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保護(hù)動(dòng)物的作文怎么寫
我們?nèi)祟惻c其他生物共享著一個(gè)美麗的地球,但是由于人類的逼迫,現(xiàn)在許多動(dòng)物正在慢慢消失。我們?cè)撊绾伪Wo(hù)動(dòng)物呢?來參考一下小編帶來的幾篇保護(hù)動(dòng)物作文吧。
動(dòng)物是我們的朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)它們。
因?yàn)椋泻芏嗬ハx都對(duì)人類有益。
比如說:蜜蜂,它很勤勞,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。
到了天黑,吃幾口蜜糖后,就馬不停蹄地對(duì)采來的蜜進(jìn)行加工。
蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暫,只有3個(gè)月左右;可它一生都不休息,勤勤懇懇地工作,它們對(duì)人類毫無所求,卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙,青蛙披著碧綠的衣裳,兩只大眼睛,像兩顆晶瑩透明的玻璃球,它藏在田里,專吃害蟲,保護(hù)莊稼。
它捉害蟲的時(shí)候兩條后腿一蹬,一縱身,敏捷地將后腿一蜷,跳起老高,長長的舌頭一伸,就像一個(gè)吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了。
可是,我們?nèi)祟悈s把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的動(dòng)物,我最喜歡的是大熊貓。
大熊貓是我國珍貴的動(dòng)物,媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢!大熊貓長的很可愛,胖乎乎、圓滾滾的,走起路來一搖一晃的,特別逗人。
它的頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。
特別是那一對(duì)黑黑的眼圈,長在白白的臉上,像是戴著一副墨鏡,加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來東張西望的神情,顯得像個(gè)小紳士。
你瞧!它們多么可愛,它們是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們(cè)趺慈绦膫λ鼈兡?/p>
保護(hù)動(dòng)物的作文怎么寫【2】
今年中午,我正在家里看書,小雯忽然興沖沖地提著一個(gè)籠子來我家,“你看!”啊,籠子關(guān)著一只不斷掙扎的小鳥。
她說:“這是在我家門前捉到的。”我仔細(xì)瞧,只見這只小鳥背上是棕色的,印著許多像雪一樣白的斑點(diǎn)。
可是尾巴卻被人剪掉了,還有一點(diǎn)血跡,仿佛還在隱隱作痛。
它的身子縮成一團(tuán),拼命地想鉆出籠子,鉆出這個(gè)人類的魔窟。
它仿佛在叫:“媽媽,媽媽——”那聲音多悲慘,多凄涼。
“多可憐的小鳥啊,快把它放了吧。”我同情地說。
小雯連連點(diǎn)頭,“它媽媽一定很著急。”說著,我們把籠子打開,它馬上飛了出去,落到了對(duì)面家的窗臺(tái)上。
我們悄悄地望著它,它站在窗臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng),它一定筋疲力盡了。
當(dāng)我吃過午飯時(shí),那只小鳥已經(jīng)不見了。
只聽見隱隱約約的一兩聲鳥叫,卻不見小鳥的蹤影。
它去哪兒了?我默默地想:小鳥啊,希望你的傷快些好,希望你能找到你的媽媽……
動(dòng)物是人類的朋友,我們應(yīng)該和它們和睦相處。
對(duì)一只小鳥,有些人居然那么殘忍!身邊的動(dòng)物逐漸減少,動(dòng)物滅絕了,人不是很孤單嗎?這么簡單的道理,大家怎么卻不明白?
保護(hù)動(dòng)物的作文怎么寫【3】
動(dòng)物與我們?nèi)祟愐粯,有思想,有感情,也有它們自己的生活方式,更有自由?quán)。
我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活,我們也無權(quán)去破壞他們的生活,當(dāng)然,更沒有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜,比如:蛇、青蛙、等動(dòng)物。
我們是不是應(yīng)該想一想,我們每吃一種動(dòng)物,就等于放走了多少對(duì)農(nóng)民對(duì)莊家有害的蟲。
我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下,它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲,可人類不但不領(lǐng)情,反而把它們當(dāng)做他們的食物,當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的東西,他們是多么可惡呀!
如今,地球上的許多生物已經(jīng)很罕見了,甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了!如果地球上沒有了動(dòng)物,地球?qū)?huì)變成什么樣,人類又將會(huì)變成什么樣?
我想,是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r(shí)候了,如果再這樣下去的話,我們將會(huì)成為動(dòng)物們的敵人了,更別談什么“與狼共舞”
人類,快點(diǎn)醒醒吧!保護(hù)野生動(dòng)物,現(xiàn)在開始,還來得及!
保護(hù)動(dòng)物的作文怎么寫【4】
星期五下午放學(xué)后,我一回到家,打開門,就看見媽媽正在宰鴨。
她腳下踏著鴨掌,手左捏著鴨頭,右手正在揮刀殺生。
我剛想阻止,怎料媽媽手起刀落,“啪”的一聲,整個(gè)鴨兒攤在了地上,血從它的脖子上涌出來。
我走上前去,厲聲質(zhì)問媽媽:“你為什么要宰我的鴨兒。
你不覺得這樣很殘忍嗎?它是我的好伙伴,你卻這樣傷了它。
書上不是說動(dòng)物是人類的好朋友,我們要保護(hù)動(dòng)物嗎?”爸爸說:“區(qū)區(qū)一個(gè)鴨子,有什么好哭。”我再也不想跟他們辯了,于是直沖入房,捂住被子,號(hào)啕大哭起來。
吃完飯,我打開電視,在轉(zhuǎn)到寵物頻道時(shí),我看到有一個(gè)人養(yǎng)了一只鴿子。
有一天,那鴿子在樹上被卡住了,飛不下來。
于是,主人就不顧危險(xiǎn)爬到樹上去,將鴿子救了下來。
但是卻把他困在了樹上,直到有人打了求助電話,他才平安地下來。
是呀,為了一只動(dòng)物,那個(gè)養(yǎng)鴿人卻能不顧生命危險(xiǎn)去救助,多么令人感動(dòng)呀!我們?nèi)祟惻c動(dòng)物就應(yīng)這樣和睦相處,好好保護(hù)我們地球的生態(tài)環(huán)境。
不過,我聽老師說,對(duì)圈養(yǎng)來改善生活的家禽、家畜,我們是可以區(qū)別地分開來對(duì)待的。
愛護(hù)弱小,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
我想,用在這里,也是相通的。
所以,我們一定要珍惜動(dòng)物的生命,盡量不要傷害他們。
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