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讀后感

《登山人》讀后感

時(shí)間:2022-11-08 09:57:40 振濠 讀后感 我要投稿
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《登山人》讀后感(精選20篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的《登山人》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《登山人》讀后感(精選20篇)

  《登山人》讀后感 篇1

  今天我看到一篇文章叫《登山人》,大概內(nèi)容是這樣的。

  有三個(gè)人去登山,第一個(gè)人剛登了幾步,就感到山陡難登,便退了下來(lái);第二個(gè)人剛登到半山腰,就氣喘吁吁,他望了望險(xiǎn)峻的山勢(shì),也退了下來(lái);只有第三個(gè)人勇敢地攀登,幾次摔倒幾次爬起來(lái),不退縮,不放棄,終于登上了頂峰。

  現(xiàn)實(shí)生活中,戰(zhàn)勝困難,取得成功的人確實(shí)不少。劉偉12歲玩捉迷藏,摔在了10萬(wàn)伏的高壓線上,失去了雙臂。此后,他用腳自理生活,還進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì),并在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽中獲得兩金一銀。到了高三,放棄高考改學(xué)音樂(lè),成為世界上第一個(gè)用腳彈鋼琴的人。參加“中國(guó)達(dá)人秀”比賽,他的那句“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著”鼓舞了很多人。

  這讓我想到了以前在學(xué)習(xí)中,怕苦怕累,遇到困難就想求助爸爸媽媽,不想著自己先試著去解決問(wèn)題。后來(lái)媽媽告訴我:我的人生最后是要靠自己走的,任何人都代替不了我,只有現(xiàn)在磨練自己的'意志,在將來(lái)遇到更大更多的困難時(shí)候才能從容面對(duì),而不是束手無(wú)策。所以現(xiàn)在的我也越來(lái)越勇敢,越來(lái)越進(jìn)步了,遇到問(wèn)題,不怕。正視它,分析它,解決它,從中獲得從未有過(guò)的成就感和自信心。我感覺自己現(xiàn)在正向著希望之峰出發(fā)!

  其實(shí),我們每個(gè)人都希望自己的人生一路暢通,一路平坦,一輩子不攀峰,但是我們心中一定要有一座山,只有一步步往上爬,才能一抬頭看到希望……

  《登山人》讀后感 篇2

  有三個(gè)人去登山,第一個(gè)人他登了幾步就說(shuō):“我還是知難而退吧!钡诙䝼(gè)人只登到一半就說(shuō):“我還是適可而止吧!钡谌齻(gè)人在登山中,知難而進(jìn),幾次跌倒,但他毫不氣餒,歷盡千辛萬(wàn)苦最后終于登上山頂。后來(lái)他們又碰在一起交流這次登山的經(jīng)歷。第一、第二個(gè)人都說(shuō)他們的決定是正確的,很明智。第三個(gè)人說(shuō)了一句發(fā)人深省的`話:“不過(guò),頂峰上的無(wú)限風(fēng)光你們是無(wú)法看到的。”

  我覺得“登山”其實(shí)就像代表了人生的態(tài)度,有的人確定了目標(biāo)就會(huì)不畏艱險(xiǎn),勇往直前。最終領(lǐng)略到“頂峰無(wú)限的風(fēng)光”,享受到成功的快樂(lè)。而有的人:“知難而退”,換句話就是不戰(zhàn)而敗,沒(méi)有嘗試怎么知道自己不行呢?不試一下就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有了;同樣“適可而止”就是過(guò)早地放棄,提前向困難投降,宣告自己的失敗。如果在人生的道路上采取后兩種態(tài)度,那么永遠(yuǎn)不會(huì)有什么成果,永遠(yuǎn)都享受不到成功的喜悅。

  在我們學(xué)習(xí)和生活中,也是如此,不管什么事,如果知難而退就不會(huì)成功,只有百折不撓,向著目標(biāo)不斷努力,才有可能到達(dá)“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”的美的境界。

  《登山人》讀后感 篇3

  今天,馬老師給我們講了《登山人》這篇閱讀。讀過(guò)這篇文章后,讓我受到很大的教育。

  文章主要講述了有三個(gè)人去登山,但最后的結(jié)果卻不一樣。第一個(gè)人爬到了山腳下就不愿意爬了。所以他就停了下來(lái)。第二個(gè)人爬到了一半就適可而止了。只有第三個(gè)人,不畏艱辛,知難而進(jìn),勇往直前,終于他爬到了山頂上。

  幾天以后,他們?nèi)齻(gè)人再一次相遇了,第一個(gè)和第二個(gè)人都認(rèn)為自己放棄是一種正確、明智的選擇。而第三個(gè)人不這樣認(rèn)為,說(shuō)道:“爬到山頂看到的無(wú)線風(fēng)光,可不是在山腳下和半山腰可以領(lǐng)略到的!

  《登山人》的第三個(gè)登山人,他不畏懼山勢(shì)險(xiǎn)峻,跌倒了一次一次地爬起來(lái),勇敢地登攀,知難而進(jìn),最后終于登上了峰頂。三個(gè)人的登山故事告訴我們做任何事只要堅(jiān)持不懈,不怕困難,只有堅(jiān)持到底,才可以取得最后的勝利。

  在現(xiàn)實(shí)的生活中,只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)看到風(fēng)雨過(guò)后的那最美麗的彩虹。中國(guó)女排精神就是“登山人”中的第三個(gè)人的真實(shí)寫照。巾幗不讓須眉,我們中國(guó)女排在一次一次的艱難困苦中反敗為勝,她們的'勝利是用無(wú)數(shù)的汗水換來(lái)的,在困難和強(qiáng)敵面前,她們勇往直前,永不言棄!

