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描寫小動物的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的描寫小動物的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫小動物的作文1
真是天下奇聞，只聽說過人類辦運動會，還沒聽說過動物辦運動會的。
“當，當，當”，精彩的'運動會開始了。這次比賽的是跑步，隨著一聲槍響，比賽開始了，小鹿和小狗互不相讓，小兔緊隨其后，小貓也氣喘噓噓的跑著，結(jié)果小鹿第一，小狗第二，小兔第三，都進入了決賽，小貓則被淘汰出局，于是決賽前幾天，小鹿高興就練幾天，不高興就不練。
決賽開始了，小鹿看著其它動物動都比它跑得快，于是，著急了，可是，費了九牛二虎之力，還是跑不快，結(jié)果，成了倒數(shù)第一。
通過這次動物運動會，使我明白了，只要功夫深鐵杵磨成針。
描寫小動物的作文2
我是一只小白兔。
我全身雪白雪白的，一對長長的耳朵，一張三瓣嘴，外面還露出了兩個門牙，一個短尾巴，還有兩個又大又圓而且還是紅色的眼睛，真像兩顆紅瑪瑙。“一聽我的眼睛是紅色，大家就想問為什么？我來告訴你吧，因為我的身體里沒有色素，所以我身體里的血液就露了出來。這樣我的眼睛就變成了紅色。
我最愛吃胡蘿卜，青草還有各種各樣的蔬菜。你們千萬不要喂我?guī)臇|西，不然我吃了就會拉肚子。
我的`全身都是寶。我的毛可以做成紡織原料，來織毛衣。肉可以做成鮮嫩可口的佳肴。
糞便可以當肥料給植物吸取營養(yǎng)。
我對人類的貢獻可大了，小朋友們你們可要保護我喲！
描寫小動物的作文3
難得一個好天氣。早上我和小伙伴們拿著彈弓，走進了樹林。林里茂盛的樹木遮住了我們的視線，無法看清鳥，只聽見雜亂的鳥叫聲。我們退出樹林，來到樹林前的一塊大石頭上坐著，注意著鳥的行蹤。不一會兒，幾只鳥兒蹦跳著出現(xiàn)在我們眼前，大家趕緊藏在大石頭下。我的心緊張極了，好象那幾只鳥被我們打著了，又飛走了一樣。我們小聲地耳語著：等靠近再打。
大家緊握彈弓，眼睛一動不動地緊盯著那幾只鳥兒。那幾只鳥兒見沒有危險，就齊飛了出來，站在另一塊石頭上，面對朝陽叫著。這時，我猶豫了，鳥兒有的吃蟲，有的`捕田鼠，有的捕蚊子它們都是害蟲的天敵，也是人類的好朋友。該不該打呢？不！不應該打！它們跟我們一樣，也懂得珍惜自己的生命，我們應該保護它們。我把這個念頭一說，大家都放下了彈弓。
描寫小動物的作文4
一身潔白的絨毛，一雙紅寶石似的眼睛，加上一張可愛的三瓣嘴，這就是活潑可愛的小白兔，我和伙伴們給她取了個好聽的名字－－“小叮當”！
平時我一直把小白兔關(guān)在籠子里，她那雙紅紅的眼睛一直望著外面，充滿了悲哀。這一天，天氣晴朗，我想：天氣這么好，就讓小白兔出來玩耍吧！我走到籠子前，看到小白兔今天格外精神，等待著我，好似早已知道我會讓它在它渴望的地方玩耍！它出來了，便高興地蹦蹦跳跳，這時，鄰居家的孩子抱著自己的'小白兔來了，兩只小白兔一起快快樂樂的玩耍，我和伙伴看著這情景，臉上不由得充滿了燦爛的笑容！
兩只小白兔玩累了，便臥在毯子上休息，天也黑了，我們一起抬頭望著滿天璀璨的星星，星星也眨著眼睛向我們窺探；那情景安寧平靜，仿佛在讓我們回味！我喜歡小白兔！你們呢？
描寫小動物的作文5
我家的小倉鼠身子胖乎乎，毛絨絨的像一個柔軟的小絨球。它的頭小小的`，黑溜溜的小眼睛仿佛兩顆黑珍珠嵌在白色小臉上，炯炯有神。兩只尖尖的小耳朵豎在頭頂，非常機靈。六根小胡須長在嘴邊，吃起東西來一抖一抖的，滑稽極了。
小倉鼠最愛吃水果、谷物和鼠糧，水也是它的必須品。小家伙吃東西的時候兩只小手捧著食物慢慢地啃，好像一個小朋友端著飯碗吃飯呢！
有一次，我去給小倉鼠喂食，一只胖倉鼠聞聲馬上從樓下“火速趕來”，可是它太胖了，怎么也爬不上來，還好這時另外一只倉鼠也趕來了，它看見前面的通道被“胖子”擋住了，氣得一腳踢了過去，居然把胖倉鼠踢到了二樓。在一旁看熱鬧的我連肚子都笑疼了。
