《一粒種子》讀后感

時間：2022-07-05 10:06:40 讀后感我要投稿

《一粒種子》讀后感（精選20篇）

　　當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的《一粒種子》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《一粒種子》讀后感（精選20篇）

　　《一粒種子》讀后感篇1

　　從前，有一粒種子。這里種子是世界上最珍貴的種子，只要細(xì)心地培育它，它就能為你帶去你想要的一切……

　　一天，國王得到了它。國王拿來御花園的泥土，用上好的肥料、充足的陽光、純凈的露水來培育它。日復(fù)一日，年復(fù)一年。種子還未發(fā)芽。國王生氣極了，把種子扔了出去。此時，我想：國王用如此好的待遇來培育種子，種子怎么還沒發(fā)芽？難不成，種子是假的？我?guī)е苫�，繼續(xù)往下讀。

　　后來，富翁、商人、士兵依次得到了這粒種子，也用最好的待遇來培育種子，可種子還是不發(fā)芽。最后，農(nóng)夫撿到了種子，他明明知道這粒種子是世上最珍貴的種子，但還是把種子種到普通的泥土里，該鋤就鋤，該澆就澆，種子居然發(fā)芽了。

　　這使我受益匪淺。國王、富翁、商人、士兵都用最好的`待遇培育種子，把希望都寄托在種子上，到最后來卻無濟(jì)于事，心中的希望也就落空了。這是為什么？因為他們都希望種子能為自己帶來金錢、名利、地位，甚至是至高無上的權(quán)力。而農(nóng)夫卻和他們不同，用最平常的待遇來待種子，種子發(fā)芽了。農(nóng)夫純潔、高尚的心靈感動了我，因為這個社會有太多的人為了追求自己想的東西而不顧一切、不擇手段。我曾經(jīng)也這樣過:為了和妹妹爭寵，我把一輛小推車朝妹妹撞去，可結(jié)果依然不解人心。媽媽更加關(guān)心妹妹，妹妹要什么，有什么，媽媽甚至?xí)雮€小時都不理睬我。面對生活，我只能坦然，不能強(qiáng)求，否則后果更加嚴(yán)重！

　　擁有珍貴的種子，農(nóng)夫可以成為萬眾之王，可農(nóng)夫卻只想讓自己的家人身體健康。如果是我有了這粒種子，我一定會拿到所有我想要的。有金錢、名利、地位該有多好！農(nóng)夫卻不同……

　　正確面對生活！

　　《一粒種子》讀后感篇2

　　寒假里我讀了“一粒種子的旅行”這本書，明白了植物是怎么“旅行”的，它們?yōu)槭裁茨茉谑^縫里或高高的房頂上面扎根生長。

　　植物的種子散落到地上，它們就能長成新的植物，所以植物要“旅行”靠的是種子。種子不像人類可以坐飛機(jī)，火車，汽車旅行，它們是在風(fēng)和很多動物的幫助下旅行的。

　　鳳仙花的種子是長在蒴果里邊的.，蜜蜂和螞蚱一碰到蒴果，蒴果就會快速收縮并彈開，里邊的種子就會被彈出去拋到空中。米的蒴果上面有很多小口子，當(dāng)風(fēng)吹起來的時候，米的莖彎曲了，它的種子就從外殼里搖了出來，這樣米的種子就能均勻散落在四周了。蒲公英的種子附在由許多茸毛組成的“小傘”上面，他們可以在風(fēng)的幫助下象背著降落傘一樣在空中旅行。樹木的種子長在高高的樹上，當(dāng)種子成熟向下飄落的時候，風(fēng)會抓住它們，把他們吹到遙遠(yuǎn)的地方。紫花地丁，雪蓮花，報春花這些植物的種子上面含有美味的含油附著物，螞蟻很喜歡吃這種美食，螞蟻吃完這些含油附著物后就把種子隨便扔在某個地方，那個地方就會長出一顆新的植物。

　　櫻桃，草莓，蘋果等植物把種子裝在美味多汁的果肉里，鳥兒吃了這些果實的時候就會把種子一起吃下去，果肉在腸胃里被消化掉了，種子被鳥兒排泄出來，掉在土地上，就可以生根發(fā)芽。牛蒡或豬殃殃這類植物也會借助動物來旅行，當(dāng)松鼠等動物從他們身邊跑過的時候，這些種子就會附在動物的身上，被動物帶到很遠(yuǎn)的地方，在那里生根發(fā)芽。

　　讀了這本書之后，我也明白了動物和植物在一個生物圈里和諧共處，相互依賴，所以我們要保護(hù)地球上面的生物圈，不能破壞自然，這樣地球上面的生物才能生生不息。

　　《一粒種子》讀后感篇3

　　從前有一粒種子，像核桃那么大，綠色的外皮非常可愛。凡是看見它的人，沒有一個是不喜歡它的。

　　國王得知這個消息后，歡喜的只是笑白花花的胡子密的像樹林，蓋住他的嘴，現(xiàn)在樹林里露出一個洞--因為嘴笑的合不上了。第二天國王就派人把種子給取了過來。國王篩了又篩，濾了又濾，但是一點效果也沒有。于是往池塘里一扔，種子順著水流到了富翁家旁邊，富翁把種子撿了起來，帶回了家。