  想一想我們自己的學(xué)習(xí)生活中,又怕苦又怕累,遇到一點(diǎn)困難就不愿意學(xué)習(xí)了。今天的閱讀讓我明白,從今以后,我一定要敢于面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,敢于向書山進(jìn)軍,向困難作斗爭(zhēng)!兜巧饺恕分械牡谌齻(gè)人就是我學(xué)習(xí)的榜樣,要想成功就要有頑強(qiáng)的拼搏精神,只要堅(jiān)持到底,就是勝利!

  《登山人》讀后感 篇4

  在《閱讀八十篇》中,《登山人》這篇文章很值得大家一看,它主要講有三個(gè)人去登山,第一個(gè)人攀巖了幾步,感到山陡難登,就退了下來(lái),說(shuō)是知難而退;第二位登山人剛登到半山腰時(shí),就氣喘吁吁,大汗淋漓,他望著上面險(xiǎn)峻的山勢(shì),也退了下來(lái),說(shuō)是適可而止;第三位登山人知難而進(jìn),勇往直前,跌倒也擋不住他前進(jìn)的目標(biāo),最后,他爬上了山。這篇文章告訴我們做任何事情,只有不怕任何艱難險(xiǎn)阻和各種困難,勇往直前,才能到達(dá)成功的彼岸。

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我遇到過(guò)各種各樣的難題,有時(shí)候會(huì)偷偷地流下淚水,想要放棄,等媽媽回來(lái)問(wèn)問(wèn)媽媽,自己不去動(dòng)腦筋認(rèn)真思考,其實(shí)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,后悔自己為什么不再堅(jiān)持一下呢?自從讀過(guò)登山人這篇文章后,我改變了,變得開始堅(jiān)持不懈了,只要有難題,我就會(huì)想起第三位登山人的不懈奮斗,就開始冥思苦想,最后終于做出了難題。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”,在生活中,有許多人,見到困難就會(huì)退縮,其實(shí),只要努力,想要的東西就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,而不努力的人只能干一輩子不成功的事。就像學(xué)過(guò)的一首小兒歌中的一段一樣:勤勞的人能擁有無(wú)窮的.“寶藏”,懶惰,沒(méi)有上進(jìn)心的人,只能擁有后悔和失望。如果不努力是不可能達(dá)成預(yù)想的目標(biāo)的。讓我們一起做勇往直前、不懈努力的人吧!

  《登山人》讀后感 篇5

  《登山人》這篇文章是講一個(gè)人堅(jiān)持不懈爬到山頂,看到了無(wú)限風(fēng)光,我讀了這個(gè)故事受益匪淺。

  這篇文章寫了有三個(gè)人一起去登山。可第一個(gè)人剛開始攀登了幾步,就感到山陡難登,就退下來(lái)了,他說(shuō)他這是知難而退。第二個(gè)人攀登到一半,望著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢(shì),也退下來(lái)了。只有第三個(gè)人,在攀登途中,知難而進(jìn),披荊斬棘,勇往直前,幾次跌倒,但都爬起來(lái),最后終于登上山峰,看到了另外兩人看不到的景色。

  在這篇文章中,這三個(gè)人,只有一個(gè)人是堅(jiān)持爬上山頂?shù)模硗鈨蓚(gè)人都是半途而廢的,這讓我不由的.想到了我自己。我每次晚上寫作業(yè),遇到難題上一秒是決心要把它做好,下一秒就想:算了,又不是考試,把它做的那么完美干什么。所以,每次做作業(yè)都是亂七八糟?墒乾F(xiàn)在回想起這些,我不由得愣住了:我不是和第一、二個(gè)登山者一樣嗎?不都是做事做到一半都半途而廢嗎?我為什么不能像第三個(gè)登山者一樣克服困難,勇往直前?現(xiàn)在我明白了:做事堅(jiān)持不懈,才能得到那些半途而廢的人得不到的東西。如果我每次寫作業(yè)都能每道題認(rèn)真地讀,認(rèn)真地做,那么第二天,在老師講作業(yè)的時(shí)候,我就可以揚(yáng)眉吐氣了。

  《登山人》這篇文章告訴我們堅(jiān)持不懈、勇往直前就能讓我們得到一般人不可能得到的收獲。

  《登山人》讀后感 篇6

  今天我看了一篇《登山人》的文章,這篇文章的內(nèi)容大概是這樣的。有三個(gè)人一起去登山,第一個(gè)人剛登了幾步,就感到山陡難登,便退了下來(lái);第二個(gè)人剛登到半山腰時(shí),就氣喘吁吁,大汗淋漓,他望了望那險(xiǎn)峻的山勢(shì),于是也退了下來(lái);第三個(gè)人卻勇敢地攀登,他知難而進(jìn),幾次跌倒,幾次爬起,毫不氣餒,終于登上了峰頂。

