動物的作文范例（5篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的動物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動物的作文 篇1

　　每個人都有自己喜歡的小動物，有人喜歡小貓，有人喜歡小狗，哈哈，反正是蘿卜青菜各有所愛。

　　我喜歡的動物要很多；小狗，熊貓，小鳥。到那我不怎么喜歡，我最喜歡的是小貓。它那漂亮的毛滑滑的，大大的眼睛承托這個中等大小的臉，可愛極了。它叫起來，溫柔好聽，像靈泉一樣流露出來。

　　它心情好的時候，會在你的腳下走來走去，那滑滑的'的貓使得你癢癢的，也會用那臟臟的腳掌在你寫字本上踩來踩去，使得你想揍它一頓，可以見它那可愛的表情會讓你不忍心下手。心情不好的時候，理也不理你一頓，就算你怎么叫，都不采理你。它想玩就玩，一玩就玩到天昏地暗，它不想玩的時候，都會乖乖的在它的窩里睡覺。貓就是這樣，讓人難以猜測，也讓人覺得它，懶。

　　它最喜歡玩毛線，一玩起來把什么都不放在眼里；它也最喜歡吃魚，吃起魚來，都會發(fā)出咕咕的聲音，好像在說；好吃好吃。貓也會挑食呢。給它肥肉吃，它不吃，非要有瘦肉或魚它才吃；給它球玩，它不玩，非要玩毛線才行。這也讓人們特別討厭。

　　雖然它神秘莫測，貪吃又貪玩，但是有一件事它可是高手呢！

　　每到晚上，那些可惡的老鼠找東西吃，只要貓看見了，緊盯著老鼠，找到時機(jī)，一撲，一抓，就把那老鼠捉到手了，這對它來說，那就是張飛吃豆芽小菜一碟這也就是人們讓小貓的理由了。

　　貓神秘莫測，貪吃又貪玩，又會捉老鼠，讓人們又討厭又喜歡。

　　我就喜歡小貓，你喜歡嗎？

動物的作文 篇2

　　——仁元

　　屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎風(fēng)飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐，唱出了悅耳的歌聲。唐代詩人杜甫給逗樂了，于是他在成都浣花溪草堂閑居時，描寫了草堂門前浣花溪邊的春景，就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩句。在這樣的心情中，看到了如此美景，體現(xiàn)詩人海闊天空的心情，向往美好生活的感情！孩子觸景生情，吟誦古典絕句間，展開了聯(lián)想的翅膀，又能返璞歸真貼近生活。

　　——題記

　　我最喜歡的小動物是棲息在我家陽臺一角晾衣桿上的小鳥兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實(shí)令人驚奇！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小灰爪子，一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我非常樂意生存環(huán)境呢！

　　黃鸝身體顏色金黃色，自眼部至頭后黑色，嘴呈淡紅色。你看，一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里，一眨一眨的，似乎訴說：“不要傷害鳥類了！”吃食的時候，黃鸝鳥輕輕跳到食物旁邊，啄一次食物，揚(yáng)一次脖子據(jù)大人們講，這黃鸝鳥人工是不容易飼養(yǎng)的。

　　黃鸝鳥兒玩耍時，小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，上下翻騰，邊跳邊叫，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“我是黃鸝鳥歌聲多美妙，喚醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵，真是太可愛了！

　　每當(dāng)夜幕到來時，黃鸝鳥兒就飛到陽臺上晾衣桿上，休息時，它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個圓球，靜靜的站在一個地方一動不動，只有腦袋不時的在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這個時候，你就會看到一個“小毛球”立在桿子上，要不告訴你，真不知道那是小鳥兒在睡覺呢！

　　黃鸝鳥伴著宿露啼叫，聲音月兒動聽，每天凌晨天一亮，就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來，好像在說“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”呢！其實(shí)，只要我們細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)每一個動物都有它的特點(diǎn)和可愛之處，它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們可要保護(hù)動物和它們和諧相處呀！

　　媽媽后記：這是孩子老師布置的半命題作文，孩子們動筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動物的名稱填寫在我最喜歡的小動物——破折號后的'橫線上，然后，在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，抓住要描寫的小動物的外形、活動以及生活習(xí)性等不同的特點(diǎn)，有選擇、有重點(diǎn)、有條理地加以描摹，采用生動活潑的語言把這種動物介紹給讀者。

　　從老師在課堂創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導(dǎo)，孩子基本上把握住了具體應(yīng)注意的以下兩個方面：

　　一、孩子在描摹小動物外形時，已經(jīng)能夠側(cè)重于靜態(tài)描寫，在對活動情況描寫時，側(cè)重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)的順序，有條理、有層次地觀察和描寫，能把小動物寫得清楚、細(xì)致、生動。

　　二、要把喜歡之情寫進(jìn)作文里。形象生動活潑地、比較具體地描寫了小動物的樣子、外形，并且能夠把自己的情感融入其間；也能夠用簡潔的語句直抒感情，表達(dá)自己與小動物之間的喜怒哀樂；有的時候，孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或?qū)懽餍枰�把這兩種方法交替使用呢。

