寫動(dòng)物作文

時(shí)間：2025-07-24 06:58:10 動(dòng)物作文我要投稿

寫動(dòng)物作文9篇(實(shí)用)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫動(dòng)物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫動(dòng)物作文9篇(實(shí)用)

寫動(dòng)物作文篇1

　　我家有一只非�？蓯�(ài)的小倉(cāng)鼠，它是爸爸給我從花鳥市場(chǎng)買來(lái)的。

　　它長(zhǎng)著一身雪白的絨毛，好似一個(gè)雪球；它那雙黑豆似的.小眼睛顯得更加機(jī)靈可愛(ài)。它的小鼻子總是嗅來(lái)嗅去，仿佛在找尋著它的美食。

　　在吃飯喝足之后，還會(huì)盡情地玩耍。有時(shí)它會(huì)玩滑滑梯，有時(shí)它會(huì)玩滾輪，有時(shí)它會(huì)鉆進(jìn)小玻璃瓶里。當(dāng)它玩盡興了，它就懶懶地，側(cè)著身子，靜靜地躺在自己溫暖的“臥室”里，美美地睡上一覺(jué)。當(dāng)你不經(jīng)意吵到它的時(shí)候，它會(huì)猛地抬起它那可愛(ài)的小腦袋直勾勾地看著你有沒(méi)有把食物送上門來(lái)。如果沒(méi)有，它會(huì)立即鉆回自己的小窩，繼續(xù)睡覺(jué)去，它一點(diǎn)兒也不生氣。

　　這就是我可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，你們也喜歡它嗎？

寫動(dòng)物作文篇2

　　我家的魚缸里養(yǎng)著10條具有各自特色的錦鯉。它們是我家唯一的寵物。

　　這些錦鯉長(zhǎng)得可真漂亮：有的長(zhǎng)著一雙像黑珍珠一樣的眼睛，仿佛正對(duì)著我說(shuō)：“看，我的'眼睛多漂亮，誰(shuí)也比不上我！”；有的魚上唇是黑的，下唇是紅的；有的全身是金紅的，像是灑了一身金粉的公主一樣，全身金光閃耀；有的全身布滿黑白相間的條紋，和動(dòng)物園里的斑馬身上的條紋一模一樣；有的肚子大大的，游泳的時(shí)候非常慢，顯得特別笨重，傻乎乎似的；有的全身是銀色的，在黑暗中像一塊銀子；有的尾巴短小短小的，你可不要小看它哦！它的游泳技術(shù)比魚缸里所有的魚都好哩！錦鯉們游泳的動(dòng)作可優(yōu)美了，有時(shí)候擺動(dòng)著魚鰭，緩慢地向前游著，有時(shí)候睜著大眼睛，微微地?cái)[動(dòng)著苗條的身子。

　　記得有一次，我做完全部作業(yè)，收拾好書包，走出房門，看到錦鯉們?cè)亵~缸里快活地游著，頓時(shí)我也感到很快活，所以走了過(guò)去。錦鯉以為我會(huì)把飼料放到魚缸里，它們拼命地游到我面前，拼命地?fù)u尾巴，好像正在對(duì)我說(shuō)：“我和伙伴們已經(jīng)2天沒(méi)有吃東西了，肚子餓啊，請(qǐng)你給我們一些飼料好嗎？”我很同情這群“小家伙”，便趕緊放了一點(diǎn)飼料進(jìn)魚缸里，它們一看見(jiàn)飼料，就立刻游上去，它們的嘴不停地一張一翕地吃飼料。呵呵，它們吃飽了就向我游過(guò)來(lái)，擺擺尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝你給我們飼料。”

　　我愛(ài)這10條具有特色的錦鯉，就算以后要搬家了，我也得帶它們走。我會(huì)永遠(yuǎn)記著它們。

寫動(dòng)物作文篇3

　　“胡子不多兩邊翹，開(kāi)口總是喵喵喵，黑夜巡邏眼似燈，糧倉(cāng)廚房它放哨�！蹦悴�，這是什么呀？告訴你吧，這是我最喜歡的小動(dòng)物——小貓咪。

　　我家就有一只小貓。去年底，親戚家的貓媽媽生了幾只小貓，甚是可愛(ài)。我喜歡極了，纏著媽媽抱了一只回來(lái)。從此，我就有了一個(gè)好朋友，并給它取名為咪咪。

