到樹頂，所以人們叫他猴子雨生。
猴子哥哥喜歡吃香蕉和桃子，一天能吃五六個(gè)桃子，七八根香蕉。
猴子哥哥脾氣很好，我每次哭時(shí)，他并沒有說我，而是用他最好的'脾氣把我逗開心。
猴子哥哥很愛干凈，只要在家里就會(huì)把家里打掃得干干凈凈。
我喜歡我的“猴子”哥哥。
動(dòng)物的作文 篇3
今天爸爸從公園帶回來一只蜻蜓。聽爸爸說這只蜻蜓不知道什么原因死在了公園的湖面上。爸爸問我：“蜻蜓像不像直升飛機(jī)？”我想了一會(huì)兒說：“像！為什么蜻蜓像直升飛機(jī)？”爸爸說這可能是科學(xué)家根據(jù)蜻蜓飛行的原理制造的直升飛機(jī)�？茖W(xué)家真了不起，能根據(jù)動(dòng)物制造先進(jìn)的交通工具。我長大以后要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明好多有用的東西。
我仔細(xì)地觀察了蜻蜓，它的身上長了一對透明的翅膀，它的頭上長了兩個(gè)鼓鼓的眼睛、圓圓的身子，身子后面有一條細(xì)細(xì)的尾巴，它有六只腳，前面的兩只腳短，后面兩只腳長，每只腳上都長了兩排幾乎看不到的.小刺，它的頭與身子都是綠色，它的尾巴是黃色的還有幾條黑道道。
這個(gè)小昆蟲真神奇呀！爸爸讓我與姐姐把蜻蜓做成標(biāo)本，好好保存起來。但是我想這只蜻蜓死的太可惜了，我想我們?nèi)祟愐煤帽Ｗo(hù)蜻蜓，要不然蜻蜓會(huì)滅絕的。
通過觀察蜻蜓這件事，我想告訴大家，一定要保護(hù)有益的昆蟲。
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