愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的作文錦集(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的作文1
周五放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包,突然有一只小鳥(niǎo)誤飛進(jìn)了教室。
調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來(lái):“大家快來(lái)看!有一只小鳥(niǎo)!”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。大家都聞聲而來(lái),班長(zhǎng)少文看到了,便對(duì)石亮說(shuō):“石亮,快把小鳥(niǎo)放了!別讓小鳥(niǎo)難受!笔磷街▲B(niǎo),對(duì)少文說(shuō):“我為什么要聽(tīng)你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)。”說(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走。
剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳,趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前,向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前,說(shuō):“石亮,我們必須保護(hù)動(dòng)物,如果人人都像你一樣,看到了動(dòng)物就捉起來(lái),視為己有的話
那么世界上的動(dòng)物,不就都 嗎?”石亮聽(tīng)完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了,得到了老師的夸獎(jiǎng)。
從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的.知識(shí)。學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí),多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做,不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處,所以我一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的作文2
一天,陽(yáng)光明媚,小明去池塘邊玩,抓了好都的小蝌蚪。一會(huì)兒就把袋子裝得滿滿的。
小明在準(zhǔn)備走回家的路上,碰到了兩位大哥哥,他們就過(guò)來(lái)問(wèn)小明說(shuō):"小弟弟,你這袋子里裝著什么啊?"
小明回答說(shuō):"這里面裝著我剛抓來(lái)的小蝌蚪。"
一位大哥哥說(shuō):"不能抓小蝌蚪的。"
小明問(wèn):"我為什么不能抓小蝌蚪的呢?"
別一位大哥哥對(duì)小明說(shuō):"小蝌蚪長(zhǎng)大了就變成青蛙了,一只青蛙一年能幫農(nóng)民伯伯抓好都的.害蟲(chóng)。所以,我們不能抓青蛙也不能抓小蝌蚪玩,你還是把小蝌蚪放了吧!"
小明對(duì)兩位大哥哥說(shuō):"好的,我不知道,以后我不抓來(lái)玩了。"
他們一起走到池塘邊,把小蝌蚪放回到水里。小蝌蚪在池塘里游來(lái)游去,好像對(duì)我們點(diǎn)頭致謝,這時(shí)我們都不約而同的笑了。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的作文3
通過(guò)學(xué)習(xí)《放小鳥(niǎo)》這篇課文,我懂得了小動(dòng)物是人類的好朋友,大家都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的道理,不由得我想起了一件往事:曾經(jīng),媽媽給我買(mǎi)了兩只小雛雞,一只紅的,一只黃的,毛茸茸的翅膀,尖尖的嘴巴,圓圓的眼睛,叫起來(lái)“嘰嘰喳喳”的,非?蓯(ài),我找來(lái)一只紙箱子,把它們放進(jìn)去,給它們米吃,喂它們水喝,晚上躺在被窩里,我以為小雞也睡著了,第二天早上,我趕緊去陽(yáng)臺(tái)看小雞,結(jié)果死了一只,我很難過(guò),第三天,另一只也死了,我傷心地哭了,心想:真不該買(mǎi)小雞,小雞也有媽媽,離開(kāi)媽媽的懷抱,小雞就活不了了,以后,我再也不做傷害小動(dòng)物的`事情了,因?yàn)樗鼈円彩且粭l條的小生命!讓我們大家從我做起,都來(lái)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧!