　　咪咪全身是雪白的，沒(méi)有一絲雜毛，就像一個(gè)小絨球。它的眼睛是黃色的，總是機(jī)靈地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。到了中午的時(shí)候，陽(yáng)光強(qiáng)烈，咪咪總會(huì)把眼睛瞇起來(lái)，身子懶懶地躺在那里，好像在說(shuō)：“好暖和呀！”它的鼻子是菱形的，嗅覺(jué)非常靈敏，只要我們家一有好吃的，它就跑到我身邊，喵喵直叫，好像在說(shuō)：“我的好主人呀，給我點(diǎn)東西吃吧！”它的耳朵是豎起來(lái)的，只要一有動(dòng)靜，就會(huì)警覺(jué)地把耳朵動(dòng)來(lái)動(dòng)去。

　　咪咪最愛(ài)吃的東西是魚。你看，它吃魚的時(shí)候，先用鼻子嗅一下，好像在聞聞魚是不是新鮮的'，如果味道不錯(cuò)，它就會(huì)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，大口大口地吃起來(lái)，真是一只饞嘴貓！

　　沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡帶著咪咪出去散步。一路上，它總是靈活地在我身前身后轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。有一次，一只老鼠從我們面前竄過(guò)，把我嚇了一跳，再看咪咪，仿佛愣了一下，然后突然向前飛奔，朝老鼠猛撲過(guò)去，很快就把老鼠摁在身下。嘿！它還有這么厲害的一手呢！

　　怎么樣？我的小貓咪是不是又可愛(ài)又能干��？看了我的介紹，你是不是也想和它交朋友呢？

寫動(dòng)物作文篇4

　　小動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)有益的小動(dòng)物。因?yàn)�，有很多昆蟲都對(duì)人類有益。比如說(shuō)：蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對(duì)采來(lái)的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個(gè)月左右；可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對(duì)人類毫無(wú)所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。

　　還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護(hù)莊稼。它捉害蟲的時(shí)候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一伸，就像一個(gè)吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了�？墒牵覀�?nèi)祟悈s把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。

　　還有許多可愛(ài)的動(dòng)物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國(guó)珍貴的動(dòng)物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國(guó)家的.國(guó)寶呢！大熊貓長(zhǎng)的很可愛(ài)，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來(lái)一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈，長(zhǎng)在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情，顯得像個(gè)小紳士。

　　你瞧！它們多么可愛(ài)，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�(cè)趺慈绦膫λ鼈兡兀?/p>

寫動(dòng)物作文篇5

　　它雖然不如孔雀那樣高貴優(yōu)雅，它雖然不如老虎那樣威風(fēng)凜凜，它雖然不如松鼠那樣馴良乖巧，但我非常喜歡它，它就是動(dòng)物界中最可愛(ài)的——兔子。

　　可愛(ài)的兔子長(zhǎng)著一雙閃閃有光的紅眼睛，像兩只價(jià)值不菲的南非紅鉆。皮毛是那樣白，那樣有光澤，宛如一匹光滑的.絲綢白布，四條斷腿，兩只猶如天線的長(zhǎng)耳朵，再配上一個(gè)小短尾巴，就是一個(gè)完美兔子的可愛(ài)造型。

　　兔子一般在平原、田野里到處可以見(jiàn)到它的身影，滿地跑，它們摘野果，吃小草，它們是雜食動(dòng)物，但卻從不吃肉食。

　　兔子不會(huì)上樹，只能在平地上滿世界地跑，滿世界地轉(zhuǎn)，像沒(méi)頭蒼蠅一樣，四處亂跑，兔子也有好多天敵，如：老鷹、蛇……但這兩個(gè)是最主要的，因?yàn)樗鼈z經(jīng)常襲擊兔子，讓兔子盡情享受沒(méi)安穩(wěn)的日子。

　　兔子的窩通常搭在草木密集的地方，通常用落下的樹枝，圍成一個(gè)圈，然后用一些干草、樹葉鋪在上面，又暖和又堅(jiān)實(shí)。

　　兔子通常一胎生四五個(gè)，小兔子的毛是淺粉色的，之后，一次次換毛，就成雪白的了。兔子用前爪來(lái)梳理毛發(fā)，身上一塵不染，非常干凈。

　　我最喜歡的動(dòng)物是可愛(ài)的兔子，你們喜歡它嗎？

寫動(dòng)物作文篇6

　　如果有人問(wèn)我最喜歡什么動(dòng)物，我會(huì)毫不猶豫地對(duì)他說(shuō)——金魚。

　　我曾經(jīng)養(yǎng)了一條小金魚，它是媽媽在菜市場(chǎng)給我買回來(lái)的。它的顏色很特殊，由白色、紅色、金色三種顏色組成，就像穿了一件彩衣，別提多漂亮！它的眼睛烏黑發(fā)亮，像黑色的珍珠。它的嘴巴一張一閉的，好像是一扇一開(kāi)一關(guān)的門。它的腮像一把小扇，尾巴像金字塔，總是搖來(lái)?yè)u去的。這樣就組成了我那條可愛(ài)的小金魚。