　　富翁選了四位出色的花匠，給了他們許多工錢，花匠們盡心盡力，一分一秒都不肯放過，但是還是沒有效果，富翁火了，把種子從土里挖出來，往街上扔去。掃地工把種子掃到了軍營旁。

　　一位軍人把種子撿了起來，把它種進(jìn)了土里，軍人幾乎把自己所有的精力都花在了種子上，可是還沒有見效，軍人想:我真是個傻子，以為是什么稀奇的種子!原來是死的'，又丑又難看，要他干嘛!于是軍人使出渾身的力氣把種子扔掉了。種子想做了飛機(jī)一樣，飛到了一塊碧綠的田地里。

　　一位農(nóng)夫看到了種子，說:“嚇，真是一�？蓯鄣姆N子!中上它吧�！庇谑桥倭艘粋€坑，把種子種了進(jìn)去。經(jīng)過農(nóng)夫的精心照料，種子終于發(fā)芽了。起初只有核桃那么大，長啊，長啊，像橘子了，像蘋果了，像柚子了，終于長到像西瓜那么大了，開花了�；ǖ南阄妒值臐庥簦还苷l走進(jìn)了，沾在身上就永遠(yuǎn)都不散。

　　這篇文章告訴我，凡事都要有耐心，你不能一件事做到一半，覺得沒信心了，又去做其他的事情，這樣你沒有一件事是會做成的!

　　《一粒種子》讀后感篇4

　　看完這篇簡短的文章，心里有很多感觸，文章的信息看似簡單，實則豐富。我們生活的這個美麗藍(lán)色星球正是因為有各種各樣植物的存在，才變得這么多姿多彩。這些植物的傳播方式也各有不同，但都能在漫長歲月的流逝中保有一席之地。形式?jīng)]有好壞優(yōu)劣之分，都是依據(jù)自身的情況而定，從小小的種子都成長起來了。我們的'孩子現(xiàn)在也是粒種子，我們該怎么幫助她們成長呢！

　　植物的種類很多，大小、輕重、地域、喜好都不同。孩子們也同樣有各自特點，很多基本的特點天生就注定的，長大后或許會有改變，但基本特點不會有大的出入，反觀自己同齡人的成長過程，小時候的影子還是很明顯的！這或許給了點啟示，順著小孩的特點有意識的培養(yǎng)，不足的方面有意提高，優(yōu)勢方面能高人一籌，這能讓她以后的生活順利一點。

　　小孩總是在長大，她是否能夠很好的適應(yīng)這個社會取決于她在各種觀念上的理解。在平時的生活中多講講事情的基本道理，大的理念，一兩次她或許不明白，時間長了就會吸收成她的一種正確積極的觀念。在以后的生活中或許能更好的應(yīng)對各種挫折、競爭。但這只是基本的要求，生活中總是有各種小插曲，磕磕碰碰再所難免，所能指導(dǎo)的也不可能面面具體，很多都需要她自己去面對，如果她的心理足夠強(qiáng)大，那問題就能迎刃而解，所以堅強(qiáng)，堅韌的性格是必須針對性的培養(yǎng)。這需要不斷磨礪，有意鍛煉。假以時日，必然有所提高，給她一個積極，樂觀，陽光的環(huán)境，讓她每天汲取一點，成為她骨子里的一部分，那么這粒小小種子也能茁壯成長，成為一顆能夠抵御風(fēng)吹日曬的參天大樹！

　　《一粒種子》讀后感篇5

　　《一粒種子》這篇文章是我最喜歡的一篇文章，它也曾是我們教科書中的一篇課文，讀《一粒種子》有感_五年級作文。它給我留下了深的印象，到現(xiàn)在我還經(jīng)�；貞浧鹌渲械膬�(nèi)容，甚至能背誦許多語句。

　　這篇故事使我了解到種子的生長需要春風(fēng)的呵護(hù)、春雨的澆灌、蚯蚓的幫忙。讓我覺得我們每個人的成長也像一粒種子一樣。我們的爸爸媽媽好似春風(fēng)，不斷地關(guān)心我們，提醒我們；我們的老師猶如春雨，不辭辛勞地澆灌著我們，為我們成長提供充足的養(yǎng)分，給我們帶來知識的養(yǎng)分；我們的奶奶爺爺也好似勤勞的`蚯蚓，默默無聞地給我們幫助，給我們溫暖，讓我們快快長大，長大成材。

　　盡管種子的成長離不開大自然的幫助，就像我們離不開家長老師一樣，但是它要想破土而出最后長成大樹，還是得靠自己努力，把身子挺了又挺，種子需要吸收養(yǎng)料，就像我們要接受知識，這樣才能長大成為有用的人。這就告訴我們一個道理：如果自己不努力，有再多的呵護(hù)和關(guān)心也成不了才。只要像種子一樣，扎好根，勇敢地努力向上，才不會被困難所壓倒，有了困難就一定要想辦法去把它給克服。

　　一粒種子，因為它有頑強(qiáng)的生命力，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都能生根發(fā)芽，活力無限。這也正是我最喜歡這篇文章的原因。