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的作文4
每次在我生日的那一天,總會(huì)有一個(gè)特殊的儀式,爸爸會(huì)帶我去超市買(mǎi)幾條小魚(yú),然后去河邊放生。
今年生日,我們買(mǎi)了一些鯽魚(yú)。我湊近一看,這些魚(yú)大小不等,有的短小精悍,有的修長(zhǎng)肥碩,尾巴扭來(lái)扭去,像喝醉了酒似的。它們?cè)谒袄锖懿荒蜔┑赜蝸?lái)游去,好像隨時(shí)準(zhǔn)備逃脫。
我抓住一條最大的魚(yú),用我的手指夾住它的肚子,手掌緊緊握住它的身體,一邊向河邊走去。這時(shí)魚(yú)兒竭力想掙脫我的手,我心里默念“千萬(wàn)不能讓它溜了啊”。雖然當(dāng)時(shí)距離池塘也就沒(méi)幾步遠(yuǎn),但是每走一步,手里的魚(yú)就活蹦亂跳一下,我只能小心翼翼地一步步往前挪,每走一步,把魚(yú)抓緊一點(diǎn),直到抓到最緊時(shí),我終于走到了池塘邊,我蹲下身子,手捧著魚(yú),兩手一松,魚(yú)兒就像坐滑梯一樣滑下去了。魚(yú)兒一落水,瞬間就無(wú)影無(wú)蹤了?粗氐搅藦V闊的'水域,我真高興!就這樣,我把剩下的魚(yú)兒都放了。
我覺(jué)得世間萬(wàn)物都有一個(gè)屬于自己的家,當(dāng)我們把它們放進(jìn)鍋中時(shí),它們就再也不能回到自己的家了!
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的作文5
人人都知道動(dòng)物是人類的好朋友,身邊的很多動(dòng)物對(duì)我們都是有益的,它們都對(duì)我們生存的環(huán)境的維持做著巨大的貢獻(xiàn),缺一不可。
讓我們一起來(lái)看一看小動(dòng)物對(duì)人類的貢獻(xiàn),青蛙和燕子是捕捉害蟲(chóng)的能手,青蛙生活在莊稼附近的池子旁邊,幫人們到水田里捕捉害蟲(chóng),人們都稱它為保護(hù)莊稼的好幫手,可有些人到池子旁邊,捕捉青蛙,回家后吃青蛙,并拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“保護(hù)青蛙,人人有責(zé),;這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
燕子它在天空捕捉害蟲(chóng)。我們應(yīng)該設(shè)一個(gè)森林保護(hù)區(qū),讓燕子和其它受保護(hù)的動(dòng)物住進(jìn)去,這樣既保護(hù)了燕子,也保護(hù)了其它的動(dòng)物。
人們家中喂養(yǎng)的.貓咪,可以在家里幫人們捉老鼠,狗狗可以幫你看家,如果家里來(lái)了壞人,狗狗就會(huì)幫你嚇跑他。我們應(yīng)該引導(dǎo)人們不殺生,不吃肉,不穿皮草,自覺(jué)向周?chē)诵麄鞅Wo(hù)動(dòng)物的觀點(diǎn)。少砍伐森林,多做一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的公益活動(dòng),我們小朋友要成立一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的志愿隊(duì)。
小動(dòng)物對(duì)人都有好處,我們平時(shí)就不要隨意殺害周?chē)膭?dòng)物,就是對(duì)它們的愛(ài)護(hù)了。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的作文6
一個(gè)陽(yáng)光普照,微風(fēng)習(xí)習(xí)的早上,我在一個(gè)偏僻但開(kāi)滿五彩繽紛的花朵的樹(shù)林里散步。正當(dāng)我走過(guò)一棵大樹(shù)時(shí),剛好看到一只受傷的小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)。我看到了趕快跑上前,把小鳥(niǎo)小心翼翼地捧了起來(lái)。心想:我很喜歡小動(dòng)物,正好也想養(yǎng)一只小鳥(niǎo)。不如把它帶回家好好地養(yǎng)吧!