看吧！我的小倉鼠不但不令人討厭，還很惹人愛呢！它們是我家的快樂小精靈。
描寫小動物的作文6
我最喜歡的小動物是小兔子。
兔子的毛是白色的，摸起來很舒服。它的耳朵是朝天豎直的，像帶著發(fā)夾似的。它的眼睛是紅色的，向紅寶石一樣，睫毛還一閃一閃的。兔子的鼻子和嘴巴像連起來似的，嘴在動鼻子也在動，它的門牙很大，看起來很可愛。它那細細的胡子像一根根細線粘在嘴邊。兔子的四肢雖然很短，但跳的可快了呢！它那短短的小尾巴像小球似得搖擺著。
小白兔最愛吃的.是胡蘿卜和菜葉，吃的時候耳朵和尾巴都會擺動。每次當我拿出一根胡蘿卜，我還沒叫它，它就聞到了味道跳了過來，撲在我的身上聞著胡蘿卜的味道。于是我把胡蘿卜給了小兔子，它把胡蘿卜塞滿了腮幫子，津津有味的吃起來，這時候它的胡子和臉都在動，我摸了摸它的頭，它朝我看了看又吃起來胡蘿卜。
你說我能不喜歡這樣的小兔子嗎？
描寫小動物的作文7
我們家有一只烏龜，我管它叫“可碧”，顧名思義，是可口可樂和雪碧的合稱。
可碧一身綠色，還分了幾塊呢！那龜殼上的綠紋如同幾片樹葉落在上面交叉形成的。它的額頭平平的，額頭下面還有一對紅得似火的.斑紋，像戴了耳機似的。它的嘴巴是三角形的，吃起東西來可快了。你們別看它的爪子小，可鋒利著呢，我曾經(jīng)被抓過一次，那疼痛讓我終生難忘，就如同一把把小刀刺在身上一樣，我被抓得差點跳起來，我想，一個小小的烏龜竟然這么厲害！
可碧剛來我們家的時候，東跑跑，西跑跑，我也不會太注意，直到有一次，它竟爬到我的課本上了，在我的書上淘氣地抓了幾個小爪印，幸好抓得不深。
它漸漸跟我熟了，再也不會見人就跑。那一次剛上完象棋課回來，我發(fā)現(xiàn)可碧不見了，我擔心死了，就在這時，我看見媽媽的盆栽正在往外飛土，我才注意到原來是它搞的鬼，它正在玩捉迷藏呢，可真淘氣��！
我真喜歡這只小烏龜啊！
描寫小動物的作文8
1.比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
2.適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
3.不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
4.巧妙地運用擬人手法，使文中的`物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
5.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
6.選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
7.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
8.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
9.從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
10.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
描寫小動物的作文9
我家養(yǎng)了一只可愛的小黑貓，名叫黑黑。我可喜歡它了。
黑黑長得特別可愛。它渾身烏黑烏黑的，像穿著一件黑棉襖。它的耳朵是三角形的。它的丙只眼睛烏黑烏黑的。就像兩顆小珍珠，特別有神。它的鼻子小小的，一到什么陌生的地方，總是嗅來嗅去。最有趣的就是它的三瓣嘴，吃起東西來一嚼一嚼地。它的腿不長不短的，跑起來很快。它的'尾巴長長的，就像一條黑繩。
黑黑喜歡睡覺。我上學時，它在睡覺;我中午回來，它在睡覺;我下午回來，它還在睡覺。我們一家人以為它生病。到了夜里，我們一家人都睡覺了，它卻醒來捉老鼠。
黑黑是我的好朋友。有一次，我在書房里看書，它也跑到我身邊安靜的坐下來。我和黑黑天天生活在一起，成了最好的朋友。
我特別喜歡黑黑，你喜歡嗎?