　　《一粒種子》讀后感篇6

　　今天我看了彩繪本《一粒種子的旅行》。我們?nèi)祟愖鏖L途旅行時，可以乘坐火車、飛機(jī)、汽車，種子怎樣進(jìn)行不可思議的奇特旅行呢？在這本書中找到了答案。

　　鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會快速收縮，種子會沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。

　　老鶴草的種子利用“小勺子”來旅行，“小勺子”就像一個投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去。

　　有些種子用風(fēng)來進(jìn)行旅行。蒲公英隨著風(fēng)的`方向就像個降落傘一樣在空中旅行。樹木也是體型較大的植物，當(dāng)它的種子向下飄落時，風(fēng)把它抓住，吹到遙遠(yuǎn)的地方。

　　有些種子更聰明，它們喜歡“坐出租車”旅行。紫花地丁、花雪蓮、報春花，它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨后把種子仍在某個地方。

　　草莓是我的最愛，它的種子直接附著在果實的表皮上。它還利用自身的匍匐莖進(jìn)行傳播，匍匐莖向外延伸，它們的尖端長出新的根和葉。當(dāng)匍匐莖接觸到地面后，根會牢牢地扎在地里，長出一株新的草莓。

　　牛蒡或者豬殃殃這類植物會借助動物旅行。只要有動物從它們身邊跑過，它們就會用鉤子緊緊地鉤在這些動物的皮毛上。動物會很快察覺身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽。

　　隨著冬天的來臨，動物們開始收集食物。松鴉喜歡收集橡子；松鼠喜歡堅果；老鼠喜歡山毛櫸。它們在整個冬天會把收集到的果實吃光，也會遺忘一些，這樣就會為森林里長出新的樹木創(chuàng)造了條件。

　　植物種子的旅行真是很神奇，生物充滿了智慧。畫面插圖既真實又藝術(shù)，我很喜歡這本書。

　　《一粒種子》讀后感篇7

　　暑假，媽媽和我一起去宜興新華書店買了好多書，其中我最喜歡《一粒種子的旅行》。

　　這是一本關(guān)于旅行的書，一本關(guān)于植物的生命奇跡的精美繪本！這本書真的很奇特，它讓我了解到了大自然的魅力。它向我們介紹了各式各樣的植物種種的旅行方式。它們不管落在哪里，都會不斷地生長、繁殖，讓綠色鋪滿大地。美麗怡人的植物點綴著奇妙的.大自然，裝扮著我們的生活環(huán)境。我真的很佩服它們！

　　人類想要旅行，可以坐車，乘火車，乘飛機(jī)。植物想要旅行，就得靠種子，種子沒有腳，但是它可以翻山越嶺，到達(dá)世界的各個角落。比如鳳仙花的種子躺在蒴果里，蒴果只要輕輕一碰就會彈開，種子就會灑向四面八方；有些力氣不大的植物就需要靠風(fēng)的力量幫助種子旅行；像紫丁花，報春花等，她們的種子不想在空中飛，喜歡坐“出租”。她們的種子上有一種含油附著物，是一種螞蟻很喜歡的食物。螞蟻搬動著種子，邊走邊吃，把包裹在外面的含油附著物吃掉，把種子就隨便扔在了地上，也完成了旅行。

　　植物王國千姿百態(tài)，植物王國趣事多多，如果我們做細(xì)心的孩子，做生活的有心人，仔細(xì)觀察事物和熱愛大自然，熱愛科學(xué)，善于從生活去發(fā)現(xiàn)科學(xué)，我們就會在大自然的懷抱里發(fā)現(xiàn)更有趣的事物和現(xiàn)象，得到更多的樂趣。

　　每一個種子都是生命的播種，播種下生命的種子，將會創(chuàng)造更美妙多彩的生活。少先隊員們，讓我們像種子一樣用自己的方式創(chuàng)造自己多彩的生命吧！

　　《一粒種子》讀后感篇8

　　“又過了幾天，拔干，抽枝，一顆活像碧玉雕成的小樹站在田地里了�！蔽已矍胺路鸪霈F(xiàn)了這棵小樹，這畫面太美了！葉圣陶的《一粒種子》講述了這樣一個故事：有一粒種子非常稀奇，國王，富翁，商人和兵士先后得到了它。他們有的用最好的土盆和水種植它，有的找到最好的花匠照料它，還有的完全不管它，但是等了許久，這粒種子還是沒有發(fā)芽，于是他們都把種子扔掉了。最后種子被農(nóng)夫拾到了，農(nóng)夫只是正常地播種它，澆，耕，鋤，終于出現(xiàn)了開頭的畫面。

　　看完這個故事，我心中感慨萬千。原來種子的成長并不需要過于精心的照顧，也不能放任不管，用最簡單的方法就能讓它快速生長。其實，我們這些孩子不就像一粒粒種子嗎？有些家長像國王和富翁一樣，把孩子照顧得太周到了，衣來伸手，飯來張口，給孩子收拾書包，作業(yè)和孩子商量著寫，還有的家長陪孩子上輔導(dǎo)課，甚至替孩子把筆記都記下來。這種事事包辦代替的`做法不僅會毀掉孩子的自理能力，還會讓他們失去成長的動力，最終反而會害了孩子。當(dāng)然，像兵士那樣完全放任自流也不行，沒有必要的指導(dǎo)和關(guān)愛，成長就會迷失方向。我覺得，像鋪床，梳頭，洗碗之類生活中力所能及的事，應(yīng)該讓我們自己做，學(xué)習(xí)上更應(yīng)該懂得為自己負(fù)責(zé)。