小鳥(niǎo)受到了驚嚇,拼命地拍打著小小的翅膀。我立刻輕輕地?fù)崦,它好像明白我不?huì)傷害它,這才安靜下來(lái),瞪著一雙漂亮的眼睛,可憐巴巴地看著我,好像受了天大的委屈。
我把小鳥(niǎo)帶回家,每天細(xì)心地照顧它,還給它買(mǎi)了一個(gè)漂亮的新鳥(niǎo)籠,每天把它喂得飽飽的。時(shí)間就這樣一天一天地過(guò)去了,小鳥(niǎo)的傷漸漸好了,有時(shí)還會(huì)唱歌給我聽(tīng),讓我放松心情。
但有一天,媽媽讓我把小鳥(niǎo)放回樹(shù)林里。我很舍不得它,就想辦法去說(shuō)服媽媽。我懇求媽媽收留小鳥(niǎo),還向她保證會(huì)好好照顧它?晌抑缷寢屇菢诱f(shuō),一定有她的.原因。
果然媽媽把我叫進(jìn)房間里講道理給我聽(tīng),她耐心地對(duì)我解釋道:“媽媽知道你很關(guān)心小鳥(niǎo),但真正的愛(ài)護(hù)是把它放回大自然,讓它和媽媽一起生活,不應(yīng)該自私地占有他!甭(tīng)了媽媽的話,我這才改變了想法,同意把小鳥(niǎo)送回樹(shù)林去。
第二天一大清早,我就捧著小鳥(niǎo),把它帶回當(dāng)初我撿到它的地方?粗葎(dòng)著翅膀飛向天空,我才依依不舍地回家了。下午,我正在房間做功課,心里一直掛念著小鳥(niǎo),覺(jué)得很郁悶。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,鳥(niǎo)媽媽居然帶著小鳥(niǎo)在我的窗外唱歌,我的心情也一下子好了起來(lái)。
從那天起,我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)動(dòng)物,也學(xué)會(huì)了尊重大自然。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的作文7
今天,我們的教室變成了一個(gè)小小的動(dòng)物園了。
小蝎子在籠子里揮舞都會(huì)大鉗子,左一鉗右一鉗地?fù)]舞,像是別的.蝎子說(shuō):“小樣,過(guò)來(lái)吧,我不怕你!”
小兔子看見(jiàn)了蝎子小黑這兇猛的樣子,躲在角落里,縮的像一顆黑珍珠。好像在說(shuō):“不要鉗我,我怕疼!”
一邊小烏龜相當(dāng)清閑,左爬右爬像是在說(shuō):“夠了,我受夠了,不要吵了!還讓不讓人睡覺(jué)了!
你看,每一只小動(dòng)物都在干自己的事情,這下子不同的動(dòng)物有自己的可愛(ài)之處,這一下班里變的熱熱鬧鬧的了。
你看,這像不像一個(gè)小動(dòng)物園呢?
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的作文8
難得一個(gè)好天氣。早上我和小伙伴們拿著彈弓,走進(jìn)了樹(shù)林。林里茂盛的樹(shù)木遮住了我們的視線,無(wú)法看清鳥(niǎo),只聽(tīng)見(jiàn)雜亂的鳥(niǎo)叫聲。 我們退出樹(shù)林,來(lái)到樹(shù)林前的一塊大石頭上坐著,注意著鳥(niǎo)的行蹤。不一會(huì)兒,幾只鳥(niǎo)兒蹦跳著出現(xiàn)在我們眼前,大家趕緊藏在大石頭下。 我的心緊張極了,好象那幾只鳥(niǎo)被我們打著了,又飛走了一樣。 我們小聲地耳語(yǔ)著:“等靠近再打……”
大家緊握彈弓,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地緊盯著那幾只鳥(niǎo)兒。那幾只鳥(niǎo)兒見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn),就齊飛了出來(lái),站在另一塊石頭上,面對(duì)朝陽(yáng)叫著。這時(shí),我猶豫了,鳥(niǎo)兒有的吃蟲(chóng),有的捕田鼠,有的捕蚊子……它們都是害蟲(chóng)的天敵,也是人類的好朋友。該不該打呢?不!不應(yīng)該打!它們跟我們一樣,也懂得珍惜自己的`生命,我們應(yīng)該保護(hù)它們。我把這個(gè)念頭一說(shuō),大家都放下了彈弓。
