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讀后感

《笑貓日記》讀后感

時(shí)間:2022-10-07 05:50:38 讀后感 我要投稿

《笑貓日記》讀后感集錦10篇

  一天即將完結(jié),想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的《笑貓日記》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《笑貓日記》讀后感集錦10篇

《笑貓日記》讀后感1

  在這個(gè)寒假里,我一共看了14本笑貓日記,接下來(lái)我就說一些令我記憶深刻的片段吧!

  這本書最精彩的是講一只會(huì)笑的貓------笑貓,在尋找它心愛的貓------虎皮貓的一個(gè)故事。

  老老鼠今天帶著一只老鼠,帶它來(lái)到了笑貓的秘密山洞,說它在一個(gè)煙囪上看到了一只虎皮貓,笑貓就二話不說跟著老老鼠爬上煙囪,不料,那只虎皮貓卻把笑貓一把推下去,把笑貓的腿弄骨折了,老老鼠便把笑貓送到了醫(yī)院。等笑貓的腳傷好了之后它們才知道那是一只男貓。笑貓回家后便看見了那一只能聞出孩子味兒的烏龜,可能活了已經(jīng)有億萬(wàn)年了吧,笑貓不久便跟它熟識(shí)了,可是它現(xiàn)在已經(jīng)變成一只綠毛龜了,在綠毛龜?shù)膸椭,笑貓開始又開始尋找虎皮貓了,聽綠毛龜說在一個(gè)紅別墅屋頂上有一只虎皮貓,于是,他們啟程了,在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一只波斯貓------雪兒,雪兒很善良,也很樂于助人,便幫助笑貓把虎皮貓請(qǐng)來(lái)后,笑貓才發(fā)現(xiàn)它并不是心中的虎皮貓;⑵へ埩朔浅I鷼,跑到屋里,到處亂抓,因?yàn)檫@一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料,所以就成了一副梅花圖。雪兒就特地地辦了一個(gè)畫展,所以使不自信的.虎皮貓也開始變得自信起來(lái)。

  笑貓便離開了紅別墅,又開始尋找起它心中的虎皮貓了。終于,在一天早晨,笑貓終于見到了它心愛的虎皮貓,正當(dāng)笑貓想想向它告白的時(shí)候,虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原來(lái),虎皮貓開始站在翠湖公園的塔頂時(shí),就是為了尋找這一座鐘樓,為人民敲鐘祈福,才把它的耳朵給震聾了,笑貓后來(lái)得知有一種藍(lán)色的兔耳朵草可以治耳聾,便跋山涉水,從山蜘蛛、母獅子、公花豹、湖怪的手中逃脫,可千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草卻被兔子吃了,最后是笑貓對(duì)虎皮貓的愛打動(dòng)了蒼天,虎皮貓的耳朵又重新能聽見了。它們舉辦了婚禮,虎皮貓懷孕了,才答應(yīng)了和笑貓一起回家。

  這個(gè)故事告訴我們,如果你有夢(mèng)想,你一定要盡力去做,而且要堅(jiān)持不懈,還要懂得知難而進(jìn),而笑貓和虎皮貓都一樣盡力去做了,結(jié)果都成功了,所以笑貓和虎皮貓的這種愛和精神是可貴的。

  是啊,學(xué)什么本領(lǐng)都要有耐心,不能半途而廢,我們都應(yīng)該要多學(xué)習(xí)笑貓和虎皮貓的這種精神。

《笑貓日記》讀后感2

  你還記得那只會(huì)唱歌的貓嗎?它不僅僅是一只普普通通的貓,還是一只會(huì)說話、會(huì)唱歌的貓,更憑一己之力,幫助了許多需要幫助的人。它就是《笑貓日記》里的虎皮貓——二丫。