　　小金魚睡覺(jué)的時(shí)候是漂在水里一動(dòng)不動(dòng)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片彩色的葉子漂在水里呢！

　　有一次我給他喂食，食物剛下去就被它吃得一干二凈，不一會(huì)兒它的'肚子就圓鼓鼓的，像一顆小小的球。很可愛(ài)！

　　這就是我的小金魚。

寫動(dòng)物作文篇7

　　暑假，我跟爸爸到爺爺家去玩，那時(shí)爺爺在農(nóng)村，家里還養(yǎng)了一只貓，聽(tīng)爺爺說(shuō)，這只貓已經(jīng)跟他三年了。

　　我剛?cè)サ臅r(shí)侯，；這只貓正在午睡，它睡在一個(gè)大竹籃里，和《貓和老鼠》里湯姆睡的籃子差不多。里面鋪一層棉花，上面用紅布蓋住，它就睡在上面，天冷時(shí)，還給它蓋上棉毯。爺爺說(shuō)，這只貓叫做：牛奶。

　　我進(jìn)來(lái)的時(shí)侯牛奶睡的很香，似乎沒(méi)有察覺(jué)我來(lái)了，當(dāng)我走近它，它好象聽(tīng)到了我的腳步聲，跳起來(lái)，“喵”的一聲叫后，“咚”、“咚”、“咚”地跳上了書架頂上，把我嚇了一跳，我看著它，笑了笑，就去臥室了。它看我走了，就又下來(lái)睡覺(jué)了。

　　因?yàn)槲颐刻於荚谶@里，牛奶看見(jiàn)我以后就不害怕了。

　　第四天，我早上起來(lái)，向牛奶的籃子走去，我心想牛奶又要跳上書架，所已做好了心理準(zhǔn)備，不要被嚇一跳�？膳Ｄ滩](méi)有跳走，而是看我一眼，然后又睡下去了。我忍不住發(fā)出一陣笑聲。

　　漸漸地，我和牛奶的`關(guān)系越來(lái)越好，成了好朋友。白天，一有時(shí)間，我就去陪它玩耍，但是暑假過(guò)去了，我要回城市了，我和爸爸走的時(shí)侯，它還在跑著送我呢！

寫動(dòng)物作文篇8

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、一定順序、抓事物特點(diǎn)進(jìn)行觀察。

　　2、將觀察所得用通順流暢的語(yǔ)言文字表達(dá)清楚。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、按一定順序、抓事物特點(diǎn)進(jìn)行觀察。

　　2、按一定順序、抓事物的特點(diǎn)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言文字進(jìn)行表述，寫出真情實(shí)感。

　　教學(xué)準(zhǔn)備及手段

　　CAI課件(反映幾種動(dòng)物生活習(xí)性和活動(dòng)情況的視頻資料)

　　教學(xué)流程

　　一、激趣導(dǎo)入，引導(dǎo)觀察。

　　1、同學(xué)們喜歡看《動(dòng)物世界》嗎?你喜歡哪些動(dòng)物呢?

　　2、下面我們看一段錄像，看完后請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你對(duì)哪幾種動(dòng)物印象最深?(首先用CAI課件展示反映猴子、東北虎、大象、大熊貓生活和活動(dòng)的錄像，然后讓學(xué)生舉手說(shuō))

　　二、指導(dǎo)按順序、抓特點(diǎn)進(jìn)行觀察和敘述

　　1、現(xiàn)在我要你們猜一個(gè)謎語(yǔ)：紅屁股，長(zhǎng)尾巴，拱拱的嘴，毛茸茸的頭，站著像人，趴下像狗。是什么?(猴子)為什么說(shuō)是猴子呢?