【評(píng)語(yǔ)】 愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、愛(ài)護(hù)生命是在小學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)的教育的一大課題。這篇以“愛(ài)烏”為主題的文章不是空泛地講大道理,而是以捕鳥(niǎo)—惜烏—愛(ài)鳥(niǎo)三種思想變化作為樞架,以細(xì)致的行為動(dòng)作描寫(xiě)作為“血肉”,深刻地點(diǎn)明了主題。篇幅雖短,包涵的內(nèi)容卻甚多、甚廣。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的作文9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我在國(guó)旗下講話的題目是:愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。在我們美麗的家園里,有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,它們是人類的好朋友,給我們的生存環(huán)境增添了無(wú)窮的`樂(lè)趣。但是由于一些人沒(méi)有環(huán)保意識(shí),為了個(gè)人私利,采取殘暴行為,使這些可愛(ài)的小動(dòng)物遠(yuǎn)離人群。比如天鵝,是同學(xué)們常聽(tīng)說(shuō)又極少見(jiàn)過(guò)的一種小動(dòng)物,它代表著美好、純真、善良,20年前,四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪,沒(méi)有得到人們的善待。隨著一聲槍響,一只天鵝再也無(wú)法扇動(dòng)它那美麗的翅膀,其它天鵝特別凄慘地叫著,絕望地飛走了,從此再也沒(méi)有回來(lái)。保護(hù)野生動(dòng)物,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不僅體現(xiàn)了人們的良知,也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明程度。如今,在美麗的青島海邊,一項(xiàng)引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)保活動(dòng)——挽留海鷗行動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊,青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊,在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物,越來(lái)越多的海鷗成為人類的好朋友。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)我們的生存環(huán)境,逐漸成為人們的自覺(jué)意識(shí)和行為。同學(xué)們請(qǐng)你記。盒÷故俏覀兊幕锇,喜鵲是我們的朋友,森林是我們的兄弟,草原是我們的姐妹,海洋是我們的父母,江河是我們的祖先,讓我們愛(ài)他們,像愛(ài)自己的親人一樣。國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的作文10
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,在河畔的小路上,種著鮮花和碧綠的青草。一個(gè)小女孩蹲在小野貓旁邊,撫摸著小貓,她就是楊語(yǔ)桐。桐桐是和我從小玩大的好朋友,她個(gè)子不高,瘦瘦的,特別喜歡小動(dòng)物。
一天,我和桐桐去公園玩,路上,我看見(jiàn)了一只小麻雀,走了過(guò)去,桐桐也跟了上來(lái),我看見(jiàn)小麻雀沒(méi)有飛走便失望地走開(kāi)了,桐桐走過(guò)去,小鳥(niǎo)還沒(méi)有飛走,她就把小鳥(niǎo)捧在手里,嘴里還不停地說(shuō)著:“瞧這小家伙,多可愛(ài)。 边^(guò)了一會(huì)兒,她好像發(fā)現(xiàn)了什么,對(duì)我說(shuō):“小麻雀的翅膀受傷了!薄芭丁!蔽覜](méi)太在意!拔覀儼阉鼛Щ丶茵B(yǎng)吧。”“不要!蔽依^續(xù)往前走。
可桐桐不聽(tīng)我的意見(jiàn),把小鳥(niǎo)捧在手里,一遍遍地?fù)崦,小鳥(niǎo)也好像很滿足似的,小腦袋一動(dòng)不動(dòng)的。“小麻雀真可憐,翅膀受傷了一定很痛……”那幾天,每次我去桐桐農(nóng)都能看見(jiàn)她身邊的那只小鳥(niǎo)和用瓶蓋、閏碗等材料給它做的溫馨的“家”。桐桐每次看我來(lái)也都會(huì)告訴我小麻雀喜歡吃小米、玉米渣,喜歡別人輕輕地摸它,她還特意囑咐我不要嚇小麻雀。日復(fù)一日,一個(gè)月過(guò)去了,一天桐桐神神秘秘地把我約出來(lái),我一臉迷惑地走過(guò)去,還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn),桐桐從身后拿出裝小麻雀的籠子打開(kāi)了,“啪”小麻雀展翅飛向天空,一陣微風(fēng)吹過(guò),我突然覺(jué)得天變得好藍(lán)……我放學(xué)后順路去桐桐家玩,一進(jìn)門(mén),看見(jiàn)一只雪白的小狗向我跑來(lái)“汪汪汪!”