  在片片黃葉飄零的時(shí)候,一個(gè)小小的夢(mèng)想,在二丫的心里悄悄地萌發(fā),那就是——幫助翠湖公園西門的老人賣報(bào)。那是一個(gè)可憐的老人,又聾又啞、孤獨(dú)無(wú)依。為了這個(gè)小小的心愿,二丫決定要學(xué)會(huì)說人話。這是一件多么不可思議的事。】蓻]有什么事情是不可能的,二丫去拜說人話的鷯哥為師,每天不分晝夜的學(xué)習(xí)說話?捎幸惶,二丫因練習(xí)過度,嗓子啞了,發(fā)不出聲音,這可把二丫急壞了,是馬小跳的裴帆哥哥治好了二丫的嗓子。功夫不負(fù)有心人,二丫終于學(xué)會(huì)了說話,它感到無(wú)比的驕傲和興奮。二丫會(huì)說話后,每天陪同老人一起賣報(bào),替老人吆喝,終于幫助老人賣掉了許多報(bào)紙。

  又一次,二丫想要幫助一個(gè)叫依依的小女孩,依依的媽媽因?yàn)橐粓?chǎng)車禍,從此變成了一個(gè)植物人,而依依的爸爸就在那場(chǎng)車禍中死去。二丫不忍心看到依依沒有爸爸媽媽,就又去找鷯哥學(xué)唱《魯冰花》,二丫用心地學(xué)習(xí),剛開始二丫總是唱得斷斷續(xù)續(xù)的,找不到調(diào)子。這可把二丫急壞了,在鷯哥的鼓勵(lì)下,經(jīng)過不懈的努力,幾天的練習(xí)之后,二丫才慢慢漸入佳境,唱的越來(lái)越好。那些天里,在依依還沒有來(lái)醫(yī)院照顧媽媽之前,二丫就先唱幾遍《魯冰花》給依依的.媽媽聽。終于有一天,二丫才唱到第二遍的時(shí)候,依依媽媽的眼里竟然流出了淚水,依依來(lái)了之后,又動(dòng)情地為媽媽唱起了《魯冰花》,第一遍還沒有唱完,依依的媽媽就流出了感動(dòng)的淚水,竟然奇跡般地醒了過來(lái)。

  一個(gè)小小的夢(mèng)想,竟然讓虎皮貓二丫學(xué)會(huì)了說話。這是多么匪夷所思的事!夢(mèng)想的力量竟然如此強(qiáng)大。一個(gè)小小的舉動(dòng),竟然讓植物人恢復(fù)了知覺,蘇醒了過來(lái)。二丫真是一只善良的貓。

  二丫告訴我:只要心中有愛,就能創(chuàng)造奇跡;只要堅(jiān)持,就沒有什么克服不了的困難!缎ω埲沼洝穾Ыo我們歡笑的同時(shí)更讓我們懂得了生活的真諦。

《笑貓日記》讀后感3

  在《淘氣包馬小跳》里馬小跳的表妹杜真子有一只貓,它會(huì)笑。大家還記得嗎?

  如果說生命書第一次旅行,那么總有一些意料之外的事會(huì)讓我們的旅途精彩紛呈。比如,笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密,從此,時(shí)光就能這笑貓的眼前神奇地流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘,笑貓就能目睹那些塵封的過往。只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘,笑貓就能提前品味未來(lái)的快樂,悲傷和離別。

  我喜歡杜真子,是因?yàn)樗@外面的垃圾箱邊撿到了一只奄奄一息的小貓,就把它抱這大衣里。從此,這只小貓就成了杜真子的真心朋友。有一天,小貓?jiān)诙耪孀拥臅郎献粗,喵——地叫起?lái),不由地笑了,就叫它為“笑貓”。杜真子的關(guān)愛動(dòng)物的精神值得我學(xué)習(xí),聽說她的廚藝十分高超,長(zhǎng)大后是一位廚師。

  我最喜歡的`馬小跳,經(jīng)過笑貓緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)密兒那神奇的傘,看到了馬小跳的未來(lái)。馬小跳是孩子味最濃的孩子。他仁義,善良,有情有義,有擔(dān)當(dāng),有幽默感,有好奇心,最難得的是,他有天馬行空的想象力……馬小跳身上的這些特質(zhì)注定了他長(zhǎng)大后能當(dāng)市長(zhǎng)。馬小跳曾說:“世界上有很多城市都擁有聞名于世的建筑物,可是沒有多少座城市能夠長(zhǎng)久地?fù)碛性S多條古老而又地方的小巷。我記得在我小的時(shí)候曾在一次模擬竟選中當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng),我那時(shí)就說過,如果我當(dāng)了市長(zhǎng),就要建一座來(lái)了就不想走的城市,我們這座城市要想讓人們來(lái)了就不想走,就必須有特點(diǎn),有故事,要讓每一個(gè)來(lái)這座城市的人都能找到童年的回憶,感受到濃濃的人情味兒……”