  這篇文章告訴我做任何事情只有堅(jiān)持到底,不怕困難,才會(huì)有美好的`結(jié)局。那種遇到困難就找借口逃避,是不可取的。在前進(jìn)的道路上,只有意志堅(jiān)強(qiáng),勇于戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。

  我不禁想起以前的一件小事:有一次,我和媽媽學(xué)包餃子。我先學(xué)著媽媽的樣子試包了一個(gè),可餃子就像是和我作對(duì)似的,怎么捏它也始終扁扁塌塌地趴在桌上。我心想:我就不信我治不了你這小餃子。接著我又包了幾個(gè),可是餃子不是露餡就沒(méi)形狀,看著包的餃子一個(gè)個(gè)都是失敗品,我有點(diǎn)灰心了,甚至不想再包了。細(xì)心的媽媽看出了我的心思,在我耳邊輕輕地說(shuō):“孩子,不管學(xué)什么、做什么都要有耐心,要持之以恒,不能輕易地向困難低頭,否則你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的!甭犃藡寢尩脑捄,我重拾信心,在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下,我已經(jīng)包得象模象樣了,媽媽更是夸我有一雙巧手。看著自己的成果得到家人的認(rèn)同,心里別提有多高興了。

  現(xiàn)在的我深知:要想到達(dá)成功的彼岸,首先要敢于面對(duì)困難,經(jīng)受挫折,勇于戰(zhàn)勝困難,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持到底,才能取得勝利。

  《登山人》讀后感 篇7

  讀了《登山人》這篇文章,使我懂得了只有堅(jiān)持、知難而進(jìn),才能得到最后的成功。

  文中說(shuō)第一個(gè)人爬一會(huì)兒就下山了,第二個(gè)人爬到半山腰就下山,耗費(fèi)了體力,也觀賞不到美景;只有第三個(gè)人,知難而進(jìn),耗費(fèi)了體力,但看到了美麗的景色。我們不能學(xué)習(xí)前兩者,看不到大好風(fēng)光;要像第三者學(xué)習(xí)堅(jiān)持,最后成功。

  一次,我也成為“第三者”,而我的朋友成為了“第一者”。那次,我們倆在做一道很難的題,算式十分長(zhǎng),可答案跟預(yù)計(jì)的差不多。我的朋友說(shuō):“反正這又不是必須做的,我不做何妨?”于是,他玩去了。我則一遍遍考慮算式怎么列,思考為什么與結(jié)果不符……終于,我成功了,我知道六邊形面積了!看來(lái),只要堅(jiān)持,什么樣的`困難都會(huì)被克服。

  人最可怕的是半途而廢,那將既花費(fèi)體力,又一事無(wú)成。如果遇到困難就放棄,那什么事情也不會(huì)有結(jié)果,因?yàn)樗械某晒Χ家?jīng)歷困難。只有戰(zhàn)勝困難,才能擺脫困難。戰(zhàn)勝困難是走向成功之路的關(guān)鍵所在,我們不能被困難這塊絆腳石給絆倒。我們要成為“第三者”,把擋住去路的困難搬開。

  登山人一文告訴我們,不能知難而退,那樣什么也干不成;只有知難而進(jìn),才能享受最后的成功。

  《登山人》讀后感 篇8

  《登山人》這篇文章里有三個(gè)人:第一個(gè)人剛開始攀登幾步感到山陡難登,就退下來(lái)。第二個(gè)人攀登到半山,半途而廢了。只有第三個(gè)人,他很有毅力,雖然幾次跌倒但是都爬起來(lái)再上。最后,終與登上了峰頂。

  這篇文章讓我懂得了做什么事都要勇往直前,不要半途而廢。

  登山是這樣,生活更是這樣。20xx年中國(guó)女排和塞爾維亞在里約奧運(yùn)會(huì)上第一局比賽以5比19落后的分值不敵塞爾維亞。從第二局比賽開始,中國(guó)女排便絕地反擊來(lái)了一個(gè)驚天大逆轉(zhuǎn)打敗了塞爾維亞,連勝三局。中國(guó)女排就是靠不服輸?shù)木翊驍∪麪柧S亞,最后中國(guó)女排為中國(guó)隊(duì)取得最重的一枚金牌。

  學(xué)習(xí)就好比登山。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟。

  我們現(xiàn)在只是小學(xué)生,如同剛剛站在山腳下的登山人,只有努力學(xué)習(xí)才能登上山頂。看到領(lǐng)略那無(wú)限秀麗風(fēng)光,才會(huì)一覽眾山小。如果你知難而退、半途而廢絕不能看到旎麗的`風(fēng)景。那對(duì)人生來(lái)說(shuō)是多么遺憾哪!學(xué)習(xí)上只有苦過(guò)了、累過(guò)了才能攀到書山的頂峰,才能獲取人生的成功。

  今天起,我們要為夢(mèng)想而戰(zhàn)!在攀登書山的路上做一名永不放棄的人!加油吧!同學(xué)們!