描寫小動物的作文10
世界上有很多人喜歡小動物，有喜歡麻雀的，有喜歡鴿子的，還有喜歡小狗的。而我喜歡的小動物，它長著一雙透亮靈活的大眼睛，還長著兩只長長的大耳朵，那就是小兔子。
上周四，我和爸爸媽媽哥哥一起去了動物園。哇，里面有好多動物呀!有威風的雄獅，有聰明的大猩猩，還有的就數(shù)那調(diào)皮的小兔子了。
它非常引人注目，一雙可愛的大眼睛睜得真大，好像一顆圓溜溜的小葡萄，活蹦亂跳地向我們要吃的。我立馬伸出手，結(jié)果小兔子竟然跳到我的`手上來了，好像在咬我的手心兒。立即，我感覺手上正被蚊子咬了似的癢。立刻“嗖”的一聲收回了手，食物很快掉到了小兔子短短的尾巴上。于是，小兔子的尾巴不停地晃動，搖啊搖，搖啊搖。最終，小兔子狼吞虎咽地吞了那些美味佳肴，滿意地休息去了。
“叮叮�！保疖囉忠吡�，我依依不舍地離開了小兔子。我和小兔子雖然分開了，可是它依然留在我的心里。
描寫小動物的作文11
我最喜歡的動物是小兔子、刺猬。小兔子有白的、灰的、黑的，小兔子是一種溫和的動物，小兔子只吃白菜和蘿卜，小兔子的`皮毛還可以做絨毛大衣、圍巾。以前，我老家也有一只小兔子，是白色的，可惜，我大爸把那一只兔子給賣了，如果不賣的話，我會細心照料那只小白兔的，所有的飼料費我會用我的零花錢付的。
我告訴你們，其實，刺猬也是一種溫和的動物，我在書上看的，如果你不傷害刺猬的話，刺猬就會把刺放倒，就不會扎你了，所以，要對刺猬好一點哦！不要傷害刺猬，要不然，你如果被扎傷的話，就不能怪刺猬了。
描寫小動物的作文12
我家里有兩條金魚，我給他們?nèi)∶行『诤托〗稹?/p>
小金全身都是金色的，只有背鰭和尾巴是黑色的。小黑是一條全身烏黑的金魚，而且它的右眼圓鼓鼓的`，像一顆黑珍珠。它們的嘴巴一張一合，好像在對我說：“主人，我餓了，給我喂點兒吃的吧�！彼鼈兠糠置棵攵荚诳鞓返赜蝸碛稳�，一會兒游到水面上，吐出一連串小泡泡，一會兒又迅速地沉到水底，慢慢地游動，好像在悠閑的散步。
我想跟他們玩游戲，我伸手去抓他們，但是它們滑溜溜的，一下子就從我手中跑掉了。
小金和小黑真的很快樂，它們也給我的生活增加了不少樂趣。
描寫小動物的作文13
我家里養(yǎng)了一只小白兔，十分可愛，我給它取了一個名字叫雪兒。
雪兒穿著如雪般的白色皮衣，耳朵長長的，尾巴短短的，還長著扁扁的三瓣嘴。它吃草時，胡子一動一動地，好像很高興的樣子。
雪兒最愛吃青菜，所以媽媽每天去菜市場買菜時，我都要提醒她，別忘記給雪兒買菜葉。只要看見有青菜葉放到身邊，雪兒就會高興地蹦過來，然后蹲在地上津津有味地吃起來，看它那樣子就知道，它吃得很香。我有時候會帶著雪兒到外面的草地上去散步，它的膽子很小，經(jīng)常把兩只大耳朵豎起來，很積極的.樣子。
我真喜歡雪兒。
描寫小動物的作文14
我有許多可愛的小伙伴，它不是人，而是水中生物——魚。
一說起魚，我便會想起小時候的一段經(jīng)歷。
那是一個臨近冬天的早上，陽光還挺明媚的。我穿戴整齊，套上皮鞋，來到門外曬起了太陽。呵，剛巧，與我家和得最好的那戶鄰居——賣魚的那戶這時也開了門，于是，我們便互相打起了招呼。
一會兒，他放起了水。水中無論是魚，是蝦，是死，是活，都被水一古腦兒地帶到了地上，我親眼看到，小魚、小蝦都不顧一切地蹦來跳去，好像在做它們最后的'垂死掙扎，再看看被養(yǎng)在水中的大魚們，它們盡情游玩，還高興地吐起了泡泡。看到這里，我不禁輕聲嘆了口氣：唉，小魚們，你們真可憐呀。
我不忍心，偷偷地拿起小水缸，兜上清涼的井水，將它一一拾起輕輕地把它們放進了水里。剛碰到水，它們便像觸了電似的游了起來······
魚是我的好朋友，更是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們應該互相關(guān)愛。
描寫小動物的作文15
一天一只長頸鹿餓了，他出去找吃的，他來到一片綠油油草地上，看著嫩嫩的青草，都要流出哈喇子來了，他趕快低下頭去吃草，可是不管他怎么低就是吃不到草，他急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
這時一位小朋友拿著一個氣球走了過來，小朋友看著長頸鹿轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的樣子，就知道他餓了而吃不著草，長頸鹿看看小朋友似乎在說“你能幫我嗎？”小朋友看看長頸鹿又看了看他手里的.氣球，突然想到一個好辦法，小朋友拔了一大把草把它捆在他的氣球上，讓氣球飄起來，這樣草也長高了，長頸鹿就吃到草了。
長頸鹿吃完草看著小朋友似乎在說“謝謝你幫助我，你真是一個愛護動物的小朋友。
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