  最讓我驚訝的是安琪兒童年十分笨。出乎意料,長(zhǎng)大后是一位作家,還書童書作家。球球老老鼠是這樣分析的:笨人不如聰明人心眼兒活泛,所以笨人比聰明人更能夠甘于寂寞。對(duì)于作家來(lái)說,專注和甘于寂寞都是必須具備的特質(zhì)。

《笑貓日記》讀后感4

  《笑貓日記之小白的選擇》講述的是逃離了綠狗山莊的小白和地包天在大家的幫助下漸漸恢復(fù)了原來(lái)的模樣。貴婦犬菲娜把小白帶到了一座城市最高檔的別墅區(qū)——櫻花巷,希望小白在這里能夠找到一戶好人家住下來(lái)的故事。

  當(dāng)我剛開始讀這本書時(shí),心想:小白為什么要做選擇呢?讀了開頭我明白了,原來(lái)是因?yàn)閺木G狗山莊逃脫后的小白遇到了好多主人,而選擇主人。開始讀時(shí),我早以被書中臘梅的景象給深深的吸引住了,作者運(yùn)用了各種的修辭方法和書中人物的情節(jié)來(lái)承托出了臘梅美麗而又香的特點(diǎn)。我也要記錄下來(lái),以后用作者的`這種寫法來(lái)運(yùn)用到自己的作文里。起先,菲娜為小白介紹了一位明星主人“阿貝哥”,起先,我也被阿貝哥那種和藹可親,那種親近與人所誘惑,但是從這個(gè)片段中“他們?cè)跇巧显匠吃郊?lì)。突然,我看見阿貝嫂從樓上滾了下來(lái)。接著我又看見阿貝哥從樓上跑下來(lái),飛起一腳向阿貝嫂踢去。我實(shí)在看不下去了,便撲上去咬住了阿貝哥的手。阿貝哥練過武功,身手不凡,他立刻用另一只手捏住了我的脖子。我一口氣沒上來(lái),便失去了知覺!卑⒇惛鐨埡π(dòng)物的行為讓我懂得了面善心不善的道理。而菲娜第二次介紹的那兩個(gè)富翁男主人和女主人我本來(lái)對(duì)他們也是對(duì)阿貝哥剛開始的看法一樣,也是十分的善良,但誰(shuí)知他們的錢竟然都是他們的父母留下的,還整天不出去賺錢,在家里像兩個(gè)寄生蟲一樣看著電視劇,還將小白喂的也跟寄生蟲似的。經(jīng)過又一次的選主人失敗后,我覺得小白可能找不到合適他的主人了。但讀到后面時(shí),他遇到的那個(gè)神秘女人讓我有一種預(yù)感他會(huì)是小白的主人,而且小白也覺得那個(gè)神秘女人需要他,而經(jīng)過了一次次考驗(yàn)后小白也終于找到了自己的主人。

  我讀完這本書后,越來(lái)越覺得書中那個(gè)神秘女人就是作者楊紅櫻。

《笑貓日記》讀后感5

  今天我讀了一本書叫《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》

  本書講了一個(gè)名叫寶寶的小男孩和笑貓的孩子胖頭的故事。胖頭因?yàn)檎也坏绞虑楦伤愿职中ω埲チ颂丶紝W(xué)院,找到一個(gè)女老師學(xué)習(xí)鋼琴,小李老師很溫柔,胖頭學(xué)的也很快,就快畢業(yè)了,就辦了一個(gè)鋼琴會(huì),小貓們的主人都來(lái)看,笑貓和虎皮貓也來(lái)了,胖頭表現(xiàn)的最出色。演出結(jié)束后,笑貓就找不到胖頭,笑貓?jiān)阢y杏林里找到了胖頭,胖頭眼前有一個(gè)小男孩,和保姆一起來(lái),這個(gè)小男孩一直舉著雙手在一棵銀杏樹周圍轉(zhuǎn),他對(duì)所有東西都不理睬,笑貓認(rèn)為他是從外星球來(lái)的孩子,笑貓沖他笑,小男孩走到笑貓身邊,保姆很驚訝。第二天,胖頭和笑貓又去了銀杏林,他們等了一會(huì),兩點(diǎn)了,小男孩來(lái)到了銀杏林,他一直轉(zhuǎn)到了五點(diǎn),他摸著墻走路,他沒有走小木橋,而是繞了一大圈回家。