  《登山人》讀后感 篇9

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我拉開窗簾,一束陽(yáng)光照在了我的臉上,暖暖的。我把喜愛的《閱讀新干線》一書拿出來(lái),認(rèn)真地讀了起來(lái)。當(dāng)翻到了《登山人》的`這一頁(yè),我被它深深地吸引住了。

  這篇文章的內(nèi)容大概是這樣的:有三個(gè)人一起去登山,第一個(gè)人剛登了幾步,就感到山陡難登,便退了下來(lái);第二個(gè)人剛登到半山腰時(shí),就氣喘吁吁,大汗淋漓,他望了望那險(xiǎn)峻的山勢(shì),于是也退了下來(lái);第三個(gè)人卻勇敢地攀登,他知難而進(jìn),幾次跌倒,幾次爬起,毫不氣餒,終于登上了峰頂。

  三個(gè)人登山的過(guò)程與結(jié)果的對(duì)比,告訴我做任何事情只有堅(jiān)持到底,不怕困難,才會(huì)有美好的結(jié)局,那種遇到困難就找借口逃避,是永遠(yuǎn)不能取得勝利的。

  現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,戰(zhàn)勝困難,取得成功的人就舉不勝舉。三分之二高位截癱的張海迪姐姐,在輪椅這個(gè)小天地里奮斗。她想取得成功,不知要比正常人多付出多少倍的代價(jià),何等的困難!然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,沒(méi)有向困難屈服,勇往直前,她成功了!毅力驚人的海迪姐姐不是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志,奮斗不懈,一步步登上了成功的高山嗎?

  但是想想自己在學(xué)習(xí)中,怕苦怕累,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退步了。遇到不會(huì)的問(wèn)題或不會(huì)做的題,不是刻苦地鉆研,而是選擇了放棄或抄同學(xué)的作業(yè)。體育課上,我更是沒(méi)有那種拼搏精神,所以每次體育成績(jī)總是勉強(qiáng)合格。

  通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,使我懂得:要想到達(dá)成功的彼岸,只有敢于面對(duì)困難,經(jīng)受挫折,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持到底,才能取得勝利。

  《登山人》讀后感 篇10

  暑假里,我看了一篇小短文,這篇文章讓我深有感觸。它主要講的是:有三個(gè)人去登山,第一個(gè)人剛攀上幾步就退了下來(lái)。第二個(gè)人登到半山腰,累的氣喘吁吁,也退了下來(lái),都沒(méi)有堅(jiān)持到頂峰。只有第三個(gè)人在攀登途中,披荊斬棘,勇往直前,終于成功地登上了峰頂,看到了頂峰的風(fēng)光。

  記得前幾天,我去大連比賽機(jī)器人,但是機(jī)器人的程序在現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題,受外界光線的變化總是跑不完全程。后來(lái)在老師的幫助下也沒(méi)調(diào)試成功,反而越調(diào)越亂了,最后亂作一團(tuán),就在我準(zhǔn)備放棄時(shí),我突然想到了巜三個(gè)登山人》這篇文章,以及它告訴我們的道理:在生活中,無(wú)論遇到什么困難,都不應(yīng)該退縮,而應(yīng)該不畏困難,勇往直前。想到這里,我的心漸漸地平靜下來(lái)。接著,我開始在程序中一處處地找原因,將每一個(gè)程序塊都仔細(xì)地檢查了一遍。檢查到最后,終于找出了原因,發(fā)現(xiàn)了變量的`參數(shù)值有錯(cuò)誤,于是我將變量值改小,同時(shí)將程序下載到機(jī)器上,在場(chǎng)上繼續(xù)調(diào)試起來(lái)。在經(jīng)過(guò)幾十次的調(diào)試后,我的機(jī)器人終于能順著白線走完全程了。我終于成功了!并且這次的全國(guó)賽我獲得了唯一的冠軍呢!

  通過(guò)巜三個(gè)登山人》這篇文章,我懂得了:只有敢于面對(duì)困難,勇于戰(zhàn)勝困難,才能到達(dá)成功的彼岸!

  《登山人》讀后感 篇11

  我最喜歡讀的一本書,是《兒童文學(xué)》,書中有一篇文章《登山》給我留下了深刻的印象。

  講的是這樣一個(gè)故事:

  俄國(guó)十月革命前的一天早晨,列寧同志為看日出和巴戈茨基一道,有意選擇一條崎嶇、陡峭充滿危險(xiǎn)的小路上山,在下山時(shí),列寧又堅(jiān)持從原路回來(lái),目的是有意創(chuàng)造機(jī)會(huì),來(lái)鍛煉頑強(qiáng)意志和勇敢精神。作者用繪聲繪色的語(yǔ)言,向我們揭示了一個(gè)深刻的哲理:要時(shí)刻注意鍛煉自己的意志。意志頑強(qiáng),山岳可搬。在前進(jìn)的道路上,只有意志堅(jiān)強(qiáng),勇于戰(zhàn)勝困難、堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。

  “意志頑強(qiáng),山岳可搬”,這是千真萬(wàn)確的道理。你看,外國(guó)的一位作家海倫凱勒是一個(gè)雙耳失聰?shù)男∨,本?lái)她連學(xué)都上不了,但她勇敢地面對(duì)這一切,以驚人的毅力和不屈不撓的精神,在莎莉文老師的幫助下,一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難,接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),最終取得了輝煌的成就,震撼了全世界。

  巴爾扎克有名句名言:“困難,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富!笔茄,如果一個(gè)人屈服于命運(yùn),屈服于困難,那么他只能是個(gè)弱者。但是,如果面對(duì)困難,意志堅(jiān)強(qiáng),頑強(qiáng)奮斗,刻苦努力,那他就會(huì)是一個(gè)生活中的強(qiáng)者一個(gè)被什么都打不垮的強(qiáng)人!列寧同志能勝利走過(guò)這條令人望而生畏的危險(xiǎn)小路的生動(dòng)事例,就給我們揭示了這個(gè)可貴真諦。

  古往今來(lái),大凡有所成就的人都是從艱難困苦中崛起的。自學(xué)成材的大數(shù)學(xué)家華羅庚,兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的.居里夫人,偉大的發(fā)明家愛迪生,不都是這樣的人嗎?人的一生總會(huì)遇到一些困難和挫折,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)軟弱、害怕的時(shí)候呢?但是只要我們意志堅(jiān)強(qiáng),勇于戰(zhàn)勝困難、堅(jiān)持到底的人就能取得勝利,取得成功!