　　親愛的爸爸媽媽，放開你們緊握著孩子的手，讓我們盡情品味成長的滋味吧。在種種酸甜苦辣的鍛煉中，我們一定會破土而出，長得朝氣蓬勃，直至成為參天大樹！

　　《一粒種子》讀后感篇9

　　媽媽說：人類和種子有非常密切的關(guān)系！人們吃的、穿的、用的很多都來自于種子植物。那你知道石頭縫里、廣場角落里的植物是從哪兒來的嗎？我搖了搖頭，讀讀《一粒種子的旅行》你就知道答案了。我迫不及待的翻開這本精美的繪本。

　　人類真幸運(yùn)呀！如果我們想長途旅行可以坐火車、汽車、飛機(jī)，如果短途旅行可以騎電動車、自行車、穿溜冰鞋，或者干脆走路過去，而所有這些種子都沒有。因為植物的根牢牢的地扎在土里，盡管如此，我們還常常會在很多不可思議的地方發(fā)現(xiàn)植物的影子。種子沒有腳，它們怎么會飛上屋頂，鉆進(jìn)石頭縫，甚至是翻山越嶺的呢？這就是植物的智慧，種子旅行地奇妙所在。它們想出了一個個特別有趣的旅行方法。有的等種子成熟以后，把種子拋到空中。比如鳳仙花的種子躺在蒴果里，蒴果只要輕輕一碰就會彈開，所有的種子沿著高高的弧形軌道飛出去，鳳仙花也叫“別摸我”。有些力氣不大的'植物要借助于風(fēng)，風(fēng)能幫助許多種子旅行，比如蒲公英，風(fēng)兒一吹就像一個個小傘兵在空中飛行，霎時好看。還有的種子喜歡坐“出租車”。它們的種子表面有含油附著物，是螞蟻非常喜愛的美味。比如紫花地丁、報春花等，螞蟻拖動著種子，邊走邊吃，吃完含油附著物以后，它們把種子隨便扔在某個地方，那個地方就會長出一棵新植物。另外還有許多動物也是種子旅行的好幫手。比如鳥類吃的種子，會隨著糞便排出來；松鼠為過冬而埋藏后來又遺忘地堅果等等。

　　讀了這本書讓我大開眼界！真沒想到一粒小小的種子會有那么多奇妙的旅行，同時讓我明白要細(xì)心觀察生活，善于從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，做個有心人。春天來了，讓我們走進(jìn)大自然探索種子旅行的奧妙吧！

　　《一粒種子》讀后感篇10

　　今天我看了一本精彩的童話書名字叫《稻草人》。合上書本，我仍然覺得意猶未盡。

　　這本書有很多小故事，但最讓我感動的還是《一粒種子》。

　　故事講述了從前有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨(dú)一無二的奇珍異寶。一位國王看見了，精心料理，卻不開花，國王懊悔地仍掉了。富豪看見了，細(xì)心栽培，也沒開花，富豪沮喪地仍掉了。商人看見了，用最好的花肥培養(yǎng)它，可還是不開花，商人氣憤地扔掉了。這粒種子又被農(nóng)夫拾到了，農(nóng)夫把它埋在地里，使它自然生長，終于，那粒種子長成了參天大樹。

　　這個故事告訴我們，普通的一粒種子，只需要普通對待它就行了，不需要特別對待，它要遵循自然規(guī)律。而且好東西要大家一起分享，不能占為己有。如果種子種在國王、商人、富翁、士兵的地方，大家就不能聞它的.花香了，但是種在農(nóng)夫家的話，它就能長成參天大樹，大家也就可以聞到花香了。

　　這又使我想起了被父母溺愛的孩子們，他們被視為掌上明珠，就像一次又一次被拋棄的種子一樣，什么也做不成。而只有耐得住風(fēng)吹雨打的人，才能長成參天大樹，散發(fā)出獨(dú)特的濃郁清香。

　　《一粒種子》讀后感篇11

　　正所謂有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，國王富翁，商人和士兵一心想培育這粒神奇的種子，但徒勞無功，而年輕的農(nóng)夫在不經(jīng)意間卻讓這粒種子開了花，作者通過這則故事啟發(fā)，我們無論做什么事都要保持一顆平常之心？這樣更容易獲得成功，而那些急功近利之人，往往事與愿違。國王中華是為了顯示尊貴和權(quán)力富翁，中華是為了做高雅商人，是為了謀取暴利，士兵咋想借機(jī)升官？他們這種愛慕虛榮術(shù)，慕名利的丑態(tài)自然與鮮花盛開的美好境界無關(guān)，慕虛榮追名利的丑態(tài)也會與鮮花盛開的美好原無關(guān)，而年輕的農(nóng)婦則不同，他把神奇的種子看得非常平淡，像往常那樣，該庚庚該除就除，該交就交，只耕耘不收獲，最終獲得了豐厚的報酬，更重要的是，年輕的農(nóng)夫不僅花香借無私的胸懷分享到了快樂，作者通過農(nóng)夫與權(quán)貴們的鮮明對比，啟發(fā)我們?yōu)槿颂幨�，一定要有一顆純正的動機(jī)，對比手法的運(yùn)用，凸顯了文章的`主旨。