  笑貓知道這個(gè)小男孩叫寶寶。寶寶每天都繞著銀杏樹轉(zhuǎn),胖頭也每天都去,有一天,胖頭發(fā)現(xiàn)只有爸爸的笑才能吸引寶寶,就讓笑貓教他笑,胖頭很仔細(xì),很快就學(xué)會(huì)了笑,一天,胖頭去了銀杏林,胖頭小,寶寶走過來(lái),也沖胖頭笑,笑貓讓胖頭走,寶寶跟他走,寶寶也不扶墻走路了。有一天,寶寶后面跟來(lái)了兩個(gè)人,一男一女,笑貓從對(duì)話中知道這是寶寶的'爸爸媽媽,笑貓告訴胖頭,你一定要把這個(gè)從外星球來(lái)的孩子變成正常的孩子。寶寶的媽媽告訴胖頭,他是寶寶的救星,于是胖頭就留在了寶寶家,一次,寶寶的爸爸給了寶寶一個(gè)禮物,是一架鋼琴,胖頭又能彈鋼琴了,寶寶給胖頭指揮,還根據(jù)節(jié)奏在紙上畫畫,寶寶變得越來(lái)越正常。有一天寶寶的媽媽帶著寶寶去了一個(gè)彩色的房子,胖頭笑貓一路跟著,躲在了樹上,在房子旁邊,有許多和寶寶一樣的孩子,笑貓又從對(duì)話中知道寶寶其實(shí)是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子。

  讀了這本書,讓我感受到人間的愛多么中要!胖頭的愛都可以,幫助一個(gè)患有自閉癥的孩子。我們?yōu)楹尉筒荒?為山區(qū)獻(xiàn)上一份愛心,扶老奶奶過馬路,給老弱病殘讓座??幫助那些有困難的人對(duì)我們來(lái)說只是舉手之勞讓我們行動(dòng)起來(lái)。

《笑貓日記》讀后感6

  這個(gè)暑假,我讀了一本名著《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》,它的作者是楊紅櫻。在兒童文學(xué)作家中,楊紅櫻像我們心靈中的老師,帶給大家快樂和智慧,和我們一起營(yíng)造出一個(gè)更開闊,更豐富多彩的童心王國(guó)。

  《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》以汶川地震為背景,寫了笑貓的家庭和它的伙伴們?cè)诎l(fā)生地震后,全都分散了,笑貓?jiān)谕局杏鲆娏塌嵏,鷯哥是一只在廢墟中找到了一個(gè)母親手中活的孩子,它模仿嬰兒的哭聲引來(lái)了搜救隊(duì)員和搜救犬。接著它們遇見了二丫,救了一個(gè)被埋在廢墟中唱歌的女孩。

  笑貓二丫和鷯哥來(lái)到原是醫(yī)院的廢墟中,找到了三寶,可是三寶成了一只搜救貓,和一只名叫“公爵”的搜救犬一起救遇難的人。笑貓依依不舍地告別了三寶,接著老老鼠的出現(xiàn)讓笑貓大吃一驚,在老老鼠的帶領(lǐng)下,他們來(lái)到馬小跳的奶奶家,卻發(fā)現(xiàn)母白鵝為了救爺爺,舍已為人,笑貓和伙伴們把埋在了一個(gè)開滿鮮花的地方,爺爺也被搜救隊(duì)員送到了醫(yī)院。

  它們?cè)谏仙綍r(shí),遇見了奶奶和阿黃,得知奶奶救了二十多個(gè)人,它們一起幫奶奶摘草藥,救傷員,后來(lái)一架直升飛機(jī)飛過,把奶奶和傷員背上飛機(jī)。笑貓和伙伴們?cè)谏下窌r(shí)下了一陣大雨,它們忙躲進(jìn)山洞,笑貓和萬(wàn)年龜一起尋找到一只小熊貓,找到小熊貓后,胖頭也出現(xiàn)了,他們又出發(fā),在一個(gè)鐘塔里找到了虎皮貓。