  伏案沉思,我不由得想起生活中的一件小事,那是暑假的一天,我和媽媽去爬花果山。開始,我還爬得挺有勁,可是,屈行程還沒(méi)過(guò)一半,就累得氣喘吁吁?吹綗o(wú)盡頭的陡坡,心里直想打退堂鼓。但我想起列寧的故事,心中又充滿了力量。于是又一鼓作氣往上爬,最后我終于爬上山頂。雖大汗直流,但我終于爬上山頂,領(lǐng)略到西山的美麗風(fēng)光,F(xiàn)在回想起來(lái),這不正說(shuō)明了只要有決心、有毅力,勇于戰(zhàn)勝困難,就會(huì)取得成功這一道理嗎?

  朋友,當(dāng)你遇到困難時(shí),就用這句話來(lái)鼓勵(lì)自己吧:“意志頑強(qiáng),山岳可搬!

  《登山人》讀后感 篇12

  三個(gè)人去登山,當(dāng)他們共同來(lái)到山腳,抬頭仰視了山的巍峨與險(xiǎn)峻。

  甲嘆息道:“哎,這么高的山肯定爬不上去,我還是放棄吧!闭f(shuō)著便走了。

  乙瞅了瞅甲的背影,平靜的說(shuō):“既然來(lái)了,還是試試吧。”

  “喂,看見那頂端了嗎,我一定要登上去!”丙很有信心的.樣子。

  隨后,倆人開始攀登。乙在半山腰中,體力不支。“哎!實(shí)在太累了,我爬不上去呀,還是算了!彼胫惴艞壛。只剩下丙一人在堅(jiān)持著,盡管他已經(jīng)精疲力竭,因?yàn)槭冀K有一個(gè)聲音在心底響起:“我,決不能放棄!”就是這么一句話的力量,促使他登上頂峰。盡管天色已晚。

  這只是一個(gè)小故事,卻飽含著大道理。甲、乙、丙分別代表三種人:一種是碰到困難就打退堂鼓的人;第二種是意志薄弱,在中途放棄的人;最后一種是不屈不撓,屢敗屢戰(zhàn)的人。相信你不甘為弱者吧,那么請(qǐng)選擇堅(jiān)強(qiáng)。在困難面前,不要低下你的頭顱。不要讓困難將你踩在腳下,只有將困難搏倒,你才有資格獲得成功。假使你屈服了,就注定是個(gè)碌碌無(wú)為的人。

  困難又有什么可怕的呢?關(guān)鍵是看你怎么應(yīng)對(duì)了。

  愛迪生為了尋找做燈絲的材料,試驗(yàn)了一千多次,也就相當(dāng)失敗了一千多次。但他卻笑著說(shuō):“我只不過(guò)找到了一

  千多種不適合做燈絲的材料罷了!鼻,多么令人佩服的胸襟。±顣r(shí)珍,為了編撰《本草綱目》,磨破了多少雙鞋,行走了多少里路。甚至冒著生命危險(xiǎn)親自試藥草。這其中的荊棘可想而知。富蘭克林,為了證明雷電不是天譴,親身做了風(fēng)箏引電實(shí)驗(yàn)。當(dāng)他被雷電擊中時(shí),居然笑著說(shuō):“我被雷電擊中了。”這在旁人眼里是多么愚蠢哪!但其中,但從側(cè)面折射出科學(xué)家對(duì)真理的執(zhí)著。試問(wèn),假如愛迪生因經(jīng)不起挫折而放棄,那么今天,恐怕就沒(méi)有電燈泡了。假使李時(shí)珍放棄了,如今,中國(guó)還會(huì)有《本草綱目》嗎?被翻譯成多國(guó)語(yǔ)言更是天方夜譚了。

  對(duì),不會(huì)有。放棄了就必定失敗。只有頑強(qiáng)才是面對(duì)挫折的最好選擇。

  挫折,是兩面性的。如果退卻了,它必然成為你前進(jìn)的絆腳石。相反,如果越過(guò)了,它將會(huì)化成你成功的養(yǎng)料。也是人生一大財(cái)富,這又何樂(lè)而不為呢。

  所以,我們應(yīng)當(dāng)直面挫折,笑看風(fēng)云。

  這是《登山》教給我的,但愿它也能成為你寶貴的財(cái)富,指引你在漫漫長(zhǎng)路中前行!