　　本文對材料的處理也獨(dú)具匠心，本人將選取國王富翁，商人和士兵四個反面例子來印證急功近利的危害，具有很強(qiáng)的說服力，四個例子，一一鋪展而來，吉祥的條理清晰又涵蓋了權(quán)貴社會的所有階層，有階層，有階層了，攝社會現(xiàn)實四個故事詳略有，當(dāng)各有側(cè)重，讀起來絲毫不覺得雷同。

　　文中多處運(yùn)用了夸張的手法，如果國王膠水是用金剛成著的富翁，不惜花重金買來機(jī)子，那么大的金剛鉆和他那么大的珍珠，他過來四個花匠有300多人里，用考試的辦法選出來的夸張的手法，大量的運(yùn)用突出了權(quán)貴階層的叛逆程度和虛榮心理，曾的文章的襲擊效果和諷刺效果。

　　一粒神奇的種子，在金玉之城的花盆里，在溫暖舒適的溫室里，在園丁的精心呵護(hù)下，卻不為所動，可在農(nóng)夫的普通的田里，他卻能茁壯成長，并很快開出嬌艷的花，這是雖然只是一則童話故事，對對，人生全有有事，我們每個人都是一粒的種子，只要有土壤水分和陽光，便能茁壯成長，但只有學(xué)會把狂風(fēng)暴雨和嚴(yán)寒困難，委屈和挫折當(dāng)成我們成長期才能早日成成一個真正勇敢的人。

　　《一粒種子》讀后感篇12

　　在暑假里，我讀了葉圣陶爺爺?shù)囊黄捁适�，名字叫做《一粒種子》。故事非常精彩，它講述了一粒種子的不同經(jīng)歷。

　　有一粒核桃般大小、碧綠的種子，可以發(fā)出碧玉般的芽，開出獨(dú)特香味的花，而且是世界上唯一的一粒種子。有一天，國王得到這粒種子，心想：“如果我種下這粒種子，等到開花了，我將擁有世界上唯一的一朵最特別的`花，這樣更顯示出我的尊貴�！庇谑�，他用白玉盆子來種。

　　可是一年、兩年過去了，那種子還不發(fā)芽。國王很憤怒，從白玉盆中把種子挖出來，扔進(jìn)了皇宮的池子中。后來，商人得到了這顆種子，他想：“如果這粒種子發(fā)芽開了花，就可以顯示自己特別高雅，把世界上的富翁都比下去了�！笨墒欠N子照樣沒有發(fā)芽開花。商人又把種子丟棄了。后來，士兵得到了種子，他：如果他擁有這顆獨(dú)一無二的種子，說不定以后會升官發(fā)財呢！可是種子也沒有發(fā)芽。最后，這粒種子流落到農(nóng)民的麥田里，農(nóng)民覺得種子很可愛，就把它種進(jìn)土里，用以前種麥田的肥料給種子施肥，沒過多久，一棵碧玉般的芽從土里鉆了出來，慢慢長成了一棵小樹，這棵小樹開花啦�；ò晔羌t色的，數(shù)不清有多少層，她的花蕊是金黃色的，而且還散發(fā)出新奇的香味，過路人不管是誰都要停下來看看、聞聞，走時身上還帶有迷人的芳香。

　　讀完這個故事，我們看到了不同的人對待種子的態(tài)度是不一樣的，在只為得到名利的人那里，種子沒有發(fā)芽，最后在農(nóng)民的麥田里，得到和所有的麥子一樣的照顧，種子很快就發(fā)芽，開出了最美麗的花。如果讓我選擇童話里的人物，我一定會做踏踏實實、不為私利、真誠待人的農(nóng)民，不能像國王或商人那樣。

　　我又想起“雜交水稻之父”袁隆平爺爺說過的一句話：“我覺得，人就像一粒種子。要做一粒好種子，身體、精神、情感都要健康。”如果我是一粒種子，我也要像袁爺爺說得那樣，做一粒好種子。我也會像童話故事里那顆種子一樣，只為最真誠最善良的人開出最美麗的花。

　　《一粒種子》讀后感篇13

　　《一粒種子》是一篇科學(xué)童話。教學(xué)中既要讓學(xué)生進(jìn)入童話的情境，又要學(xué)到科學(xué)知識。程玲老師的教學(xué)較好地體現(xiàn)了這兩方面的有機(jī)結(jié)合。這節(jié)課先讓學(xué)生從整體上了解全文概貌，抓住四個“挺—挺”理清課文脈絡(luò)，為最后.總結(jié)種子發(fā)芽的過程和條件打下基礎(chǔ)。在分層閱讀階段，注意把學(xué)生帶入童話的境界。教師采用形象生動的貼圖，種子從微微睜開眼到最后長出小葉，鉆出地面，使學(xué)生形象地感知了種子發(fā)芽的過程，富有兒童情趣。教師還采用分角色朗讀對話的方法，讓小朋友做種子、蚯蚓，使學(xué)生從旁觀的'閱讀者轉(zhuǎn)換為課文中的“人物”，體驗種子的情感。采用這些方法，使學(xué)生進(jìn)入童話境界，情趣盎然。在逐層理解的基礎(chǔ)上，又回到整體，讓學(xué)生從總體上把握種子發(fā)芽的過程和條件。在這個階段，教師充分利用板書，讓學(xué)生從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，也初步掌握了閱讀科學(xué)童話的方法。