  找到了所有的人,一起去三寶那,得知公爵已經(jīng)以身殉職,三寶跟著黑騎士一起,可黑騎士也受傷了,笑貓找到了搜救隊(duì)員,救了黑騎士,它們又去找黑旋風(fēng)和阿黑……

  這本書猶如溫暖童心的“心靈雞湯”讓我感動(dòng),讓我流淚,讓我哈哈大笑。書中令我最感動(dòng)的是笑貓,它是貓族中一只真正的男子漢,為了救妻子和兒子,它踏上了艱難的`找尋之路。

  這一本書文字不是很華美,但深深打動(dòng)了我的心,因?yàn)樵?0xx年5月12日下午2點(diǎn)28分,汶川大地震中,人們面對(duì)天災(zāi),表現(xiàn)出那么勇敢,那么堅(jiān)強(qiáng),又是那么的偉大?

  生命可貴,面對(duì)大地震,高尚的人選擇奉獻(xiàn),勇敢的人選擇面對(duì)。生活是美好的,我們應(yīng)該珍愛生命,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),團(tuán)結(jié)互助、勇敢面對(duì),才是我們真正的選擇。

《笑貓日記》讀后感7

  今天我讀了一本書,名叫《會(huì)唱歌的貓》,讓我深受感動(dòng)。

  有一只美麗的小貓,叫二丫。在去公園的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)心地善良的聾啞老人在賣報(bào)紙。因?yàn)樗荒苷f話,所以基本上沒有人來(lái)買他的報(bào)紙。二丫很同情這位無(wú)助的老人,于是她開始跟一只八哥學(xué)說人話。大家都笑話二丫異想天開,可二丫告訴自己:“八哥不是人,我也不是人。既然八哥可以把人話說得那么好,那么我為什么就不能呢?”為了早日練成,二丫日夜不停地練,練得嗓子都啞了。終于有一天,二丫發(fā)現(xiàn)自己會(huì)說人話了,她驚喜萬(wàn)分,每天都去公園幫助那位老人賣報(bào)紙。“每天,幫聾啞老人賣完報(bào)紙的時(shí)候,就是我一天中最高興的時(shí)候!倍镜脑捵屛腋佣昧丝鞓返恼嬷B。

  快到圣誕節(jié)了,二丫夜里做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見在一個(gè)醫(yī)院里躺著一個(gè)美麗的女人。二丫按照夢(mèng)里的路線找到了醫(yī)院,然后走進(jìn)病房,看到一個(gè)小女孩子對(duì)床上的女人說:“媽媽,爸爸已經(jīng)走了,只留下你和我。你不要留下我一個(gè)人啊!痹瓉(lái)媽媽在一起車禍中為了救小女孩變成了植物人。小女孩一遍遍地唱著一首歌《魯冰花》,這是媽媽經(jīng)常唱起的.一首歌,唱得二丫的心都要碎了。二丫決心要幫助這個(gè)小女孩,于是她開始十分刻苦地練習(xí)魯冰花這首歌,最終與小女孩一同喚起了“沉睡”的媽媽。

  我喜歡這本書,還因?yàn)闀镉泻芏嗌羁痰牡览。?dāng)二丫問笑貓:“你不是讓我任何人給的東西都不能吃嗎?”笑貓這樣回答二丫:“人有好人和壞人之分。馬小跳和杜真子都是好人,好人送的東西當(dāng)然可以吃。”。當(dāng)球球老老鼠誤解了聾啞老人時(shí),笑貓這樣對(duì)他說:“你總是把人想得太壞。如果你心中全是鮮花,那么你看到的就都是鮮花;如果你心中全是牛糞,那么你看到的就全是牛糞!痹诙究嗑氄f話的過程中,笑貓有感而發(fā):“只要功夫深,鐵杵磨成針!薄耙患虑椋挥蟹磸(fù)做、用心做、做到底,才有機(jī)會(huì)成功。”

  看完這本書,我像是獲得了某種力量,又象綿綿春雨滋潤(rùn)了心田,我決定也要象二丫一樣,擁有悲天憫人的胸懷,學(xué)到更多的本領(lǐng),用愛心去幫助更多的人!