  《登山人》讀后感 篇13

  讀過(guò)許多書《登山》給我留的印象最深。這篇文章寫的是革命導(dǎo)師列寧同志的一個(gè)真實(shí)故事。我一口氣讀完了它,從中得到許多收益。

  這篇文章記敘了列寧同志為看日出和巴戈茨基一道,有意選擇一條崎嶇、陡峭充滿危險(xiǎn)的小路上山,在下山時(shí),又堅(jiān)持從原路回來(lái),目的是有意創(chuàng)造機(jī)會(huì),來(lái)鍛煉頑強(qiáng)意志和勇敢精神,揭示了一個(gè)深刻的哲理:要時(shí)刻注意鍛煉自己的意志。意志頑強(qiáng),山岳可搬。在前進(jìn)的道路上,只有意志堅(jiān)強(qiáng),勇于戰(zhàn)勝困難、堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。

  巴爾扎克有名句名言:“困難,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富。”是呀,如果一個(gè)人屈服于命運(yùn),屈服于困難,那么他只能是個(gè)弱者。但是,如果面對(duì)困難,意志堅(jiān)強(qiáng),頑強(qiáng)奮斗,那他就會(huì)是一個(gè)生活中的強(qiáng)人。列寧同志能勝利走過(guò)這條令人望而生畏的危險(xiǎn)小路的生動(dòng)事例,就給我們揭示了這個(gè)真諦。艱難困苦,使意志薄弱者陷入失敗的.泥潭,使意志堅(jiān)強(qiáng)者能攀上成功的頂峰。

  古往今來(lái),大凡有所成就的人都是經(jīng)過(guò)了一番艱苦磨練,從艱難困苦中崛起的。自學(xué)成材的大數(shù)學(xué)家華羅庚,兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,大發(fā)明家愛迪生,不都是這樣的人嗎?人的一生總會(huì)遇到一些困難和挫折。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)軟弱、害怕的時(shí)候呢?朋友,當(dāng)你遇到困難時(shí),就請(qǐng)用列寧同志的這句話來(lái)鼓勵(lì)自己吧:“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕征服自己。我們要每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志!

  《登山人》讀后感 篇14

  我在學(xué)習(xí)《登山》這篇課文后,我對(duì)這篇課文的主人公——列寧似乎又有了個(gè)新的認(rèn)識(shí),尤其是列寧說(shuō)的最后一句話,令我感觸特別深:一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕征服自己,應(yīng)該處處鍛煉自己的意志。我認(rèn)為這句話并不只是針對(duì)一個(gè)革命者,更是針對(duì)我們每一個(gè)人。一個(gè)人在走這條屬于自己的人生路時(shí),難免會(huì)遇到坎坷,關(guān)鍵只是在于不同的人所做出的不同選擇,也許會(huì)有人一而再,再而三地選擇放棄,那么你只能在這原來(lái)的位置上不斷地徘徊,永遠(yuǎn)不會(huì)得到進(jìn)取。相反,你對(duì)所有的困難和挫折都勇于嘗試,讓所有的害怕都屈服在你的膝下,那么還有什么會(huì)令你畏懼呢?你只有一個(gè)勁兒地向前沖。

  再舉個(gè)例子。大家都應(yīng)該知道諾貝爾吧,他就是偉大的諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)始人,他被人們譽(yù)為“炸藥大王”,大家是否想過(guò),諾貝爾之所以能有如此大的成績(jī),并不僅僅是靠努力地實(shí)踐。諾貝爾在研制炸藥的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗。1876年9月3日,試驗(yàn)時(shí)炸彈爆炸,整個(gè)實(shí)驗(yàn)室被炸得七零八落,諾貝爾的弟弟因此喪生,他的父親也受了傷。更不幸的'是,政府禁止他們?cè)陉懙厣细銓?shí)驗(yàn),他和哥哥只得高價(jià)租了一條船到湖中去繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)幾年的努力,做了數(shù)百次試驗(yàn)后,終于成功了。

  根據(jù)上面的兩個(gè)事例,我是否也應(yīng)該采取某些行動(dòng)了呢?對(duì),我應(yīng)該用一顆勇敢、坦城的心去面對(duì)所有阻撓我前進(jìn)的障礙物,學(xué)會(huì)對(duì)害怕說(shuō)一個(gè)“不”字,做一個(gè)真真正正有血有肉有思想有頭腦的人!

  《登山人》讀后感 篇15

  一口氣讀完了陳茜的散文集《登山》,心里充滿了喜悅之情。啊,我們的青少年文學(xué)領(lǐng)域的天宇中,又出現(xiàn)了一顆新的星。

  我為這顆少年文學(xué)新星的出現(xiàn)而慶賀,也為你們《小溪流》為發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)這顆新星所做的種種努力而敬佩和慶賀!讀著這散文集,像捧著一束帶著露水的鮮花,那展現(xiàn)著勃勃生機(jī)的風(fēng)姿,艷麗的色彩,濃郁的清芬,令人愛不釋手。

  又像喝著那從山林深處流出來(lái)的明凈清徹甘瀏涼爽的泉水,心身暢酣,徐味無(wú)窮。

  我沒(méi)有見過(guò)陳茜,但我從她的這些文章中,卻仿佛清晰地看到了她、如果我的理解沒(méi)有錯(cuò)誤的話,她是一個(gè)聰慧活潑,愛笑愛哭、好動(dòng)好玩,而卻又天真爛漫,樸素?zé)o華,善良淳真,多情善感的少年。