我開(kāi)口就問(wèn):“我記得上次來(lái)你家時(shí)你還沒(méi)養(yǎng)狗呢!才剛過(guò)幾天,你從哪家寵物店買(mǎi)的,還挺可愛(ài)的.!薄澳翘煳疑蠘菚r(shí)看見(jiàn)四層樓有家人把它關(guān)在門(mén)外了,好幾天它都一直趴在外面,我就把它抱回家來(lái)了,可憐的小家伙……”直到現(xiàn)在,那只精神的小白狗“點(diǎn)點(diǎn)”還在桐桐家生活。
這就是我的小伙伴——楊語(yǔ)桐。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的作文11
一天,小云正在大樹(shù)下玩得開(kāi)心的`時(shí)候,突然,有一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)。小鳥(niǎo)受傷了,可憐地看著小云,好像在說(shuō):“救救我吧......”小云很喜歡小動(dòng)物,也很愛(ài)護(hù)動(dòng)物!她二話沒(méi)說(shuō)就把小鳥(niǎo)帶回了家!回到家后,小云細(xì)心地把小鳥(niǎo)的傷口包扎好。不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)又開(kāi)心地蹦蹦跳跳!過(guò)了幾天,小云見(jiàn)小鳥(niǎo)沒(méi)事了。小云又把小鳥(niǎo)送到了樹(shù)林里,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),飛吧!在屬于你的空中自由飛翔吧!”
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的作文12
通過(guò)學(xué)習(xí)《放小鳥(niǎo)》這篇課文,我懂得了小動(dòng)物是人類的好朋友,大家都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的道理,不由得我想起了一件往事:
曾經(jīng),媽媽給我買(mǎi)了兩只小雛雞,一只紅的,一只黃的,毛茸茸的翅膀,尖尖的嘴巴,圓圓的眼睛,叫起來(lái)“嘰嘰喳喳”的,非?蓯(ài),我找來(lái)一只紙箱子,把它們放進(jìn)去,給它們米吃,喂它們水喝,晚上躺在被窩里,我以為小雞也睡著了,第二天早上,我趕緊去陽(yáng)臺(tái)看小雞,結(jié)果死了一只,我很難過(guò),第三天,另一只也死了,我傷心地哭了,心想:真不該買(mǎi)小雞,小雞也有媽媽,離開(kāi)媽媽的懷抱,小雞就活不了了,以后,我再也不做傷害小動(dòng)物的事情了,因?yàn)樗鼈円彩且粭l條的小生命啊!讓我們大家從我做起,都來(lái)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧!