　　這節(jié)課教學(xué)的另一個突出特點是把語言訓(xùn)練和促進(jìn)兒童思維發(fā)展緊密地結(jié)合起來。低年級兒童長于形象思維，程玲老師非常注意發(fā)揮這一優(yōu)勢�！按猴L(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥在唱歌，小朋友也在唱歌”一句，老師讓小朋友說說它們各是怎么唱的，唱什么歌。學(xué)生回憶了春風(fēng)、泉水的歌聲，再唱唱小鳥和小朋友的歌，通過表象的再現(xiàn)，形象具體地感受到春天的一派熱鬧景象。在此基礎(chǔ)因勢利導(dǎo)，學(xué)生自然地理解了“熱鬧”這個詞。教師并沒有給“熱鬧”下定義（事實上也很難下），學(xué)生卻實實在在地懂得了什么是“熱鬧”，這樣教對低年級學(xué)生來說是非常適宜的。為了讓學(xué)生體會“趕快”這個詞的重要性，教師把刪去這個詞的句子與原句比較，再讓學(xué)生想象一下種子這時的心情，從而認(rèn)識到“趕快”用在這兒特有的情味。接著，教師又讓學(xué)生把“春風(fēng)在唱歌，……”跟“春風(fēng)在吹，……”兩個句子讀讀、比較，學(xué)生感到前一種說法好，而且知道了因為把春風(fēng)、泉水、小鳥當(dāng)作人來寫，所以很生動。這一段的教學(xué)，把形象思維、抽象思維和兒童語言發(fā)展巧妙地結(jié)合在一起，既發(fā)展了思維，又訓(xùn)練了學(xué)生的閱讀理解能力，豐富了兒童的詞匯和句式。

　　這節(jié)課還充分利用圖畫，訓(xùn)練兒童看圖、想象和說話。第一次是在蚯蚓和種子對話時，通過看圖講述，使學(xué)生形象具體到感受蚯蚓說的“外面亮得很”。第二次是在種子挺出地面以后，通過看圖講述，把“好個光明的世界”具體化。兒童能把圖上看到的景色跟課文描述的事物以及自己生活經(jīng)驗結(jié)合起來進(jìn)行敘述，對思維和語言表達(dá)能力的發(fā)展，都有很大的促進(jìn)作用。

　　《一粒種子》讀后感篇14

　　今天，我看了一本精彩的書，名字叫《稻草人》。合上書本，我仍覺意猶未盡。

　　這本書收集了很多生動的故事，但讓我印象最深刻的還是《一粒種子》這個故事。故事講有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨(dú)一無二的奇珍異寶。一位國王得到了它后，精心照料，它卻不開花，國王生氣地把它扔掉了。之后，這粒種子又先后到了富翁、商人和士兵手里。這些人有的想讓種子開花，好對別人炫耀，有的認(rèn)為種子預(yù)示著他們會發(fā)財或升官，所以在剛得到種子的.時候，他們都盡心盡力地培養(yǎng)它。可是，種子一直沒有發(fā)芽，他們都選擇了扔掉種子。最后，這粒種子被農(nóng)夫拾到了，農(nóng)夫把它埋在地里讓它自然生長。終于，那粒種子長成了一棵美麗的樹，開出了碩大芬芳的紅花。原來，這粒種子并不是死的，它會發(fā)芽、開花，但不會為愛慕虛榮、別有所圖的人開花。

　　這個故事讓我明白一個道：我們不管做什么事情，都應(yīng)該保持平常心，要記�。鹤鋈魏问露疾皇菫榱遂乓膊皇菫榱说玫胶锰�。無論是學(xué)習(xí)還是工作，我們都要專注于事情本身，不要因為雜念而影響我們的本心。

　　《一粒種子》讀后感篇15

　　今天，我讀了一篇寓言故事。故事的名字是《一粒種子》。

　　從前世界上有一粒種子，這粒種子有核桃那么大，綠色的外皮非�？蓯邸Ｂ犝f如果把種在土里就會長出碧玉一般的芽來。開出的花就更沒啦，不論是玫瑰花，牡丹花，菊花都比不上他。并且它還有濃郁的香味，不論是芝蘭，桂花，都比不上他，可是從來沒有人見過，因為世界上這樣的種子只有一個。

　　國王知道啦，就讓他的下人去找這粒種子。終于找到拉那粒種子，國王用白玉盆子來種這粒種子，可是一年，兩年過去啦，那種子還不發(fā)芽，國王想了想，感覺這一定是騙人的，于是就從白玉盆中把種子拿拉出來，扔進(jìn)拉皇宮的池子中。