  文如其人。我相信我對(duì)她的作品以及對(duì)她本人的理解。

  否則,就不會(huì)寫出《登山》散文集中這樣一些生動(dòng)感人的好作品來(lái)的。

  陳茜的作品,清新優(yōu)美,像從空谷深山中流淌而出的小溪流那樣的清澄明亮,是一種不施鉛華不假修飾的自然的美,淳樸的美,帶有原始味兒山林野趣的美。這種美,總是出于那種天真未泯涉世未深沒(méi)有受到污染的少年的筆下,發(fā)自于一顆純沽無(wú)瑕稚嫩可愛的孩子的內(nèi)心。

  陳茜的散文,富有激情,動(dòng)人心弦。這種激情,也是淳樸無(wú)華的真情實(shí)感,沒(méi)有虛假,沒(méi)有矯飾。就像一個(gè)天真爛漫,不會(huì)說(shuō)謊不會(huì)做作的孩子那樣,以一顆善良純潔愛僧分明的心去面對(duì)世界,看待事物。眼里怎么看的,心里怎么想的`,就不假掩飾地秉筆直書,由著性子盡情地敢哭敢笑,敢怒敢嘲。這種直抒胸臆的性情文章,是至為感人的。這本集子中有三篇我最喜愛的佳作,《我愛我的爸爸》《那年夏天》!秹劾蠋煛罚褪菒坌臒肓业男郧橹。它使我感動(dòng)得淌下了眼淚。

  從陳茜的散文中,還可以看出作者有一顆多情善感的心地,她思維敏捷,想象豐富,觀察細(xì)致。這一點(diǎn),是特別令人高興的,因?yàn)樗且粋(gè)真正好的散文作者所十分重要十分可貴的素質(zhì)。

  文章不是無(wú)情物,試想一想吧。如果一個(gè)對(duì)一切事物都冷漠無(wú)情或麻木不仁無(wú)動(dòng)于衷的人,怎么可以發(fā)現(xiàn)和感覺到外部世界那些觸目動(dòng)心的事物,又怎么能寫出那種感情熾烈愛憎分明令人感動(dòng)的文章來(lái)呢?

  《登山人》讀后感 篇16

  今天上課,我們學(xué)了一篇課文,名字叫《登山》。這篇課文很有意義,讓我沒(méi)有白學(xué)。

  這篇課文講了一個(gè)關(guān)于列寧登山的事,列寧想去看日出,但是出發(fā)晚了點(diǎn)兒。波蘭革命者巴果茨基知道有一條通往山頂?shù)慕,但是很陡。列寧要走這條小路,由巴果茨基帶路,他走過(guò)了最危險(xiǎn)的地方,回頭看看列寧,差點(diǎn)兒使他掉進(jìn)深淵。終于走過(guò)了最危險(xiǎn)的地方,到達(dá)了山頂?催^(guò)日出,巴果茨基提議不走來(lái)時(shí)的羊腸小道了,可是列寧要走小路,巴果茨基不知道為什么,列寧說(shuō)等走過(guò)以后再告訴他。于是,這次由列寧在前面走,順利的走了過(guò)去。到最后列寧說(shuō)的一句話讓我終生難忘。如果好奇的你想知道我就告訴你,列寧說(shuō)得是“我們不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒,得每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志!边@句話也讓我反思起自己,我是不是也有恐懼的`事情呢?我當(dāng)然有,可最不能讓我接受的一件事-----上課不敢回答問(wèn)題,我怎么也克服不了。有些題我是會(huì)的,但是我不知道為什么我舉不起手。在今年,我決定克服這一點(diǎn),我一定要上課時(shí)積極些。我還有很多害怕的事情,比如說(shuō)我怕小狗,不敢摸;害怕小蟲子等等。

  你看,短短一篇課文讓我懂得了那么多,也讓我受益匪淺。

  河北滄州新華區(qū)河北省滄州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)六班付?雨四年級(jí):天真小孩

  《登山人》讀后感 篇17

  這個(gè)暑假我看了一個(gè)小故事《三胞胎登山》,那三兄弟雖然是親兄弟,但是性格卻迥然不同。

  有一回,三兄弟聽說(shuō)有人在一座山頂上發(fā)現(xiàn)了一塊兒星象石:一塊灰色石頭上天然長(zhǎng)成的白斑,排列得跟北斗七星一樣。于是,三兄弟決定登山去觀賞這塊兒奇石。來(lái)到山腳下,老大仰頭看了看那座山,只見山頭高聳入云,很高非常難攀爬,他說(shuō):“這山太高太陡,我不想費(fèi)力去攀登了,你們上去吧!”于是老二和老三離開了老大,開始向那座高大的山上爬去。爬了兩天的'山,兄弟二人都累得筋疲力盡,可是這才剛剛爬了一半。由于山更陡峭,攀爬更困難,于是老二打了退堂鼓,他對(duì)老三說(shuō):“你繼續(xù)往上爬吧,我不想再上去了!崩先粋(gè)人堅(jiān)持繼續(xù)往上爬,老二便躺在一塊兒石頭上等著老三回來(lái)。四天后,老三帶回來(lái)了很多關(guān)于奇石的照片。后來(lái),老三把照片都發(fā)表了,有一張星座石的新聞圖片還被十幾家報(bào)紙、雜志轉(zhuǎn)載。不久,老三就成了名人。

  我從這個(gè)故事中體會(huì)到了:老三的堅(jiān)持不懈讓他取得了成功。就像種瓜得瓜、種豆得豆一樣,我們付出了多少就能得到多少。從這三兄弟身上我們應(yīng)該學(xué)到想做一件事,就要完美的完成,不要半途而廢。遇到什么困難都能克服。每一件事都做得完美,那我們的人生就是快樂(lè)的!