今天下午放學(xué),我在路上看見(jiàn)一群大哥哥正在抓一只小貓。那是一只白色的小貓,嘴角有一塊黑斑,漂亮極了。
小貓一會(huì)兒跑到這兒,一會(huì)兒竄到那兒,好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小貓弄得暈頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁。他們無(wú)奈地坐在地上休息。小貓鉆到路邊圍墻下的一個(gè)洞里,“喵喵”直叫,不知道是害怕還是高興,大概是想早點(diǎn)回家吧。小貓時(shí)不時(shí)地鉆出小洞朝外望望,鼠頭鼠腦的可愛(ài)極了。
那群大哥哥很不甘心,“繼續(xù)抓!”在一個(gè)個(gè)頭稍高點(diǎn)兒的男孩的喊叫下,他們又起身抓小貓了。不知是誰(shuí)找了一塊兒香腸,放在了洞口,大家躲在一邊。小貓可能是餓了,伸出小腦袋想吃香腸,結(jié)果不幸被揪住脖子拎了起來(lái)。小貓無(wú)力地“喵喵”直叫,好像在說(shuō):“救命啊,救命!”我的心立刻顫了一下,小貓好可憐!這時(shí)一個(gè)男孩抓住小貓的一條腿,倒提著和其他男孩一起走了。
我站在路邊望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,心里難受極了。想著小貓的命運(yùn),感嘆自己勢(shì)單力薄,不能沖上去保護(hù)它,那些大哥哥真可惡,他們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不應(yīng)該只顧著玩鬧而傷害小動(dòng)物。
你們喜歡小動(dòng)物嗎?反正我是很喜歡小動(dòng)物,尤其是:小兔子、沒(méi)有毒的小蛇、小猴子、小花貓、小狗、小百靈鳥(niǎo)、小烏龜。下面我就來(lái)介紹一下這小動(dòng)物吧。
小兔子溫柔可愛(ài)是一個(gè)乖乖女,而又膽小害怕,像是一個(gè)和父母走丟的.孩子,真是一個(gè)大家閨秀。
沒(méi)毒溫順的小蛇,雖然說(shuō)是溫順,但是它感到自己有危險(xiǎn)的話,它還是會(huì)用它那兩顆鋒利的小牙咬你,雖然無(wú)毒也會(huì)讓你疼痛難忍。
小猴子可是相當(dāng)機(jī)靈的動(dòng)物,安可以用它那靈活的似人一般的爪子扒香焦吃,雖然它不能像人一樣說(shuō)話,但它的智商是和人不分高低的,甚至超出人的智商。
小花貓白天在家里不是睡覺(jué)就是閑著咕嚕咕嚕叫,到晚上它瞪起它那兩個(gè)電燈泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是為民除害了。
小狗可是一個(gè)有情有義的動(dòng)物,他可以為了一個(gè)人不顧自己的安然來(lái)救主人的。
小百靈鳥(niǎo)可是我們歌唱偶象,只要有人說(shuō)我的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng),我就樂(lè)得屁顛屁顛的了。
小烏龜走路可相當(dāng)慢,不過(guò)小烏龜?shù)哪托钥墒菬o(wú)法形容的,像是一個(gè)很深沉的老人家。
人和動(dòng)物之間的友情可是很重要的,如果世界上沒(méi)有動(dòng)物就會(huì)沒(méi)有歡樂(lè),所以人不要太自私,要和動(dòng)物和平相處,要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不要撲殺動(dòng)物。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的作文13
4月22日是世界地球日。這一天,世界各地的人們都以不同的形式開(kāi)展保護(hù)地球的活動(dòng)。在我們美麗的家園里,有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,它們是人類的好朋友,給我們的生存環(huán)境增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。但是由于有一些人沒(méi)有環(huán)保意識(shí),為了個(gè)人私利,采取殘暴行為,使這些可愛(ài)的小動(dòng)物遠(yuǎn)離人群。比如天鵝,是同學(xué)們常聽(tīng)說(shuō)又極少見(jiàn)的一種小動(dòng)物,它代表著美好,純真,善良,20年前,四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪,沒(méi)有得到人們的善待。隨著一聲槍響,一只天鵝再也無(wú)法扇動(dòng)它那美麗的翅膀,其他天鵝特別凄慘的叫著,絕望的飛走了。從此再也沒(méi)有回來(lái)。保護(hù)野生動(dòng)物,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不僅體現(xiàn)了的人們的良知,也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明程度。如今,在美麗的青島海邊,一項(xiàng)引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)保活動(dòng)----挽留海鷗行動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。