　　后來種子隨著池子的水流進(jìn)拉小溪中，被一個捕魚的老人撿到啦，老人見到了種子一看覺得是一個珍寶，于是就把種子賣給拉一個商人。

　　商人為拉好好種這顆種子選出拉三個人來輪流看管這顆種子，但是種子還沒有發(fā)芽，商人生氣地把種子給扔啦，種子像長拉翅膀一樣飛起來。

　　他飛到拉一個農(nóng)民耕的地里，農(nóng)民看他特別的.可愛，就把它種進(jìn)土里，農(nóng)民沒有用什么特殊的方法，用的還是以前種麥田的肥料，過拉幾天，這顆種子發(fā)出拉嫩芽，農(nóng)民看到他臉上露出拉甜甜的微笑。又過拉幾天，一顆活像碧玉的粗芽從土里鉆拉出來，隨著時間的推移，這顆小樹開花啦，花瓣是紅色的，數(shù)不清有多少層，花蕊是金黃色的，而且還散發(fā)出拉新奇的香味，過路人不管是誰都要停下來看看，聞聞，走時身上還帶有迷人的芳香。

　　是��！我們就像那顆種子，只有靠自己努力才能成為參天大樹，因為世界上只有一顆，我們的爸爸媽媽就像文中說的國王和商人，他們一心只想把我們養(yǎng)大，總是溺愛我們從而使我們不能真正健康的成長，而老師才可以使我們長成大樹，因為老師就是文中的農(nóng)民，用最適合的方法讓我們成長，那就是給與我們智慧，智慧就是我們長成大樹的肥料，嚴(yán)厲的對待我們就像用剪子剪去多余的枝條，這樣我們就可以成長為大樹，就像文中的農(nóng)民種的那顆種子一樣成長為奇異的花卉。

　　《一粒種子》讀后感篇16

　　今天，我讀了《一粒種子》這篇文章。我得到了很大的感受。我覺得我們應(yīng)該懂得：人人都不能自私這個道理。為什么國王、富翁、商人、士兵的精心照料都沒能把這顆核桃一樣大的種子養(yǎng)開花，可農(nóng)民卻把它養(yǎng)開花了呢？因為，國王種這棵花的目的是為了顯露它的尊貴和權(quán)利。富翁中這棵花的目的是為了讓自己高雅，把世界上的富翁都蓋過去。商人種這朵花的目的是想發(fā)財。士兵的目的是想升官。他們都為了自己，懷著一顆自私的心去種這顆花，所以這棵花才不會發(fā)芽。而農(nóng)民種這棵花，不是為了損人利己，而是懷著一顆和平的心，所以才會種出這棵美麗的花。

　　這一粒種子，它分別被國王、漁夫、富翁、士兵和農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了。其中，國王、富翁和農(nóng)民則種下了這粒種子，但最后，只有農(nóng)民種出了花。為什么呢？因為：國王、富翁和士兵都把這粒種子看得太重要了，總害怕有東西傷著種子。而農(nóng)民呢？他把這粒種子和其它種子種在一起，用和普通種子同樣的方法一樣——該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆，樣樣都做到了。所以最后只有他種出了世界上獨(dú)一無二的花。

　　讀了這篇文章，我知道了：不光是花，世間萬物都需要風(fēng)雨的洗禮才能長大。蝴蝶奮力地鉆出繭子，是為了在花叢中飛的力量；雛鷹磨練腳爪，是為了以后的搏擊長空；竹筍頂起石塊，是為了變成挺拔的成竹……我們做人也是一樣的.，從小就要知道不自私不損人利己的道理。比如，從前，我過生日，媽媽總是給我買禮物�？墒牵瑡寢屵^生日時我卻沒給過媽媽禮物。我漸漸長大了，知道了這是錯誤的，所以，我也要在媽媽生日時給她個驚喜。媽媽的生日快到了，該給媽媽什么呢，我決定給媽媽做一張賀卡寫上我最想對媽媽說的話。當(dāng)媽媽看到這張賀卡時，媽媽非常激動，說：“我終于收到了兒子送給我的生日禮物，謝謝�！薄皩Σ黄饗寢尅蔽艺f，“我以前太自私了�！眿寢岄_心的笑著說：“兒子長大了！”

　　《一粒種子》讀后感篇17

　　不知從何時開始，我喜歡上了葉圣陶爺爺?shù)淖髌�，簡直是到了手不釋卷的地步，其中《一粒種子》給我感觸最深。

　　從前有一粒種子，它有核桃那么大，綠油油的，聽說能開出世界上最美的花朵，是世界上獨(dú)一無二的奇珍異寶，一位國王發(fā)現(xiàn)后，對它百般照料，日夜盼它發(fā)芽開花，可它卻不開花，于是國王生氣地扔掉了它。商人看見了，用最好的化肥滋養(yǎng)它，可還是不開花，商人氣憤地扔掉了。最終這粒種子被農(nóng)夫撿到了，農(nóng)夫把它埋在地里，沒有多加看護(hù)，使它自然生長，它卻開出了又大又香的花，那香味粘上就不散。