　　2、今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)猴子的特點(diǎn)(教師邊說(shuō)邊在黑板上畫起猴子，按照從頭→身體→尾巴的順序畫)

　�、�、站起來(lái)像人，趴下像狗。但它既不是人，也不是狗。它有什么特點(diǎn)呢?大家先看猴子的頭部，猴子的眼睛是什么洋的?嘴是什么樣的?請(qǐng)大家看看黑板上的畫，連起來(lái)說(shuō)說(shuō)猴子頭部的模樣。

　�、谠倏纯春镒拥纳眢w、尾巴是什么樣的?(學(xué)生邊看邊小聲說(shuō)，然后舉手發(fā)言)

　　③跟別的動(dòng)物比，猴子最主要的特點(diǎn)是什么?跟大象比，跟老虎比，跟大熊貓比…… 猴子最主要的特點(diǎn)是好動(dòng)，整天動(dòng)個(gè)不停，俗話說(shuō);“猴子的.屁股坐不住�！笨翠浵駮r(shí)，你看到猴子有哪些活動(dòng)?(追跑、槍吃食物等)那么，猴子槍吃食物時(shí)到底是怎樣的?(學(xué)生小聲說(shuō)，然后舉手發(fā)言)

　　3、深入引導(dǎo);今天同學(xué)們都能抓住事物的特點(diǎn)，把猴子的模樣、活動(dòng)情況將清楚、具體。剛才說(shuō)了猴子的特點(diǎn)，錄像中其它動(dòng)物也各有特點(diǎn)，它們的特點(diǎn)各是什么呢?它們的特點(diǎn)表現(xiàn)在哪里?能具體講講嗎?(學(xué)生自己練習(xí)說(shuō)，然后舉手回答)

　　三、動(dòng)筆起草底稿現(xiàn)在，請(qǐng)大家把看錄像時(shí)最感興趣的，觀察最認(rèn)真的，印象最深的動(dòng)物，選一種寫下來(lái)，要圍繞它的主要特點(diǎn)去寫。也可以寫其它動(dòng)物，如果有困難，還可以寫猴子。寫哪種動(dòng)物就用那種動(dòng)物的名稱作題目，也可以自擬題目。動(dòng)筆前想一想，先寫什么，再寫什么，最后寫什么?寫完后好好讀讀，改改。(教師用CAI課件出示一些有關(guān)動(dòng)物顏色、形態(tài)、動(dòng)作方面的詞句、供學(xué)生參考)(學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo))

　　四、交流習(xí)作，師生評(píng)議

　　1、請(qǐng)幾位同學(xué)讀習(xí)作，其他同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)寫得像不像那種動(dòng)物，是否抓住了特點(diǎn)，寫得具不具體。哪些地方寫得好，哪些地方還需要修改。

　　2、讀完習(xí)作先自評(píng)，然后同學(xué)評(píng)，最后由老師就是否按一定的順序、抓特點(diǎn)來(lái)寫的，是否寫具體等方面進(jìn)行評(píng)議。

寫動(dòng)物作文篇9

　　教學(xué)目的

　　培養(yǎng)學(xué)生觀察小動(dòng)物的能力，掌握描寫小動(dòng)物的方法

　　教學(xué)重點(diǎn)：有感情的描寫小動(dòng)物

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入

　　溫馴的小羊，會(huì)啼明的雄雞，能看家的小狗，靈巧活潑的小白兔，會(huì)唱歌的小鳥，能報(bào)信的鴿子……那么，怎樣如實(shí)地把它們描寫出來(lái)呢？首先就得熟悉它們，仔細(xì)地觀察它們。只有觀察得細(xì)致，才能描寫得具體。觀察的時(shí)候一般可以從外形特點(diǎn)，活動(dòng)情況，生活習(xí)性等幾方面有順序地看。在動(dòng)筆寫的時(shí)候，要把觀察的結(jié)果，有選擇，有重點(diǎn)，有條理地加以描摹。

　　二、知識(shí)講授：

　　描寫小動(dòng)物要注意的兩點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┟鑼懲庑螛幼雍突顒�(dòng)情況

　　1、描寫一種小動(dòng)物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、特點(diǎn)、顏色是什么樣的。

　　例1：“星期天，我從姥姥家回來(lái)，在客車上，看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛(ài)的小黑狗。小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子�。∥艺嫦矚g這只趴在包里的小黑狗。”

　　這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間、地點(diǎn)、所描寫動(dòng)物的樣子及自己的喜愛(ài)之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。

　　然后再看它的生活習(xí)性又是什么樣的，小動(dòng)物怎樣吃食啦，怎樣游戲啦，怎樣睡覺(jué)啦，把這些都要細(xì)致觀察，具體地描寫出來(lái)。

　　例2：“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛(ài)小鵝了。

　　這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。

　　第二天，我把這些小家伙放出來(lái)喂食。它們的毛已經(jīng)干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來(lái)，但是一個(gè)個(gè)都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！