為了讓更多的`海鷗留在人們的身邊,青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊,在大海邊拋灑海鷗喜歡吃的食物,越來(lái)越多的海鷗成為人類的好朋友。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)我們的生存環(huán)境,逐漸成為人們的餓自覺(jué)意識(shí)和行為。同學(xué)們請(qǐng)你記住:小鹿是我們的伙伴,喜鵲是我們的朋友,森林是我們的兄弟,草原是我們的姐妹,海洋是我們的父母,江河是我們的祖先,讓我們愛(ài)他們,像愛(ài)自己的親人一樣。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的作文14
我特別喜歡小動(dòng)物,以前我也曾哭鬧著要過(guò)各種小動(dòng)物,結(jié)果都不太好,有的與我共處了幾個(gè)月,有的才只有幾天,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),加上幼小不董事,與我只是生命的`擦肩而過(guò)。我喜愛(ài)它們,卻愛(ài)不得法,最終就變成了害。
記得我兩歲的時(shí)候養(yǎng)了三只小雞,一只紅,一只綠,一只黃。因?yàn)樘矚g它們了,經(jīng)常乘媽媽不注意時(shí)用我胖嘟嘟的小手抓起它們來(lái)看,沒(méi)幾天一只小雞就栽栽歪歪倒地再?zèng)]起來(lái),媽媽一看趕緊把其它兩只小雞送人了,以免再慘遭傷害,我為此難過(guò)了好幾天。緊接著養(yǎng)了一只小白兔,我把它裝在籠子里,給它喂食,提著它到處去玩。有一次,它終于鉆出籠子逃跑了。前年我又養(yǎng)了一只小烏龜,非?蓯(ài)、聽(tīng)話,養(yǎng)了七個(gè)多月,就在停暖氣后,一個(gè)非常冷的春日里,它四腳朝天就再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。最令我難過(guò)的是我撿了一只剛生下來(lái)不久的小貓,把它放在爸爸辦公室一晚上,結(jié)果第二天去辦公室后,才發(fā)現(xiàn)小貓因一晚上沒(méi)吃沒(méi)喝,快不行了,我又是喂奶,又是喂吃的,最終還是沒(méi)留住它的生命。好幾天我都能聽(tīng)到一只老貓?jiān)诤魡咀约盒∝埖穆曇簟榇宋邑?zé)問(wèn)自己好多次,如果我不是自私地把小貓撿回來(lái),老貓是不會(huì)讓小貓餓死的。
有了教訓(xùn)之后,雖然我依然那么愛(ài)小動(dòng)物,但我不會(huì)輕易養(yǎng)它們,我要等到自己有經(jīng)驗(yàn)、有時(shí)間、有能力的時(shí)候再去養(yǎng),那樣才能給它們?nèi)康膼?ài)。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的作文15
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物小動(dòng)物是我們的朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們, 蜜蜂,它很勤勞,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。
到了天黑,吃幾口蜜糖后,就馬不停蹄地對(duì)采來(lái)的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暫,只有3個(gè)月左右;可它一生都不休息,勤勤懇懇地工作
它們對(duì)人類毫無(wú)所求,卻為人們釀造了甘甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙,青蛙披著碧綠的衣裳,兩只大眼睛,像兩顆晶瑩透明的`玻璃球,它藏在田里,專吃害蟲(chóng),保護(hù)莊稼。它捉害蟲(chóng)的時(shí)候兩條后腿一蹬,一縱身
敏捷地將后腿一蜷,跳起老高,長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一伸,就像一個(gè)吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲(chóng)吃到肚子里去了。
可是,我們?nèi)祟悈s把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。 還有許多可愛(ài)的動(dòng)物,我最喜歡的是大熊貓。
大熊貓是我國(guó)珍貴的動(dòng)物,媽媽告訴我大熊貓還是我們國(guó)家的國(guó)寶呢!大熊貓長(zhǎng)的很可愛(ài),胖乎乎、圓滾滾的,走起路來(lái)一搖一晃的,特別逗人。
它的頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈,長(zhǎng)在白白的臉上,像是戴著一副墨鏡
加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情,顯得像個(gè)小紳士。越來(lái)越多的小動(dòng)物受到了人類的傷害,它們是我們的朋友,希望人類不要再傷害它們了。
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