　　從種子的故事中，我了解到自然萬物都有他自己的生長規(guī)律，千萬不能人為去干預(yù)，去影響它們的生長規(guī)律。記得學(xué)過的.寓言故事《揠苗助長》中的農(nóng)夫為了讓禾苗長得快點，竟人為地把禾苗拔出一大截，看起來禾苗好像長大了，可是最后卻死了。這不正如文章中的國王、商人急于求成，卻是一點收獲都沒有嗎？

　　在生活中，很多爸爸媽媽給小朋友報了各種興趣班，小朋友們周末奔波于各個興趣班之間，學(xué)了的知識其實很難消化。小朋友疲于應(yīng)付，往往一樣都學(xué)不好。我們老師經(jīng)常說，學(xué)習(xí)的時候?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)，玩的時候盡情地玩耍。不錯的，大人應(yīng)該遵循我們少年兒童的成長規(guī)律，不搞疲勞戰(zhàn)，只要我們是在認(rèn)真地學(xué)，就不要給太大壓力，坦然面對我們的不完美。

　　“春來草自青，秋來葉紛落”，大自然的一草一木，有它的規(guī)律，我們凡事也應(yīng)當(dāng)保持一顆平常心，認(rèn)真但不苛求，不能違背自然規(guī)律，這樣我們長大后才能成為祖國有用的人才。

　　《一粒種子》讀后感篇18

　　最近我看了葉圣陶爺爺寫的童話故事——《一粒種子》。故事說的是：

　　世界上有一粒種子，像核桃那樣大，綠色的外皮十分可愛。凡是看見它的.人沒一個不喜歡它。聽說，要是把它重在土里，就能鉆出碧玉一般的牙來。開的話呢，當(dāng)然更美麗。不論是玫瑰花，牡丹花還是菊花，都比不上它。并且有濃郁的香氣，不論是芝蘭，桂花還是玉簪，都比不上它�？墒菑膩頉]人種過它，自然也就沒人見過它開的美麗的花，聞過它的花的香氣。有一個國王聽說有這樣一粒種子后，叫人把種子取來，把它種在一個白玉盆里，泥土篩了又篩，澆的水是用金剛盛的，天冷了，就放入暖房，可就是不開花。就把種子扔了。有一個富翁撿到了，把它種在一個白金缸里，還特意雇了四個有名的花匠，但花兒仍不開，又把種子扔了。有一個商人撿到了，把它種在了商店門口，可花兒還是不開。有一個士兵撿到了，把它種在了軍營旁邊，一年過去了，花還不開。他用盡全身的力氣，扔到了很遠(yuǎn)的地方。種子落在了一片麥田里，一個農(nóng)婦發(fā)現(xiàn)了，把它種在了麥田里，該澆水時就澆水，該施肥時就施肥。過了一年，花竟然開了。一開始我覺得很奇怪，同樣很精心地照顧，為什么花卻在農(nóng)夫收下開了呢？現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)國王想要它是為了讓人認(rèn)為他最有權(quán)力；富翁想得到它是為了炫耀自己；商人想要它是想發(fā)財；兵士想要它是想升官。而只有農(nóng)婦不象他們一樣貪心，只是一心一意地照料好種子，種子才會發(fā)芽。這個故事告訴我們：做人不能貪得無厭。

　　《一粒種子》讀后感篇19

　　我讀了葉圣陶爺爺?shù)囊黄恼隆兑涣７N子》，讀完以后，我在心里思考了很多。

　　有一粒種子，它是世界上的唯一，長的又大又圓，像核桃那樣大小，它可以開出全世界最美的花，每個人都想得到它。

　　國王首先得到了它，種在白玉盆里，黑天白夜，四季交替，精心呵護(hù)，希望花開彰顯他尊貴的身份。

　　富翁得到它，也像國王一樣，他請來專業(yè)的花匠專心照料種子，希望花開顯出他的高雅，賽過其他富翁。

　　商人得到它，把它種下，盼著花開帶給他更多的財富，士兵得到它，種在土里，期待花開帶給他官運(yùn)。

　　國王，富翁，商人，士兵，他們都得到過種子，因為沒有待到花開，又都放棄了種子，他們都帶著功利之心希望種子發(fā)芽，開花，帶給他們內(nèi)心想要的東西。

　　最后農(nóng)夫得到了種子，把它種在土壤里，他像照料其他的種子一樣照料它，順其自然，最后它開出了舉世無雙的花朵，帶給自己芬芳，也帶給了眾多村民芬芳。

　　這個故事讓我非常感慨，我們每一個孩子不就像這一粒種子嗎？每個孩子都是世界唯一，沒有第二個一模一樣的我們。

　　可是在我們的成長過程中，我們的父母卻有的像國王，有的.像富翁，有的像商人，有的像士兵，他們帶著不同的期待，希望我們能像他們所想一樣成長，給了我們太多的關(guān)注，呵護(hù)，甚至拔苗助長，課內(nèi)，課外，興趣，拓展，我們一刻不得閑，我們好累，所以也很難開出父母想要的花，有多少父母因為失望而放棄。

　　爸爸媽媽們，我們每一個孩子都是一粒種子，不同于其他任何種子，我們期待自由成長，長成參天大樹當(dāng)然是一件好事，但是成為一株小草不也一樣可以帶給春天生機(jī)嗎！