　　小鵝兒睡覺(jué)的時(shí)候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會(huì)睜開(kāi)眼睛看看，沒(méi)有聲響了，再睡。

　　十多天以后，我剛揭開(kāi)遮鵝籠的罩子，它們就要爭(zhēng)先恐后的出來(lái)，一個(gè)小鵝站在另一個(gè)小鵝身上一跳，居然跳出來(lái)了！它們的毛開(kāi)始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯?jiān)诘永�，手里拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來(lái)呷著，摔了一跤！引得我大笑起來(lái)。

　　這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉(zhuǎn)悠，親熱的很吶。我常常跟它們說(shuō)話，有時(shí)它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。

　　文章活脫脫地展現(xiàn)出小鵝出殼、吃食，睡覺(jué)和性情，語(yǔ)言活潑，條理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行間包含著小作者與小鵝之間的情感。

　　2、描寫小動(dòng)物的樣子側(cè)重于靜態(tài)描寫，描寫小動(dòng)物活動(dòng)情況，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理，有層次地觀察和描寫，可以把小動(dòng)物寫得清楚、細(xì)致、感人。

　　例3：我最喜歡猴子，它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來(lái)到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒(méi)有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過(guò)了一會(huì)兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開(kāi)糖紙，放入口中大嚼起來(lái)。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛(ài)的形象會(huì)栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態(tài)——外形樣子，動(dòng)態(tài)——生活習(xí)性兩方面仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫的結(jié)果。

　　在描寫外形樣子的時(shí)候，作文先用“長(zhǎng)相很奇特”一句，概括了總印象，然后依照次序描寫了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會(huì)對(duì)小猴子產(chǎn)生喜愛(ài)之情。然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒(méi)接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來(lái)。”這樣一步步地描寫，寫得細(xì)致，寫得具體，產(chǎn)生了感人的效果，也把小猴子可愛(ài)之處，真實(shí)地展現(xiàn)在人們面了。

　　我們用提綱表示出這篇作文的思路：猴子：一、外形的樣子：1、概括——長(zhǎng)相奇特；2、具體——鼻子、小嘴、貿(mào)色、耳朵；二、生活習(xí)性：搶吃面包。

　　讀原文，看提綱，可以更好理解這篇文章的思路和寫作順序。從中我們可以學(xué)到觀察和布局謀篇的方法。

　�。ǘ┮严矏�(ài)之情寫進(jìn)作文里

　　作文是用我的手來(lái)寫我的`心。寫自己的喜怒哀樂(lè)樂(lè)。我們喜愛(ài)小動(dòng)物，在描寫它們的時(shí)候，也要把自己喜愛(ài)的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛(ài)之情。請(qǐng)同學(xué)們回憶一下《松鼠》一文。

　　表達(dá)感情的方法也是多種多樣的：有時(shí)候具體地描寫小動(dòng)物的樣子、外形，把自己的情感融在其間；有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情；有時(shí)候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。

　　例4：我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。

　　青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來(lái)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢(shì)磅礡的交響樂(lè)呀！

　　青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長(zhǎng)。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)著大嘴巴、小鼻子。

　　青蛙愛(ài)吃小昆蟲，觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲飛過(guò)來(lái)，只見(jiàn)青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見(jiàn)了，青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，耐心地等待著。

　　青蛙可真是個(gè)捉蟲的能手，聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)：要是算起來(lái)，一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬(wàn)只害蟲。它真是我們的好朋友�。�

　　這篇作文寫的是“青蛙捕食”，在寫法上和上篇《猴子》略有不同：這篇作文用“我非常喜歡青蛙”一句，概括了全文的中心，接著依次寫了青蛙的鳴叫、外形，以及捕蟲的情景。文脈清楚，段落分明。

　　那么，這篇作文作者是怎樣表達(dá)感情的呢？

　　文章的開(kāi)頭先用“我非常喜愛(ài)青蛙”一句，直抒了作者情懷，表達(dá)了喜愛(ài)的心情。接著用“常常”去池塘邊看青蛙，表現(xiàn)了作者對(duì)青蛙“喜歡”之深。在聽(tīng)到青蛙叫聲時(shí)，作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)呀！”語(yǔ)句不多，卻寫出了青蛙叫聲的響亮、動(dòng)聽(tīng)，從中我們也感受到了作者對(duì)青蛙的感情是多么深呀！作者對(duì)青蛙的感情為什么這樣深呢？因?yàn)榍嗤芤荒曛畠?nèi)最少能捕捉到“一萬(wàn)只害蟲”，這是作者喜愛(ài)青蛙原因所在。最后作者感慨地說(shuō)：“青蛙”真是我們的好朋友。結(jié)尾收筆有力，感情表達(dá)真實(shí)。