《笑貓日記》讀后感8

  最近幾天,我讀了哥哥推薦給我的《笑貓日記—塔頂上的貓》這本書。這是一本日記形式,充滿童趣的小說,被稱為是溫暖童年的“心靈雞湯”。讀故事的第一頁(yè)我就被深深地吸引了,于是,我饒有興味地讀完了這本書。

  故事的主人公是一只會(huì)笑的貓,就叫笑貓,這只神奇的貓不但會(huì)笑還能聽懂人的語(yǔ)言。他有一個(gè)傻里傻氣的京巴狗朋友,名字叫地包天。在一個(gè)不尋常的春天,笑貓遇見了一只美麗的虎皮貓,笑貓每次見到她,都會(huì)聽見自己心跳的聲音,笑貓好像戀愛了。每天虎皮貓都會(huì)在翠湖公園無(wú)人能到達(dá)的白塔塔頂上幸福的發(fā)呆,這讓笑貓更加地崇拜她,在笑貓看來(lái),她是那么神秘,那么高貴?墒,笑貓只在很遠(yuǎn)的地方,默默地注視著她。但有些貓就不喜歡那只虎皮貓,他們心生妒忌,憑什么她能上到那么高的塔頂呢?不希望虎皮貓能到他們自己到不了的地方,于是他們想盡辦法讓虎皮貓離開白塔。明槍易躲,暗箭難防,虎皮貓受傷了,在危機(jī)的時(shí)刻,一直幫助虎皮貓的笑貓勇敢地沖上去救了虎皮貓。

  讀了這個(gè)故事,我明白在人生的道路上,會(huì)出現(xiàn)許多的競(jìng)爭(zhēng)者,有人會(huì)比你走得更快,走得更遠(yuǎn),攀得更高,就像故事里虎皮貓站在高高的塔頂,這個(gè)時(shí)候,千萬(wàn)不要嫉妒別人,而應(yīng)該努力完善自己,用自己的實(shí)力去趕超,不能像故事中其他貓那樣想盡辦法把虎皮貓打倒。無(wú)論親情,友情,愛情不一定依靠言語(yǔ)的表達(dá),愛一個(gè)人應(yīng)該默默地幫助和不求回報(bào)的奉獻(xiàn),在他無(wú)助時(shí)給予對(duì)方溫暖,在他傷心時(shí)給予對(duì)方依靠。笑貓就是這樣,在其他貓欺負(fù)虎皮貓的時(shí)候,笑貓就勇敢地站出來(lái)幫助她;虎皮貓受傷時(shí)笑貓就毫不猶豫地救她。

  讀這本書不僅讓我明白了許多道理,還讓我感受到了讀書的'樂趣,因?yàn)樗屛页两趬?mèng)幻般的世界里,沒有別人打擾,我跟隨文字的步伐,一會(huì)在海邊,一會(huì)在公園,一會(huì)我竟飛到天上和小鳥說話,我就在書的世界里來(lái)回穿梭,仿佛自己變成了故事里的人物。所以,讀書時(shí)是快樂的,是輕松的,是感動(dòng)的……

《笑貓日記》讀后感9

  楊紅櫻的“笑貓日記”系列中的《幸福的鴨子》就是這樣進(jìn)入豬寶的書架,因他看到同學(xué)在看同一系列中的《藍(lán)色的兔耳朵草》。這本書成為我們母女閱讀中的一本。琪琪用了13天時(shí)間讀完,而我僅用了不到一兩天。

  合上書頁(yè),我不得不承認(rèn)楊紅櫻不愧是“永遠(yuǎn)不老的童話媽媽”。她筆下的“笑貓日記”系列是一個(gè)亦真亦幻的世界,真實(shí)的孩子、動(dòng)物,他們有虛幻的故事;又有虛構(gòu)的巨人阿空、烏龜大師,他們卻又真實(shí)的生活著。全書以一只會(huì)笑的貓“笑貓“為第一人稱以自述的形式、用一個(gè)個(gè)溫馨、充滿樂趣的畫面帶給讀者最深的感動(dòng)。