  《登山人》讀后感 篇18

  世界上大名鼎鼎的胡達(dá) .克魯克斯老太太在她將近70歲時(shí)覺得她一生最大的遺憾就是沒(méi)有體會(huì)高山的`壯美,于是在70歲的那年她開始學(xué)習(xí)登山,她覺得任何事情沒(méi)有年齡的限制,只要想做,就一定要嘗試一下。老太太帶著這種觀念,開始了她的爬山旅行,隨后的幾十年里,她一直冒著危險(xiǎn)登山,其中還有幾座山是世界上赫赫有名的,雖然中間經(jīng)歷了許多困難,老太太卻始終沒(méi)有放棄,反而越爬越勇,老太太漸漸感覺自己找到了新的人生,每天都活在期待和興奮中,就在她95歲那年,終于登上了日本富士山,打破了攀登此山年齡最高記錄。

  我覺得一個(gè)70歲的老太太還有那么強(qiáng)的斗志,何況我們呢?有這么好的時(shí)光,我一定要記住一句話:一定要把握好這個(gè)美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),任何時(shí)候都不要放棄!任何事情沒(méi)有年齡的限制,只要想做,就一定要嘗試一下。

  《登山人》讀后感 篇19

  今天上課時(shí)我們讀了一篇文章,題目是《登山人》,文章事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

  一天,有三個(gè)人去登山。第一個(gè)登山人剛走幾步就感覺山路太陡,說(shuō)到:“我是知難而退呀!”于是,第一個(gè)人就不再登山了。第二個(gè)登山人剛登到半山腰,他氣喘吁吁大汗淋漓的說(shuō):“我是適可而止呀!”他也不再登山了。第三個(gè)登山人不畏險(xiǎn)阻,勇往直前,他堅(jiān)定的說(shuō)到:“我一定要知難而進(jìn),跌倒了也不能阻擋我前進(jìn)的目標(biāo)!边@三個(gè)人中只有第三個(gè)人成功登到山頂。

  過(guò)了不久,三個(gè)登山人見面了。前兩個(gè)人說(shuō)到:“多虧我們兩個(gè)半路下了山,才沒(méi)有受累!背晒Φ巧降牡谌齻(gè)人說(shuō)到:“但是你們沒(méi)有看到山頂上美麗的景色呀!”

  看到這里不僅讓我想起毛主席詩(shī)詞中曾寫的一句話:“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”

  2020年的夏天我開始學(xué)習(xí)滑滑板,當(dāng)時(shí),不論刮風(fēng)還是下雨爸爸都會(huì)帶我去上課和堅(jiān)持練習(xí),我每天都堅(jiān)持的很好。從剛剛開始上板都困難,到能向前滑行,到能夠做一些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的動(dòng)作……我不知道摔了多少個(gè)跟頭,有好幾次痛得我都爬不起來(lái)了,但是我仍然堅(jiān)持著,F(xiàn)在我不但已經(jīng)能很順利地獨(dú)自滑行,而且還可以做一些較復(fù)雜的動(dòng)作了。每當(dāng)在滑行的過(guò)程中,微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,我就像一只快樂(lè)的小鳥在風(fēng)中飛舞好不愜意!

  通過(guò)這樣一件小事讓我深刻的`體會(huì)到在生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程中不論遇到什么樣的困難都不要退縮,跌倒了要勇敢地站起來(lái)!要不畏困難和險(xiǎn)阻,戰(zhàn)勝自我,努力走向勝利!

  人生遇到的挫折會(huì)有很多,只要你肯付出就會(huì)有回報(bào)在等著你,就會(huì)有收獲在等著你,有碩果累累的果實(shí)等著你去采摘!

  我也要勇敢的當(dāng)一名“登山人”!

  《登山人》讀后感 篇20

  登山需要努力、需要體力、更需要堅(jiān)持的毅力,這樣就可以登到最高的山峰觀賞最美的`景色。

  今天馬老師講了一篇文章《登山人》。有三個(gè)人去登山,第一個(gè)人是知難而退;第二個(gè)人是適可而止;第三個(gè)人是勇往直前。三個(gè)人選擇了三種不同的做法,但結(jié)果卻是截然不同的,第一個(gè)人僅僅停留在了山腳下,第二個(gè)人也僅僅爬到了半山腰,只有第三個(gè)人在領(lǐng)略到山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光。

  從這篇文章中讓我懂得了一個(gè)道理:付出和回報(bào)永遠(yuǎn)是成正比的,一分耕耘一分收獲,學(xué)習(xí)如同登山也是一樣的。

  在學(xué)習(xí)的書山中,只要付出努力就可以成功,學(xué)習(xí)就像是登山,它就是一座眼前的書山。堅(jiān)持不懈,奮勇前進(jìn)就可以取得好成績(jī)。所以我要向第三個(gè)人學(xué)習(xí),在攀登書山的過(guò)程中我要努力、我要堅(jiān)持,不再選擇放棄,就像女排運(yùn)動(dòng)員奪冠的那種精神——永不放棄!

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