　　“文雖有規(guī)可循，但無(wú)定法�！睂懸环N小動(dòng)物是沒(méi)有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的寫法，又會(huì)靈活地運(yùn)用，才能真切而生動(dòng)地把自己喜愛(ài)的小動(dòng)物描寫出來(lái)。

　�。ㄈ┟鑼懸环N小動(dòng)物還應(yīng)當(dāng)注意：

　　1．要突出重點(diǎn)。描寫一種小動(dòng)物，也和寫其他內(nèi)容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，一定要突出重點(diǎn)。有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的外形樣子，有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的習(xí)性。無(wú)論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫。

　　2．要細(xì)致描寫。描寫任何一種小動(dòng)物，都要細(xì)致描寫，認(rèn)真刻畫。無(wú)論是寫外形樣子，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過(guò)，概括敘述。特別是在描寫小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確地使用動(dòng)詞，再現(xiàn)出小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。

　　3．要條理清楚。描寫一種小動(dòng)物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前先想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動(dòng)筆，才能使文章條理清楚，層次分明。

　　三、作文訓(xùn)練

　　1、作文題目：鄉(xiāng)村雞鳴

　　2、引導(dǎo)學(xué)生審題

　　3、例文

　　在老家的農(nóng)村，家家戶戶都養(yǎng)雞。養(yǎng)雞簡(jiǎn)單呀，清早從籠里放出，房前屋后有的是青草和昆蟲，散出去就不用管，到天黑雞們自然會(huì)回來(lái)歇櫥。

　　家家有雞，家家就有雞鳴聲。雞鳴是鄉(xiāng)村最為生動(dòng)的音符，它唱出的是青山綠水的和諧，是小橋流水人家的安寧。大紅冠子花外衣，有著漂亮羽毛拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾翎的公雞是農(nóng)人的鐘表�！叭鼰艋鹞甯u”，公雞是鄉(xiāng)村起得最早的生靈。它清清嗓子，提提精神，便開(kāi)始打鳴報(bào)曉，東家的雞叫了，西家的雞也跟著叫了，在雞們爭(zhēng)先恐后的叫聲中，東方就露出了曙曦，“雄雞一唱天下白”。而中午時(shí)分，高傲的公雞就站在高高的土崗或樹梢，翹著尾巴，伸長(zhǎng)脖子，可勁地叫，那是吆喝在田地里勞作的主人，該回家了。那瀟灑的姿勢(shì)定格成了一幅幅優(yōu)美的圖畫，烙在我的心中。

　　如果說(shuō)公雞叫是一種粗獷的美，那么母雞和仔雞的叫聲則顯得溫情脈脈了。正像那首兒歌唱的一樣：老雞帶小雞，走東又走西，老雞叫著咯咯，小雞叫著嘰嘰。你可以想象出一幅生動(dòng)逼真、情趣盎然的山水田園圖畫：在春天碧草如茵山岡上，一只母雞帶領(lǐng)著一大群毛茸茸的小雞在自由地覓食，這時(shí)，母雞在草叢中刨出了蟲子，小雞們便唧唧喳喳一擁而上……

　　4、關(guān)于“雞”的詩(shī)詞

　　1）、雨過(guò)山村王建

　　雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。

　　2）、雞唐徐寅

　　名參十二屬，花入羽毛深。守信催朝日，能鳴送曉明。峨冠裝瑞壁，利爪削黃金。

　　徒有稻粱感，何由報(bào)德音�！�

　　3）、雞鳴曲唐汪遵

　　金距花冠傍舍棲，清晨相叫一聲齊。開(kāi)關(guān)自有馮生計(jì)，不必開(kāi)明待汝啼�！�

　　4）群雞正亂叫，客至雞斗爭(zhēng)。----唐杜甫

　　山雞羞淥水，不敢照毛衣。---唐李白

　　花外寒雞天欲曙，香印成灰，起坐渾無(wú)緒。---唐馮延巳

　　晨雞初叫，昏鴉爭(zhēng)噪。---元陳草庵