  《幸福的鴨子》講述的是笑貓同馬小跳等四個(gè)男孩一起回到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆家?guī)椭仗易拥墓适,在這里除了相遇舊識(shí)巨人阿空、臘腸狗拖拖、烏龜大師,他們又結(jié)識(shí)了一位新朋友——麻花兒。麻花兒是一只唱歌像打隔、身體如圓球的女鴨子,可是她卻心性純良、熱心助人、珍惜生活,她用她的言行悄悄改變著很多人很多事。在這個(gè)夏天,馬小跳他們體會(huì)到了勞動(dòng)的`快樂,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,還和笑貓一起分享著麻花兒的幸福。

  于麻花兒,給予是種幸福,付出是種幸福,是種幸福,思念是種幸福,就連看到天邊最后一抹夕陽(yáng)、夜空里閃爍的星星都是一種幸福。她生活中的每一天由幸福開始再由幸福結(jié)束,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幸福著。麻花兒幸福著別人的幸福,也用自己的幸福幸福著別人。這樣一只幸福的鴨子,如同冬夜里燃起的一壁爐火,溫暖我、感動(dòng)我,讓我心里也被幸福一點(diǎn)點(diǎn)添滿并溢了出來(lái),要化做文字,把這份幸福傳遞,讓幸福無(wú)限延展。

  麻兒花告訴我們,幸福是如此簡(jiǎn)單只要懂得珍惜、懂得感恩,我們都會(huì)擁有無(wú)比的幸福。請(qǐng)伸出你的手,接受我的祝福,祝福每一位朋友都幸福。我因祝福你們而幸福,希望你們也因這份祝福幸福著。

《笑貓日記》讀后感10

  最近讀了《笑貓日記》這一冊(cè)書,我被書中的故事深深地感動(dòng),里面的主人公——笑貓性格開朗,他經(jīng)過千辛萬(wàn)苦終于找到了虎皮貓,并治好了她的耳聾。在這之后,他們便生了四只小貓,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得非?蓯邸1M管寒冷的冬天來(lái)了,但處處都洋溢著幸福和欣喜之情。小貓們伴隨陣陣的梅花香慢慢成長(zhǎng),并相互幫助和愛護(hù),一起度過了寒流和困難。

  讀了這本書,我很佩服笑貓,并要象它學(xué)習(xí)。因?yàn)樗活櫸kU(xiǎn)救虎皮貓,勇敢善良。還有使我感動(dòng)的是它們兄弟姐妹之間相互幫助的親情。在生活中我要象它們一樣尊重老人,愛護(hù)小朋友。做一個(gè)勇敢的孩子,保護(hù)環(huán)境愛護(hù)祖國(guó)媽媽。

  我相信大家看到這本書的題目肯定很奇怪,云朵上怎么會(huì)有學(xué)校呢?其實(shí)我也很奇怪,接下來(lái)就讓我們一起去書的海洋里探索吧!

  原來(lái),小白的主人—蜜兒,在云朵上的學(xué)校當(dāng)老師。有一天,笑貓發(fā)現(xiàn)球球老老鼠不見了,他怎么找都找不到,終于,笑貓?jiān)谝蛔喷娎镎业搅饲蚯蚶侠鲜,球球老老鼠說:“我在古鐘下方的玻璃門看見了一個(gè)水晶球,當(dāng)我跳進(jìn)去時(shí)就失去了知覺,當(dāng)我恢復(fù)了知覺時(shí),我看見了一個(gè)和小白女主人長(zhǎng)得一樣的`一個(gè)人。”于是,他們?nèi)フ倚“,可是小白和女主人都不在,這時(shí),球球老老鼠的一個(gè)子孫,把它們帶到了云上的學(xué)校。

  在這里,孩子們可以自由自在的在草地學(xué)習(xí),不像我們一樣在教室里筆直的坐著。而且,學(xué)生們還可以在玩中學(xué),學(xué)中玩,根本不像現(xiàn)在一樣,枯燥,讓人不想聽。并且老師也不會(huì)像現(xiàn)在一樣,只是一味的向孩子們灌輸知識(shí),而是給孩子們更多的歡樂,在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)習(xí)。

  如果,我能在云朵上的學(xué)校上學(xué),那該多好呀!我也希望家長(zhǎng)們不要光訓(xùn)斥孩子們,而要幫孩子們,比如孩子寫不出作文,家長(zhǎng)要幫孩子,教他怎么寫,希望家長(zhǎng)們可以改一下自己的脾氣。

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