動物的作文 篇3

　　金魚是我媽媽的同學(xué)送的，其中有兩只比較奇葩，一只叫“花花”，一只叫“布布”。

　　先來介紹“花花”。它是在金魚里面游得比較快的一只，它披著金黑相間的衣裳。每當(dāng)我喊“花花”的時候，它就會敏捷地游出來，它好像認(rèn)定我是它的主人了。

　　當(dāng)我把米飯粒撒下去時，它仍舊會傲慢地游出來，慢慢地吃，好像這是它的宮殿，在宮殿里享用美餐當(dāng)然要慢慢吃才行啊。

　　“布布“是最小的`金魚，它的速度可以跟“花花”相提并論。但是它比較貪吃，我一把米飯撒下去，它就一溜煙兒地游過來，嘴巴一張一合，大口大口地進(jìn)食，生怕被其它同伴搶走了。

　　這就是我那熟悉的小金魚。

動物的作文 篇4

　　我愛我的家，我家里有爸爸和媽媽，還帶上我這個頑皮的小男孩，我們家可是個名符其實(shí)的“動物園”。

　　我在我們家里就是一只靈活小猴子，雖然我沒有猴子那長長的尾巴，但我有猴子一樣的爬樹技能，誰有藏在高處的.秘密我都一清二楚。只要我有什么不開心，我就上竄下跳來解除這些愁悶。我很喜歡吃美味的桃子和香蕉，家里只要一有這些水果，幾乎都是我包的，爸爸媽媽看我吃成這樣，看得目瞪口呆。

　　我爸爸是家里的在黑熊，他雖然沒有黑熊那么好的嗅覺和大爪子，但這只黑熊晚上的呼嚕聲傳遍整個屋子，讓我們睡不好。他胖胖的圓圓的肚子像里面裝了個西瓜，敲上去有“咚咚”的響聲，他雖然看上去呆呆的，但徒手捕魚很厲害，只要這家伙撲進(jìn)水里，肯定會捉住一條魚，從沒讓我失望。

　　我的媽媽是頭母老虎，很喜歡吃肉，不喜歡吃蔬菜，還和老虎一樣有耐心。有一次，我有一題不會，就去找媽媽，媽媽給我講了一遍我依然不會，但媽媽很有耐心，又講了一遍。只要我犯了錯，她就會瞪眼睛，大吼一聲，把我嚇得倒退了五步。她還很喜歡穿黑橙相間的衣服，很符合老虎的風(fēng)格。

　　我像猴子一樣頑皮，我也愛上了爬樹；我爸爸憨厚如熊，有時又很靈活；媽媽表面上看不出像老虎，但一發(fā)威很像。我的家人都有自己的性格和特點(diǎn)，我們和諧的生活在一起，我愛我家。

動物的作文 篇5

　　我家有只小狗，它身上的毛是黃色的，長得肥乎乎的，我們都叫它“豆豆”。

　　“豆豆”可可愛了。它金黃的的毛在陽光下閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一團(tuán)金子在滾動。它的耳朵經(jīng)常耷拉著，很像我們冬天里戴的耳護(hù)。它那張小巧玲瓏的臉上，嵌著一雙圓圓的眼睛，像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光。一個靈敏的鼻子長在臉的正中央，只要哪里有好吃的東西，它總是第一時間聞到。最特別的是它的那張小嘴巴，就像一個報警器，只要一有陌生人來我家，它就“汪汪”直叫。我家的“豆豆”可真惹人喜愛！

　　“豆豆”吃東西的時候更有趣了！每當(dāng)我喂它東西吃的時候，它就先高興地“汪汪”叫幾聲，好像在說：“謝謝小主人！謝謝小主人！”緊接著它就立起身子來，先用鼻子聞聞食物看好吃不好吃，如果好吃，它就縱身一跳，一口咬定食物，趴在地上用雙爪按住食物津津有味地吃起來。這時，只要有人從它身邊經(jīng)過，它就會“汪汪”地叫幾聲，好像在說：“別搶我的好吃的！”

　　我喜歡“豆豆”，“豆豆”也喜歡我，我們倆是一對親密無間的`好朋友。每天我放學(xué)回到家，“豆豆”是第一個出門迎接我的，它總是立起身子，和我來個擁抱，然后搖著尾巴和我一起進(jìn)屋。每當(dāng)我找不到書包干著急的時候，它好像看穿了我的心思，不知從什么地方悄悄地把我的書包給叼來了。當(dāng)我被媽媽批評的時候，它就會蹲在我的面前，望著我，好像在說：“小主人，你向媽媽道個歉，媽媽一定會原諒你的。”于是，我難過一會兒，就低頭向媽媽認(rèn)錯去了。我一有空兒，就和“豆豆”一起到外面賽跑，給它洗澡、刷毛、嬉戲……它總是開心地“汪汪”叫幾聲，表示它的愉快。

　　我真愛我家的“豆豆”，因?yàn)樗�給我?guī)�來了無限的快樂。

【動物的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于動物與動物動物的作文05-30

寫動物的動物作文04-18

動物名片作文動物名片作文05-13

我喜歡的動物作文_動物作文04-22

動物園里的動物的作文10-29

動物與動物的作文450字06-25

動物園里的動物作文12-04

動物的作文04-05

動物的作文04-06

動物的作文04-07